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每天陪孩子写作业的说说(在家陪孩子写作业的说说)

来源:经典语录 发布时间:2023-10-04 09:42:50 点击:59次
随心语录网 > 经典语录 > > 每天陪孩子写作业的说说(在家陪孩子写作业的说说)

一、在家陪孩子写作业的说说

1、陪孩子写作业还有一个坏处是,有些家长因为陪孩子付出了时间和辛苦,就产生讨债心理,当孩子成绩不好或习惯不好时,就会说:我花那么多时间陪你培养习惯,你居然学成这样!这样的话更让孩子丧失自我管理的信心,同时也会产生负罪感,这对孩子的道德成长也没有好处

2、小学三年级以下是培养学习习惯的时候,作业的质量体现孩子的学习能力。三年级以下孩子在写作业的速度上一半越慢的成绩越不好,就是作业不要拖拉。孩子作业拖拉是极不好的习惯。不能让这种习惯延续一定要及时改正。请家教可以培养良好的习惯,为以后孩子的学习打下基础。有不良习惯及时纠正是越早越好的。

3、(正确做法)严肃地、平静地对孩子说:“孩子,写作业是你自己的事,你要对自己的事负责,没写完不准写了,该睡觉了,明天自己去学校跟老师解释吧。”(适当地让孩子承担自己的行为带来的一些后果)。

4、武威市东小什字博辉文化艺术培训中心

5、家长不要随时打断孩子写作业。陪孩子的时候总是盯着孩子看发现他写错笔画就马上打断,不停的叫嚣。结果孩子被打击的没了自信,也没兴趣。后来,让孩子先写完后再一起纠正。

6、总之,我们认为,家长对孩子做作业的陪伴,关键还是理念要清晰,要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴,具体来讲,我们的目标是小学6年级做作业的陪伴,为的是初中做作业的较少陪伴,以及高中做作业的无需陪伴。如此,我们认识到在陪伴时需要抓的就是各项基本习惯的养成,常抓不懈,让孩子品尝到好习惯带来的甜头,从而乐意去坚持。(来源知乎)

7、今天各科作业的量有多少?

8、我喜欢上学,因为有好多朋友,可以一起聊天,大笑。

9、(错误做法)怒气冲天地把电视关掉,吼叫着叫孩子去写作业或睡觉。

10、作业终于完成了,陪写作业大伤元气啊,我快疯掉了。

11、博辉文化艺术专修学校各校区联系方式:

12、所以我认为,陪孩子做作业,只要陪,不要干涉,这就最好。大家各干各的,孩子也不会被打扰。能不能提高效率不好说,但至少比孩子一个人的时候要高,当然,是针对我这种自控力差的孩子而言。

13、(结果)孩子懂得“规定”的重要性,心里想:“比刚才的字有进步,容易。”孩子会对自己充满信心。

14、我想起自己小时候,爸爸妈妈带着弟弟们在东北工作和生活,他们把我送回武汉的奶奶和大伯身边。大伯没成家也没孩子,待我特别好。那时武汉的晚上有时候停电,还需要点煤油灯。灯下,我和大伯奶奶都围坐在不大的餐桌旁,大伯备课(他是老师),我做作业或看故事书,奶奶读小说。那种氛围特别温馨,让人很有安全感。到了9点全家就熄灯入睡,第二天5点半大家都起来,第一件事就是做卫生。这种生活非常规律,从小学一直持续到高中,这对我的一生都极有好处。

15、陪孩子写作业真是折寿的工作,如今那些家长代笔的作业也能够理解了,耐心在一点点消磨,怒火一团团燃烧。

16、如果你读到这里,说明你足够优秀!请你在留言区写下你的想法,这是我们共同成长的见证;如果你觉得这些思考对他人有益,那就转给需要的人,让更多人一起成长!让学习改变命运,成长真实发生!

17、最近我抓的比较多的是她的英语学习,她们从三年级到六年级换了三个英语老师,三四年级的老师教学质量不高,留下隐患。她的英语考试成绩虽然不错,但是基础不扎实。所以我花时间相对较多的就是英语,每天20分钟到半小时,听读背每天必须都有一点成果。就这样坚持了两个学期,音标的概念已经有了,也知道根据音标来背诵记忆单词了。语法的学习刚开始,也是计划耐心坚持辅导,帮她建立起概念,弥补学校教育的不足。

18、(结果)时间到了,孩子主动关电视,去睡觉或写作业。

19、我们不愿意给孩子贴上“不专注”“自控力不强”的标签,我们想,我们的孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上,只要耐心坚持训练,她就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。

20、由于我们牢记所做的一切,出发点都是为了让孩子变得更加独立,所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了6年级,我更少过问语文的具体学习,依然只是提供阅读条件(给她买书那是如山倒啊,这些方面我是随时观察她的兴趣所在,及时挑选合适的读物来让她保持住自己的兴趣,同时拓展和加深这方面的知识和认识。比如暑假里她阅读了金庸全套作品后,对毒药产生了非常浓厚的兴趣,问这问那,于是就给她买了20多本化学科普方面的图书,包括一些有趣的小实验用品,让爸爸陪她一起做实验。)

二、每天陪孩子写作业的说说

1、你的回答,与众不同,真了不起是呀,这个字挺难读的,妈妈有时也要读错,没关系,只要多读读就记住了。

2、(正确做法)高兴地对孩子说:“孩子,你能问这么难的问题,证明你动脑筋了,不错。可是我也不会,咱们一起研究研究吧,好吗?”

3、写完后然孩子自己把写好的作业收拾好。说桌上的用具都放在自己的书包里,方便老师检查。家长不要代替孩子整理。

4、小燕子伤心地说:“多难过啊!”

5、 第将会做的题目快速完成,不会的先放一边。会做的做好后自己检查一边。

6、傍晚时分,我家孩子坐在对面做作业。她11岁半,六年级。和孩子班上家长聊过做作业的事儿,极少数孩子不需要陪伴,大部分家长都觉得小学阶段还得陪伴,但陪伴的方式有讲究。孩子幼儿园阶段,我和孩子爸爸陪伴孩子的时间很少,留下一些隐患。待孩子上小学的最初两年,也没有及时抓孩子的日常习惯,导致孩子上三年级的时候,分心问题比较明显,如今也在和这个顽疾作斗争,但是日渐转好,效果明显。

7、又是一个愉快的周末用心陪孩子成长的每一天,他都能感受得到。又一个周末,祝所有人周末愉快!这个周末我还是比较忙的,有一场朋友聚会,一场谈判,还要陪孩子,忙中偷闲、苦中作乐吧!今天在家陪孩子玩耍,累并快乐着。大家周末愉快,调整心情迎接周一。愉快的周末,陪孩子购物、吃饭、溜达一大圈,累并快乐着!孩子美美的我就开心。陪孩子晒晒太阳,打点果汁,享受周末时光!一礼拜没吃晚饭了,天天加班,昨晚十二点才回家的,终于结束啦,明天后天可以陪孩子了,好开心,老爸刚才还特地下楼给我买可乐,我预计这是一个愉快的周末。天很蓝,阳光甚好,陪孩子出来溜达溜达,周末愉快。美好的时光,就是陪孩子一起成长。朋友们周末愉快,快乐星期天!

8、余生,请一定要嫁给脱下西装系上围裙为你择菜煮饭的男人,放弃应酬玩乐陪孩子写作业讲睡前故事的男人,陪孩子写作业,真不是一般人能干的活。

9、每个孩子先天气质不同。台湾育儿专家梁旅珠写她的一双儿女,老大是女儿,性格沉静专注,功课几乎不需要父母操心,自制力很强;老二是儿子,个性躁得多,梁旅珠对待两个孩子的教育方式就因孩而异。她的儿子做功课,她就得守在旁边不时给予提醒。

10、家长后退一步,让孩子站到课桌前。对于孩子成长,我们家长就是不能做到放手,越放不开,孩子就越没有自主性。写作业的主体是孩子,我们做家长的提供背后的支持,帮孩子梳理作业清单,看看到底有多少任务,以便于让孩子规划好自己时间;多问问为什么?遇到不会的问题,帮助孩子看看例题,看看以前出现的错误,这是给孩子解决问题的方法;让孩子冷静下来,缓解孩子焦虑的状态给,孩子提供心理支持。如果孩子作业写不完,只能让孩子自己接受不能完成作业的结果。我们作为家长说的太多,也没有太好的效果。关键一点,到时间,必须让孩子睡觉,管理好时间,也就管理好了孩子本身。

11、我只能告诉自己,这是亲生的亲生的。

12、 所以题主所问的感受我的答案就在上面,一家之言。题主所问的烦恼就是循着上面的目标如何能持之以恒的做到!这太考验家长了。

13、家长陪孩子写作业时,还应该注意不要过于负面评价孩子。孩子在接触到一个新的知识点时,很少能100%将习题都解答正确,在做题的过程中可能会出现这样或那样的问题,这时家长不应责备孩子“你怎么这么笨!”“你上课干什么去了?”“这么简单的题怎么就不会呢?”。长此以往,孩子会容易觉得自己比别人笨,对学习失去兴趣甚至产生厌学的情绪。

14、1虐心到忧伤——说说陪孩子写作业的正确姿势!

15、回复007高考状元进港大,普通人家的孩子也能行;

16、目前,我们已经举办了参观消防营、地铁控制中心、近距离接触海关缉毒犬、6所宁波优质民办小学体验课、走进宁波诺丁汉大学开放日、如何培养终身受用的英语阅读习惯讲座等活动。

17、需要在作业本上签字时,我们都不能马虎。爸爸检查数学作业,如果发现有错,不会直接告诉她哪一题有错,而是告诉她,这里面错了两道题,自己找,迫使她自己再次检查一遍自己的作业,强化检查的习惯。

18、我觉得每晚跟孩子因为写作业问题简直就像是打仗!深深地感觉到,结婚是对自己不负责,生孩子就是对自己残忍,辅导孩子写作业就是不要命啊。

19、孩子正在写作业时,您在干什么?

20、(结果)孩子不高兴:“凭啥你就能看电视,我就不能看,真不公平。”

三、陪孩子写作业的心情说说

1、据说一位孩子的妈妈为了更好地辅导孩子作业,也为了该孩子树立一个学习的榜样,于是决定报考教师资格证。通过两年的努力,最终成功拿到教师资格证。想起以前赵本山、宋丹丹、崔永元三人合作的小品《奥运火炬手》,其中黑土给白云做陪练,结果黑土练上去了,白云却……

2、(结果)孩子心里很高兴,以后遇到问题一定锲而不舍,非研究明白不可。

3、抓紧时间写作业,不要给我刷666了。

4、由于我们牢记所做的一切,出发点都是为了让孩子变得更加独立,所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了6年级,我更少过问语文的具体学习,依然只是提供阅读条件。

5、我们的训练方式是:当孩子放学时,一定和她聊几分钟,了解:

6、100000+人已关注加入我们

7、写作业到底要不要陪?到底要怎么陪?这跟孩子的年龄和能力都有关系。有两句话,一定要记住:孩子能力不足的时候,一定要陪。现在的陪,是为了将来不陪。——兰海说成长

8、其实不止你急,孩子心里其实也急的,你越说他,他可能越不舒服,越不想做,晓之以情,动之以理吧,呵呵

9、牛妈绘本,这是一个妈妈在亲子阅读四年和孩子读了近700本左右绘本之后开的账号,我会每天给孩子们分享一个经典的绘本故事,宝贝们也可点阅自己喜欢的故事,我相信和好听的故事做朋友,孩子一定能拥有快乐的童年!

10、我们不愿意给孩子贴上“不专注”、“自控力不强”的标签,我们想,我们的孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上,只要耐心坚持训练,她就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。

11、鼓励你的孩子把家庭作业分成“我自己可以独立完成的”和“我需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分,例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。给孩子定个规矩,在完成作业之前,不允许看电视或玩耍。为孩子提供一个好的学习环境,比如光线明亮,环境安静无噪音,有利于孩子集中注意力,也有利于孩子的眼睛卫生。。当你的孩子正在做家庭作业时,家长最好离开这个房间,让孩子独处,不要给孩子造成有机会依赖家长,什么都问,要让他独立思考。当孩子的作业写完了,不要轻易给孩子改正错误,那样不会让他有深刻的印象。让孩子自己检查,如果错了自己负责。另外老师也可以根据作业的情况了解孩子的学习情况。

12、最好不要陪,这样会加重孩子的心理负担,也会产生反逆心理,让他自己写作业,写完了家长可以帮忙检查一下!

13、陪孩子写作业,我们在担心什么?

14、 孩子上完一天课程,老师安排一定量的作业是复习、巩固所学知识,强化学习成果的有效手段。也是符合学习记忆的科学规律的。

15、最近我抓的比较多的是她的英语学习,她们从三年级到六年级换了三个英语老师,三四年级的老师教学质量不高,留下隐患。加上小学英语现在不讲语法和音标,给孩子学习还是带来了好些困扰。她的英语考试成绩虽然不错,但是基础不扎实。所以三门功课中,我花时间相对较多的就是英语,但所谓多,也就是每天20分钟~半小时。听读背每天必须都有一点成果。就这样坚持了两个学期,音标的概念已经有了,也知道根据音标来背诵记忆单词了。语法的学习刚开始,也是计划耐心坚持辅导,帮她建立起概念,弥补学校教育的不足。

16、孩子幼儿园阶段,我和孩子爸爸陪伴孩子的时间很少,留下一些隐患。待孩子上小学的最初两年,也没有及时抓孩子的日常习惯,导致孩子上三年级的时候,分心问题比较明显,如今也在和这个顽疾在作斗争,但是日渐转好,效果明显。

17、如果想与牛妈讨论育儿问题,请文字留言!

18、钱江晚报宁波分社倾力打造的教育服务平台,以提供资讯服务、帮助宁波孩子选择合适、优秀的各类教育资源为己任。

19、陪彤彤去棒棒堂,瞬间变身母老虎,碎碎念,弹指神功。真想一巴掌糊死她。好好说根本不听,骂也不听,非得逼我变身母老虎。

20、(错误做法)训斥孩子:“你气死我了,怎么又没写完,我一会儿不看着都不行,快点写!我看着你。”

四、家长陪孩子写作业的说说

1、陪写作业第一件事,关窗,不然别人以为我家住了一个神经病。

2、现在回想起来,我们在陪伴孩子,训练孩子高效做作业方面,给予了这样一些辅导:

3、聊完这些之后,我们就会知道:今天有哪些作业,需要做多久,重难点在哪里,哪些需要先做,哪些可以晚做。孩子自己心里也有了一个底。

4、家长不要时时刻刻盯着孩子的对和错,孩子在写作业的过程中出错是正常的,如果一出错家长就指出来,会让孩子有很大的心理压力,正确的方式是让孩子进行检查,在检查的过程中自己发现错误,家长适时的进行提示。更有甚者,一旦发现孩子做错题,家长首先火冒三丈,牵一发而动全身,孩子一旦坐在课桌前,就所有的问题全来了,陪孩子写作业,只是给孩子提供帮助,孩子也愿意接受父母的陪伴,这样孩子才能更快更有效的完成自己的作业。孩子出错怎么办,您可以准备几种方案,这样避免出现问题的时候,直接的应激反应,那一定是错误的。

5、 坚持上面的流程和方式,慢慢培养孩子的自学能力,当孩子的自学能力逐渐养成后,家长的陪伴强度就可以适当降低了。

6、比如5年级时,学校发了一本《国学》,要求孩子们每周背诵几首古诗,她当时最怕背诵,那怕什么我们就提前搞什么。我就专门指导她如何学会高效背诵古诗,比如教会她发现这首诗压什么韵,找出写景的关键字词,有时会找出配有画面的朗诵视频给她看,帮她理解这首诗在讲什么。

7、孩子作业写得潦草,您怎么做?

8、希望我有三头六臂,一个陪孩子玩耍写作业,另一个还是陪孩子写作业,毕竟我一个人是承受不来的。

9、学习改变命运成长真实发生

10、只要陪孩子写上6年作业,就能活活变成一个哲学家或者得道高僧。

11、我们的训练方式是:当孩子放学时,一定要先和他聊几分钟,了解下面这几个问题:

12、减负不仅是孩子的期望,也是家长的内心的呼救吧。

13、家长的陪伴,更多的作用在于让孩子养成一个好的习惯——好习惯让生命熠熠生辉。

14、家长陪孩子作业,不是坐那看而是要做自己的事情。家长一边做自己的事情(不能玩电子产品,最好是看书)一边陪孩子让孩子对大人的依赖减少。否则,他会不停的问你这个对吗?那个对吗?反而影响孩子写作业的效率。

15、学霸们用一晚上写的作业,学渣们一个早读就搞定。

16、我不知道今晚还要奋斗到几点 整晚题海遨游的生活, 压的我无法喘息 就像这黑压压的夜幕 一遮就是一整晚,只有我窗前的萤火虫还在继续工作。看来,我只能与萤火虫相伴了。

17、今天计划先从哪一科开始做,为什么?比如精神好就从难点开始搞定,精神不好就先干“体力活儿”

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