一、黄豆七天生长过程记录
1、黄豆、红豆、绿豆3组孩子分别开始根据他们讨论的种植步骤开始播种。
2、1试验材料：绿豆、塑料瓶、水、毛巾
3、在今年国庆、中秋双节来临的夜晚,我把一颗刚买回来的大蒜用一个透明的容器种了下去。它们刚下水时,还一个挨着一个,像一个个怕冷的孩子,抱在一起。过了几天,它们好像适应了这里的环境,分开了,还脱下了它那白色的小衬衫。
4、黄豆、塑料瓶、水、毛巾，红外线感温计，记号笔，黑色塑料袋等
5、豆子发芽以后生长很快，因此，我们收豆芽要及时。
6、朱苡珺：我们的美工区不就有这些材料吗！
7、第6天，幼苗长高，叶变大变绿，子叶萎缩。
8、种黄豆是件新鲜的事儿，它的生长过程很有趣，发芽、长叶、结果的变化和特点，我也想种一盘。于是今天就开工了。具体过程如下：
9、你们知道绿豆发芽会变成什么样子吗？
10、于果：发一张卡给其他人。
11、我拿出一把黄豆仔细观察，它的身体圆溜溜、硬邦邦的，呈深黄色，没有什么特别的气味。我把它们放在事先准备好的透明容器里，并倒入适量的水，希望我的小黄豆快快长大!
12、我首先准备了一个塑料便当盒、一些绿豆、一杯水、和一张纸巾。接着把绿豆轻轻的放在便当盒里倒入适量的水，随后用已经打湿的纸巾放在绿豆上，仿佛给它们盖上了一层保湿的棉被，让它们在湿润的环境中安心的成长。绿豆刚种下的时候，外皮是绿色的，豆粒是坚硬的，表面光滑有色泽，只有小米粒那么大。
13、你们看见成品的时候会觉得很简单，但实践后才知道，发豆芽也有大学问呢！我从准备材料、浸泡绿豆、等待发芽，中间耗费了很多绿豆，失败了很多次。有时候我忘记给它们淋水，有时候淋了水却没有给它们遮阳，就这样反反复复尝试了许多次，最后才成功！
14、种子崔芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩根，嫩根的颜色是淡黄色的，稍微带点青色。根的顶端尖尖的，这就是根头。根头正转变方向，向下生长。
15、摘要：2020年4月份洪庙小学开展了《自然小课题》的活动，我们三年级的任务是泡发绿豆芽，从准备材料到中间记录的点点滴滴和最后的实验成果，慢慢的见证了绿豆芽生长的过程，了解了所需的各种条件以及注意事项。
16、从这次水养黄豆的经历中，我明白了任何事情都不可能一蹴而就。如果没有仔细和坚持，成功就会离你越来越远!
17、红豆咧开嘴以后，没有发生明显变化，于是我又找来一些绿豆，冲洗干净后泡在了碗里。绿豆的生长速度特别快。我刚刚把豆子拿出来时，豆子小小的，颜色是深绿色，在灯光下闪闪发光，像一颗颗墨绿色的宝石。一天后，豆子的颜色变浅了，有的还咧开了嘴，吐出了白白的、嫩嫩的小芽儿，像一个个小逗号。第三天放学后，我迫不及待跑去观察，惊奇的发现有的豆子已经完全脱掉了它的绿衣裳，露出了雪白的肚皮，像一个个不知羞的小娃娃；而有的却遮遮掩掩，像一个害羞的小姑娘，没有完全脱掉它的绿衣裳。
18、这次的《小豆豆生长观察记》——法布尔小课题探究活动圆满结束，对于参加本次课题撰写的小朋友，顾老师都要竖起大拇指。希望你们将本次科学实验的探究方法，运用于生活和学习中，学做好奇宝宝，用探究精神发现问题、解决难题。
19、据史料记载黄豆芽早期记录在《山家清供》。黄豆芽是一种营养丰富，味道鲜美的蔬菜，有较多的蛋白质和维生素。18世纪华人将豆芽带入欧美，到20世纪后期被国际现代营养学界所重视，在西方曾掀起"豆芽热"，将之列为"健康食物"。
20、黄豆开始发芽了(如下图)，可以闻到没有发芽的黄豆发出了像腐乳一样的臭味。刚发出的芽叫做"胚根”，胚根末端尖尖的部分叫做下胚轴(妈妈说的，我可不懂这些)。胚根向下生长，好像在吸收水分。妈妈帮我找了一块布，用水淋湿攥干水分，盖在黄豆芽上面，妈妈说早中晚，一天三次换水，期间可以往布上喷点水！碗里不能沾油，因为那样豆芽会腐烂！豆芽生长第二天！瞧，长出0.5厘米长的小芽了！
二、黄豆七天生长过程观察日记
1、绿豆、塑料瓶、水、毛巾
2、我把黄豆放进碗里，加入清水，泡了一两个小时左右，把它们均匀的放在泥土上，再撒上一层泥土，又给它们浇了点水，然后在心里默默地祈祷它们快点发芽、长大。
3、一般5~7天就可以收获
4、豆芽长得好长呀，怎么长得那么细呢？我们是按照邓婉桐妈妈教我们的步骤做的呀，到底哪里出了问题呢？谁知道？带着问题，孩子们再次寻求帮助，采访他们认为知道的人。
5、蒜苗长高以后,就非常像人的一根长手指,等到一排蒜苗都长高了,就更像一片郁郁葱葱的竹林。这时,我也好想像王维一样自由自在的散步在竹林中吹着口哨。嘿嘿!看到蒜的须子也变得越来越长得时候,就像看到章鱼的触角在不停的蠕动一样。
6、播种以后，孩子们每一天都期待着豆子的新变化。果然，第二天到天台观察时，他们惊喜的发现有的豆子已经发芽了！每一组的孩子们除了观察自己种下的豆子，同时也与其它小组进行了对比和讨论：
7、10到12天，最开始生长的叶子已经完全出土，开始长其它的叶子。
8、金灿灿的银杏叶是什么时候由绿变黄的呢？
9、第3天，根长2cm左右
10、黄豆的学名为大豆。大豆为豆科大豆属一年生草本植物，塬产我国。我国自古栽培，至今已有5000年的种植史。现在全国普遍种植，在东北、华北、陕、川及长江下游地区均有出产，以长江流域及西南栽培较多，以东北大豆质量最优。
11、黄豆宝宝全部发芽了，大部分都长出来两三厘米左右，弯弯的小芽开心地笑着！
12、给宅家生活增添一点小色彩
13、通过这次培育绿豆芽，不仅让我发现了观察的乐趣，更让我看到了它顽强的生命力，我要像绿豆芽一样，在学习上不断拼搏，永不放弃。
14、第六天，椭圆的叶子打开，像手掌一般，还是淡绿色，一阵微风吹过，它摆动着纤细的身子，跳着优美的舞蹈，真好看！拓展材料：黄豆生长的自然必备条件：
15、开花结荚期：从始花到终花为开花期，从软而小的豆荚出现到幼荚形成为结荚期，出于大豆开花与结荚是并进的，所以这两个时期通称开花结荚期。
16、挺着圆鼓鼓的肚子，披着土黄色的外衣，挨挨挤挤的躺在储物罐里，当我把它拿出来的时候，它们还都是一个个睡眼朦胧的样子，哗啦一声，上面的几颗掉进了我准备好的量杯里面，我想看看它们换一个环境会是什么样子。
17、苐三天发现鼓的就象破蚕而出，有的变大了，有的变长了，还有的鼓的越来越大。
18、过了一夜，小豆子的外皮已经全部脱落，从裂缝中长出了又细又长的芽芽。小芽芽终于舒展开自己的身躯，露出自己白嫩的身体，整个盒子里站满了亭亭玉立的姑娘。我在盒子里装上水，豆芽们就像穿着草裙姑娘在水中翩翩起舞。
19、第六天幼苗长高，叶子变大变绿。子叶萎缩。
20、通过这段时间泡黄豆的经历，我知道只要细心观察，就会有收获。
三、黄豆七天生长过程记录作文
1、摘要：本课题是黄豆制成豆芽菜的全程实验,其实验目的是比较黄豆在不同水温的环境中，泡水时间的长短对豆芽菜外形(及卖相)的区别。实验过程中,经历了资料查询、水温采集、结论比较等一系列过程。
2、这学期的课程探究活动给孩子们带来了什么？我想家长最有发言权：
3、所以很有必要自己亲自动手进行试验，看看是否和网上的内容是否一致。
4、小眼睛，大发现！大自然向我们敞开怀抱，让我们尽情地投入到原野中去吧，去看看巍峨的高山和满山的红叶，去听听潺潺的溪流和叮咚的泉水，去嗅嗅花草和泥土的香气，别忘了感受的同时去记录，将这美好的时刻定格！
5、看着眼前的绿豆芽，我想：植物的生长过程是多么奇妙啊！
6、林刘晔小朋友的实验结果写得很真实，科学就是需要这样求真务实的态度！让我们来看看其他小朋友撰写的课题报告！
7、处处留心皆学问。生活中有很多奇妙的事情，今天，我就带大家看看睡莲的生长过程吧。
8、今天我这个发豆芽的小实验，是想通过淋水的次数来发现其中的奥秘，它们的区别在哪里？怎么样才能使它培育地更快更好呢？
9、肖煜霖：老师，白色的一点点的是什么？
10、我们吃的豆芽到底是怎么种出来的呢？当问到这个问题的时候，孩子们一脸茫然，这时候刚好是读书节开幕，我们利用家长资源，邀请了邓婉桐的妈妈到班级给孩子们讲了一本叫《豆芽君，加油！》的绘本。孩子们不禁感叹：原来，我们种的不是豆芽，而是豆苗！豆芽是放在水里面种的呀，水可以让豆子发芽呢，我们也一起试一试吧。通过绘本阅读，给孩子们提供了一些关于发豆芽的共同经验，让孩子们对用水来发豆芽产生了浓厚的兴趣。
11、首先准备4个容器，分别放入10颗绿豆，加水浸泡，做好标记。泡水的时间依次是5小时，10小时，24小时，48小时。然后把塑料瓶的底部打4个出水孔，并做好标记方便后续记录数据。
12、十月十六日，金秋送爽，一叶知秋，一片原来是深绿色的叶子变成了金黄色，这金灿灿的黄色真好看!金黄色的叶片就像洋娃娃的小短裙，还有波浪形的裙边呢，可爱极了!我很开心，今天终于品尝到了成功的果实，感受到了喜悦的心情。
13、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下，欲要看究竟，处处需留心！细节在于观察，成功在于积累。观察与经验和谐地运用到生活中就是智慧！
14、师：植物生长是需要氧气的，长期浸泡在水中会因为无氧呼吸而产生大量的酒精。酒精对植物有毒害作用，所以时间长了，浸泡在水中的种子会失去活力，然后腐烂，开始发霉，并且产生臭味。
15、第六天观察黄豆就变化大了，就成了黄豆芽了，就可以吃上新鲜的黄豆芽了。
16、十月二日早上，哇！绿豆妈妈的肚皮被小嫩芽撑破了，钻出来一个个调皮的小嫩芽来，两三毫米的小嫩芽贴在妈妈身上，探头探脑、东张西望，可爱极了！真希望他们快快长大。
17、百合一般高50cm~150cm在种子成熟时(一般为6月底到7月末)便可种下，第二年不会开花但有可能结种.第2~3年初次开花每株开1~8朵.2~3月生芽.5月末到7月长苞.6月各种百合陆续开花.每朵花从开到谢一般不超过10天
18、7天后，黄豆的根茎已经发达，开始向上生长，拱出地面。
19、先准备四个塑料瓶，将塑料瓶截掉一半后在底部钻四至五个孔，并分别做好10°C，30°C,50°C,70°C标记。然后准备一小把黄豆放到盆里发泡24小时，在同一实验环境中平均将黄豆放入塑料瓶内。
20、课程故事|生活教育课程故事：下雨天了怎么办(图文视频版)课程故事|班本生活课程故事：悦享美食，教育从“吃”开始！课程故事|自然教育课程故事：我和西瓜有个约会！课程故事|新学期园本课程：设计幼儿园地图，带孩子畅游幼儿园课程故事|聚焦课程与游戏：小小挂号单引发的大联想！课程故事|新学期如厕课程设计与实践：超级“便便便”课程故事|有一种幸福叫三叶草课程故事|我的舞台，我做主！
四、黄豆七天生长过程记录水中
1、黄豆分别在温度10°C，30°C，50°C，70°C这四个不同的温度环境下生长状况试验。
2、这就是挑出的大个头黄豆，豆芽罐可以装下这样两杯哟！
3、来到教室外，孩子们一边走，一边观察幼儿园的各个角落，一边七嘴八舌的讨论着，通过实地考察，孩子们最终决定在幼儿园的天台进行豆子的种植。在活动中，教师鼓励幼儿在生活中细心观察、体验，帮助孩子通过自己观察和探索寻求最好的答案。
4、讨论：各组的标签已经设计好了，我们需要用什么材料制作标签呢？
5、黄楚沣：老师我画的是花的形状。
6、肖煜霖：“老师，我们的豆芽都长到8cm长了，可以吃了吗？”
7、将水烧到90度左右，先用红外线感温器测试温度是否超过70度了，等超过后依次兑水让温度降低到我们所需的试验温度，让标记好的塑料瓶里的黄豆依照所需的温度进行过水，每天早晚进行两次，再用黑色塑料袋包裹好放置温暖的地方，每天进行观察并记录生长状况，周期为5天。
8、作者：四年级七班任沛琳
9、3月23日星期六天气：晴。
10、突如其来的疱疹性咽峡炎打乱了我们的计划，接二连三的停课让我们不得不把发豆芽的地点转移到家里。我们刚开始有点担心长时间的停课会让孩子们对发豆芽失去兴趣，但没想到的是，在家长朋友的配合下，他们不仅更好的照顾豆芽，还记录了豆芽的生长变化。家长们纷纷把孩子们在家发豆芽的照片发给老师，有成功的，也有失败的，这些都是孩子们宝贵的经验。
11、25天后，黄豆已经长成一棵成熟的植株。
12、理工硕士奶爸的儿童趣味科学小实验视频分享，200万亲子家庭都在看。每天3分钟，陪娃做个科学小实验，让孩子像科学家一样思考！记得关注哟~
13、胚芽的逗号型不见了，长成叶和茎，叶子绿绿的，嫩嫩的，美丽极了，叶子下面是两片子叶有点黄。黄豆芽现在长成一株秧苗了，叶子有4片了，茎有5厘米左右了，秧苗的根很长，有三四厘米了。秧苗绿油油的，很粗壮。
14、通过探究与实践，孩子们习得了许多关于豆子、豆苗与豆芽的知识，经历波折后，他们掌握了发豆芽以及制作豆芽美食的方法。随着课程的推进和结束，孩子们也有着许多感悟与收获，让我们一起走进这个有趣的故事吧！
15、第四天，根扎进棉花，胚轴生长，露出胚芽。
16、孩子们都非常的期待可以自己制作豆芽美食。通过豆芽美食视频，孩子们了解到豆芽原来还有凉拌豆芽、豆芽汤以及炒豆芽等多种做法，通过投票，最终决定了我们做炒豆芽这道菜！
17、在观察时看见胚芽长出来了。尖尖的白白的胚芽向上生长，它要吸收水分和空气中的二氧化碳，跟人吸收氧气一样。
18、作者：金程宇上海市洪庙小学三年级一班
19、通过培育和记录让我们明白：
20、张其华：我们吃的豆芽没有叶子。
五、黄豆七天生长过程记录图片
1、睾丸位于阴囊内，左右各一般左侧略低于右侧1cm。睾丸呈微扁的椭圆形，表面光滑，分内、外侧两面，前、后两缘和上、下两端。其前缘游离；后缘有血管、神经和淋巴管出入，并与附睾和输精管的睾丸部相接触。上端和后缘为附睾头贴附，下端游离。外侧面较隆凸，内侧面较平坦。睾丸随性成熟而迅速生长，至老年随着性功能的衰退而萎缩变小。
2、用滴管往泥槽里滴入数滴水，以保持湿润。
3、除了吃还能有什么收获呢？
4、本次小课题探究活动在五年级之间开展，每个年级进行探究实验的对象都是豆豆，但实际操作和探究的问题却是大不相同的。
5、今天早晨，我一起床就赶紧去看我的绿豆宝宝。咦？绿豆宝宝怎么变成黄豆宝宝了？原来，有的绿豆宝宝嫌绿衣服太小了，干脆把衣服脱了，露出了喝了满满一盆水的肚皮。还有的长出了一条小尾巴，真像一个小逗号。
6、李承俊：老师，今天早餐吃豆芽！
7、最后，医生妈妈和园长妈妈给出了答案，原来是光线的缘故，想要种出豆芽必须要给豆子盖被子！变绿了就成豆苗了！
8、10天左右就能采摘红薯叶食用
9、师：我们到幼儿园逛一逛，看看哪里有适合种植的地方吧！