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最能概括莲花高贵品质的句子是什么(高度概括莲高贵品质的句子)

来源:经典语录 发布时间:2023-06-14 00:33:14 点击:59次
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一、高度概括莲高贵品质的句子

1、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。出自北宋周敦颐的《爱莲说》

2、理由2:落差大(意思相同即可)

3、本文选自《资治通鉴》,这本书是由北宋(朝代政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。

4、学习方法:学而时习之,不亦说乎?

5、提示:点击上方"王补平"↑即可关注,语文学习从此无忧!

6、喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许

7、文中点睛之笔、突出主旨与“惟吾德馨”相呼应的一句话是:孔子云:何陋之有?

8、答:写卖油翁沥油一段详细,为突出他以理服暴,以“酌油”技艺制服对方的形象;略写陈尧咨的射技,只用“十中八九”略写,对他恃技骄横则较详,便于突出各自性格,突出文章中心。

9、赞美莲花:"出淤泥而不染",立身污浊尘世却能永葆高洁本色,十分难得,表白自己洁身自好的生活态度。

10、(5)出郭相扶将郭:外城。

11、(注:对于已经指明表达技巧的题目可直接进入第二步作答)

12、表现人民生活恬适老老少少都十分愉快的句子:黄发垂髫并怡然自乐。

13、择其善者而从之,其不善者而改之。第八则:

14、或王命急宣(或:有时急:急速)

15、《陋室铭》中运用比兴的句子是山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

16、莲,花之君子者也.“通达事理”:中通外直“行为正方”:不蔓不枝“美名远扬”:香远益清,亭亭净植所以,合起来就是:中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。

17、但手熟尔(同“耳”,罢了)

18、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,被王国维赞为“千古壮观”的名句:大漠孤烟直,长河落日圆,描绘西北高原黄昏日落景象。其中写出景物壮观的两字是大和长,将景物描绘得逼真传神有难言之妙处的两字是直和圆。充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”

19、4)比喻君子通达事理,行为方正,(或特立独行,正直不苟,豁达大度)因而美名远扬的句子是:中通外直,不蔓不枝,香远益清。

20、写室中事,突出情趣之雅的语句是:可以调素琴,阅金经;无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

二、最能概括莲花高贵品质的句子是什么

1、喜欢哪一种花是人的志趣的表现。你喜爱哪一种花?说明喜爱的原因(包含骈句)。

2、应答步骤:先指出作用,再结合诗句进行分析,分条应答为适宜。

3、三人行,必有我师焉、任重道远、死而后已、岁寒松柏、己所不欲,勿施于人

4、荷花镜里香、叶上初阳干宿雨,在今浙江萧山。——宋·姜夔《湖上寓居杂咏》。——唐·李白《别储邕之剡中》

5、13孙权劝吕蒙学习,为吕蒙确定的学习目的是什么?学习方法是什么?见往事耳但当涉猎

6、3)比喻君子通达事理,行为方正,(或特立独行,正直不苟,豁达大度)因而美名远扬的句子是:中通外直,不蔓不枝,香远益清。

7、但手熟尔:不过手法熟练罢了。尔,罢了。

8、(5)(吾)人称代词,我。

9、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开/接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。/小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头/低头弄莲子,莲子清如水/清水出芙蓉,天然去雕饰/江南可采莲,莲叶何田田.

10、由“忿然”到“笑而遣之”。其变化的原因,是他看到了卖油翁的技术很纯熟,却并不“以此自矜”,认识到了自己的不足,明白了技艺是无止境的。

11、常常有高出的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉

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13、《爱莲说》中渗透着几种人生观?结合现实生活,谈谈你的人生观。

14、(答)遗世独立,决不随波逐流的态度。

15、写春冬三峡水的特点的句子:素湍绿潭,回清倒影。

16、⑵莲之爱,同予者何人?(2分)

17、未完待续,明早再发(下),请关注!

18、比喻君子志洁行廉,仪态庄重,清高,令人敬重而不敢轻侮的句子是:亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

19、大道的内涵是实行民主体制、共同管理公共事务天下为公,选贤与能,讲信修睦。社会制度是公有制天下为公。实行民主选举,即选贤与能。

20、何陋之有(宾语前置的标志,表示强调不译)

三、高度概括莲花高贵品质的句子

1、示例二:同意周敦颐的观点。只要人保持坚贞的操守,洁身自好,即使处于污浊的环境中也能不受其影响。如《青春之歌》中的林道静。

2、(答)⑴一叹爱菊花的人少,实则感叹真正的隐士太少。

3、读书百遍,其义自见/玉不啄,不成器;人不学,不知道/书到用时方恨少/读书破万卷,下笔如有神/发奋识遍天下字,立志读尽人间书/熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟/学而不思则罔,思而不学则殆

4、在寻找石兽的问题上,寺僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵是正确的?

5、1:出淤泥而不染濯清涟而不妖(或者既不与世俗同流合污,又不孤高自傲)中通外直,不蔓不枝香远益清,亭亭静植亭亭静植,可远观而不可亵玩焉《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,即以爱莲为线索;两个陪衬,即以草木之花为莲的总陪衬,以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人:隐逸者、富贵者、君子。

6、(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝

7、(1)文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉,又庄重、质朴,不孤高自许、哗众取宠(或表现莲的高洁,概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守)的名句是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

8、下面语句中加点的词解释有误的一项是()

9、历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子?请举例。

10、★前两者都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵则从实际经验出发,综合考虑各方面因素,因此能提出正确看法。

11、①自然环境:美丽富饶;②社会环境:安定平和;

12、生长环境:出淤泥而不染濯清涟而不妖

13、②“蒙辞以军中多务”是倒装句,正常语序应为“蒙以军中多务辞”。

14、(答案)同意。品德高尚者追求的不是物质条件的好坏,而是精神世界的纯洁与充实。他们鄙弃功名利禄,不趋炎附势,不与恶浊的世风同流合污,保持着坚贞的操守,所以身居陋室而不觉其陋。

15、2021中考语文模拟试卷及答案

16、结合《十则》的内容或给你的启示,拟一组对联。答:见贤思齐来正身,温故知新才为师。

17、最先以寺僧的做法为讲学家的看法做铺垫,以突出讲学家的看法“众服为确论”,并且通过讲学家对寺僧的评价“颠”来写出讲学家对自己的看法的自信。最后写老河兵老河兵的一番话,加上“果得于数里外”的结果,巧妙地表现自信的讲学家“不更颠乎”,极具戏剧性和讽刺性。

18、欲穷其林中的穷字表现了渔人怎样的心理?由于甚异之,想探个究竟。

19、这首诗采用什么样的修辞手法来表情达意的?

20、C.其间千二百里间,相距

四、爱莲说中高度概括莲高贵品质的句子

1、写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。

2、结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:雄奇险峻,清幽秀丽。

3、(2)惟闻女叹息惟:只。

4、以我酌油知之:凭我倒油(的经验)懂得这个道理。

5、写陋室环境,突出景色之雅的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。由此可知其环境特点是:恬静雅致。

6、莲,花之君子者也.“通达事理”:中通外直“行为正方”:不蔓不枝“美名远扬”:香远益清,亭亭净植所以,合起来就是:中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植.

7、承上启下,表明诗人作者移情于物,感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

8、理由1:水流急(或速度快或水势迅猛或水流湍急等相同意思均可)

9、(答)出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

10、答法一:同意孟子的观点。人的思想受环境的影响,“孟母择邻”说的即是这个道理。

11、三峡夏季江水的特点句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝。虽乘奔御风,不以疾也

12、(4)可汗问所欲,木兰不用尚书郎。

13、(1)湍急、清澈;(2)凄凉或悲哀或凄清。

14、全文以托物言志,以莲喻人,通过对莲花的描写和赞美,歌颂了君子“出淤泥而不染”的美德,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。

15、(2)高度概括莲高贵品质的句子(点明中心的主旨句)是:莲,花之君子者也。

16、接天莲叶无穷碧。出自南宋诗人杨万里的七言绝句《晓出净慈寺送林子方》

17、可爱者甚蕃(甚:很;蕃:多)自李唐来(自:从)

18、觉得不错,请点赞↓↓↓

19、表:古代臣下给帝王的一种文书。

20、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是自非亭午夜分,不见曦月。

五、最能概括莲高贵品质的句子

1、抒情方式+用什么景抒(含)什么情(总分式或分总式皆可)+表达效果。

2、隐寓趋炎附势之风极盛的语句是:牡丹之爱,宜乎众矣!

3、作者写莲表白自己洁身自好的生活态度,写菊表白自己不愿隐逸的生活态度,写牡丹表白自己对追逐名利世风鄙弃的生活态度。

4、从正面描写陋室中生活的句子是:可以调素琴,阅金经

5、学而时习之、温故知新、知之为知之,不知为不知、见贤思齐、择善而从、

6、★寺僧高估了水流的推力,忽视了“石性沉重,沙性松浮”;讲学家只注意了“石性沉重,沙性松浮”,却忽视了水流的运动规律;老河兵经验丰富,将石性、沙性、水流的因素全面综合考虑,所以才能做出正确的判断。

7、“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。

8、一词多义去:岂能为暴涨携之去。离去西蜀之去南海。距离。为:岂能为暴涨携之去。被必于石下迎水处啮沙为坎穴。成为橘生于淮南则为橘。是为其来也。在。

9、至于夏水襄陵(襄:漫上)

10、下面对选文内容分析理解不正确的一项是()

11、桃花源中人为什么叹惋?作者为什么不一一写出渔人的话?为时代变迁,桃花源外社会黑暗动荡,人民生活痛苦而叹惋。本文主要写桃花源的美好,而不是世外战乱;另外桃花源外的事世人皆知,没有必要一一写出。

12、写陋室环境,突出景色之雅的语句:苔痕上阶绿,草色入帘青。

13、亭亭净植(植古义:树立;今义:栽种)

14、B.B.于厅事之东北角,施八尺屏障

15、本文选自《全唐文》。作者,刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来形成一种文体,这种文体一般都是用韵的。

16、(1)“阙”通“”缺,空缺;(2)即使;(3)凭借或依靠;(4)平息或停止

17、下榻:在某地住宿。榻,狭长而低矮的坐卧用具。典故:豫章太守陈蕃素来不接待宾客,专为徐稚设一榻,平时挂起,只有徐稚来访才放下。因此后世有“下榻”之说。

18、下列语句中加点的词解释有误的一项是()

19、其中往来种作,男女衣着,悉如外人——男有分,女有归

20、红莲落故衣、绿竹含新粉:荷的别名东风:春风:美好貌:西兴镇。——唐·杜甫《狂夫》

六、高度概括莲高贵品质的句子

1、文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

2、《木兰诗》中描写边塞军营夜景,借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

3、秀才:汉代以来选拔人才的一种察举科目。与后代科举的“秀才”含义不同。

4、(出自本文的成语)

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