一、文言文阅读题及答案
1、(参考译文)张溥从小就热爱学习，他所读过的书一定亲手抄写，抄一遍再朗读一遍，读过之后就把它烧掉，再抄，这样持续了六七遍才停止。他右手握笔的地方，手指和手掌都磨出了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里浸几次，后来他把读书的房间命为“七录”。
2、回答问题。(6分)
3、(2分，错一处词语解释扣一分，扣完2分为止)
4、(解析)通读语段，从“倓然见管仲之能足以托国也，是天下之大知也”“安忘其怒，出忘其雠”可以看出齐桓公知人善用，能克制自己不记旧仇，不多疑，“有天下之大节焉”。
5、(注释)①太宗朝：指宋太宗赵光义执政时期。②听政：处理政务。③内侍：此指太监。④规：勉励。⑤益：得益。
6、(2分，错一处词语解释扣一分，省略成分的少补一处扣1分，扣完2分为止)
7、解释句中加点词语。(4分)
8、(2)立天下之正位，行天下之大道。
9、(3分)A(解析)题干所给句子中的“而”表转折，译为“然而”。A项中的“而”表转折，译为“然而”。B项中的“而”表修饰，不译。C项中的“而”表递进，译为“而且”。D项中的“而”表承接，译为“就”。
10、A.业兴好坟籍好鸟相鸣，嘤嘤成韵B.手自补治，躬加题帖万钟于我何加焉
11、(选自《魏书·列传·七十二》，有删改)
12、请用简洁的语言概括本文所记叙的秦良玉的主要事迹。(2分)
13、◆(逢考必有)初中语文700组易错字，胜过无数高价资料，赶紧收藏！
14、(解析)细读全文，从“遂相携观月于海塘”“又相携观日出”即可看出作者所游的景点：海塘赏月、观看日出。
15、(2分)作者雨过后游西湖的所见所闻。
16、(参考译文)胡仲尧，洪州奉新人。世世代代都住在一起，整个家族有几百人。胡仲尧在华林山别墅(庄园)建造学堂，那儿聚集了上万卷书，设置了大厨房和大粮仓，用来邀请四方游学之士来这交游讲学。南唐后主李煜当时曾经授予他寺丞一职。宋代雍熙二年，皇帝下诏书表彰他们这个大家庭。胡仲尧到朝廷感谢皇上恩情，皇上赐予他白金器二百两。淳化年间，洪州境内遭遇干旱而歉收，胡仲尧打开他家的米仓(平价卖粮或无偿发放粮食)以降低物价，又用自家私人的钱修建南津桥。宋太宗嘉奖他，授予他洪州助教一职，胡仲尧答应每年稻谷、水果成熟了的时候把这些东西进贡给内东门司。淳化五年，派他的弟弟胡仲容前来庆贺寿宁节。皇上召见胡仲容，特别授予他试校书郎，赐予他袍笏犀带，还把御书赐予他。
17、(参考译文)杜赫想让东周重用景翠，就对东周君说：“您的国家很小，倾尽您的珍宝侍奉显赫诸侯的笼络人心的方法(不是太适合，)应该好好反思一下。比如张网捕鸟，把网设在没有鸟的地方，永远也不会捕到鸟；把网设在鸟多的地方，容易使鸟惊觉，又会把使鸟惊飞。只有把网设在有鸟而鸟不多的地方，才会捕到很多鸟。如今您把钱花在声名显赫的人身上，可声名显赫的人却瞧不起您；把钱花在普通人身上吧，您对这些普通人指望不了什么、无所企求，又浪费钱财。君王只有把钱花在暂时穷困潦倒，现在并不显赫，将来一定成大器的人身上，才能实现自己的愿望。”
18、投稿:120156131@qq.com,注明“原创”商务合作QQ120156131
19、◆初中语文：必考古诗文默写100题(附打印版),涵盖90%考点！
20、阅读下面一篇文章，完成1—3题(14分)
二、语文文言文阅读理解解题技巧
1、(3分)D(解析)A项中的“之”，为助词，译为“的”；B项中的“之”，用在主谓之间，取消句子的独立性，不译。C项中的“之”，定语后置的标志；D项中的“之”，为代词，译为“它”。
2、C.除本州助教攘除奸凶D.许每岁以香稻时果贡于内东门先生不知何许人也
3、D.为之驳岸以御水去以六月息者也(《北冥有鱼》
4、可到了初教材中文言文的篇目会突然大量增加，语文学习在原来的基础知识、阅读理解、写作三大块内容上增加了很大一块文言文内容！在考试中文言文的分数更是占有重要比例。到后来的中考、高考文言文这块的考核便成了拉开语文分数的重要模块。
5、“日沃汤数次”句中“汤”字在文中的意思是。(1分)
6、http://www.xiyuwen.com/Article/8849(建议复制到电脑端访问)
7、胡仲尧，洪州奉新人。累世聚居，至数百口。构①学舍于华林山别墅，聚书万卷，大设厨廪②，以延四方游学之士。南唐李煜时尝授寺丞。雍熙二年，诏旌其门闾。仲尧诣阙谢恩，赐白金器二百两。淳化中，州境旱歉，仲尧发廪减市直以振饥民，又以私财造南津桥。太宗嘉之，除本州助教，许每岁以香稻时果贡于内东门。五年，遣弟仲容来贺寿宁节③。召见仲容④，特授试校书郎⑤，赐袍笏犀带，又以御书赐之。(选自《宋史·二百一十五》)
8、人与人之间，磕磕碰碰总是难免的。相互谅解，退一步海阔天空，忍一时风平浪尽；倘若使气斗狠，对谁也没有好处。
9、180个中小学生必备的文言文诗词
10、(2分)海塘赏月；观看日出。
11、建议每一位老师/家长都领一份
12、初六日，晨餐后，作二诗别郑、杨诸君。郑君复强少留，以一诗酬赠焉。遂下山，西南一里入大道，东南一里过南溪桥。南溪之由高峙桥东，有水自西南直上逼西麓，绕山东北入漓①去，石梁②跨其上，即所谓南溪也。白龙洞在山椒③。累级④而上，洞门高涨，西向临溪，两石倒悬洞口，岂即所谓白龙者耶？洞下广列崇殿，仰望不知为洞。内有自然之龛⑤，置千手观音。前临殿室之上，环瞻洞顶，为此洞最胜处。
13、(张)溥①幼嗜学。所读书必手钞，钞已朗读一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。
14、翻译：①琼思其对而未知所况；②即以其言应诏
15、⑵问其银数与封识皆合，遂以还之。
16、(1)请解释下列加点词的意思。(2分)
17、①皇上因在选拔人才中发现不少人假冒有曾做过官的资格或曾受过封赏，下令这些人自首，不自首的就处死。②你是想只管遵守法律，而让我失信于天下吗？③这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。
18、越明年，政通人和，百废具兴。
19、C．中峨冠而多髯者为东坡D．渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者
20、A．将军身被坚执锐被发人立B．为鹿鸣以惑其类为坛而盟
三、对牛弹琴文言文阅读题及答案
1、文中“呼小舟以渡”中“呼”的意思是。(1分)
2、◆近10年语文中考出错率最高的1000个汉字，一不留神就坑到你！(可打印)
3、用“/”标示出下列语句中的停顿。(标示2处)(2分)
4、解释加点词语。(4分)
5、选文中哪些词语写出了狼对屠的威胁，哪些词语写出了屠的机智？(2分)
6、翻译下列句子。(6分)
7、阅读下面的文段，然后回答问题。(5分)
8、(3分)C(解析)题干所给句子中的“于”，译为“在”。A项中的“于”，译为“从”；B项中的“于”，译为“比”；C项中的“于”，译为“在”；D项中的“于”理解为“因为”。
9、(注释)①望：阴历每月十五日称“望日”。②海塘：为阻挡海潮而修筑的堤岸。③第：但，只。④不遽出：不骤然引起。
10、下列句子中加点词语解释不正确的一项是()(3分)
11、鹿畏貙①，貙畏虎，虎畏罴②．罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音，寂寂持弓矢罂③火而即之山，为鹿鸣以惑其类，伺其至，发火而射之。貙闻其鹿也趋而至其人恐因为虎而骇之。貙走而虎至，愈恐，则又为罴，虎亦亡去。罴闻而求其类，至则人也。捽搏挽裂④而食之。今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食⑤也。
12、试题分析：回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即，读懂故事。然后，要先审题干，再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找，学生根据理解归纳出流行成语。
13、C.必张于有鸟无鸟之际则玉城雪岭际天而来D.大人轻君轻寡人与
14、(2分)连破七寨的事迹
15、D.文章运用了对比的手法。在霸上及棘门的军营，汉文帝长驱直入；而到了细柳营，入
16、A.辍耕之垄上B.楚人怜之C.肉食者谋之D.不能称前时之闻
17、(2分)他所读过的书都要手抄六七遍。
18、(2分)只有把网设在有鸟而鸟不多的地方，才会捕到很多鸟。
19、(3分)(解析)A项中的两个“东”，前者译为“向东”，后者译为“东边，东方”。B项的两个“辄”，前者译为“都是”，后者译为“就”。C项中的两个“度”，前者译为“过，越过”，后者译为“估计，衡量”。D项中的两个“复”，均译为“再”。
20、(3分)D(解析)A项中的两个“谓”，前者译为“对……说”，后者译为“命名”；B项中的两个“过”，前者译为“超过”，后者译为“到”。C项中的两个“见”，前者译为“召见”，后者译为“碰见，遇见”；D项中的两个“辍”，均译为“停止”。
四、高考文言文阅读答题技巧
1、上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
2、(1分)顺着。
3、回复关键字:教师常用表格获取：80张教师管理常用表格，含班级积分表/座位表/学生通联表等
4、结合短文内容，说说秦良玉是一个怎样的人。(2分)
5、注：①周：中国历史上继西周之后的朝代，诸侯拥立原先被废的太子宜臼为王，史称周平王，建立东周。②事：侍奉。③张罗者：张网捕鸟的人。④穷士：贫困之士，寒士。⑤大人：指成大器的人。
6、(2分)总体特点是“勤学”，具体表现为“勤记”和“勤思”。
7、(注释)①寇莱公：即寇准，北宋著名政治家，封莱国公。②中书：即中书省。寇准时任宰相。③杨大年：杨亿，当时的文学家。
8、注：①构：建造。②厨廪：厨：厨房。廪：粮仓。③庆祝帝王生日的节日。④仲容:胡仲尧的弟弟。⑤试校书郎：官职名称。
9、“太后”及其他。自从秦朝起，天子称“皇帝”，皇帝的妻子称“皇后”。“太后”(或皇太后)指皇帝的母亲(周朝诸侯王的母亲也称“太后”)，皇帝的父亲称“太上皇”。皇帝的祖母称“太皇太后”，皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思，因此皇帝的医生叫“太医”，皇帝的老师叫“太师”，皇帝的祖庙叫“太庙”。
10、B项中的两个“故”，前者译为“原来的，旧的”，后者译为“所以，因此”。C项中的两个“名”，均译为“起名”。D项中的两个“从”，前者译为“随”，后者译为“由，自”。
11、秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝其留金也。旦日携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎？”其人感谢而去。
12、当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
13、(解析)由“其父独不肯，骂曰：‘吾故市人家，生子而能业，吾业不废足矣，奈何从儒生游也？’”即可得出答案。
14、“看拼音写词语”练习卷一键生成，高清含答案
15、(2分)先攀上去，再俯身接应。
16、太宗朝有王著者右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心书法，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗遂刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。”其后，帝笔法精绝，超越前古，世以为由著之规益也。
17、(注释)①张溥：南直隶太仓(今属江苏)人，明朝晚期文学家。
18、文中“从流石蛇行而上”中“从”的意思是。(1分)
19、(参考译文)巨洋水发源于朱虚县泰山，往北流过县西，泰山就是东小泰山。巨洋水就是《国语》所说的具水。袁宏把它称为巨昧，王韶之把它叫做巨蔑，也有人叫朐瀰，说的都是同一条水，然而名称不一罢了。水往北流经朱虚县旧城的西面。汉惠帝二年，把这里封给齐悼惠王儿子刘章，立为侯国。《地理风俗记》说：丹山在西南面，丹水发源在那里，东流入海。丹水流经朱虚县丘陵地带。所以有人说到朱虚城西有一条漫长高峻的山坡，起名叫破车观。城东北二十里有丹山，世人称为凡山，县城在丹山西南，而不是山在城的西南。丹、凡字形相近，于是读音也随字而变了。
20、①一屠暮行，为狼所逼。
五、小学文言文阅读训练60篇含答案
1、A.而冷光之乍出于匣也B.所恶有甚于死者
2、(解析)A项中的两个“欲”，前者译为“想要，打算”，后者译为“愿望”。B项中的两个“察”，前者译为“明察”，后者译为“观察”。C项中的两个“际”，前者译为“地方”，后者译为“连接”。D项中的两个“轻”，均译为“轻视，看不起”。
3、(2分)能够宽慰自己。
4、②卿欲守法而使朕失信乎？
5、中小学时期很多课文要求背诵，文言文比较难记忆，如果孩子知道了课文的意思才会更加便于记忆。今天，优教白老师给大家带来了一套文言文阅读训练资料，赶紧让孩子操练起来吧。
6、十五日，舟人尽出所载，始能挽舟过滩，然须修治，遂易船，离新滩，过白狗峡，泊舟兴山口。肩舆①游玉虚洞。去江岸五里许，隔一溪，所谓香溪也。源出昭君村，水味美，录于《水品》，色碧如黛。呼小舟以渡，过溪，又里余，洞门小才袤②丈。既入，则极大可容数百人，宏敞壮丽，如入大宫殿中。有石成幢盖幡旗③、芝草竹笋、仙人龙虎、鸟兽之属，千状万态，莫不逼真。(选自陆游《入蜀记》)
7、(参考译文)陆九渊，表字子静，长到三四岁时，问他的父亲天地为什么无边无际，父亲笑着不回答他，于是他费尽思索，到了废寝忘食的地步。等到了他十三四岁时，行为举止不同于其他的小孩，人们见到他都敬重他，他对别人说：“听人诵读伊川的语录，自我感觉伊川之学不合口味”他又说：“伊川(程颐)所说的话，为什么与孔子、孟子的言论不相像，最近我发现他学说里有很多有不对的地方。”他初读《论语》，就怀疑孔子的学生有子的言论没有条理。一天他读到古书，有对“宇宙”二字解释，解者说“四方上下曰宇，往古来今曰宙”，他忽然醒悟说：“宇宙内的事，就是自己分内的事；自己分内的事，也就是宇宙内的事”。
8、翻译：①而荣讲诵不息
9、作者认为齐桓公不能亡国的原因是什么？(3分)
10、下结合选文，概括孟子心目中“大丈夫”的标准。3分)
11、上文“学右军书”中的“右军”是指
12、C.置千手观音或置酒而招之D.环瞻洞顶环堵萧然
13、③屠夫于是把狼背了回家。。
14、至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
15、请用简洁的语言概括陆游眼里的玉虚洞。(2分)
16、每句2分，共6分。意思对即可。
17、解释：①善②刻意③临
18、(解析)“如是者六七始已”可知张溥“七录”的由来是他所读过的书一定亲手抄写六七遍才停止。
19、(2分)凡事都靠真才实学，没有内在功夫，想要耍手段靠欺骗，结果只能是自取灭亡．
20、(2分)音从字变也。
六、文言文阅读题及答案
1、(解析)细读全文，从“则极大可容数百人，宏敞壮丽”“有石成幢盖幡旗③、芝草竹笋、仙人龙虎、鸟兽之属，千状万态”可知，洞内宏伟宽敞而壮丽，有石头形成的圆伞旗帜、芝草竹笋、仙人龙虎、鸟兽等一类的东西，千姿万态。
2、(4分)陈际泰最终学有所成。
3、“千乘以三千人从征播州”句中的“征”字在文中的意思是。(1分)
4、简要概括选文所写司马光在学习上的特点。(2分)
5、(仅展示部分内容，获取全部请拉至文末)
6、粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。诸役以其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能字，一百字亦能之。”将军以其方之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”
7、(小题2)春天出征冬天返回，(可是在返回途中)迷失了道路。
8、下列各句中加点词的意思相同的一项是()(3分)
9、(解析)“所读书必手钞，钞已朗读一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次”；然后分析是从两个方面来写:一是抄书，二是冬天坚持不懈。
10、(解析)通读全文，从“毋为客通”“臣请三言而已。过三言，臣请烹”可以看出，靖郭君刚开始是禁止人提意见的。门客只能从侧面寻找进谏的机会，而“海，大，鱼”这一举动引起靖郭君的好奇，使门客获得进谏的时间，最终门客从海中大鱼的遭遇，映射靖郭君会有的遭遇，使之最后终诚恳接受建议。门客虽然没有直接提出自己的观点，但又能使对方接受，表现出门客善于劝谏、智慧的特点。
11、下列加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)
12、洛阳有僧，房中有罄，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。绍夔与僧善，来问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，罄复作声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔，当为除之。”僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。夔食讫，出怀中锉，锉罄数处，其响遂绝。僧苦问其所以，绍夔云：“此罄与钟律合，击彼此应。”僧大喜，其疾亦愈。
13、(2)其将固可袭而虏也。
14、下列各选项，与“而广其目焉”中的“而”字用法相同的一项是(3分)()
15、◆(中考必考)语文字音专题训练60题+答案，拿去练习成绩蹭蹭涨！
16、(2分)绕到山的东北流入漓江去，石桥跨在水上，就是所谓的南溪了。
17、陈际泰，字大士，临川人。家贫，不能从师，又无书，时取旁舍儿书，屏人窃诵。从外兄①所获《书经》，四角已漫灭，且无句读②，自以意识别之，遂通其义。十岁，于外家药笼中见《诗经》，取而疾走。父见之，怒，督往田，则携至田所，踞高阜而哦，遂毕身不忘。久之，返临川，与南英辈③以时文名天下。其为文，敏甚，一日可二三十首，先后所作至万首。经生举业之富，无若际泰者。(选自《明史》)
18、一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕所遗行室①，奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕③之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！
19、阅读下文，回答问题。(14分)
20、(2分)他父亲起初不支持他读书，后来看他意志坚定才同意。
1、(3分)建学舍；救济饥民；出资造桥。
2、(注)：①绍圣元年：即1094年。绍圣，北宋哲宗的年号。②幼子过：苏轼的第三子苏过。③汤池：即汤泉。④殆：大概，恐怕。⑤少北：稍向北。⑥悬水：瀑布。⑦折：这里是弯转的意思。
3、②屠夫也没有办法杀死狼。
4、选择：“琼以状闻”有以下理解，哪一项是不正确的？①黄琼因此听说了这情况；②黄琼把这情况报告皇上；③黄琼把这情况让皇上听到。
5、有一天,齐国都城里来了一个人,他牵着一头牛从皇宫大殿前走过。这时,恰值齐宣王在大殿门口看见了,命人叫住那牵牛的人,便问道：“你打算把这头牛牵到那里去呢?”那人回答说：“我要牵去宰了用来祭钟。”齐宣王听了后,看了看那头牛,然后说：“这头牛本来没有罪过呀,却要白白地去死,我不忍心看它因为恐惧而瑟瑟发抖的样子,把它放了吧!”那个牵牛的人说：“大王您真慈悲,那就请您把‘衅钟’这一仪式也废除了吧?”“这怎么可以废除呢?”齐宣王严肃起来,接着说：“这样子吧,就用一只羊代替这头牛吧!”。
6、(2分)①四岁时，曾向父亲发问“天地何所穷际”；②读程颐书，发现其所说的话与孔子、孟子不相类似，甚至有矛盾之处；③初读《论语》，就对《有子》三章表示怀疑；④读古书到宇宙二字，看见解者的解说，忽然大有省悟。
7、A．其真无马邪B．门人弟子填其室C．安陵君其许寡人D．其恕乎
8、(3分)C(解析)A项中的两个“向”，前者译为“朝着”，后者译为“从前的，旧的”。B项中的两个“广”，前者译为“大”，后者译为“扩充，增广”。C项中的两个“置”，前者译为“安放”，后者译为“”。D项中的两个“环”均译为“环绕，围绕”。
9、C．名为破车名之者谁D．音从字变也从此替爷征
10、A.不循法度(遵照)B.恩宠不可恃(倚仗)
11、请根据选文内容写出作者夏天“未能往”的原因。(2分)
12、“即疑有子之言支离”句中“疑”字在文中的意思是。(1分)
13、(1分)担忧，担心
14、齐田氏祖于庭，食客千人。有献鱼、雁者，田氏视之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生鱼鸟，以为之用。”众客和之。有鲍氏之子，年亦在坐，进曰：“不如君言。天地万物与我并生，类也。类无贵贱，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相为而生。人取可食者食之，岂天本为人生之？且蚊蚋囋肤，虎狼食肉，非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者也！”
15、(4分)①离开，离去。②等候，等待。③曾经④一点也不，丝毫不。
16、(评分)每题1分，共4分。
17、将军，内心颇为不满，但他仍然对周亚夫大加称赞。
18、狼的威胁：逼屠的机智：伏、捉、割、吹、缚