一、扇子似的耳朵仿写
1、旅行结束了，我很开心！
2、月亮慢慢地从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。
3、我想把耳朵，装在鱼儿身上。听鱼儿窃窃私语，听大海怎么说话。听呀，听——大海是我温暖的港湾。我想把耳朵，装在风筝上。听鸟儿唱歌，听白云唠家常。听呀，听——天空是我的课堂。我想把眼睛，装在海草上，看鱼儿吹泡泡，看章鱼捕食。看啊，看——海底是我的游乐园。分给我啊!!!
4、这句话的意思是每个人都有自己的特点，要正确看待别人的看法，不要为了迎合别人而盲目改变自己。比如，小明短跑很好，在百米赛跑中能跑出第一名的好成绩。我不如他跑得快，但我画画很好。所以，我不可以为了练习跑步而放弃画画的特长。
5、☞人教数学下册☞人教英语下册
6、扇(电扇)慢(快慢)兔(兔子)扁(扁担)漫(浪漫)免(免费)遇(遇见)根(树根)卖(售卖)偶(偶然)跟(跟头)买(购买)店(商店)决(决定)终(终于)踮(踮脚)决(口诀)咚(叮咚)换(交换)期(期末)蛙(青蛙)唤(呼唤)欺(欺负)挂(挂画)倒(倒车)籽(菜籽)破(破坏)到(到来)仔(仔细)坡(山坡)织(织布)消(消失)般(一般)知(知识)悄(悄悄)搬(搬走)抽(抽水)纺(纺织)编(编排)油(油菜)访(访问)遍(一遍)痛(痛苦)失(失去)桶(水桶)夫(夫人)
7、选择正确的读音，在上面打“√”。
8、(竹竿)砍下来的削去枝叶的竹子。
9、大象的耳朵像两把小扇子一样，不停扇动。
10、我()让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。
11、口语交际《推荐一部动画片》、我爱阅读《李时珍》
12、弟弟拿着扫()帚和簸箕在卧室扫()地。
13、《大象的耳朵》是一篇童话故事，这篇童话故事讲述了大象因为别人的提议而支起耳朵，最后发现不合适又放下耳朵的故事，这个故事告诉我们要学会珍惜自己的东西，不要盲目听取别人的意见或建议，合适自己的才是最好的，不然会适得其反。
14、从这件事中，大象明白了什么？你是怎样理解的？
15、长长绿茵茵悠闲自言自语宽敞明亮
16、遇yù(遇到)(遇见)(机遇)
17、有一天，妈妈正在雪地上散步。突然，妞妞的小脑袋从妈妈的白色褶皮下钻了出来。
18、根本(gēn)相似(sì)扇子(shàn)
19、耷拉—()散步—()经常—()
20、最zuì(最后)(最多)(最佳)(最红)
二、扇哪扇哪仿写
1、24《当世界年纪还小的时候》微课、知识点、练习
2、可是大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
3、最zuì(最后)(最多)(最佳)
4、内容考点|生字笔顺|感悟天天练
5、二年级语文下册第15课《古诗二首》知识点+图文解读
6、碧绿的荷叶像( 一个个大圆盘 )。
7、银杏树的叶子像一把把扇子
8、我家养了一只可爱的小花猫，它给我带来了很多快乐。
9、小白兔说：“咦，大象(啊)，你的耳朵怎么耷拉下来了？”
10、shānshàn扇子
11、遇yù(遇到)(遇见)(机遇)(奇遇)
12、大象的耳朵一样又扁又肥，像两把扇子，耳朵竖起来的时候，就像仔仔细细的听音乐。
13、自由自在自吹自擂自言自语
14、鲜嫩的蘑菇像( 一把把雨伞)
15、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！
16、《大象的耳朵》是一篇有趣的童话故事，它主要讲了大象因为小兔子，小羊，小鹿，小马，小老鼠都认为它的耳朵耷拉着是出毛病了，大象也开始怀疑自己的耳朵真的有问题，于是它用竹竿把耳朵撑起来，结果总有小虫子钻进他的耳朵里，吵得他又头痛又心烦，他又把耳朵放下来的故事。
17、开学必备：人教新起点二年级英语下册《单词表》，必背必默写内容！
18、那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了，仿佛是一个白色的童话世界。
19、给下列加点字正确注音。
20、二年级语文下册课文课后仿写、续写(全)，孩子写作必备！
三、扇子似的耳朵仿句什么似的
1、照样子，在括号里填上合适的词语。
2、你若不这么高调。就不会引起老师的注意，可能这会儿听歌打游戏。结论，学生应该低调，不要随便挑衅老师。可怜的同学，你何必与伟大的老师比谁牛呢？你自讨苦吃。
3、书蕴含有许多的知识，像一位无声的老师在我们困难时帮我们解答疑难问题。
4、《语文园地二》同步练习写话同步练习
5、23《祖先的摇篮》微课、知识点、练习
6、水里玩耍的孩子好似(sì)神仙一样，又像个小兔子似(shì)的，在水中蹦蹦跳跳。
7、“哦，这天，这天多么好看！”小企鹅惊奇地赞叹着。
8、妈妈笑着告诉妞妞：“从妈妈的肚子下面看世界，只能看到蓝色的天和白色的地。等你长大了，出去闯闯，你还能看到绿色的草、红色的花，还有七彩的长虹。世界很大很大，是非常美丽的……”
9、这个是比喻啊，主要是我没看懂你的题目的意思额。是不是这个意思，“秋天来了，飘落的银杏叶像小蒲扇，在天空中飞舞”。如果觉得我的答案对您有用，请点有用吧。希望我的回答能够帮助到你，@火星酒窖，第一时间回答你，谢谢支持。
10、语文园地七微课、知识点、练习
11、zùihòuzhǐyào
12、这篇课文是一个童话故事，讲的是一头大象因为自己的耳朵与其他动物的耳朵不一样，以为自己的耳朵始终耷拉是有病，就想办法让自己的耳朵竖起来，结果竖起来的耳朵给大象带来了很多烦恼。后来，大象终于明白了自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了。故事内容生动有趣，富含哲理，能给学生很好的启示作用。
13、竖——(横)一定——(未必)不安——(安心)
14、大象用两根竹竿把耳朵撑起来。(改为被字句)耳朵被大象用两根竹竿撑起来。
15、大象遇到了哪些动物？大象的耳朵与这些动物的耳朵有什么不同？
16、根据短文内容，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。
17、测试卷及答案测试卷及答案一测试卷及答案二
18、怎么才能让耳朵竖起来呢?
19、课文围绕大象的耳朵，写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撑起来，却给自己带来很多烦恼，最后还是把耳朵放了下来，并从中明白了一个道理。
20、二年级语文下册语文园地三微课+知识点+练习，预习必备资料
四、扇子似的耳朵仿写句子
1、弯弯的月亮像—条小船一样，挂在夜空中。长城像一条巨龙一样，在崇山峻岭中盘旋。云彩像洁白的羽毛一样，轻轻的飘浮在空中。飞驰的汽车像─阵风似—样，从我们身边掠过。春风像—支彩笔—样，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。树上的苹果像灯笼一样，又大又红。运动员像离弦的箭一样，奋力地冲向终点。雪花像跳动的音符一样，谱写出了冬日中最美的乐章。大象的耳朵像两把大大的扇子一样，扇来扇去。红红的枫叶像火花一样，纷纷地飘落下来。
2、大象为什么把耳朵放了下来？
3、如，“这种行为显然是错误的。”什么行为错误？没把意思写完整。
4、“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。
5、决定遇见搬走编织泉水消失痛快分布
6、gēnběntòngkǔ
7、|点击标题下方蓝字一键关注小学语数外|
8、他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病(啦)？
9、树上的苹果红艳艳的，像。
10、这个故事告诉每个人都有和别人不一样的地方，不要盲目的学习，别人还同时要正确对待别人的看法，要有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目的改变自己。后来，大象终于明白了自己耳朵的作用，再也不把耳朵竖起来了。故事内容生动有趣，富含哲理，能给学生很好的启示作用。
11、第16课《雷雨》图文讲解
12、部二年级下册识字3《“贝”的故事》知识点+图文讲解
13、慢màn(慢慢)(慢走)(慢热)(慢性)
14、示例：我觉得每个动物的耳朵都有自己的特点，并不是多数人的耳朵都是竖着的就必须保持一致，应该选择适合自己的
15、小虫飞进大象的耳朵眼儿里，弄得他又头痛有心烦最后，大象还是让自己的耳朵耷拉着，做回了自己。
16、月亮默默地从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。
17、二年级下册《语文园地四》知识点+图文解读+同步练习
18、写出下列词语的近义词。
19、痛tòng(头痛)(痛苦)(伤痛)
20、(散步)随便走走(是一种休息或锻炼身体的方式)
五、叶子像一把把小扇子仿写
1、孔雀的尾巴像一把美丽的花扇子。鳄鱼的尾巴像锯子，可以捕猎食物。牛的尾巴像鞭子，可以驱赶蚊蝇。猴子的尾巴像条绳子，勾着树干到处跳。松鼠蓬松的尾巴像一把小雨伞，可以遮风挡雨。燕子的尾巴好像一把小剪刀。啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。鱼儿的尾巴像裙子。鸭子的尾巴像小木船的船尾。猴子的尾巴像一根棍子。小狗的尾巴像扫把。小兔子的尾巴像棉花。马的尾巴像拂尘。猴子的尾巴像绳子，可以套东西。公鸡的尾巴像一把好看的蒲扇狮子的尾巴好像─条绳子。松鼠的尾巴像降落伞。小兔子的尾巴就像一个圆圆的小绒球。小猫的尾巴像未吹散的蒲公英。
2、可是,大象的耳朵眼里，经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
3、兔：不要漏写最后的点。
4、他放学回家先写作业，()再出去玩。
5、似shì(似的)sì(似乎)
6、小兔子觉得自己的耳朵是竖着的，看到大象的耳朵耷拉着，就认为大象的耳朵生病了，他的判断是错误的，因为各人有各人的特点，不能说他跟自己不一样，就是有毛病。
7、快乐读书吧《读读儿童故事》教学视频
8、例：我还是让耳朵耷拉着吧。
9、这件事()明明才能做好。
10、小鹿，小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵很难看。
11、书像一位无声的老师，在我们困难时帮我们解答疑难问题。
12、B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。
13、我的理解：我们不该盲目遵从世俗言论。
14、他爸他妈的耳朵像扇子他爷他奶的耳朵像扇子他祖宗的耳朵像扇子你可以去问问他妈为什么生成这样
15、1)shànshān2)shìsì
16、他好像伤了根的草，蔫溜溜地耷拉着脑袋。
17、默写小达人|默写日日清
18、课文12《寓言二则》同步练习
19、☟教学视频+知识点+图文解读+练习测试
20、《大象的耳朵》这篇课文讲述了小动物们都说大象的耳朵耷拉着是有病了，导致大象以为耳朵真的是有毛病，就用竹竿把耳朵竖起来。
六、扇子似的耳朵仿写
1、“这是蓝色的天。”妈妈告诉她。
2、春天像一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天像声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天像青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;...
3、经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
4、似：shì(似的)sì(似乎)
5、小猴子为什么要穿鞋子？在文中用“——”画出来。
6、与“大象的耳朵就像一把大扇子”一句类似的语句有“大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。”。
7、生词字帖|古诗词字帖|写作指导
8、☞下册课本课件☞语文下册
9、大象有一对儿扇子般的耳朵！大象?的耳朵?很大，很薄，扇子也是很大很薄，所以人们都把大象的耳朵成为扇子般的耳朵！
10、二年级下册语文第11课《我是一只小虫子》知识点+图文解析
11、长江就像一位伟大的母亲，哺育着中华儿女。
12、兔tù(兔子)(白兔)(兔毛)
13、()全班同学齐心,没有克服不了的困难。
14、测试卷及答案一测试卷及答案二
15、示例：我觉得每个动物的耳朵都有自己的特点，并不是多数人的耳朵都是竖着的就必须保持一致，应该选择适合自己的。
16、二年级下册语文口语交际《图书借阅公约》图文讲解
17、例：(扇子似)的耳朵()的围巾()的小草
18、期末复习题(组词、填空、古诗、看图写话)
19、慢()兔()根()痛()
20、示例：极昼、极夜、极光。
1、妞妞第一次欣赏这银色的世界。她深深地吸了一口清新的空气，向天空望了望。
2、二年级语文下册第13课《画杨桃》知识点+图文讲解
3、例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。
4、深山老林里住着一群猴子。
5、示例：安全安心平安商店商人商量整个整体整理
6、第10课《沙滩上的童话》教学视频
7、神奇校车继续驶向一片紫色植物……
8、第七单元知识点及练习测试题及练习
9、二年级下册语文第三单元口语交际《长大以后做什么》图文解读
10、大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。树上的苹果红艳艳的，像一个个小灯笼似的挂在枝头。草叶上晶莹的露珠，像一颗颗钻石闪烁着耀眼的光芒。
11、一天，一只猴子从山上溜下来，独自跑到山下玩耍。他看见来来往往的人都穿着鞋子，感到非常好奇。于是灵机一动，也想弄双鞋子穿穿。有了鞋就不怕蒺(jí)藜(lí)扎脚了。小猴子晚上悄悄溜到一户人家，从窗台上偷了一双小孩儿的鞋，兴高采烈地回到了山里。
12、你的耳朵怎么是耷拉着的呢？
13、给句子中加点的字选择正确的读音。