一、明史张溥传
1、张溥幼好学，所读书必手钞，钞已，则三诵之，即焚之，又钞，如是者六七始已。或问：“何勤苦如此？”曰：“聊以强记耳。”右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰：“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。(译文)张溥从小就热爱学习，凡是读过的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵三遍，就把它烧掉，又重新抄写，像这样反复六七次才停止。有人问他：“你为什么像这样勤劳刻苦呢？”他回答说：“不过用这种方法勉强背诵罢了。”他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里洗好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”。各方来索取的人，张溥不用起草，在客人面前挥笔，马上就完成，因此张溥的名声在当时就很高。
2、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
3、◎笔走龙蛇：指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。
4、倒裳索领：索，搜寻、寻求。把衣裳倒过来寻找领口。比喻办事抓不到要点。
5、延课不延学！《学习报》天涯共读计划邀你一起！
6、寒苦的生活磨炼了这些贫苦读书人的意志，面对严寒，他们隐忍着，以不同的方式积极地回应着。这坚忍不屈、发愤图强的精神是古今强者共有的品质。“咬得菜根，则百事可做”，读书人忍寒如此，又何事不可为呢？
7、(甲)综合性学习(8分)
8、在这方面，毛主席是榜样。毛主席一生博览群书，经常笔不离手，留下了许多珍贵的手迹。一本《资治通鉴》，被他大量圈画和批注。历史上研究《资治通鉴》的专家学者甚多，但像毛主席那样领悟、体会得深刻的，可谓寥寥无几。晚年，毛主席为了深入阅读理解英文版马列主义经典著作，年逾花甲坚持学习外语，一个单词一个单词地学，密密麻麻地用蝇头小字批注。他诙谐地说：“我活一天就要学习一天，尽可能多学一点，不然，见马克思的时候怎么办？”
9、◎鼎足而立：比喻三方面对立的局势。
10、“虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。”以上文字出自()(作者)的散文集《朝花夕拾》，文段中的"她”是()(人物)(2分)
11、不为无用之事·何以遣有涯之生
12、读者“读书系列”文具，
13、A可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。(地步，境地)
14、溥幼好学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录”。
15、学而时习之，不亦说乎？
16、(答案)孙敬头悬梁、匡衡凿壁偷光。
17、嗜：酷爱就：完成句子翻译：像这样反复六七遍才停止大概是说有付出就有收获,只要你刻苦,就能得到大成就.打的累死我了分要给我哦!
18、(答案)子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”
19、对于张溥在诗史上的地位，《明史·文苑传序》中有如下一段话：“而李梦阳、何景明倡言复古，文自西京、诗自中唐而下，一切吐弃，操觚谈艺之士翕然宗之。明之诗文，于斯一变。迨嘉靖时，王慎中、唐顺之辈，文宗欧、曾，诗仿初唐。李攀龙、王世贞辈，文主秦、汉，诗规盛唐。王、李之持论，大率与梦阳、景明相倡和也。归有光颇后出，以司马、欧阳自命，力排李、何、王、李，而徐渭、汤显祖、袁宏道、钟惺之属，亦各争鸣一时，于是宗李、何、王、李者稍衰。至启、祯时，钱谦益、艾南英准北宋之矩矱，张溥、陈子龙撷东汉之芳华，又一变矣。有明一代，文士卓卓表见者，其源流大抵如此。”
20、所谓三冬，指的是农历十月、十一月、十二月这三个月。
二、明史张溥传文言文翻译
1、那是你还没有掌握有效的阅读方法，俗话说，好记性不如烂笔头，
2、“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。”这告诉我们什么道理？
3、答案：C２．Ｂ３．Ｂ４．Ａ
4、C．刺史为古代官名，“刺”是检核问事之意。原为朝廷所派督察地方之官，后成为地方官职名称，相当于后代的县令。
5、从“温故而知新”这句话中你得到了什么启示？
6、D.这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。
7、(注释)钞：通“抄”，抄写皲(jūn)：冻裂沃：泡浸汤：热水名：命名斋：指书房征索：索取毫：毛笔以故：因为这个原因名：名气本课重点实词：索
8、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
9、文中画线语句“懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折”，在文章结构上有什么作用？(3分)
10、桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。
11、隋唐以后实行科举制，无论何等出身，均可经过考试授官。科举制扩大了官吏来源的渠道，极大地刺激了人们的读书热情，尤其那些家境贫寒者，更是夜以继日地刻苦攻读，争取入仕，改变自身的社会地位，以实现人生价值。
12、不假思索：思索，思考探求。用不着想，形容说话办事敏捷迅速。
13、Ｃ．在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。
14、D.“关东”指函谷关以东地区，中国古代传统意义上的“关东”由秦汉时期开始，与自明朝开始称山海关以东的“关东”不同。
15、规格：148*210mm(A5)
16、１．下列各句中红字成语的运用，正确的一项是()
17、一个人把书籍当做心头好，无时不读书，无处不读书，不失为人生之乐，日积月累，不仅可以改变气质，也可涵养人的精神。可惜今人为青钱白璧所累能得闲得暇，未能抽身，已成奢想。
18、选取课文中与学习有关的一则语录，谈谈它对你学习的指导作用。
19、积累与运用(18分)
20、日沃汤数次中“汤”字的意思是()(1分)
三、明史张溥传为什么把他的书斋命名为七录
1、选用《读者》经典的品牌色，蓝绿双色可选，彰显文艺和高级感。
2、相比较而言，他所写的《惜行》倒多少能显现出他的诗才：
3、①、为此次活动拟一个宣传标语。(2分)
4、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
5、答案：其岸势犬牙差互不可知其源
6、只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考却不学习，就会变得疑惑。
7、《安徽省志·人物志》记载，清代著名学者、官员林之望年少时家境贫困，“严冬夜读，双足埋于麦糠中取暖”。《儒林外史》的作者吴敬梓生于名门望族，后来家业衰落，很长一段时间生活窘迫，“冬日苦寒，无酒食，邀同好汪京门、樊圣谟辈五六人，乘月出城南门，绕城堞行数十里，歌吟啸呼，相与应和。逮明，入水西门，各大笑散去，夜夜如是，谓之‘暖足’”。这段话不难理解，冬日严寒难耐，又无酒食驱寒，吴敬梓只好约五六个朋友，每天晚上绕城墙行走，一走就是数十里，直至天亮，以此“暖足”。“暖足”的同时，他们唱和了诗文，一举两得，最后大笑散去。
8、来都来了，点个在看再走吧~~~
9、张溥从小就酷爱学习，凡是所读的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵一遍，就把它烧掉，又要重新抄写，像这样反复六七次才停止。他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里洗好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”。、
10、《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，，。
11、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
12、(答案)这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样人才能净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高。
13、A.京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
14、清朝官修的记述明代历史的纪传体史书。始纂于康熙十八年(1679年)，乾隆四年(1739年)由保和殿大学士张廷玉等撰成。全书共332卷，包括本纪24卷、志75卷、表13卷、列传220卷，另有目录4卷。该书取材于《明实录》、《大明会典》、档册、邸报，以及文集、奏议、稗史、方志、传记等有关著述和材料。体例严谨，叙事清晰，编排得当，文字简明，具有较高史料价值。
15、页数：112张+环衬2张
16、说起古人读书，便不由得想起许多家喻户晓的故事，如匡衡“凿壁借光”“孙康映雪”“车胤囊萤”，还有苏秦“锥刺骨”、孙敬“头悬梁”等等。这些故事都生动地反映了古人以顽强的毅力战胜困难，刻苦学习的精神，对今人也有一定的教育意义。
17、(答案)古义：指有才德的人；今义：对人的敬称，人格高尚的人。古义：凭借某种条件去做；今义：表示允许或能够；古义：冷水；今义：无色、无臭、无味的液体。
18、先写牢骚：“纵饮久判人共弃，懒朝真与世相违。”这两句的意思是：“我整日纵酒，早就甘愿被人嫌弃；我懒于朝参，的确有违世情。”这是诗人的牢骚话，实际是说：“既然人家嫌弃我，不如借酒自遣；既然我不被世用，何苦恭勤朝参？”正话反说，更显其牢愁之盛，又妙在含蓄委婉。这里所说的“人”和“世”，不光指朝廷碌碌无为之辈，牢骚已经发到了唐肃宗李亨的头上。诗人素以“忠君”为怀，但失望过多的时候，也禁不住口出微辞。以此二句，足见诗人的愤懑不平之气。
19、学习是人生的第一需要。古人说：“天下之福，莫大无敌；天下之祸，莫大无知。”说的就是读书学习的重要性。关于读书学习的典故有很多，印象最深的是“好记性不如烂笔头”。
20、(1)以往我上课总是心猿意马，如今安静下来了......
四、明史张溥传文言文
1、(答案)lún；yuè；zēng；wú；xǐng；hào；chuán；lòu。
2、每日摘抄||疫情之下，我们不上，谁上
3、读文言，品诗词，学时评，《学习报》陪你一起提升语文学科素养。从今天起，我们会在原来成语、诗词、文言的基础上加上文化常识，一点一滴的积累，就是蓄势待发的过程哦！让我们继续今天的“天涯共读”，在阅读中丰盈每一天吧！
4、《鄂忠武》岳字旗临虏丧魂，蕲循尽撤也孤军。知几赢得金牌入，唾手燕云亘古存。
5、文言文阅读(15分)
6、溥幼嗜学，所读书必手抄，抄已，朗诵一过，即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。
7、◎反戈一击：指调转矛头，向自己原来的营垒进攻。比喻掉转方向，对自己阵营的坏人坏事进行斗争。
8、如何评价张溥的这种学习方法？
9、六七个人来打下手都忙不过来，这样的写书方式我特别能够理解，因为我的不少文章也是口授，让同事打字者，但我却只能一对一地进行这种工作，而张溥有六七个人在旁边跟他同时来做，可见其像电脑的分区一样，可以同时做几样不同的事情，这一点真令人佩服不已。而《明史》本传上也说他：“溥诗文敏捷。四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。”看来张溥反应极快，他写诗文不起草，遇到索要者，他就当面书写，瞬间就能写完，以至于吴应箕在《与周仲驭》一文中赞叹他说：“同时太仓张太史，下笔顷刻布满卷。”
10、给下列词语中划线的字注音。(2分)
11、古时民间计量单位,十丈为一索。古用绳计量长度,因以为计量单位。如:受贿三千索。
12、言明冬天是一年的多余时间，夜晚是一天中的多余时间，下雨的日子是平时的多余时间。这些时间都可以用来读书。
13、写出出自课文的成语、格言或警句。(至少五个)
14、“姜主任，请你再给我们讲细致一点，这个压光机初级臂的自控原理。”“好的，你在学习笔记上记好了，咱先从初级臂光电限位开关的安装位置讲起……”这是公司造纸六部电仪车间仪表工序进行技术培训时，经常看到的一幕，讲的认真讲，学的认真记。
15、心情不好的时候，就想来写句子，也不一定要有什么金句，但写出来之后莫名的心安。
16、个人看过这个故事以后的启示是：做任何事情要专心一意，学习上要刻苦专研，其寓意与只要功夫深铁杵磨成针是一个道理。
17、手账本可以180度展平，米白色护眼纸张，流畅书写。
18、现代文阅读(29分)
19、学而不思则罔，思而不学则殆。
20、(甲)阅读下文，回答问题(10分)
五、明史张溥传文言文阅读答案
1、子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
2、调查项目七年级八年级九年级
3、 (七录这个故事给了你什么启示)
4、对客挥毫的豪:毛笔俄顷立就的俄顷:很快，马上就:完成，写完以故名高一时的以:因此，因为这样的原因
5、2018年4月23日，是第23个“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务：
6、D．车驾本指帝王所乘的车，亦用为帝王的代称。《汉书·高帝纪》“车驾西都长安”中亦是如此。
7、溥仪和弟弟溥任关系如何“18以后，溥任曾陪同父亲以私人身份去过一次东北，看溥仪和溥杰
8、溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。
9、(答案)因为他常将所读之书抄了又烧，烧了又抄，如此反复六七次。
10、最后抒发愁绪：“吏情更觉沧洲远，老大徒伤未拂衣。”这一联是说：只因为微官缚身，不能解脱，故而虽老大伤悲，也无可奈何，终未拂衣而去。这里，以“沧洲远”、“未拂衣”，和上联的“纵饮”、“懒朝”形成对照，显示一种欲进既不能，欲退又不得的两难境地。杜甫虽然仕途失意，毕生坎坷，但“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负始终如直至逝世的前一年(769年)，他还勉励友人“致君尧舜付公等，早据要路思捐躯”(《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴》)，希望以国事为己任。可见诗人之所以纵饮懒朝，是因为抱负难展，理想落空；他把自己的失望和忧愤托于花鸟清樽，正反映出诗人报国无门的苦痛。