一、现代诗朗诵
1、朗诵者声音本身的质量(这和朗读者有关)；
2、连羽毛也腐烂在土地里面。
3、手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，
4、一如西出玉门关外的信使
5、致橡树舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿阴重复单调的歌曲；也不止像泉源常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下叶，相触在云里。每一阵风过我们都互相致意，但没有人能听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干像刀、像剑，也像戟；我有我红硕的花朵像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。
6、我一定认清我的方向——
7、因为只有那里是太阳，是春，
8、贴在上面，寄与爱和一切希望，
9、人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关：
10、你在黑夜中长睡，枕着我们的希望
11、其后就是一个下午的激辩，诸般不洁的显示
12、
13、只有怕死鬼才乞求“自由”；
14、青草绿了又绿，绿得太过牵强
15、我们就获得了战胜明天的力量
16、金秋十月,相聚此地,与诗歌浪漫邂逅,用心去感受诗歌的优美,品位诗歌的意境,让我们的思绪随风飘扬,飘过千山万水永不停歇,伴随着一首周杰伦的>我们的朗诵会接近尾声了,感谢老师的指导和同学们的参与.
17、别来无恙，美景之下遥想佳人当年赏了又
18、阅读洛夫的诗大都有类似的体验，诗中的意象有语无声地进逼，意象雄浑庞杂，读者在这五彩缤纷的文字世界中，感受的是奇花异葩的错落，更多的是，奇岩怪石的峥嵘，读者目不暇接意识没有空间质疑花草安排的次序，更无法在瞬间思索突出的岩石在自然景致中是否和谐，读者须腾空自我以容纳繁复目光所及的客观，意识和文字融为一体的片刻最能最能感受阅读的情趣。(简政珍《洛夫作品的意象世界》)
19、你是不用泥土也能生根的兰草
20、到了颓圮(pǐ)的篱墙，
二、现代诗朗诵四年级
1、给我们洗礼，让我们信仰
2、温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
3、故乡的明月是仰望北斗的磁场
4、燕子飞时，风儿打转给不出方向，
5、作者简介：巴人晓峰，原名周晓峰，67年生，喜文字。常以诗自娱，鲜有投稿，好友推荐，偶尔散发小诗见诸刊角。有灵则作，可写就书。随性好酒烟，酷好转山水，快意直书胸中块垒……
6、我是干瘪的稻穗，是失修的路基；
7、不要发抖，伸舌头，顿脚，
8、一切静止，唯眸子在眼睑后面移动
9、像恋人的柔发，婴孩手中乳。
10、子规啼血的忧伤，震惊了全场
11、前两节沉郁、凝重，充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；后两节清新、明快，流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦；
12、数百年来纺着疲惫的歌；
13、就想起多么美好的共和国
14、请伸出你的手 让春天与我们同行 让我们携手共进 请跟着我走 让我们心心相印 请不必忧愁 幸福已越来越近 请大胆地跟着我走 我为你倾尽真情 请看前方已露出锦绣 那就是为我们铺的霞云 春天，，，，，
15、等着她来花园里探望——
16、为什么我的眼里常含泪水？
17、嫩柳枝折断有奇异的芬芳，)
18、就如艾青爷爷说的一样：“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向未来的勇气。”诗歌的魅力是无限的，它自然奔放，是强烈感情的自然流露，有悲伤，有欢快；有乡愁，有思念；有展望，有抒情，还有无穷无尽的回忆......请跟我一起，去轻叩诗歌的大门，感受我们身上流淌着那一片片诗香吧！
19、我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
20、《乡愁》：一丝相思，一缕乡愁，把我与家乡母亲隔开的那条银河——伴着愁绪，一字一句，缓缓地，流淌着......
三、现代诗朗诵三分钟
1、任脚下响着沉重的铁镣，
2、起你不自由，像一枚四海通用的钱！
3、你让所有的孩子骑上父亲肩膀
4、明白了声音对于读诗的重要程度，说尖锐的声音对朗诵有难度的话并没有错，但是：这些都还能挽救。
5、抚摸每个人的头，你尊重平凡
6、人，不能低下高贵的头，
7、40首五言绝句，首首经典，即使背不下来也要读几遍
8、金波写的《眼睛》现代诗朗诵原文：总统轶事贫困的日子里石头也向往奇迹因而一个巴基斯坦总统的死亡是幸福的人们从那一日阳光的折射中看到了恐怖主义者矫健的身影吊唁令人兴奋不已但从不属于桌上的杯人们只是察觉一颗火红的彗星像一条长尾巴的狐狸从低矮的房顶掠过此时一只杯碗从水中跃出击碎小兴安岭的木碗每月一次的地壳的波动月经一样频繁正当北半球又一次面临水灾巴基斯坦一个让人们极易忘记的沙漠、古堡和蒙面女人的国度它的国王轻轻地走了
9、语言只是一堆未曾洗涤的衣裳
10、照你在历史的隧洞里蜗行摸索
11、这黄河的水夹泥沙在指间滑出；
12、纸鸢翱翔，断线前隐藏沐浴蓝天的愿望
13、她初中毕业后即下乡插队，后又当过工人。在国家蒙难、人民遭殃的混乱岁月，备尝艰辛的舒婷，内心的迷惘、痛苦可想而知；“四人帮”粉碎了，她又是何等的满怀喜悦。
14、因为我对这土地爱得深沉……
15、“长江之歌”很适合朗诵，“长江之歌”是大型电视记录片“话说长江”的主题歌曲，歌词气势磅礴，朗诵时要充满激情，要表达出对祖国的热爱。
16、我是你河边上破旧的老水车，
17、岭南的荔枝花寂寞地憔悴，
18、自己看看吧先http://ishare.iask.sina.com.cn/search.php?key=%CA%AB%C0%CA%CB%D0&classid=0&format=aud&order=&uid=&id=0&page=0
19、我把全部的力量运在手掌
20、上面这段话的意思很清楚，就是面对这些诗句的时候听众必须腾空一切来理解作品的内涵。因为洛夫的很多作品都是通过不同词性的挤压，单句内不断扭曲折叠，从而产生了不同的意义。具体到文本有：
四、现代诗朗诵配乐纯音乐
1、幸福的时候眼泪由咸变成甜
2、朗诵者个人情况(有名一点、漂亮一点都有助于提高读者心灵开放的程度)。
3、也爱你坚持的位置，足下的土地。
4、议论声响，朋友珍惜时光请别这样
5、和那来自林间的无比温柔的黎明……
6、啊，她身上有朱砂梅的清香！
7、你有你的，我有我的，方向；
8、…………………………………
9、你的富饶、你的荣光、你的自由；
10、你乃成为一位细心的收藏家
11、《听！四季的声音》：把春的生机写进诗歌，把夏的酷暑写进诗歌，把秋的凉爽写进诗歌，把冬的严寒写进诗歌......四季的声音真美妙！
12、给我们家庭，给我们格言
13、将驱逐阴暗，带来苏生，
14、就是不肯典当从祖国带过来的家私
15、泛舟湖上，垂钓者怡然自得坐等鱼儿上当
16、《祖国啊，我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷于1979年创作的一首抒情现代诗。
17、这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
18、凝结了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节:合:金秋!黄金般的天地，酿造着丰收的美酒;干杯的啸吼，划出明天的灿烂;会聚在圆圆的饼上，演义着丰收的幸福;忆往昔:多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思;看今朝:我们同仁的思绪更加浩瀚，如醉如痴。我们追忆:追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风;我们畅想:畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日;合:金秋浩月:我们永远爱你。
19、我是你河边上破旧的老水车
20、............
五、现代诗朗诵推荐篇目
1、玉米叶仍在不停地抽打我
2、这被暴风雨所打击着的土地，
3、盈盈地，沾住了她的衣襟，
4、你我相逢在黑夜的海上，
5、我们赞美长江，你是无穷的源泉。我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃。你向未来奔去，涛声回荡在天外。
6、(春天，堤上繁花如锦障，
7、在那上面，我用残损的手掌轻抚，
8、没有咸的 也就没有甜的
9、我触到荇藻和水的微凉；
10、《祖国，我永远为您歌唱》：奏起祖国母亲的赞歌，看那巍巍大围山，看那九曲浏阳河，祖国啊，亲爱的祖国，我愿永远为您歌唱！
11、我是你额上熏黑的矿灯，
12、舒婷是在中国正遭受十年浩劫的动乱中成长的。
13、这无止息地吹刮着的激怒的风，
14、偶尔投影在你的波心——
15、高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
16、万芳吐蕊，谁又能赛过白玉兰的迷香
17、初春少女般难挡，开放了江南的春光
18、我认为每一对至少应该有一个空由你来填。。。。你总该知道是什么样的情境，大体应该郎诵哪一类的诗歌才对吧。顾城有一首诗，只有一句话：黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。你喜欢么
19、作为树的形象和你站在一起。