一、张籍的秋思
1、?《小学必背古诗文》01骆宾王《咏鹅》
2、一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，想写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。
3、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重⑴。
4、作客他乡，见秋风而思故里，托便人捎信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。事本子平，而一经入诗，便臻妙境。这首诗与众不同的是寄深沉于浅淡，寓曲折于平缓，乍看起来，寥寥数语，细细吟味，却有无穷意味。
5、luò yáng chéng lǐ jiàn qiū fēng，yù zuò jiā shū yì wàn chóng。
6、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。“临发开封”这个细节把“复恐说不尽”的心态表现得栩栩如生，意形相融。写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。作客他乡，见秋风而思故里，托便人捎信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。事本子平，而一经入诗，特别是一经张籍这样的高手入诗，便臻妙境。这在诗坛上并不是常有的。因而王安石评价张籍的《秋思》时说:“看是寻常最奇崛。”
7、主要复习几个常见词，欲，想要。作，即写。家书，在《春望》里早已经熟悉。意万重，思绪万千。复，再次。发，出发。行人，送信人。
8、?《小学必背古诗文》70龚自珍《己亥杂诗》
9、?《小学必背古诗文》37李商隐《乐游原》
10、此句出自唐·张籍《秋思》匆匆：指家书写得匆忙。行人：指捎信的人。临发：临近出发。开封：打开已经封好的家书。这两句大意是：家书匆匆写就，又担心没有把意思说尽，捎信的人就要上路，又把封好的信打开再审视一番。诗的全文是：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。～。”诗人通过一个生动的细节描写，把写家书的人心有千言万语，叮咛惟恐不至；疑惑写信匆忙，似乎漏掉什么；临行拆封细审，似要补上几句的心态和神态极生动地描绘出来，形象而细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的思念之情。
11、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(luò)(yáng)(chéng)(lǐ)(jiàn)(qiū)(fēng)，(yù)(zuò)(jiā)(shū)(yì)(wàn)(chóng)。(fù)(kǒng)(cōng)(cōng)(shuō)(bù)(jìn)，(xíng)(rén)(lín)(fā)(yòu)(kāi)(fēng)。译文一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起。
12、仿佛不可见，但风吹树叶便发出响声，片片黄叶被风吹落，自然会引起诗人联想落叶归根，思想愁绪渐长。用“见”就将秋风与秋风所带来的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。
13、(唐诗鉴赏)0156李白《登金陵凤凰台》
14、唐代张籍《秋思》，原文为：
15、?《小学必背古诗文》12李白《早发白帝城》
16、又担心时间匆忙有什么没有写到之处，在送信之人即将出发前再次打开信封检查。
17、⑶开封：把封好的信拆开。
18、?《小学必背古诗文》14苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
19、?《小学必背古诗文》13杜甫《江畔独步寻花(其五)》
20、秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.张籍的《秋思》用了叙事抒情的抒情方法.通过选取生活中一些细节、场景、片断和事件来抒情达意.秋风是古诗中常见的引发思念之情的意象.不过这首诗的经典之处在于第4句的细节描写.信使要离开的时候,又马上叫住,打开信封,恐怕有什么话忘记说.这一细节描写,将思念之深表达的淋漓尽致.
二、张籍的秋思是几年级课本的
1、?《小学必背古诗文》15杨万里《小池》
2、而后与李绅、元稹、白居易交游甚密，为新乐府运动的倡导者和参与者。
3、秋风是无形的，可闻、可触、可感，而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的肃杀之气，也可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见，却处处可见。羁留异乡的游子，见到这一派凄凉摇落之景，不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念。这平淡而富于含蕴的”见”字，所给予读者的暗示和联想，是异常丰富的。。
4、是这一首吗洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.这首诗与大多数盛唐绝句不同的是,大多数都是寓情于景,情景交融,很少有叙事成分,到了中唐叙事成分才渐渐增多,张籍的这首诗寓情于事,借助寄家书时的片段真实细腻的表达了客居他乡之人对家乡亲人的深切思念.
5、?《小学必背古诗文》31范仲淹《江上渔者》
6、鲁迅最空灵的散文：《秋夜》
7、张籍(约767～约830)，唐代诗人。字文昌，汉族，和州乌江(今安徽和县)人，郡望苏州吴(今江苏苏州)先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。世称“张水部”、“张司业”。张籍的乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。著名诗篇有《塞下曲》《征妇怨》《采莲曲》《江南曲》。1《张籍籍贯考辨》认为，韩愈所说的“吴郡张籍”乃谓其郡望，并引《新唐书·张籍传》、《唐诗纪事》、《舆地纪胜》等史传材料，驳苏州之说而定张籍为乌江人。
8、?《小学必背古诗文》04曹植《七步诗》
9、?《小学必背古诗文》56翁卷《乡村四月》
10、?《小学必背古诗文》07宋之问《渡汉江》
11、张籍原籍吴郡，他在创作这首诗时正客居洛阳城。当时是秋季，秋风勾起了诗人独在异乡的凄寂情怀，引起对家乡、亲人的思念之情，于是创作了这首诗。
12、?《小学必背古诗文》68王安石《泊船瓜州》
13、?《小学必背古诗文》21杜甫《江南逢李龟年》
14、诗以秋风起兴，这是自《诗经》以来常用的手法。赏析这首诗写的是人人意中常有之事，却非人人所能道出。作客他乡，见秋风而思故里，托便人捎信。临走时怕遗漏了什么，又连忙打开看了几遍。事本子平，而一经入诗，特别是一经张籍这样的高手入诗，便臻妙境。这在诗坛上并不是常有的。当然以家书为题材的作品，在唐诗中也
15、秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.
16、?《小学必背古诗文》39李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
17、秋思张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.
18、?《小学必背古诗文》66陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
19、《秋思》唐代：张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。意思：洛阳城里刮起了秋风，心中思绪翻涌想写封家书问候平安。又担心时间匆忙有什么没有写到之处，在送信之人即将出发前再次打开信封检查。扩展资料盛唐绝句，多寓情于景，情景交融，较少叙事成分；到了中唐，叙事成分逐渐增多，日常生活情事往往成为绝句的习见题材，风格也由盛唐的雄浑高华、富于浪漫气息转向写实。张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。
20、捎书人临行我又打开信封。
三、张籍的秋思表达了什么感情
1、?《小学必背古诗文》17李白《秋浦歌》
2、匆匆忙忙之间，如何写进情感？信差刚要上路，却又被我叫住。打开信封细看，是否还有遗漏。
3、秋思唐·张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。应该是这样的吧
4、?《小学必背古诗文》42张志和《渔歌子》
5、?《小学必背古诗文》29白居易《池上二绝(其二)》
6、?《小学必背古诗文》06白居易《忆江南》
7、?《小学必背古诗文》52胡令能《小儿垂钓》
8、张籍(约766年—约830年)，字文昌，唐代诗人，和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。汉族，先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。
9、?《小学必背古诗文》11孟浩然《宿建德江》
10、?《小学必背古诗文》24王翰《凉州词》
11、?《小学必背古诗文》36苏轼《题西林壁》
12、(唐诗鉴赏)0155宋之问《题大庾岭北驿》
13、(唐诗鉴赏)0149王维《过香积寺》
14、张籍(约767～约830)，唐代诗人。字文昌，汉族，和州乌江(今安徽和县)人，郡望苏州吴(今江苏苏州)。先世移居和州，遂为和州乌江(今安徽和县乌江镇)人。世称“张水部”、“张司业”。张籍的乐府诗与王建齐名，并称“张王乐府”。著名诗篇有《塞下曲》《征妇怨》《采莲曲》《江南曲》。《张籍籍贯考辨》认为，韩愈所说的“吴郡张籍”乃谓其郡望，并引《新唐书·张籍传》、《唐诗纪事》、《舆地纪胜》等史传材料，驳苏州之说而定张籍为乌江人。
15、táng dài：zhāng jí
16、客居洛阳城中，秋风惹人相思。想写一封家信，只是思绪万端，匆匆忙忙之间，如何写进情感？信差刚要上路，却又被我叫住。打开信封细看，是否还有遗漏。
17、?《小学必背古诗文》25高适《别董大》