一、唱唱我的名字活动反思
1、(2)兔妈妈为什么要拉住兔宝宝?过马路应该走哪里?
2、如果孩子没有听完整，再次清唱歌曲。(出示另一个相应的人物)
3、(本环节由于孩子前面对旋律掌握的不太熟练导致没有孩子愿意起来唱自己的名字。结果在老师的一再鼓励下终于有一名小朋友举起了手，当他上来时却说：“我不想唱第一句”，可能第一段对他来说确实有难度。)
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、有关模拟游戏的情景创设。
6、请做好手工作品的小朋友互相欣赏一下自己的作品并且把它送给过生日的小朋友。最后全场齐唱《祝你生日快乐》歌曲，并且自由舞蹈，祝福过生日的小朋友。
7、教师小结：大家表演的都非常好，那如果小熊再有一根棒棒糖，小熊会怎么做?我们下节课再来表演！
8、结束部分，品德教育：花儿好看我不摘!
9、师：现在很清楚了，前面五句中两句长三句短，后面五句也一样。
10、第一次尝试游戏，探索在音乐的第一强拍“带人”的规则。
11、随歌曲旋律唱出来。
12、第二届卡拉马塔国际合唱比赛暨音乐节
13、愿我们都能在这场青春里不留遗憾。
14、在我看来，永远没有最棒的队伍。我喜欢松柏小学的音准和全团表现出来的真挚情感；我喜欢厦门二中和湖明小学所呈现出来的和声美；我喜欢杏滨小学质朴的处理与感觉；我喜欢厦门一中声音的成熟稳重；我喜欢槟榔中学、莲花中学和金山小学的干净透明的声音；我喜欢青少年宫全团表现出来的和善气场；我喜欢厦门六中、双十中学和东渡小学的作品格局；我喜欢曾营小学的热情洋溢……而这些，离不开指挥的辛勤付出，离不开指挥老师对团队的一次又一次更高标准的要求。请相信，合唱真的很神奇，你只要有付出，歌声就会回报你。
15、出示课件图谱感受轮唱的歌唱形式。(参入表演性质的演唱。)
16、小结：小青蛙穿着绿衣服，这样身体的颜色和草丛中青草的颜色一样，那么隐藏在草丛里
17、赛后，评委们对本次比赛进行了公正公平公开的计分，对比赛成绩进行了现场公示。
18、为了让同学们更好地了解法律，学习法律，增强法制意识和维权意识,学校为我们组织了一节法制教育课.这对于我们来说是一场及时雨，青少年违法犯罪的问题不仅是学校、公安局的事情，更是全社会的事情，很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余我们更清醒地认识到他们是法律的无知者，在法律面前没有敬畏之心，只凭一时冲动而铸成大错。
19、应该有榜样的意识。
20、送走秋天迎来冬天,树叶变黄,一片片树叶从树上落下来,我们幼儿园里中了许多不同种类的树木:香樟树、枫树、腊梅、冬青树等。所以,在本活动开始前,先让幼儿来到...
二、唱唱我的名字教案反思
1、(本环节由于孩子事先对音乐不熟悉，导致孩子听了两遍才有一名小朋友把名字说出来，其他小朋友还处于茫然状态。没有积极举手的场面，说明孩子们还没有接受。)
2、参加活动的教师们提前抽顺序、抽课题，确定大班组上午《唱唱说说我的名字》下午《不怕输的小火车》两节音乐活动。教师们利用两天的时间，创新设计、认真备课、反复磨课，从教具制作到课件设计，为评选活动做好全力准备。
3、在活动中，当幼儿每一次唱完的时候，教师应给予一个及时有效的评价，帮助幼儿在一遍一遍的歌唱中不断的进步和提升。
4、主唱资料：中文名：弗雷迪·莫库里英文名：FreddieMercury别名：FarrokhBulsara出生日期：1946年09月05日逝世日期：1991年11月24日死亡原因：艾滋病引发的支气管肺炎国籍：英国职业：作曲家，演唱家，Queen主唱代表作品：《BohemianRhapsody》、《Wewillrockyou》主要成就：世界十大摇滚乐队2001年摇滚名人堂经典之作：《ANightAtTheOpera》皇后乐队(英语：Queen)，英国摇滚乐乐队，成立于1971年，成员包括主唱弗雷迪·莫库里、吉他手布赖恩·梅、鼓手罗杰·泰勒、贝斯手约翰·迪肯，对世界乐坛留下深远影响。
5、还有谁想来试试？(请一名幼儿)这一次，我们把所有的小鱼都钓上来行不行？
6、师：这首曲子是用什么乐器演奏的?
7、理解故事内容，学习故事中的主要对话。(重点)
8、(1)倾听棒棒小鸡是怎么用歌声自我介绍的。(师范唱一遍)
9、介绍两位小客人，这位是汤米(唱汤米部分);这位是杰西卡(唱杰西卡部分)。
10、《快乐的阿嘟》是建构式课程中“小鬼当家”主题中的一个活动，第一眼看到这个故事就让我对故事中的阿嘟形象产生了喜爱之情，阿嘟对工作是那样的执着、乐观、积极。但是当自己真正决定去上这个活动时，才发现故事很长，有点啰嗦，并且故事中对话很少，都是枯燥的讲述部分，还有就是怎么样能让幼儿理解工作地快乐呢？于是我进行了一系列地准备，下面就自己在执教过程中的一点感受谈谈想法：
11、师幼根据图谱一同唱。
12、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
13、师：我们每组小朋友设计的图谱都很棒。现在让我们听着音乐、看着自己的图谱来想一想每个乐句可以用什么动作表演。
14、创编歌词(游戏)
15、开始部分没有考虑到孩子们对音乐还不熟悉，音乐歌词一起上，让幼儿有点措手不及。
16、我们收到的评论有很多也是以“校园”、“氛围”、“感动”为关键词的。能够让大家感受到这种单纯和诚挚，我们非常荣幸，也由衷感谢每一个人。这些天经过的每一个人都给了我们继续站在前面的勇气和坚持下去的信心。我们也只是一群学生，我们所站的地方只是前方，不是舞台。我们和大家一样，想要一个浪漫而温馨的夜晚，想要一个充满回忆和热烈的青春，仅此而已。
17、太开心了，逛累了，我们一起休息一会儿吧！
18、在最后活动结束时留下的两个问题
19、二是从心理面从习惯上养成坚决不做违反各种安全法规的事，做遵守安全法规的模范；
20、(2)教师用简单图示表示(小黑板出示)。
三、是谁在歌唱活动反思
1、(5)青蛙的肚皮又是什么颜色？
2、(前面环节交流过自己的名字，在本环节中唱名字就显得轻松了很多。大部分幼儿能够大胆的唱出自己的名字，还有的幼儿自己加上了动作。)
3、老师指导过生日的小朋友，有礼貌地向听课的老师打招呼：“老师，您好!今天是我的生日，您能在我的衣服上签名，祝我生日快乐吗?”接下来，可以与签名的老师聊天，也可以继续寻找下一位签名老师。
4、我只好带着她继续跟读拼音，读着读着，孩子在我的怀里睡着了，那时已经夜晚11点了。
5、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
6、(要求幼儿在小纸片上画一样春天的事物竖着画>，每个幼儿画两张。)
7、(歌曲旋律流畅生动，歌词单初次哼唱觉得比较简单，不过由于此曲是一首外国歌曲，旋律不容易快速掌握。由于孩子们对音乐的旋律掌握不是很理想，所以在歌唱的过程中一直依赖于图谱，孩子们处于被动的学的状态，积极主动性没有体现出来)
8、师生《母鸡孵蛋》音乐律动进场。
9、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
10、能用自己和他人的名字仿编歌词，并能在集体面前大胆演唱。
11、早鸟报名获得优惠截止日期：2017年9月15日
12、这一次活动，让我们更加坚信了我们的想法没有错。在这一期一会的大学生涯中，我们应该做些有意义的事情，给自己的青春留下一笔。至少未来的大家回忆时，眼前浮现的不仅仅是书本和草地，还有夏夜晚风里，音质并不算好的音响、唱功并不精湛的我们，和那个正处芳华的自己。
13、“老师为小朋友每人准备了一份，请你听老师唱自己填，好吗?”
14、请繁硕小朋友介绍自己(说一说自己的名字、今年几岁、家住哪里以及家庭成员等，教师中间可以提示。)
15、幼儿园大班春天音乐活动教案3
16、(6)青蛙生活在哪里？(稻田、池塘或河流沿岸的草丛里)
17、总之，小学阶段我们不应该把成绩排在第一位，而是着重激发孩子的学习兴趣，培养孩子的英语语感及良好的学习习惯，让孩子多听、多说、多读，为以后的英语学习打下坚实的基础。
18、小朋友们想了怎么多办法，小熊自己也想到了个更好的办法，它把棒棒糖放在水里。
19、欣赏歌曲后半段，学习说唱部分。
20、这根甜甜的棒棒糖是小熊的。它和小熊有一个好听的故事呢，大家猜猜，它和小熊会发生一个什么样的故事?
四、我是歌手活动反思
1、(3)青蛙用什么声音唱歌？
2、在申报这项活动的时候，老师问我们活动内容要唱什么歌，我说我们主要靠观众点歌，大家想听的就是我们想要的。这些天我们所唱的大部分曲目都来自于观众的呼喊。是的，我们在冒险，在开展活动之前我们并没有信心有人会来，更别提点歌和互动了。但青春不就是这样吗？不断探索、不断试错。我们在慢慢寻找和大学生活的合拍。
3、教师清唱，幼儿初步感知音乐。
4、这是一首活泼、欢快的歌曲。整个活动中，层层递进，生动感人，启发幼儿积极投入。谈话的方式引入中秋节，农历八月十五是中秋节，是我国的传统节日之一。让孩子们亲身置身于过中秋节的情景之中。(文.章出自屈老师教.案网)让幼儿讨论：中秋节有哪些风俗?最喜欢吃什么?良好的开端是成功的一半，这也是本次活动的可取之处。在教唱歌曲的过程中，主要以幼儿模仿学习为主，充分体现了幼儿的自主学习能力，教师只重点教唱难唱准的句子。表演部分，基本交给幼儿自己完成，自己想怎么表演就怎么表演，我比较喜欢用这种让幼儿自由发挥的方式培养幼儿的表演能力和自信心。感悟了音乐的情绪与情感，享受到了和谐声音的美妙。
5、仔细观察每一个孩子，及时发现问题，对于能力相对较弱的孩子不要怕拖延时间，要及时的找出问题的根源，给予适当的榜样示范，帮助他们克服困难点。
6、机投小学每天艺术馆陈列着学校师生的优秀艺术作品。本次展品主题为 “三国韵”，作品均融入三国文化元素，尽情地展现了天府文化。其中的 “三国韵”课程，借助教客平台，将小学美术教学展示与评价信息化！能借助当地的历史条件，开发校本课程值得学习。科技与美术交织在一起，那是一个色彩绚烂的梦想世界。数字美术空间的学生活动向我们展示了将科学技术与学科深度融合的美术课堂，为学生营造出更加广阔的艺术创作空间。
7、《逛公园》是一首愉快而又带些诙谐有趣的歌曲，节奏明快，根据活动目标主要是让幼儿注意弱起拍唱，并能拍准重拍，能在重拍处及时带人。在活动中不仅要学唱歌曲还要按照规则游戏，还要注意圆圈的顺逆时针走，对于大班上学期幼儿来说是有一定难度的，掌握的知识点还是蛮多的。
8、边观看课件边讨论。
9、从小培养幼儿对自然、对艺术、对生活的热爱。
10、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
11、通过学习了交通安全事故案例之后，一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的画面在我的脑海徘徊久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的，事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的现场，我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里，稍有懈怠都有可能酿出恶果。
12、通过歌曲，了解与中秋节有关的风俗。
13、电子邮箱：hoju@interkultur.com.cn^
14、师：这是什么?我们应该怎么走?(走天桥就像走幼儿园的楼梯，要靠右边一个跟着一个走，不能推也不能挤。)
15、生命、生存、生活，对我们来说，生命是根本，没有生命，谈何生存呢？而生存是关键，没有了生存作基础，生活就不能称其为生活了。生活也恰恰是我们拥有生命，生存在这个世界上的方向和目标。
16、我情商低，不会与人交往的技巧。再说，交什么别交人，人是最不中交的生物。远了骂你，近了坑你。人性的复杂让人焦头烂额，人性中的恶一旦被释放，比猛虎凶恶一百倍。
17、在整个幼儿园优质课小中大年级组分组评选中，我园有三名教师分列本组前三名,获县优质课一等奖，其中两人被推荐参加市优质课评选。
18、师：歌曲里哪些人来逛公园啦？歌曲里他们逛公园的顺序是怎样的？(爸爸、妈妈、小弟)
19、师：小青蛙觉得自己的衣服一点也不美，想换衣服，你们同意吗？为什么？(幼儿讨论)
20、教师画完后，小结：你看你们多棒，编了这么多花朵开放的动作。
五、大班音乐活动《唱唱我的名字》
1、在此之前，圈地自萌的生存方式在此之前一直是我们社团活动的主调。我们曾经的队训在体育馆，永远都是几个人的“免费KTV”，我们也曾经无数次地反思过为什么队训的人越来越少。我们一直在想办法，如何能够让歌唱天堂成为大家的社团，而不只是“我们”的社团。我们也一直觉得，社团应该是服务于大家的。我们的嗓子只是稍微能出一些调调，但我们的目标是让每一个人都能合奏青春的乐章。
2、六天来，我们每晚的7点到9点都在。我们唱了四次《刻在我心底的名字》，三次《想去海边》和《形容》，记不清的《水星记》和《七里香》，但我们每一次都充满着全新的精力和期待。当前后左右的闪光灯汇聚成星，我们的一切都值得。大家的闪光灯汇在一块的样子非常漂亮，现在也把一些视频放在这里。
3、让我们来听听故事“青蛙的新衣服”就明白了！
4、你们的表演真是太美了，我们把图谱放到活动室里继续表演好吗?你们也可以和别的组交换图谱进行表演。
5、师：小朋友一定也想介绍自己的家人，现在请小朋友拿着自己的全家福和你的好朋友一起说说你家里有几口人、都有谁？爸爸妈妈是做什么工作的…(让孩子们体验分享的快乐)
6、加入“猫捉老鼠”的环节，组织幼儿进行游戏。
7、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
8、其实我也无法回答上面这些问题，但我还是想在这里抒发一下自己在这两天里观看展演的个人体会吧，不知能否让大家理解“鹭岛少年”合唱展演的意义。
9、总之，这次成都之行，让我收获颇丰，感受深刻，光感受到还不行，要根据自己学校的条件去践行。新教育不是光想到就行，要行动，要坚持，要踏踏实实去做，新教育要落地，要看你做多少，而不是想多少，要留下深深地足迹。行动就有收获，坚持创造奇迹！
10、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
11、课堂是教师的舞台，优质课堂是良好教学质量的保障。我园于2月24日承办了2022年全县幼儿园优质课大班组评选活动。共有11位教师参加本组评选。
12、教师弹琴，幼儿欣赏。
13、对每个人来说，生命只有一次；对每个人来说，生命存在的时间是短暂的。因此，珍爱生命、珍惜时间成了我们人生之中最为重要的事情。
14、出示课件图谱感受分组唱的歌唱形式。(看图，练习演唱。)
15、由音准呈现出来的第二大问题就是，歌唱时往往只注重高声部音准，对其他声部严重忽视。这个在大部分小学队伍里面都有出现，很多支队伍，高声部的音色无可挑剔，但是其他声部却是一团糟，和声呈现出的效果杂乱无章，不堪入耳，没有形成和声应该有的色彩。相对来说，声部均衡性做得较好的队伍有，松柏中学、莲花中学、厦门一中、厦门二中、厦门六中、思明区青少年宫合唱团、东渡小学、湖明小学、松柏小学。这些队伍可以让听众很清晰地听到鲜明的和声色彩和变化，给人带来听觉上强烈的满足感。而部分队伍，可以说唱成车祸现场……所以，要我来评的话，可以将评判标准分为两个档次，第一个档次，音准和声部均衡的，这样的队伍不超过10支。剩余的可以归到第二档次，再另作评判。
16、(4)青蛙的衣服是什么颜色？
17、杰西卡的名字是怎样唱的的?教师清唱后出示杰西卡部分的图谱，并根据图谱试唱杰西卡部分。
18、觉得不错，请在看点赞↓↓↓
19、幼儿园大班春天音乐活动教案4
20、播放课件(故事欣赏)嫦娥奔月，了解中秋节的来历。