一、苏秦刺股
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2、你怎样看待苏秦的学习方法？说说你的理由。
3、回到家里，妻子不下织机，嫂子不去做饭，父母不与他说话。苏秦见此情状，长叹道：“妻子不把我当丈夫，嫂嫂不把我当小叔，父母不把我当儿子，这都是我的过错啊！”于是他半夜找书，摆开几十只书箱，找到了姜太公的兵书，埋头诵读，反复选择、熟习、研究、体会。
4、妻子不敢正面看他，侧着耳朵听他说话。嫂子像蛇一样在地上匍匐，再三再四地跪拜谢罪。苏秦问：“嫂子为什么过去那么趾高气扬，而如今又如此卑躬屈膝呢？”
5、对比具体情况，我觉得，在将来的学习过程中，解决艰难，运用想着方法勤奋摆脱，而不是一碰到它就束手就擒溃不成军，变成艰难这只“瞌睡虫”的战俘，跟随它进到梦境。
6、苏秦是洛阳人，学习外交谋略，去劝说秦王(采纳他的意见)，劝说秦王的奏折多次呈上，而他的主张仍未被实行。他因钱财缺乏，穷困潦倒返回家乡。回到家里，妻子不下织布机，嫂子不去做仮，父母不把他当作自己的儿子。苏秦长叹道：“这都是我的过错啊！”于是苏秦发奋读书，说：“哪有去游说国君，而不能成功的人呢？”读书到昏昏欲睡时，他就拿针刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟。
7、苏秦胸怀大志，再次告别父母去游说各国，晓之以理，动之以情，终于取得了六国的信任，接受了他的联合主张。最后，他，兼佩六国的相印，执金牌宝剑，总辖六国臣民。
8、安有说人主而不得者乎？
9、通过苏秦刺骨读书的故事我们可以从这件事情中看出来一个启示，那就是如果要让事情成功，那就是下定决心会不放弃。找好属于自己的目标，并朝着这个目标一直努力奋斗，坚持不懈，能吃苦耐劳，总会用成功的时候。
10、古时候，有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒，连书都读不起。为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工，后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。
11、在苏秦显赫尊荣之时，黄金万镒被他化用，随从车骑络绎不绝，一路炫耀，华山以东各国随风折服，从而使赵国的地位大大加重。苏秦将去游说楚王，路过洛阳，父母听到消息，收拾房屋，打扫街道，设置音乐，准备酒席，到三十里外郊野去迎接。
12、苏秦擅长于战略谋划、长篇游说和辩论，他所解决的问题都是当时国际上的首要问题或者一个国家的核心问题，对具体问题和局部问题的策略，他不是太感兴趣。他游说时善于抓住要害和本质问题，单刀直入、鞭辟入里；富有逻辑性，说理清楚、极具信服力。
13、启示如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。亲戚的表现反应出，人心向背，在苏秦落魄时，并没有给予他帮助，世态炎凉，但这同时也是苏秦下定决心发奋读书的原因之一！请采纳，谢谢
14、解释下列句中加点词语。
15、原文：《战国策》西汉刘向
16、经过一年的学习，苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了，便迫不及待告别老师和同学，去闯荡天下。但是一年后不仅一无所获，连钱也用完了。他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。
17、A.书本B.书签C.上书
18、欢迎亲们在底部发表神评，与我们交流
19、战国末年，出现了研究“纵横之术”的纵横家。所谓“纵”，指“合纵”，它的代表者为苏秦。他主张把东方六国——齐、楚、燕、赵、魏、韩联合起来，抗击秦国。所谓“横”，指“连横”，它的代表者为张仪，他主张以秦国为中心，运用远交近攻的策略联合东方的某些国家，攻击另外一些国家，采用“各个击破”的策略。最终“合纵”失败，秦国通过连横的方式，击败了六国，统一中国。
20、苏秦回答说：“不这样，就会忘记过去的耻辱！”
二、苏秦刺股
1、(来源：贵州卫视历史微言晨鼓暮钟mm)
2、B.是皆秦之罪也：这都是我自己的罪过啊。
3、到家时，苏秦已骨瘦如柴，全身破烂肮脏不堪，满脸尘土。妻子见他这个样子，摇头叹息，继续织布；嫂子见他这副样子扭头就走，不愿做饭；父母，兄弟，妹妹不但不理他，还暗暗笑他活该！
4、河南苏氏吉林苏氏安徽苏氏
5、战国时期，中原大地上七雄并立，战争连年不断，各国都想统一中原。年轻的苏秦凭借自己的学识和口才游说当时最强大的秦国，希望得到重用。但是由于商鞅嫉妒他的才能，处处与他为难，没能如愿。他曾经十次上书秦王，诉说心志，都没有被采纳。
6、A.妻不下纴：妻子坐在织布机上不下来迎接(苏秦)。
7、苏秦，名秦，字季子，雒阳(今河南洛阳市)人。战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。著作有《苏子》31篇，收于《汉书·艺文志》。
8、典出《战国策·秦策一》。苏秦游说秦王未果，资用匮乏，潦倒而归。“妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言”。于是苏秦闭室不出，出其书遍观之，得太公《阴符》，发愤攻读，“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足”。一年后学成，遂游说列国，合纵诸侯抗秦，佩六国相印，名震天下。
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11、他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书。
12、A.说话B.劝说C.开心
13、东汉·班固《汉书》：孙敬，字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。
14、苏秦乃洛阳人也，学纵横之术，游说秦王，书十上而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家，妻不下紝，嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦之罪也！”乃发愤读书，曰：“安有说人主而不得者乎！”。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。
15、战国到秦汉之际，善于外交的纵横家，所使用的谋术都统称为纵横之术，具体来说就是合纵与连横。合纵是几个国家联合起来共同对付一个强国，以苏秦和东方六国为代表；连横是一个强国与敌对集团结成联盟，达到瓦解对方，各个击破的目的，以张仪和秦国为代表。
16、苏秦最广为人知的事情就是悬梁刺股了。当时他凭三寸不烂之舌做了六国丞相，也正是由于他的这段刻苦攻读。
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18、译文苏秦劝说秦王的奏折多次呈上，而他的主张仍未被实行。苏秦黑色貂皮大衣穿破了，一百斤黄金也用完了，钱财一点不剩，只得离开秦国，返回家乡。他背着书箱，挑着行李，脸上又瘦又黑，一脸羞愧之色。
19、好几年，他仍然无机会实现自己的抱负。钱财用完了，只好辞了仆人，卖了车马，自己担着行囊徒步回家。
20、A.孙敬悬梁苏秦刺股囊萤映书
三、苏秦刺股的启示
1、如果想要把事情做成功，就要下定决心，目标明确。要肯吃苦，肯努力。世上无难事只怕有心人。亲戚的表现反映出，人心向背，在苏秦落魄时，并没有给予他帮助，世态炎凉，但这同时也是苏秦下定决心发奋读书的原因之一！
2、战国时期，中原大地上七雄并立，战争连年不断，各国都想统一中原。年轻的苏秦凭借自己的学识和口才游说当时最强大的秦国，希望得到重用。但是由于商鞅嫉妒他的才能，处处与他为难，没能如愿。他曾经十次上书秦王，诉说心志，都没有被采纳。后来决定离开秦国，游说六国联合抗秦。为了实现这个目标，他把家产卖了后，得到路费、衣物、车马、和仆人。在游说的过程中勘察各国的山川地形，风土人情。
3、苏秦看到家人这样对待他，十分伤心。他关起房门，不愿意见人，对自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不认小叔子，父母不认儿子，都是因为我不争气，没有好好学习。”
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5、这个故事告诉我们任何人的成功都离不开勤奋二字,孙敬悬梁、苏秦刺股,都是在发奋读书,最终两人成为了著名的大政治家。成功和努力是分不开的!
6、5察看，审察。审察、识别能力。
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8、父母原以为倾家荡产的苏秦能换来仕途的发展，一定可以谋得一官半职。谁知贫穷落魄，都骂他是个没有出息的败家子。妻子也像看不见他似的。饥寒交迫，向她的嫂子要点饭吃，嫂子说家中没有可烧的菜，拒绝给他做饭。
9、孙敬是汉朝信都(今冀州市)人.他年少好学,博闻强记,而且视书如命．晚上看书学习常常通宵达旦.邻里们都称他为“闭户先生”.孙敬读书时,随时记笔记,常常一直看到后半夜,时间长了,有时不免打起瞌睡来.一觉醒来,又懊悔不已.有一天,他抬头苦思的时候,目光停在房梁上,顿时眼睛一亮.随即找来一根绳子,绳子的一头拴在房粱上,下边这头就跟自己的头发拴在一起.这样,每当他累了困了想打瞌睡时,只要头一低,绳子就会猛地拽一下他的头发,一疼就会惊醒而赶走睡意.从这以后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读.年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为一名通晓古今的大学问家,在当时江淮以北颇有名气,常有不远千里的学子,负笈担书来向他求学解疑、讨论学问.
10、苏秦劝说秦王的奏折多次呈上，而他的主张仍未被实行。苏秦黑色貂皮大衣穿破了，一百斤黄金也用完了，钱财一点不剩，只得离开秦国，返回家乡。他背着书箱，挑着行李，脸上又瘦又黑，一脸羞愧之色。
11、与赵奉阳君共谋，发动韩、赵、燕、魏、齐诸国合纵，迫使秦国废帝退帝，至乐毅破齐前夕，《汉书·艺文志》著录有《苏子》三十一篇，今佚。帛书《战国策》残卷中，存有其游说辞及书信十六篇，与《史记》所载有出入。
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14、苏秦(？—前284年)，己姓，苏氏，名秦，字季子，雒阳(今河南洛阳市)人。战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。
15、不费斗粮，未烦一兵，未战一士，未绝一弦，未折一矢，诸侯相亲，贤于兄弟。夫贤人在而天下服，一人用而天下从，故曰：式于政不式于勇；式于廊庙之内，不式于四境之外。
16、①读书欲睡，引锥自刺其股()
17、东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时到了三更半夜的时候很容易打瞌睡，为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法
18、苏秦乃洛阳人，学纵横之术①，游说秦王，书②十上而不为用，资用匮乏，潦倒而归。至家，妻不下紝③，嫂不为炊，父母不以为子。苏秦乃叹曰：“此皆秦④之罪也！”乃发奋读书，曰：“安有说人主而不得者乎？”读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。后卒合齐、楚、燕、赵、魏、韩抗秦，佩六国相印。
19、苏秦饱尝了人间冷暖，不觉潸然泪下：“一身贫寒，妻子不认丈夫，嫂子不认小叔，连父母都不认儿子，这全是我造成的啊。”感慨之后，他钻入书中消愁。他偶然从书堆中发现一本《阴符》，忽然想到有个名士说钻研此书，肯定有长进。于是开始钻研这本书中的道理。
20、 苏秦年青时，日夜低头阅读，他勤于思考大学问深夜读书免不了困乏，便将锥子放到身旁。当昏昏沉沉时，就拿锥子扎自身的大腿根部，用痛疼祛除困意。
四、苏秦刺股文言文翻译及注释
1、燕昭王见信方才大惊，为此很需要苏秦到齐国去活动，于是他向赵国当局提出严重抗议：“你们扣留寡人的臣子苏秦，犹如免寡人之冠也！在当时，有身份的人要戴冠——冠不是帽子，它只是个奇形怪状的条条，插在脑袋顶上，类似选美小姐戴的水晶冠，是区别身份的标志
2、西汉·刘向《战国策·秦策一》：(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。
3、天天象棋残局闯关第197关就叫苏秦刺股。具体破法如下：马五进炮4平車一平炮7平車四进士5进車七进将6进砲八平士6退砲五平四。
4、苏秦的一生，表面上摇摆不定，实际上一直忠于燕国，因为燕国是第一个接受他、愿意清朝名臣李光地：生前报效国家身后家训传世73李光地在朝为官近50年，几经沉浮，在平定三藩之乱、收复宝岛台湾、治理河患等方面卓有贡献，康熙皇帝称赞说：大臣中每事为我家计万世者，齐家治国一代名相李光地清朝史上平定三藩能臣111《礼记》有云：所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之，故君子不出家而成教于国。
5、苏秦，出生农家，有大志，师从鬼谷子。游说秦王不受重用，潦倒而归，家人对他也很冷淡。苏秦夜里困了就用锥子刺大腿，清醒后，继续读书。后来游说六国成功，联合抗秦。
6、回到家里，妻子坐在织布机上不下来迎接他，嫂子也不给他做饭，父母也不和他说话。苏秦长叹一声，说：“妻子不把我当丈夫，嫂嫂不把我当小叔，父母不把我当儿子，这全是我自己的过错啊！”于是当天晚上他就开始找书，打开几十个书箱，找到一部姜太公写的叫作《阴符》的兵书，埋头苦读，选择精要的地方反复悉心探求真意，以期比合。读书读到困倦时，就拿锥子刺自己的大腿，鲜血流到了脚跟。
7、这篇文章里的“书”和我们前面学到的《答谢中书书》里的“书”有所不同。古人在发明了文字以后，把言辞写在简牍等载体上就是“书”，到了战国时期，社会动荡，群雄争霸，像苏秦这样的纵横家奔走于各个国家之间，口述书陈，向君王阐述厉害得失。由于频繁运用，上到君主这种特定用途的文体，逐渐固定了下来，后来叫做“上书”，到了秦朝实施统一规范化以后，这种文体又被称为“奏”。
8、悬梁刺股是头悬梁和锥刺股两个故事的集合。头悬梁指的是东汉孙敬读书是害怕睡着，用绳子牵住头发挂在房梁上。锥刺股是战国苏秦在打盹是用锥子时刺自己，然后继续读书。两个故事都是表现读书刻苦用功。
9、苏秦是洛阳人，学合纵与连横的策略，劝说秦王，写了十多个建议书都没有被采用，最后他所有的钱都用完了，穷困潦倒回到家乡。到了家，他的妻子不为他缝纫，他的嫂子不为他做饭，他的父母亲也不认他这个儿子。苏秦叹了口气，说：“这都是我的错啊！”于是就发奋读书，说：“哪有游说君王而不能成功的呢？”读书快要睡着的时候，他就拿锥子刺自己的大腿，血一直流到了脚上。后来他终于联合了齐、楚、燕、赵、魏、韩六国共同反抗秦国，取得了六国的相印。
10、孙敬年青时勤学好问，常常阅读到深更半夜。为应对瞌睡虫，它用绳索将秀发挂在主梁，当犯困时，头会垂挂，但挂在鄄城县的秀发会扯着头发，用痛疼赶走瞌睡虫。
11、战国末年，出现了研究“纵横之术”的纵横家。所谓“纵”，指“合纵”，它的代表者为苏秦。他主张把东方六国——齐、楚、燕、赵、魏、韩联合起来，抗击秦国。
12、战国时期，有一个人名叫苏秦，是出名的政治家。在年轻时，由于学问浅薄，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 这就是苏秦"刺股"的故事。
13、头悬梁：传说汉代孙敬，常读书到深夜，唯恐打瞌睡，把头发用绳子系住，挂在屋梁上．锥刺股：指战国苏秦日夜苦读，要把瞌睡时，用锥子刺自己的大腿，痛醒了再继续。股，大腿。
14、汉语中有很多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。成语就是对苏秦和另一位古人孙敬苦学故事的概括。
15、苏秦饱尝了人间冷暖，不觉潸然泪下：“一身贫寒，妻子不认丈夫，嫂子不认小叔，连父母都不认儿子，这全是我造成的啊。”
16、他认识到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的书本，发愤读书。他每天读书到深夜，有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。第二天醒来，都后悔不已，但又没有什么办法不让自己睡着。有一天，读着读着实在困了，不由自主便扑倒在书案上，但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。一看是书案上放着一把锥子，他马上想出了制止打瞌睡的办法：锥刺股(大腿)！以后每当要打瞌睡时，就用锥子扎自己的大腿一下，让自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鲜血淋淋，目不忍赌。
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18、苏秦是战国时期东周洛阳人士。他年轻的时候，怀有雄心壮志。他曾经到东方的齐国求学，在求学一段时间之后。他便去各国游历，他想要凭借自己雄辩的口才，以及对天下形势的理解，游说各国诸侯，希望得到某个诸侯的重用。但是结果不尽人意，他没能说服诸侯，只好狼狈不堪的回到了家乡。
19、给标红的字选择正确的解释。
20、赵肃侯，听了苏秦的建议后，十分高兴，就给他准备了100辆华丽的车子，还有许多黄金，白璧，锦玉，锦绣等贵重的礼物，要他去游说各国诸侯，苏秦先后到了各国，向各个诸侯，详细地讲明了割地求和的害处和联合起来抗秦的好处。赵，韩，齐，楚四国都被他说服一致赞同合纵的主张。齐，楚，燕，韩，赵，魏六国大会于洹水。在共同抗秦的名义下结成的联盟。苏秦被推举为纵约长，挂六国的相印。
五、苏秦刺股文言文翻译
1、读到昏昏欲睡时，就拿针刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟，并自言自语说：“哪有去游说国君，而不能让他拿出金玉锦绣，取得卿相之尊的人呢？”满一年，研究成功，在宫殿之下谒见并游说赵王，拍着手掌侃侃而谈，赵王大喜，封苏秦为武安君。
2、苏秦推行合纵战略，主张“合众弱而攻一强”，建设一个多国联盟，因而苏秦的游说热情饱满，不吝辞藻，极尽铺张渲染，从而形成了特有的游说模式：“利导法”(肯定优势—指出危机—出谋划策—分析利弊、以利导之)，即分析厉害，摆出优势，并指出希望与美好前景，以利导之，使对方乐于接受自己的主张。
3、但是他并没有忘记他的雄心壮志，反而发奋读书，细心研究当时各诸侯国的政治形势和兼并战争的情况。经过持续不断的努力，一年之后，他提出了“合纵”的主张，那个时候西方的秦国是战国所有国家中最强大的。秦国经常出兵攻打东方各国，东方各国的诸侯都十分害怕秦国，东方诸侯觉得自己难以抵抗强大的秦国，苏秦刚好看到这一点，就提出了“合纵”的策略。合纵就是联合东方六国的兵力，共同对抗强大的秦国。南北称为纵，从北往南，由燕国，齐国，赵国，魏国，韩国等诸国，再到楚国南北进行合纵。联合起来，共同对抗强大的秦国，这就是合纵。
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5、苏秦刺股的故事讲的是：战国时期的政治家苏秦，原本出生农家，但素有大志，师从鬼谷子。苏秦出师后去游说秦王，却不受重用，最后潦倒而归，家人对他也很冷淡。苏秦于是发奋苦读，夜里困了就用锥子刺向大腿，以此保持清醒，坚持读书。后来，苏秦终于成功游说六国，联合抗秦。
6、战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书.他常常读书到深夜,疲倦睡觉时.就准备一把锥子,一打瞌睡,用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书.这就是苏秦"刺股"的故事.
7、战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋图强努力读书。
8、天下苏家古今事，尽在苏氏信息平台。欢迎投稿、阅读、点评、转发……
9、星期日，我看了一个叫《苏秦刺股》的故事。战国时，有个人叫苏秦，他年轻时游手好闲，不爱读书，学习不好，因此荒废了二十多年，却一事无成，他却认为自己是最了不起的人，所以家里人都不理他。他心里闷闷不乐人，他决定从此他发愤读书。苏秦因为想刻苦学习，所以每天都学到深夜，但他怕自己打盹耽误读书，一有困意他就用锥子猛刺自己的大腿。就这样，他终于成为著名的外交家和政治家。我读了这个故事后，觉得苏秦学习非常刻苦，同时也是一个知错就改的人！我们学习应该像苏秦一样刻苦，也要做一个是一个知错就改的人哦！
10、释“股”。“股”不是指屁股，而是指大腿。上文“引锥自刺其股”，意为“拿起锥子刺自己的大腿”。
11、后来决定离开秦国，游说六国联合抗秦。为了实现这个目标，他把家产卖了后，得到路费、衣物、车马、和仆人。在游说的过程中勘察各国的山川地形，风土人情。好几年，他仍然无机会实现自己的抱负。钱财用完了，只好辞了仆人，卖了车马，自己担着行囊徒步回家。
12、成语是由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成。
13、苏秦落魄回乡，亲朋好友都不能理解苏秦，并且对苏秦态度冷淡，体现了人与人之间的世态炎凉，面对如此困境，苏秦并没有受其影响，而是发誓要出人头地改头换面，把逆境当成是自己前进的动力，更能坚定自己的决心。
14、用现代汉语翻译下面的句子。
15、“悬梁刺股”出自于《战国策·秦策一》和《汉书》，是汉语成语，成语故事，主要人物有孙敬和苏秦，比喻废寝忘食地刻苦学习。
16、刺股悬梁，汉语成语，拼音是cì gǔ xuán liáng，意思是形容刻苦学习，两个故事主角为汉朝时儒学大师孙敬与战国有名的政治家苏秦。出自《战国策·秦策一》与东汉·班固《汉书》。
17、山东苏氏苏健强作品北京苏氏
18、下列选项中，()中的词语或短语不属于同一类。
19、苏秦游说秦王没有成功，穷困潦倒地回了家
20、首先分析对方的地理条件、兵力情况、军需物资、国力强弱、周边关系等客观优势，结合君主贤能、士卒英勇等主观因素，充分肯定其有利条件。注意结合每一个诸侯国的具体情况作出分析，有针对性地强调该国特色。总之，不论对于哪个国家，都首先强调其优势，以解除他们惧怕强秦的心理压力。
六、苏秦刺股
1、苍天不负有心人，通过勤奋学习，他变成一名通晓古往今来的大学问家。
2、湖南蘇氏江苏苏氏江西苏氏
3、①纵横之术：合纵与连横的策略。
4、触子大约打算凭河固守，而齐闵王急欲触子出战，派人威胁说：“如果不出战，寡人就歼灭你的宗族，剜了你的祖坟
5、《冻苏秦》元·无名氏撰。本剧演苏秦由穷困潦倒到发迹变泰的故事。共四折一楔子。战国时期，苏秦、张仪本为结义兄弟。张仪先行求得功名，苏秦则因病回到家中。父母、哥嫂、妻子对他都十分冷淡，这使他气愤地离家而去。苏秦前去投靠已为秦右丞相的的张仪，又一次受到冷遇。张仪让其住冰雪堂，冷酒、冷饭招待。苏秦伤心欲绝，张仪派下人陈用劝说，助以盘资，让他再求功名。苏秦游说各国，使六国连横抗秦，官封六国都元帅。苏秦衣锦还乡，陈用道出当初情由，他才认了原先冷待他的父母、哥嫂和妻子，和张仪也和好如初。《冻苏秦》又名。《衣锦还乡》，全名《冻苏秦衣锦还乡》。《录鬼簿续编》、《太和正音谱》见有著录。现今流传的版本只有一种，即《元曲选》丙集本。。
6、苏秦落魄回乡，亲朋好友都不能理解苏秦，并且对苏秦态度冷淡，体现了人与人之间的世态炎凉，面对如此困境，苏秦并没有受其影响，而是发誓要出人头地改头换面，把逆境当成是自己前进的动力，更能坚定自己的决心。
7、股：大腿。比喻勤学苦读，刻苦自励。典出《战国策.秦策一》：战国时，苏秦十次向秦惠王上书，意见不被采纳，回家后备受妻嫂父母的冷遇，他发愤读书，读到要睡的时候，就用锥子刺大腿，血一直流到脚上。《隋书.儒林传序》:“勤逾刺股，名高海内。”
8、于是就发愤读书。他说：“哪有劝说国君而不成功的人呢？”读书快要打瞌睡的时候，拿起锥子刺自己的大腿，血流到了脚。最后终于联合了齐、楚、燕、赵、魏和韩国反抗秦国，佩戴了六国的相印。
9、你若喜欢，别忘了点个在看哦
10、苏秦足不出户，不分昼夜，发奋读书。夜晚困的时候，为了使自己的头脑清醒，用锥子刺入自己的大腿，血流到脚面上。剧痛让他睡意全消，又可以全神贯注地读书了。《阴符》这本书，让他茅塞顿开，又结合自己周游六国所得到的信息知识，仔细揣摩，不过一年，天下形势了如指掌。
11、归至家，妻不下纴，嫂不为炊，父母不与言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。
12、D.引锥自刺其股：拿锥子刺自己的大腿。
13、说实在无论史记还是战国策都没有正面描写其长相如何，不过，从他能与燕国王后通奸来看，应该还是比较帅的。。如果解决了你的问题，请点好评，谢谢
14、接着指出其危机所在，分析危机产生的原因，为合纵战略做好铺垫。然后替对方谋划，并给出主意，设计摆脱危机的方案(合纵战略)。最后进一步分析厉害，以利诱之，以理导之。
15、“刺股情方励，偷光思益深”见唐•孟简《惜分阴》。刺股:指战国时苏秦发奋苦读，在困倦时以锥子刺自己的大腿以解乏。励：通“砺”，磨炼，振奋。偷光:西汉匡衡好读书，家贫而无烛，凿邻人之壁以引光夜读，后人称为“凿壁偷光”。这两句大意是:苏秦刺股解困正可磨砺人的意志，匡衡凿壁偷光更能加深人的思考。此句勉励人们要发奋努力，珍惜光阴。诗句长于用典，使句子典雅含蓄，耐人品味。两句对仗工稳，给人以整饬的形式美感。
16、电子课本：人教版高中语文选修教材(共15种)
17、乃夜发书，陈箧数得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君矣。”
18、当他衣锦还乡的时候，家人对他的态度截然不同了，父母把他当做孝子。妻子恭顺了，嫂子也敬重他了，居然不敢抬眼看他了。
19、古时候，有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒，连书都读不起。为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工，后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。他认识到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的书本，发愤读书。他每天读书到深夜，有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。第二天醒来，都后悔不已，但又没有什么办法不让自己睡着。有一天，读着读着实在困了，不由自主便扑倒在书案上，但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。一看是书案上放着一把锥子，他马上想出了制止打瞌睡的办法：锥刺股(大腿)！以后每当要打瞌睡时，就用锥子扎自己的大腿一下，让自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鲜血淋淋，目不忍赌。
20、故事：苏秦因为在秦国求官不成，一直被人家看不起。于是他决定要争口气，以后他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜，四周一片静悄悄时，苏秦已经是头昏脑胀，总想睡觉。他就立即用锥子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了，便继续努力读书。苏秦：字季子，雒阳人，战国时期著名的纵横家、外交家和谋略家。苏秦与张仪同出自鬼谷子门下，跟随鬼谷子学习纵横之术。学成后，外出游历多年，潦倒而归。随后刻苦攻读《阴符》，一年后游说列国，被燕文公赏识，出使赵国。苏秦到赵国后，提出合纵六国以抗秦的战略思想，并最终组建合纵联盟，任“从约长”，兼佩六国相印，使秦十五年不敢出函谷关。
1、早年投入鬼谷子门下，学习纵横之术。学成游历多年，潦倒而归。随后，刻苦攻读《阴符》，游说列国，得到燕文公赏识，出使赵国，提出“合纵”六国以抗秦的战略思想，并最终组建合纵联盟，任“从约长”，兼佩六国相印，使秦国十五年不敢出兵函谷关。联盟解散后，齐国攻打燕国，苏秦说齐归还燕国城池。后自燕至齐，从事反间活动，被齐国任为客卿，齐国众大夫因争宠派人刺杀，苏秦死前献策诛杀了刺客。
2、广西苏氏陕甘宁苏氏云南苏氏
3、股：大腿。纴：织布机。炊：烧火做饭。箧：箱子。太公：姜太公，姜姓，吕氏，名望，周朝的开国功臣，封于齐，是齐国始祖。《阴符》：相传是姜尚写的讲兵法权谋的书。
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5、苏秦(？一前284年)，字季子，战国周(今河南洛阳)人，战国时期纵横家。他出身平民，胸怀大志，曾师从鬼谷子学习纵横捭阖之术。他在魏国任职期间，主张合纵，与赵奉阳君共同谋划，发动齐、燕、韩、赵、魏各国采用合纵策略，然而最后以失败告终。《汉书•艺文志》中著录了《苏子》三十一篇，惜今已亡佚。
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7、这就时孙敬悬梁的故事。
8、文中“妻不下紝，嫂不为炊，父母不以为子”的原因是。(用自己的话回答)
9、张仪受笞张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意张仪曰仪贫无行必此盗相君壁共执张仪掠笞数百。不服，释之。其妻曰：“嘻!子毋读书游说，安得此辱乎?”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻曰：“舌在也。”仪曰：“足矣!
10、世苏动态福建苏氏浙江苏氏
11、由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书
12、今日苏氏苏氏寻亲青藏苏氏
13、4可以引为借鉴或教训的事。借鉴。