一、七年级下册语文古诗
1、七年级下册语文古诗：《山中杂诗》吴均
2、白话译文：枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥旁潺潺的流水映出几户人家，荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一匹孤独的瘦马。夕阳早已落下，漂泊未归的游子还在天涯。
3、喜悦高兴到了极点，用这首诗歌来抒发自己的心愿志向。
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5、荷笠带斜阳，青山独归远。
6、描绘“故园东望路漫漫”所展现的画面。
7、《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬.深远.飘忽不定情状的两句是：，。
8、可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
9、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
10、首联，农家盛情款待；颔联，村庄景色诱人；颈联，乡村民风古朴；尾联，再来农家作客。表现了诗人陶醉、留恋之情。
11、七年级下册课外古诗 《竹里馆》 王维 独坐幽篁huáng里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。
12、“可怜”一词表达了作者怎样的感情？这首诗在行文结构方面有什么特点？请作简要赏析。
13、释义：是谁家的庭院，飞出幽隐的玉笛声？融入春风中，飘满洛阳古城。客居之夜听到《折杨柳》的乐曲，谁又能不生出怀恋故乡的深情？
14、D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
15、诗的首句写了轻轻的暮霭、淡淡的月光、寒意可感的河水、两岸沉寂的沙滩。
16、2020年全国各地中考语文题汇编(附2019年汇编)
17、A.表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。
18、顺序如下：第三单元《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入使京》《晚春》第五单元《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗•其五》第六单元《泊秦淮》《贾生》《过松源晨饮漆公店•其五》《约客》
19、深深的山林中无人知晓，只有一轮明月静静与我相伴。
20、从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
二、七年级下册语文古诗四首
1、这首诗不假雕琢，脱口而成，感情真挚，在平易中显出丰富的诗韵，深入人心，脍炙人口。
2、诗人以“落红”自比。
3、B.东望故园，长路漫漫，亲人远隔，怎能不让人泪雨滂沱，所以诗人沉浸在思念的悲苦中不能自拔。
4、②“割”是“分开”的意思，写出了泰山将山南北的阳光切断形成两种不同的自然景观，突出了泰山隐天蔽日的奇险，抒发了诗人对祖国河山的热爱。
5、A.这两句诗对仗工整。
6、迷蒙的月色和轻烟笼罩着寒水和白沙，(船只)夜晚停泊在靠近秦淮河边的酒家。卖唱的歌女不知道亡国的悲和恨，对岸酒楼里还在唱着《玉树后庭花》。
7、05登幽州台歌(陈子昂)
8、有同学在赏析《逢入京使》这首诗时，将第三句“马上相逢无纸笔”理解为“立刻就会相见了，用不着再写信了”。
9、第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表达了诗人此时怎样的心情？
10、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
11、(作者简介)王维(约701—761)，字摩诘，祖籍太原祁县(今山西祁县)，唐代诗人、画家，官至尚书右丞，故世称王右丞。其诗、画成就都很高，苏东坡赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”，尤以山水诗成就为最，与孟浩然合称“王孟”。晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。著有《王右丞集》。
12、我独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴，一边高歌长啸。没人知道我在竹林深处，只有明月相伴，静静照耀。
13、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？
14、水波多么汹涌澎湃，山岛高高的耸立在水中。
15、《声律启蒙》为什么这么动听！因为它唱出中国语言才有的美
16、古人离别常相赠，表达依依不舍之意。《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。
17、前不见古人，后不见来者。
18、独自闲坐在幽静竹林，一边弹琴一边高歌长啸。
19、诗人表面上指责商女，其实是应用的一种曲笔。真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。婉曲而形象地议论，讽刺那些王公大臣、官僚贵族等封建统治者，不以国家为重，反而寻欢作乐，毫无亡国之忧。
20、第一单元游山西村陆游清平乐村居辛弃疾第二单元临洞庭上张丞相孟浩然使至塞上王维第三单元渡荆门送别李白黄鹤楼崔颢第四单元酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡题破山寺后禅院常建第五单元饮酒二十首其五陶渊明渔家傲·秋思范仲淹第六单元浣溪纱晏殊湖上寓居杂咏姜夔
三、七年级下册语文古诗词全部
1、《送灵澈上人》——作者：刘长卿(唐)
2、“前不见古人，后不见来者”中有两个“不见”，它们表达的思想感情有何相同点和不同点？
3、月夜，独坐幽静的竹林子里，
4、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
5、政入万山围子里，一山放出一山拦。
6、有人认为这首诗抒发了作者回到故乡的喜悦之情，也有人认为这首诗表达了作者罢官后的落寞之感，对此，你的看法如何？请简述理由。
7、本诗写游客邂逅京使，托他捎带口信回家的情境。诗来自生活，反映生活，信手写去，不事雕琢，亲切不味，真挚感人。“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”是生活中常见之事，一经艺术提炼概括，多么典雅感人，富有生气！
8、B.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
9、(6)故园：指故乡，家乡。
10、首句特标“求”“访”，仿佛热烈颂扬文帝求贤意愿之切、之殷，待贤态度之诚、之谦。“求贤”而至“访逐臣”，更可见其网罗贤才已达到“野无遗贤”的程度。次句隐括汉文帝对贾谊的推服赞叹之词。“才调”，兼包才能风调，与“更无伦”的赞叹配合，侧面烘托出贾谊少年才俊、华采照人的精神风貌，诗的形象感和咏叹的情调自然地显示出来。这两句，由“求”而“访”而赞，层层递进，表现了文帝对贾谊的推服器重。
11、诗歌前两句运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。
12、部编版语文八年级下册(电子课本)
13、汉文帝在宣室咨询被放逐的大臣，贾谊的政治才能更是无人能比。可惜汉文帝深夜在虚席上向前移动靠近他，不是关心百姓，只是关心鬼神。
14、部编版七八九年级古诗词选择题和理解性默写汇总
15、“独怆然而涕下”属于何种描写？写出了什么？“独”有什么作用？
16、《狼》课后古诗：山中杂诗(南朝) 吴均山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。竹里馆王维(唐)独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。峨眉山月歌李白(唐)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。春夜洛城闻笛李白(唐)谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！逢入京使岑参(唐)故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。滁州西涧韦应物(唐)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
17、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
18、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
19、大自然将神奇和秀丽集中于泰山，泰山将山南山北的阳光切断，一面明亮，一面昏暗，形成两种不同的自然景观。
20、王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，从这首诗中，我们可以看出他有怎样的政治抱负呢？
四、七年级下册语文古诗人教版2022
1、语文七上第一单元《春》《济南的冬天》《雨的四季》《古代诗歌四首》知识点考点总结荟萃
2、②窥(kuì)：从缝隙中看。
3、D.诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。
4、第三句用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久，主人耐心地而又有几分焦急地等着，本来期待的是约客的叩门声，但听到的却只是一阵阵雨声和蛙声，比照之下更显示出作者焦躁的心情。
5、统编初中教材编者答疑汇总
6、“双袖龙钟泪不干”中的“龙钟”是什么意思？在这里有何表达效果？
7、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
8、A.淳朴的农民朋友邀请诗人到家里作客，他对诗人说，请别嫌弃农家的酒有些浑浊，今年农作物丰收了，家里有丰足的鸡和猪款待您。
9、请结合“无时”一词，分析尾联中作者所表达的情感。
10、陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：，。
11、(专项训练)八年级语文下册期末专项复习汇总
12、本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？
13、《论诗》——作者：赵翼(清)
14、古诗：《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》《泊秦淮》《贾生》《过松源晨炊漆公店》《约客》《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》《游山西村》《己亥杂诗其五》
15、落寞、失望、焦躁、怅惘
16、A.首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。
17、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的；“造化钟神秀”一句描写了泰山的神奇秀丽；“决眦入归鸟”一句蕴藏了之情。
18、用简练的语言概述四联诗的内容。本诗表现了诗人怎样的心情？
19、有谁的思乡之情不会油然而生呢？
20、万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
五、七年级下册语文古诗五首
1、《逢入京使》一诗表达了诗人远涉边塞的思想怀亲之情的句子是：，。
2、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
3、最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是()
4、下列对这首诗的理解，不正确的一项是()
5、汉文帝在宣室求问被贬谪的贤臣，贾谊的才华和格调更是无可比伦。
6、颔联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，千百年来广泛被人引用。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”如此流畅绚丽、开朗明快的诗句，仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。其喜形于色的兴奋之状，可以想见。人们读后会感到，在人生某种境遇中，与诗句所写有着惊人的契合之处，因而更觉亲切。这里描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。于是这两句诗就越出了自然景色描写的范围，而具有很强的艺术生命力。
7、不要说从山岭上下来就没有困难，这句话骗得游山的人空欢喜一场。当你进入万重山的围子里以后，你刚攀过一座山，另一座山马上将你阻拦。
8、此乃《游城南十六首》之作于元和十一年。此时人已年近半百。
9、鸟儿向屋檐上飞着，远远看去天边的云气好象是从窗里流出来的一样
10、这首诗歌描绘了一幅怎样的画面，表达了诗人怎样的心境？
11、江南逢李龟年杜甫(唐)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
12、中考最后一周，这样查漏补缺(语数英)，才能突破你的分数极限！
13、(作者简介)岑参(约715—770)，荆州江陵(今湖北荆州)人。唐代诗人，天宝进士。曾随高仙芝到安西、武威，后又入封常清北庭幕府。安史之乱后入朝任右补阙，官至嘉州刺史，世称岑嘉州。对边塞生活深有体验，善于描绘异域风光和战争场景。代表作有《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送封大夫出师西征》《轮台歌奉送封大夫出师西征》。
14、齐鲁青未了一句写出了初望泰山时兴奋、惊叹仰慕之情；一个“”字，炼得极好，突出了的形象。
15、《竹里馆》是唐代诗人王维晚年隐居蓝田辋川时创作的一首五绝。此诗写隐者的闲适生活以及情趣，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。
16、李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领风骚数百年。
17、C.这首诗表现了商女只知歌唱，不懂国破家亡之恨的现状。
18、花有情，死而不已，尚能化泥而护花。
19、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东举起这一起身，从此就是天涯海角了。
20、诗中，“古人”“来者”指的是像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君。“独”字表现了作者孤寂、凄凉的心境。整首诗直抒胸臆，具有苍凉悲壮的感情基调。
六、七年级下册语文古诗
1、《山中杂诗》是南朝文学家吴均所作。这篇著名的南朝山水小品，语言清新优美，文字简练利落；文章条理分明，表现角度多样；写景状物生动逼真，抓住特征寓情于景。文中所绘景致优美，意境幽远，尤其是多种感官的调动，读来使人如临其境，令人悠然神往。
2、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了泥土，还能起着培育下一代的作用。
3、(参考译文)月夜，独自坐在幽静的竹林里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨。竹林僻静幽深，无人知晓，只有明月陪伴，殷勤来相照。
4、在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是()
5、“足”字既写了农家的丰年景象，又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情。
6、春晚期间关于狗狗的这个公益广告，真的看着让人觉得又可爱又好感动啊
7、初中古诗文朗读节奏的方法技巧
8、A.诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
9、南京是六朝古都，自南朝时渐渐养成奢靡之风，而秦淮一带又是南京城里最为有名的声色犬马之地。诗人夜泊秦淮河，借写眼前景，而抒现实忧，写出了这首成为千古绝唱的七言绝句。这首诗一直被看着杜牧七绝的代表作，情景交融，含蓄蕴藉，极具神韵。诗人即景生情之作，通过写夜泊秦淮所见所闻的感受，揭露了晚唐统治者沉溺声色，醉生梦死的腐朽生活。秦淮河两岸是六朝时的繁华之地，是权贵富豪、墨客骚人纵情声色、寻欢作乐的场所。诗人夜泊秦淮，在茫茫沙月，迷蒙烟水中眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，不禁触景生情，顿生家国亡思，将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合，从陈的荒淫之国联想到江河月下的晚唐命运。全诗寓情于景，意境悲凉，感情深沉含蓄，语言精当锤炼，沈德潜称之为“绝唱”。
10、把我的愁心托付给明月，一同伴随你奔赴夜郎之西。
11、中考必考名著：《简爱》《红岩》《朝花夕拾》知识点大汇总！(附常考习题)
12、09己亥杂诗(其五)(龚自珍)
13、B.这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
14、《泊秦淮》作者，后人称杜甫为“老杜”，称本诗作者为“”。本诗从听觉的角度，运用“曲笔”的手法，写出诗人忧国忧民的感慨的诗句是：。
15、《贾生》 李商隐 宣室求贤访逐臣，贾生才调diào更无伦。 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
16、C.由俯视到仰视D.由仰视到俯视
17、古人离别常折柳枝相赠，表依依不舍之意。《折柳》既实指曲名，又代表一种风俗，一种情绪，《折杨柳》这支汉乐府古曲抒发的也正是旅人伤别之情。诗人借笛中吹奏的《折杨柳》曲，表达了对故乡的思念之情。
18、以下两图是人教版七年级语文下册目录。
19、赏析“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”。
20、这首诗突出运用了什么修辞手法？结合诗句具体分析这一手法。
1、赏析诗句“前不见古人，后不见来者”。
2、在一个秋高气爽、月色明朗的夜里，我乘着小船，从清溪驿顺流而下。月影映在江水之中，像一个好朋友一样，陪伴着我。但在从清溪到渝洲的途中，月亮总被两岸的高山挡住，使我思念不已。
3、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4、七年级下册语文古诗如下：
5、初中期末考试各科答题技巧总结(九科全)
6、有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
7、对诗歌理解和赏析不正确的一项是()
8、这首诗构思细密而精巧。首句描绘的画面迷蒙中透出冷寂，描绘的画面具有的特点，作用是渲染了的气氛，表达了诗人的。第二句点明悲凉环境，在结构上起枢纽作用。后两句以形象而婉曲的议论作结，针砭时弊，抒发心中的不满。
9、本诗的言外之意是什么？
10、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
11、对这首诗理解不恰当的一项是()
12、这首诗以反衬月夜竹林的幽静。
13、灿烂的银河，好像出自大海里。
14、触发诗人故园之恋的句子是“此夜曲中闻折柳”，请作简要分析。
15、《江南逢李龟年》——作者：杜甫(唐)
16、《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：，。
17、向东遥望长安家园，路途遥远，满面泪水沾湿了衣袖，擦都擦不干。在马上匆匆相逢，想要写封信却没有纸和笔，烦劳您给我的家人捎个口信报个平安。
18、(2)①这样的理解改变了诗歌表现的诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。②这样的理解不符合题意，“逢”的是入京使，而不是与家人相见。③这样的理解与诗歌前两句描写的伤心情感不合，既然马上就要与家人见面了，还伤心什么呢？
19、①山际：山与天相接的地方。
20、表达诗人自己情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，乡思之切的是：，。
1、下面说法最恰当的一项是()
2、C.春社祭日已临近，村民们穿着布衣，带着素帽，你吹着箫，我击着鼓，一起快乐地庆祝丰收——村子里仍然保存着古朴浓厚的乡俗民风。
3、客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
4、七年级语文下册古诗古诗赏析《木兰诗》
5、赏析该诗，有误的一项是()
6、(名师密卷)2019中考语文试卷
7、飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
8、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
9、16过松源晨炊漆公店(其五)/杨万里
10、《竹里馆》——作者：王维(唐)