一、三年级下册语文25课续写故事
1、《去年的树》9*《那一定会很好》
2、三年级语文上册第2课《花的学校》课文解析，建议收藏
3、《秋天的雨》《听听，秋的声音》
4、到了李晓明的生日那天，当他走到教室门口，发现教室的门关着，窗帘也拉下来了，教室黑黑的。他一边嘀咕：“同学们在搞什么鬼？难道同学忘记上学了？”一边推开门。这时候，他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。
5、同学们，看到李晓明的样子，猜出了他的心思。班长和小红是同桌，他们知道明天就是李晓明的生日，他俩在一起交谈着如何为李晓明过生日。“要不我们在餐厅给李晓明准备个生日宴吧！”班长说。“不不不。那多贵呀，我看我们明天下午放学的时候在公园给李晓明准备过生日吧！”小红出了个主意。“不行，明天是周作业非常多，我们恐怕作业都写不完。”班长严肃地讲。
6、第构思情节，大胆创新。
7、部编版三年级下册电子教材
8、●教育部：再不练字，孩子将无缘上大学：家长必看
9、拓展延伸，系统全面学习，自我探索和研究。
10、《我应该感到自豪才对》续写：一天，小骆驼又遇见了小红马，小红马依然不屑地说道：“你长得多难看！”小骆驼听了，自豪地说：“我的脚掌、睫毛和背上的驼峰，它们在沙漠里的作用可大了，我为此感到自豪！”“我不相信。”小红马说：“有本事你带我到沙漠里走一趟。”“那我们上路吧。”说完，小骆驼带着小红马走进了茫茫的沙漠。小红马眼看着小骆驼那些奇妙的本事，不由得惭愧地低下了那早已累得满头大汗的头。
11、续写文章要在主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上与原文保持一致。
12、青蛙看到了蔚蓝的天空真的是无边无际的，到处鸟语花香。青蛙不禁发出赞叹：“原来外面的世界那么美丽！”小鸟碰见了它说：“嘿，朋友，现在你相信了吧？我不是说大话。”青蛙不好意思地低下了头。
13、人教版：三年级语文上册第3课《不懂就要问》必考题总结
14、部编版三年级上册写字表生字组词汇总
15、第13课《胡萝卜先生的长胡子》教学视频、知识点
16、一天，两天，三天……一个月过去了，老屋不知什么时候变成了一座新房子，小猫、母鸡、小鸡、小蜘蛛，它们一起开开心心住在里面。而那一座房子呢，还是直直的立在那儿，没有倒下。据说，从那时到现在，来了一批又一批的小动物安心住着。我想，这个故事是只有开头，没有结尾……
17、部编版二年级语文下册第25课《羿射九日》朗读讲解视频+笔顺+图文精讲+同步练习
18、三年级语文上册第6课《秋天的雨》重点知识整理，全面，建议收藏
19、《灰雀》是阿列克谢耶夫创作、李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文，由金锋朗读。讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
20、从此以后，小青蛙成了捕虫专家。它决定在田野里安家，再也不做井底之蛙了。
二、三年级语文下册28课续写
1、部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌的水泥道》导学案
2、过了一会儿，县官打算去找村民们出气。没想到一进牢房，竟然连个人影都没了。不对，枣核还站在地上呢。县官伸出手想抓他，没想到枣核一蹦，蹦出了牢房，把县官锁在了里面，朝他吐了吐舌头，走了。这下县官可是欲哭无泪。
3、(1)教师小结：从同学们的发言中，老师了解到了同学们对有困难同学的帮助，感受到了同学们的爱心。同时也可以看到同学们都具有丰富的想象力，能根据图上内容展开合理的想象，把后面的故事补充完整。
4、部编版三年级语文上册10《在牛肚子里旅行》导学案
5、解析：英子不愿意当众走上讲台，怕同学们嘲笑她，可老师的话又不能不听，因此她很矛盾，拿不定主意。“犹豫”“慢吞吞地”“眼圈红红的”表现了她内心的紧张、自卑和痛苦。
6、部编版三年级语文上册《秋天的雨》导学案
7、●心碎了！小学娃跪求“妈妈你饶过我吧！”“我只想要一个自由的晚上”
8、老爷爷说:好像有什么声音在响，老婆婆说：唉，管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏，老虎趴在驴圈里想：翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害，贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害?”
9、你的学习资料可以装在口袋里......
10、‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：漏真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
11、刚考完：三年级语文上册第二单元测试卷，第四题全班只有一人正确
12、部编语文三年级上册识字表楷体笔顺
13、解析：这句话“深深地鞠了一躬”中反映掌声带给小英很大鼓舞，让她自信起来。
14、描写珍惜时间的名言警句、优美段落，你一定不要错过！
15、部编语文三年级上册第6课《秋天的雨》教学设计+课件
16、部编版二年级语文下册第22课《小毛虫》朗读讲解视频+笔顺+图文解读+同步练习
17、就本文来说，主体部分应该写故事中的人物都做了些什么，怎样做的，他们的动作、表情、神态、语言或心理活动都是怎样的？“给小明过生日”是群体活动，那么就要做好场面描写，要注重场面描写的方法，即点面结合、详略得当，既要有整体人物活动的描写，又要有个别人物的特写。共同营造一个热情、温馨、温暖的生日聚会的场景。
18、《大自然的声音》《父亲、树林和鸟》
19、青蛙听了小鸟的话后，决定跳出井沿看看，来证实小鸟说的是不是真的。于是青蛙用力往上一跳，跳到了井沿上。
20、接着大家一起分享美味的蛋糕，他们高兴地吃着、唱着、笑着……
三、三年级语文第十三课续写故事
1、三年级语文上册第10课《在牛肚子里旅行》易考知识整理，建议收藏
2、青蛙看见天空那么大，它呼唤着小鸟，小鸟听到青蛙的声音就飞了过来。青蛙问：“朋友，你可以带我去看看世界吗？”小鸟说：“当然可以啊！”
3、部编版三年级语文上册课外阅读专项练习及答案
4、第二单元测试题二及答案
5、可见图中例文中人物的行为、语言、神态等描写无一不符合情节发展，无一不体现全文浓浓同窗情的中心思想。因此这样续写的故事内容完整，想象联想合乎情理，情真意切、中心突出。
6、课文2《花的学校》微课、知识点、练习
7、最后，他们来到了日月潭。青蛙看到这里树木茂盛，周围有着许多名胜古迹，就对小鸟说：“朋友，谢谢你带我重新认识了世界，让我知道了天不是只有井口那么大。你就把我放在这儿吧，我以后就住在这景色秀丽的地方了。你以后有空就飞来这儿玩吧！”小鸟听了，愉快地答应了。
8、●小学各年级期中复习资料、试卷整理，日常学习也能用得上
9、部编版二年级语文下册第21课《青蛙卖泥塘》朗读讲解视频+笔顺+图文解读+同步练习
10、●(写作指导)读后感，这样写！
11、●部编一年级语文上全写字表组词、课文背诵、读读说说(词语搭配、量词、句子、反义词)，给孩子收藏考试一定用的上！
12、跟着Blippi玩户外游乐园，做科学实验
13、三年级语文上册第7课《听听，秋的声音》易考知识整理，建议收藏
14、(3)学生评议，教师小结。指出续写故事的时候，应注意几点：(课件出示7)
15、“晓明，虽然这次生日你的爸爸妈妈不能陪你过，可是有我们在，我们都会陪着你的。”班长又认真地说道。李晓明感动极了，他重重地点了点头。李晓明开心地吃完了这个甜甜的蛋糕，感觉那丝丝甜味都流进了心里。小作者记叙了同学们为李晓明过生日的情景，从而表达了同学之间相互关爱的主旨。习作最大的亮点是四字词语的运用，比如“闷闷不乐”“突如其来”“大惊失色”等词，运用得十分恰当，另外语言、心理描写也很真实。