一、夸父追日翻译
1、生2：他吐字清晰，读音准确。师：下面同学们试着读出节奏。
2、主题：深圳市中小学教师技能大赛(初中语文组)
3、师：同学们，让我们一起为老师们加油：奔跑吧，老师！为你的同学加油：奔跑吧，兄弟姐妹！最后，我送大家一句话：奔跑吧，同学们！
4、一词多义：饮：①欲得饮。饮：名词，饮食，食物和水。②饮于河、渭。饮：动词，喝。
5、夸父追日是一个神话故事。它讲得是上古时期，神人夸父追赶太阳，最后被太阳烤死的事情。夸父是中国上古时期汉族神话传说人物之在中国神话传说及东方神话之父袁珂所著《中国神话传说》中非常精彩。古籍《山海经》对此有详尽描述：“夸父与日逐走，入日，渴欲得饮。相传在黄帝王朝时代，夸父族首领想要把太阳摘下，于是开始逐日，和太阳赛跑，在口渴喝干了黄河、渭水之后，在奔于大泽路途中渴死，手杖化作桃林，身躯化作夸父山。夸父追日是神话故事，表现了夸父无比的英雄气概和为后人造福的精神，反映了古代人民征服大自然的强烈愿望。
6、逐走：竞跑，赛跑。
7、奋力用表示的意思有竭尽全力，奋发用力；振作努力。在夸父追日的传说故事中所表示的意思是竭尽全力追赶的意思！夸父逐日出自中国上古奇书《山海经》，相传在黄帝王朝时代，夸父族首领想要把太阳摘下，于是开始逐日，和太阳赛跑，在口渴喝干了黄河、渭水之后，在奔于大泽路途中渴死，手杖化作桃林，身躯化作夸父山。夸父逐日的故事，反映了中国古代先民了解自然、战胜自然的愿望。
8、③欲得饮：很想能够喝水解渴。
9、饮：①欲得饮 饮：名词，饮食，食物和水。
10、②饮于河、渭饮： 动词，喝。
11、造句：读书就要像夸父追日一样坚持不懈。解释：夸父追日讲的是夸父一直在追赶太阳，哪怕知道自己追不上仍然坚持到底。所以读书也要有这样的精神。
12、记得小时候，我经常和祖母住在一起，那时祖母在小镇上以作针线活补贴家用，有一次祖母要出售一头肉猪，叫我父亲过来帮忙，在吃中饭时祖母让我去打一斤黄酒，我说父亲平时不喝酒，他有那么大的酒量么？祖母笑了，你爹是没有得条件吃，凭他的酒量，一餐一斤高度烧酒也囫囵吞！是啊，为了家庭，为了下一代，父亲年轻时没有享受过什么，最起码的一天一顿酒都满足不了，而付出的是一年三百六十天的肩挑、背扛和顽强拼搏。
13、太阳刚刚从海上升起，夸父告别族人，怀着雄心壮志，从东海边上向着太阳升起的方向，迈开大步追去，开始他逐日的征程。
14、掉出来的土变成了一座小山。本句包含由that引导的定语从句，
15、但每个人生命的定数是不是不可违背，要不然《三国演义》中的诸葛亮借寿就可以成功了。
16、生(七嘴八舌)：后羿射日、女娲补天、精卫填海、夸父逐日。
17、相传帝舜时期(约公元前22世纪)，禹部落联盟进攻共工氏部落联盟(今河南嵩县北黄河附近)的作战。原始社会晚期，中原地区生活着黄帝族系的部落联盟(今山西南部)，舜为首领。当时，黄河经常泛滥成灾，祸及人民，舜命禹治水。炎帝族系的共工氏部落联盟，长期与舜领导的部落联盟争夺生存地域，并为治水发生冲突。于是，禹率领本部落联盟进攻共工氏，将其击败并驱离治水地区，以便治水。从此共工氏再也无力与黄帝族系部落联盟抗衡。
18、拼音：kuāfǔzhúrì夸父：古传说中的人名.夸父拼命追赶太阳.比喻人有大志,也比喻不自量力.出处：《山海经·海外北经》
19、生18：夸父死而不已，造福人类。
20、生12：气吞山河，气魄、胸怀巨大。
二、夸父追日翻译200字
1、师：那是的。他是一个巨人，头顶天，脚踏地。
2、师：《夸父逐日》是一篇文言短文。学好文言文的一个重要方法是朗读。朗读文言文，首先要做到字音准确。下面，请同学们自由朗读，注意读准字音。(生自由朗读课文)
3、河、渭：即黄河，渭水。
4、生19：桃是美好的象征。
5、古义：指黄河。今义：泛指所有河流。一词多义
6、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。翻译夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落下的地方，他感到口渴，想要喝水，喝干了黄河、渭水的水却仍不能解渴，便想去北方的大泽湖喝水。还没赶到大泽湖，就在半路因口渴而死。他丢弃的手杖，化作一片桃林。
7、师：好的，大部分同学都已经翻译完了，非常好！
8、故事中的夸父应该是一个部落，而不是一个具体的、简单的人(夸父也可能是一个部落首领的名字)。从故事的表面来看，夸父是先逐日，然后口渴。而实际情况呢?可能恰恰相反，夸父应该是先口渴，然后才逐日。很多学者都认为，夸父时代一定是发生了非常严重的干旱，就像后羿射日故事中"十日并出"所描述的情景一样，作为一个逐水而居的部落，寻找新的水源是部落生存的先决条件。于是，夸父开始了一场寻找水源的大迁徙，只是这次的迁徙并不成功，夸父(或者他的部落)消亡在了迁徙的途中。
9、⑥道渴而死：半路上因口渴而死去。
10、昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。译文从前，共工与颛顼争夺部落首领，(共工在大战中惨败)(共工)愤怒地用头撞击不周山，支撑着天的柱子折断了，拴系着大地的绳索也断了。(结果)天向西北方向倾斜，日月、星辰都向西北方向移动了；大地的东南角陷塌了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。
11、夸父逐日发音kuāfùzhuīrì释义比喻人有大志,也比喻不自量力.出处《列子·汤问》：“夸父不量力,欲追日影,逐之于隅谷之际.渴欲得饮,赴饮河渭.河渭不足,将走北饮大泽.未至,道渴而死.”
12、地点：深圳市宝安区宝安实验学校
13、(原文)??大荒之中，有山名曰成都载天。有人珥两黄蛇，把两黄蛇，名曰夸父。后土生信，信生夸父。夸父不量力，欲追日景①，逮②之于禺谷。将饮河而不足也，将走大泽，未至，死于此。??(注释)??①景：“影”的本字。??②逮：到，及。??(译文)??大荒当中，有座山名叫成都载天山。有一个人的耳上穿挂着两条黄色蛇，手上握着两条黄色蛇，名叫夸父。后土生了信，信生了夸父。而夸父不衡量自己的体力，想要追赶太阳的光影，直追到禺谷。夸父想喝了黄河水解渴，却不够喝，准备跑到北方去喝大泽的水，还未到，便渴死在这里了。
14、夸父追赶太阳，追至太阳身边，因炎热而口渴，喝干了江河仍嫌不足，于是，欲饮沼泽之水，未等喝到，不幸渴死。手杖弃于路边，竞长成一片桃林。
15、Theycanquenchthethirstofanyonewhotriestochasethe
16、KuaFuChasestheSun夸父追日
17、师：但他依然在坚持，多么执着与顽强啊。
18、饮：①欲得饮饮：名词，饮食，食物和水。②饮于河、渭饮：动词，喝。
19、夸kuā父fù逐zhú日rì
20、⑥大泽：传说中北方的大湖。
三、小古文夸父逐日翻译
1、②入日：追赶到太阳落下的地方。
2、●你认为夸父是怎样的一个人？夸父逐日反映了什么？
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4、以下翻译来自百度翻译：
5、生17：桃子可以解渴。夸父是口渴而死的。
6、有的人说:"太阳那么热，你会被烤死的。"
7、一场惊心动魄的战役，抽丝剥茧，渐渐显露出其本来面目，不过是水源的争斗:应龙蓄水;蚩尤降雨;魃致使干旱无雨;最终蚩尤无水而败。所以说，应龙杀死蚩尤，蚩尤也是渴死的，这与应龙杀死夸父、夸父也是渴死的一样，所以《山海经》才将两件事情一并提起。至此，夸父之死已经真相大白，夸父的两个死因只是同一事件的不同描述而已。应龙先后战胜蚩尤与夸父两个部族，使用的是同样的方法。回过头来，再看看夸父逐日的故事，很明显，夸父追逐的应该是水、而不是太阳了。
8、④河，渭：黄河，渭水。
9、生22：面对困难，不躲避，积极进取。
10、bakev.烘，培，烤
11、shake(shook)v.摇，(猛力)摇动
12、夸父追日的目的是什么，是想留下太阳？想时时刻刻与太阳为伍？想证实自己有这个能力？我们不得而知。但是夸父有他的理想和追求，或者说他有一个梦想，要实现这个梦想，便每天追赶不止，这是千百年来的各种解释的版本都肯定的。
13、生16：手杖扔出去，就变化为桃林而生长在春风中。这表明人虽不在了，但希望长存，他坚信一定会有人坚持他的遗志，完成他未竟的事业。
14、父亲在最后见证了他坚持一辈子的成果，把我们兄弟姐妹们个个培养成守法公民！追逐梦想就是自己一步一个脚印的朴实和下一代人继续一步一个朴实的脚印！
15、时间：2015年11月26日
16、译文：夸父与太阳赛跑，到了日落的地方，感到口渴，想喝水，喝了大江大河的水，不够，向北至大泽饮水。没到那里，渴死在半路。他丢弃的手杖，化成了一片桃林。原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
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18、streamn.(小)河，溪流
19、夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之际。渴欲得饮，赴饮河、渭。河、渭不足，将走北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，尸膏肉所浸，生邓林。邓林弥广数千里焉。
20、参考资料来源：百度百科——夸父逐日夸父不自量力，想要追逐太阳的影子，在太阳沉落的禺谷，抓住太阳。将饮黄河之水，不够，又要去大泽湖饮水，没有走到大泽，就渴死在道路上。夸父与日竞走，在阳光照射下，口渴要喝水，在黄河、渭河饮水，水不够喝，又向北去大泽湖饮水，还没有走到大泽湖，就渴死了。遗留下的手杖，化为一片桃林。典故之一出自楚国所作《山海经·海外北经》
四、夸父追日翻译及注释
1、师：那他这一路上可能经历了些什么？
2、夸父逐日实际上是中华民族历史上的一次长距离的部族迁徙，是一次很有胆略的探险。但是，由于他们对太阳的运行和我国西北部地理状况的认识是完全错误的，最终悲壮地失败。
3、TheSunsetthatnight,justlikeitalwaysdid.太阳那晚下山了，
4、夸父追着太阳跑，赶上了太阳觉得口渴想喝水，喝了黄河和渭水，黄河与渭水的水不够喝，到北边喝大湖里的水，还没赶到就在半路上渴死了。丢下他的手杖，手杖化成了桃林。邓林没特别用意，只是山海经一则神话。
5、北：名词作状语，向北。
6、发挥想象，扩写《夸父逐日》。
7、⑧道渴而死：半路上因口渴而死去。
8、师：你感受到了他的坚强与坚持不懈。
9、夸父看到这种情景很难过，他仰头望着太阳，告诉族人:"太阳实在是可恶，我要追上太阳，捉住它，让它听人的指挥。"族人听后纷纷劝阻。
10、②入日：一直追到太阳落山的地方。
11、生1：他的朗读读音准确，声音响亮。
12、师：同学们，你从“逐走”这个词感受到了什么？
13、逐：竞争。走：跑。
14、师：是啊。这一路他翻山越岭，遇水过水，遇山翻山，克服重重困难。
15、师：同学们，请问“弃”是什么意思？
16、夸父追着太阳跑，眼看离太阳越来越近，他的信心越来越强。越接近太阳，就渴得越厉害，已经不是捧河水就可以止渴的了。但是，他没有害怕，并且一直鼓励着自己，"快了，就要追上太阳了，人们的生活就会幸福了。"
17、迁徙必须选择方向，而太阳的方位则是他们迁徙的依据。从故事的描述来看，夸父来到了禺谷，也就是日落的地方，因此他们可能是选择向西迁徙。所以，所谓的夸父逐日其实是夸父依据太阳坠落的方向进行迁徙，迁徙的目的是为了寻找水源。因此，从这个意义上来讲，夸父真正追逐的不是太阳，而是水。关于夸父死因的解释将进一步说明这个观点。
18、原文：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
19、于：到。其：代词，他，指夸父。道渴而死：在半路因口渴而死。道：名词作状语，在半路上。而：表修饰关系。(《夸父逐日》全文翻译)夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落下的地方，他感到口渴，想要喝水，喝干了黄河、渭水的水却仍不能解渴，便想去北方的大泽湖喝水。还没赶到大泽湖，就在半路因口渴而死。他丢弃的手杖，化作一片桃林。
20、blow(blew)v.(风)吹，吹动
五、夸父追日翻译300字
1、师：品得真好。夸父是一个顶天立地的巨人，气吞山河，气魄、胸怀巨大，不懈追求、锲而不舍。
2、足：够。(因为足的意思等同于够，所以足够：同义复合词)词语活用北饮大泽北：名词作状语，向北。道渴而死道：名词作状语，在半路上。
3、可惜父亲只活到八十三岁，因为生性好强，晚年的时候便中风，尽管全身偏瘫，但他很坚强，从躺在床上到沿着大哥给他制作的竹栏杆蹒跚学步，到借助拐杖，到不用拐杖走路，一天天的见好，为了战胜自己，他把自己年轻时视作性命的酒也戒了。
4、表现了古代劳动人民对光明的向往，敢想敢为的气派以及不屈不挠的意志，至死不忘、为后人造福的崇高品格，同时也弘扬了奉献精神和牺牲精神那种执著，对自己的目的的追求不放弃，锲而不舍地追根求源。
5、父亲也有梦想，为了实现他的梦想，也是像夸父追日一般每天拼搏不止，有父亲的同龄好友隔壁的义伯伯曾劝告父亲，你一辈子这样做，没有过上一天好日子，值得么？
6、从夸父追日和父亲的签我想到一个问题，人的一生应该怎样度过？记得年轻的时候看过前苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，小说的主人翁保尔柯察金有一段名言：“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”我像一个公正的法官一样审视自己的前半生，我总的以为，凭我的智力和能力，我已经尽到努力两个字了。
7、课型：文言文四步骤教学人文课型
8、Sun!他们能够为任何想追太阳的人解渴。本句包含由who引导的
9、自主译文，梳理知识
10、夸父逐日的寓意是：比喻人有大志，也比喻不自量力。解释及拓展如下：释义：夸父：古传说中的人名。夸父拚命追赶太阳。比喻人有大志，也比喻不自量力。出处：《列子·汤问》：“夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之际。渴欲得饮，赴饮河渭。河渭不足，将走北饮大泽。未至，道渴而死。”近义词：自不量力夸父追日
11、定语从句，修饰anyone。
12、有一年的天气非常热，火辣辣的太阳直射在大地上，烤死庄稼，晒焦树木，河流干枯。人们热得难以忍受，夸父族的人纷纷死去。
13、生13：“北饮大泽”说明他不懈追求、锲而不舍。
14、(夸父逐日)夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。译文：夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落下的地方，他很渴，想要喝水，就到黄河、渭水去喝水，黄河、渭水的水不够就到北方的大湖去喝水。还没有到，就在半路因口渴死了。他遗弃的手杖，化成了一片桃林
15、Question:Youdecide!ThestorysaysKuaFufelldownandwastiredtodeath.Whydoyouthinkheturnedintoamountain?
16、词语活用：北饮大泽。北：名词作状语，向北。道渴而死。道：名词作状语，在半路上。
17、推广立体教学，服务一线语文。
18、throw(threw)v.投，抛，掷
19、夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，夸父就去北方喝大湖的水。还没赶到大湖，就半路渴死了。夸父丢弃他的手杖，他的手杖化成了桃林。
20、教材：原人教版/七年级下册/第5单元第25课
六、夸父追日翻译
1、师：品到这里，我想大家对夸父已经有了一定的认识。请大家在小组内说说夸父带给你的启示。
2、每天背诵一篇小古文，语文成绩差不了。一起来欣赏今天的小古文吧。
3、师：“与日逐走”，夸父为什么要和太阳竞跑？
4、那时候大地荒凉，毒蛇猛兽横行，人们生活凄苦。夸父为使本部落的人们能够活下去，每天都率领众人跟洪水猛兽搏斗。
5、邓林：地名，今在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。邓林即“桃林”。
6、●(每日一练)昭君背井离乡换来半世和平
7、对于夸父逐日的动机，当代学者有人认为是先民对光明的追求，夸父类似于古希腊神话中的普罗米修斯;也有人认为夸父可能是远古时代的一个巫师，逐日只是一种巫术仪式，夸父死于一次祈雨的巫术活动。从神话的传播特征来看，第二种解释可能比较接近神话的本意。
8、译文：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，夸父就去北方喝大湖的水。还没赶到大湖，就半路渴死了。夸父丢弃他的手杖，他的手杖化成了桃林。
9、水神、火神相争，水火不容。夸父逐日的故事，给人以丰富的想象，也给人以深刻的启迪。如何理解这个故事，已不仅仅是学术界关注的问题，而它积极的意义在于，人们以各自不同的理解，去认识这个世界，去实现自己美好的追求。
10、师：“河、渭不足”，黄河、渭河的水不够他喝。这又说明什么？
11、太阳在空中飞快地移动，夸父在地上如疾风似的，拼命地追呀追。他穿过一座座大山，跨过一条条河流，大地被他的脚步，震得"轰轰"作响，来回摇摆。
12、有的人说:"你千万别去呀，太阳离我们那么远，你会累死的。"
13、lushadj.鲜嫩多汁的，葱翠的
14、北饮大泽：大湖。传说纵横千里，在雁门山北。北：方位名词用作状语，向北方，向北面。
15、夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落下的地方。他口渴，想要喝水，喝了黄河、渭河的水，黄河渭河的水不够,他又去喝北方的大湖水。夸父还没有到，就在半路渴死了。而他死后遗弃在手中的手杖化作了桃林。
16、夸kuā父fù与yǔ日rì逐zhú走zǒu，入rù日rì；渴kě，欲yù得dé饮yǐn，饮yǐn于yú河hé、渭wèi；河hé、渭wèi不bù足zú，北běi饮yǐn大dà泽zé。未wèi至zhì，道dào渴kě而ér死sǐ。弃qì其qí杖zhànɡ，化huà为wéi邓dènɡ林lín。
17、●文中的两个“饮”字有什么不同吗？
18、下面请同学们看图，猜神话。
19、生8：“入日”是说他一直追赶到太阳落山的地方了。
20、生21：要有追求与目标，坚持不懈。
1、于：到。(饮于河、渭中的于，应译为到，介词)
2、在远古时期，任何一个部族在一个地方定居了相当长时间，其原始的，破坏性的劳动，必定会使那里的资源受到破坏并趋于枯竭。在这种情况下，只有一种选择，部族必须迁徙，移居到新的，更好的地方。
3、成语典故：夸父逐日，意思是夸父拼命追赶太阳。比喻人有大志，也比喻不自量力。
4、师：孩子，你太可爱了。你眼里的夸父很有爱与探索的意识。
5、夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
6、夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，夸父就去北方喝大湖的水。还没赶到大湖，就半路渴死了。夸父丢弃他的手杖，他的手杖化成了桃林。
7、师：同学们，神话是最具想象力的故事。让我们发挥想象力，展开想象的翅膀，品味研读词句，感受夸父的形象。
8、夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。
9、《夸父追日》又称《夸父逐日》，是我国上古时期著名的神话传说故事，最早出自于《山海经.海外北经》，后在《列子.汤问》中也有记载。
10、师：真有一双慧眼，猜得真准！今天，我们就一起去认识神奇的英雄人物夸父吧。
11、入日：追赶到太阳落下的地方。
12、探究夸父形象，理解人生哲理
13、师：好。你读出了他的积极向上、热情的生活态度。同学们，夸父以奔跑的姿态行走在路上，坚强、勇敢，不服输。