一、离骚必修二原文及翻译
1、(“决”，快速的样子；“抢”，、触、碰；“奚以……为”，固定句式，表示反问，哪里用得着……呢；“之”，到)
2、阵云：战场上象征杀气的云，即战云。
3、唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。——一腔热忱，君王不识。
4、每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
5、(“就”，接近；“砺”，磨刀石；“参省乎己”，状语后置，对自己检查反省；“知”，通“智”)
6、欲远集而无所止兮，聊浮游以逍遥。
7、卒惶急不知所为同上。
8、“楚辞”是屈原等人在楚地民歌的基础上创立的一种新诗体。这种诗体又称“楚辞体”或“骚体”。这种诗体运用楚地的诗歌形式、方言声韵(兮)、描写楚地的风土人情(沅江、洞庭、薜荔、蕙、兰等)。其特点是每句七言不等，句式灵活，长短不拘。一般三到四个节拍，随文切分。多用“兮”字表抒情或停顿。《楚辞》继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是我国第一部文人创作的诗歌总集，是西汉人刘向搜集屈原、宋玉等人的诗作而成集。共有诗歌17篇，其中绝大多数是屈原的作品。《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》分别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风，“风骚”也因此成为文学才华的代名词。
9、古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来用总角指代少年时代。
10、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，又何羡乎？
11、⑻出师一表：蜀汉后主建兴五年(227)三月，诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达了自己“奖率三军，北定中原”，“兴复汉室，还于旧都”的坚强决心。名世：名传后世。
12、久在樊笼里，复得返自然。
13、山河荒芜多萧条，满目凄凉到边土，胡人骑兵来势凶猛，如风雨交加。
14、梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
15、进不入以离尤兮(“离”通“罹”，遭受。)
16、其后词人仿之，作《畔牢愁》，盖如此矣。
17、男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
18、《离骚》在艺术上的造诣也极高，在形象塑造、创作方法、表现形式、语言表达诸方面都有突破性发展。
19、书:记载典章制度,天文地理。
20、全诗的主题思想，即通过诗人为崇高理想而奋斗终生的描写，强烈地抒发了他遭谗被害的苦闷和矛盾的心情，表达了他为国献身的精神，以及与国家同休戚共存亡的深挚的爱国主义和同情人民的感情，表现了他勇于追求真理和光明、坚持正义和理想的不屈不挠的斗争精神。
二、离骚必修二原文及翻译
1、汤、禹俨而祗敬兮，周论道而莫差。
2、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也!
3、(“诚”，确实，实在；“见欺于王”，被动句，被大王欺骗；“间”，名词作状语，从小路)
4、箱帘六七十(“帘”通“奁”，女子梳妆用的镜匣)
5、知人论世，识记常识
6、焦仲卿回到家，走上厅堂拜见母亲说：“今天风大又非常寒冷，寒风摧折了树木，院子里的白兰花上结满了浓霜。儿子现在就象快要落山的太阳一样，使得母亲在今后很孤单。(我)是有意作这样不好的打算的，不要再去怨恨什么鬼神了！愿您的寿命像南山的石头一样长久，愿您的身体永远健康又舒顺！”
7、羽书；(插有鸟羽的，军用的)紧急文书。
8、(省略主语“张衡”；“阴”，暗地里；“禽”通“擒”，捉拿)
9、日夜望将军至，岂敢反乎？()
10、群：鸷鸟之不群兮(名作动，合群)
11、屈、抑：屈心而抑志兮(使动，使……受委屈，使……受压抑)
12、六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。(《师说》)
13、秦伯说，与郑人盟(通“悦”，高兴)
14、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
15、朝发轫于天津兮，夕余至乎西极。
16、余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。
17、乘上千里马纵横驰骋吧，来呀，我在前引导开路！
18、群贤毕至：众多贤才都汇聚在这里。
19、新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”
20、李将军：指汉朝李广，他能捍御强敌，爱抚士卒，匈奴称他为汉之飞将军。
三、离骚必修二原文及翻译及赏析
1、(高中语文必修三以及其他资源正在陆续重新发布中)
2、少无适俗韵，性本爱丘山。
3、徘徊于斗牛之间(徘徊，古义：指明月停留；今义：在一个地方走来走去。)
4、杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茞！
5、芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
6、饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。
7、方枘圆凿：方榫头插不进圆榫头眼。比喻两者不相容，格格不入。
8、我并不难于与你别离啊，只是伤心你的反反复复。
9、兰草和芷草失掉了芬芳，荃草和惠草也变成茅莠。为什么从前的这些香草，今天全都成为荒蒿野艾。难道还有什么别的理由，不爱好修洁造成的祸害。我还以为兰草最可依靠，谁知华而不实虚有其表。兰草抛弃美质追随世俗，勉强列入众芳辱没香草。
10、雄鸠之鸣逝兮，余犹恶其佻巧。
11、五更：古代夜晚分为五个时段，称为五更或五夜。
12、“香草美人”的意象体系。
13、保持清白节操死于直道，这本为古代圣贤所称赞!
14、飘风屯其相离兮，帅云霓而来御。
15、明确：前面写的是诗人因正道直行，不同流合污，而遭小人诬陷，君王是非不分，疏远了他，虽遭多方沉重打击，但他心志弥坚，毫不退缩。后面写诗人打算全身而退，高洁自守，不再在政治活动中积极进取，谋求变革，远离政坛，并不意味着放弃操守，因此并不矛盾。
16、吾独穷困乎此时也(穷困，古义：处境困窘；今义：经济困难)
17、为什么会有这样的遭遇?当时的社会现实是怎样的?
18、答案：上衣：制芰荷以为衣兮；下衣：集芙蓉以为裳；
19、所以在阅读时如遇到按其本义、引申义、比喻义等都解释不通的字时，就要考虑这个字是不是某个字的通假字。
20、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
四、离骚必修二原文及翻译重点字词
1、路修远以多艰兮，腾众车使径待。
2、在学生复述故事情节的基础上，把课文分为四部分：
3、(1)小组合作探究，读懂这些段落：第一大组探究第二段，第二大组探究第六段，第三大组探究第九段。在探究基础上进行展示，其中一人朗诵文段，一人指出文段中的关键字词，一人翻译。
4、蜉蝣：一种小飞虫，夏秋之交生在水边，生存期很短，古人说它朝生暮死。
5、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
6、其往欲何如。(其往：将来)
7、名余曰正则兮，字余曰灵均。
8、以为： ①制芰(jì)荷以为衣兮(用……做) ②余独好修以为常(认为)
9、译：纵使时代变了，世事不同了，但是激起人们感触的原因和人们的思想情趣却是一样的，后世的读者，也将对这次集会的诗文有所感慨。(虽：纵使，尽管。所以：……的原因。致：思想情趣。斯文：这次集会的诗文。)
10、客人高兴地笑了，洗净酒杯重新斟酒。菜肴果品都已吃完，杯子盘子杂乱一片。大家互相枕着垫着睡在船上，不知不觉东方已经露出白色的曙光。
11、(1)表现作者刚正不阿、一身正气的句子：
12、A.①/②⑤⑦/③/⑥/⑨/④⑧B.①/②④⑤⑧⑦⑩/③⑥
13、步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。
14、游目：忽反顾以游目兮(放眼观看)
15、A(A项错在对屈原性格理解偏差，屈原的性格不是自命清高，而是不愿与世俗同流合污。)
16、怅然遥相望，知是故人来(他，指府吏)
17、既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！
18、岁亦莫止(“莫”通“暮”，年末)
19、赵王岂以一璧之故欺秦邪？(邪，通“耶”，吗)
20、泽畔行吟,五月孤忠沉夜月；离骚寿世,三闾遗恨泣秋风。
五、离骚原文及翻译全文必修二原文,翻译及注释
1、秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。(《过秦论》)
2、(“申之以孝悌之义”，状语后置；“颁”，通“斑”，头发花白)
3、屈原与渔父的对话，代表着两种不同的人生哲学、两种不同的品格操守、两种不同的政治取向。一种是随波逐流，人云亦云；一种是矢志不渝，以死明志。
4、C、颜色憔悴，形容枯槁
5、亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔()
6、①亻面规矩而改错②吾独穷困乎此时③何方圜之能周兮
7、屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖”。他是“楚辞”的创立者和代表作者，开辟了“香草美人”的传统。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。他被后人称为“诗魂"。
8、一唱三叹明情感。文章在叙述的基础上，有三处较为集中的议论：第一处是评价《离骚》，目的是赞美屈原的志向“与日月争光可也”；第二处是强调屈原的忠诚和分析楚怀王客死他乡的原因；第三处是屈原与渔夫的对话。这三处在记叙基础上的议论，一唱三叹，回环往复，带有明显的咏叹笔调，使感情的抒发显得淋漓尽致。
9、昆山玉碎凤凰叫：昆仑玉碎，形容乐音清脆。昆山，即昆仑山。凤凰叫，形容乐音和缓。
10、前半篇反复倾诉诗人对楚国命运和人民生活的关心，表达要求革新政治的愿望，和坚持理想、虽逢灾厄也绝不与邪恶势力妥协的意志；后半篇通过神游天界、追求理想的实现和失败后欲以身殉的陈述，反映出诗人热爱国家和人民的思想感情。
11、何离心之可同兮？吾将远逝以自疏。
12、伏：伏清白以死直兮(守，保持)
13、违背是非标准追求邪曲，争着苟合取悦作为法则。
14、何方圜之能周兮，夫孰异道而相安；
15、若不阙秦，将焉取之(通“缺”，侵损，削减)
16、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
17、答案：(1)伏清白以死直兮，固前圣之所厚(翻译：略)
18、将子无怒，秋以为期(“无”通“毋”，不要)
19、旌旆：旌是竿头饰羽的旗。旆是末端状如燕尾的旗。这里都是泛指各种旗帜。
20、会天大雨，道不通，度已失期()
六、离骚必修二原文及翻译
1、启《九辩》与《九歌》兮，夏康娱以自纵。
2、终老不复取娶，迎接女子过门成亲。
3、屈原:屈原,名平,字原。战国时期楚国诗人、政治家,我国历史上第一个伟大诗人,爱国主义诗人,第一位浪漫主义诗人，曾被推举为世界文化名人。
4、(2)集体朗读课文第3段，找出关键语句，试翻译。
5、杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。
6、1小不知及大知“知”通“智”
7、众皆竞进以贪婪兮，凭不厌乎求索。
8、刁斗：军中夜里巡更敲击报时用的、煮饭时用的，两用铜器。
9、(省略主语“赵国”；“求人可使报秦者”，定于后置，寻找一个可以回复秦国的人)
10、《楚辞》收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，西汉刘向辑。这些作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故名《楚辞》。后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。
11、虽然芳洁污垢混杂一起，只有纯洁品质不会腐朽。
12、提问：第一节中，诗人“太息”“掩涕”，为什么？这一节在文中起什么作用？
13、我的仆从悲伤马也感怀，退缩回头不肯走向前方。尾声：算了吧！国内既然没有人了解我，我又何必怀念故国旧居。既然不能实现理想政治，我将追随彭成安排自己！扩展资料写作背景：