一、朋友圈表扬学生进步的说说
1、你在XXX上进步了很多!——表扬细节
2、不迟疑，从儿歌开始，坚决迈出第一步；
3、你今天参加活动时表现得很好!——表扬参与
4、那么，期末考试基本结束了，你家孩子考得怎么样？
5、你很重视别人的意见，这点做得非常好。——表扬开放虚心的态度
6、这次比赛虽然得奖了，但也让孩子见识了强劲的对手，是一次学习的机会。
7、少年有他的山海，有他的重重山影，有他的万里波涛，如果可以，风给他，沙漠给他，天空也给他，是无拘无束的风，会下大雨的沙漠和铺满星辰的天空。
8、孩子学习成绩好，但课堂纪律不好也不行！要教育孩子不但要学习好，还要懂规矩，没有规矩不成方圆。要尊重师长，要学会感恩。这样的孩子一生会走的很顺！
9、三冬今足用，谁笑腹空虚。
10、中国最年轻院士盘点：比颜宁还开挂的科研人生
11、我们大多数人都不是天才和伟人，但追求理想的过程是一样的！只有坚持不懈地努力学习，勇往直前地付诸实践，距离理想的路途才会在脚下一步步缩短。
12、从小学一年级开始可以吗？
13、最近，全国的中小学基本完成了期末考试，陆续开启了寒假时间。
14、良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅，所以要适时帮他建立。
15、你是我的童年，我的青春，是我最好的朋友，是我隐藏于伟大友谊后无望的爱人。
16、自己选择的路、跪着也要把它走完。
17、如果要在公开场合向所有的同事宣布时，自己说什么、怎么说。
18、提高审美观，完善人格。
19、未来的你，一定会感恩，现在努力学习的自己，祝福孩子学业有成，前程似锦。
20、你的眼睛是银河不落星系，你的呼吸仿佛是海浪风起。
二、表扬小学生优秀的句子发朋友圈
1、我们曾在高朋满座中，将隐晦爱意说道最尽兴。而我只看向他眼底，千万人欢呼什么，我不关心。
2、我们都知道孩子内心力量的增长是通过鼓励激发出来的，也知道鼓励是教育最重要的和最有效的手段。
3、欢迎大家随时找我聊天，课代表有话必回～
4、你能尊敬师长团结同学，以心直口快给老师和同学留下了深刻的印象。在学习上你自觉认真，课堂上能积极思考，平时也能积级参加各项集体活动。希今后多开展批评与自我批评，进一步完善自我，力争成为一个全面发展的人才。2：你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上去得了稳定的成绩。只是在与大家的交往方面，你还显得略为孤立，使你未能很好地融入集体。希今后在这方面加以注意，不断的超越目标，以使自己更加全面。3：你是一个在各方面都很自觉的学生，能模范遵守各项校规校纪，性格温和，为人善良热诚，乐于助人，集体荣誉感强。今后若能再抓住机会锻炼自己，使自己能得以全面发展，再发挥你的所长，老师相信你会更加出色。
5、第要建构一种能为自己、为他人带来愉快体验和积极情绪的语言模式。
6、所以这个时候，家长应该和孩子说“你很努力，非常棒！”
7、●这样可以提升孩子们的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力，还能帮助孩子对其他学科融会贯通。近两年,在国内倡导创客教育的背景之下,让孩子学习编程正逐渐成为一种大趋势,这种趋势的核心是让孩子减轻压力,在快乐中学习。市面上现有的少儿编程教育产品,有些是借助实物操作进行编程,
8、说实话，这个工作强度，也全靠你们时不时的表扬和反馈续命了……
9、一幅得了金奖看似完美的作品背后，也许隐藏着孩子犹豫不决哭哭啼啼，妈妈催促，老师代笔的真相。一幅在家随意涂鸦登不上什么台面的作品背后可能是孩子自信专注，愉悦满足的状态。一种画给别人看，一种满足自己。两者兼具自然好。但夜深人静，冷暖才自知。孩子第一次画画，赞。
10、也有网友认为给家长的信像是一股清流，感叹“有这样的校长真好，不是一味追求成绩而是让人成长，这样的鼓励很好，对孩子来说真的很珍贵。”
11、母校的土地，孕育了一代又一代的学子，其中有我，有高凡，还有……我们都是母校这棵大树，结出的累累硕果。或许大，或许小，或许甜，或许酸，但无论如何，那都是一道亮丽的风景线!
12、教育的作用是什么，我认为就是家长在旁边关注、期盼和守望，及时清除小树旁边的杂草和害虫，在狂风暴雨把小树吹歪了的时候，第一时间去扶正他，而不是拔苗助长。
13、孩子，越努力的人，才会越幸运。愿你在学习上，在生活中，都会更努力，更幸运。
14、他是著名亲子教育专家，超级演说家，品牌运营专家，赏识教育高级讲师，家庭指导师。星宇学校、星宇家长学校创始人、校长。
15、学生增加阅读量的好处如下：
16、每当孩子考得不好的时候，
17、吸收前人经验，提高创新能力。
18、还有网友表示，毕业这么多年深深意识到，成绩好坏不影响成才，真正重要的是一个人的性格和生活态度。
19、所以周四深夜，我发了一条朋友圈，也算是对写公号这么久以来一次复盘，顺便和大家讨点正向反馈。
20、李总，今天有几句心里话想跟您说一下：首先必须得谢谢您能给我这个机会！其他的好听话我不想多说，都在我心里了(感谢的话，一句就够！)......
三、夸学生进步的朋友圈
1、案例二：见识过一位妈妈，这位妈妈真是把表扬运用到“极致”，孩子认真读完一本书，她赞“宝宝真棒!”;孩子自己用玩具搭成一座城堡，她赞“宝宝好聪明!”;孩子自己吃干净碗里的饭菜，她赞“宝宝真乖!”;就连孩子自己上个厕所，都赞：“宝宝好厉害。”只是，她的孩子有些胆小，也缺乏自信。
2、不焦虑不心急，看到并肯定孩子的点滴进步；
3、为何会想到给家长写这么一封信？华阳小学校长周洁表示，不论何时何地，都要呵护孩子的自尊和自信。学校希望用生本理念引导家长，更科学理性地看待孩子的学业成绩，希望教育少一些功利，尊重孩子的差异，更加关注孩子生命成长的品质。
4、切记不要在表示感谢时忘记自己的身份
5、首先，我觉得我只是一个智力平平，品质和意志都一般的普通人。我对言传身教一点信心都没有，因为我做不到我也做不好。我觉得教育目的就是要让下一代超过上一代，先超越父母，然后超越孩子自己，把孩子的潜能最大的挖掘出来。
6、笔尖在泛黄纸页流泻下的，正是彼时的潋滟春光。稚嫩的读书声似乎携带着回忆，而我似乎又回到从前，小小的身影，谦卑求学的摸样，春风暖和又轻柔，母校的大门时刻敞开，即使已经离开，我也可以常来看看，在老师面前露出孩子的摸样，而老师也会亲和的抚摸着我。此时，心中平静又安然。
7、孩子的问题到底出在哪儿？
8、慢慢理解世界，慢慢更新自己，一路人生，要去开心，要去期待、要去热爱。
9、当然，我知道有的妈妈还是不太清楚英语启蒙究竟该怎么开始怎么走，我也有责任去为大家解答。所以从下周开始，每周我会写一篇干货，帮助大家细致梳理英语启蒙这件事，从资源到方法以及理念，再给大家复盘一遍。
10、可能有的孩子说，我没有问题可问。那说明你对学习没有反思。只要自己不考满分，那肯定有问题可问。
11、五迷三道的街灯，四下无人的夜，城市在匀称呼吸，越不过秋水界，我坐在石凳上想你，天空没有星和月。
12、母校啊!是你汇集了知识深渊的老师，让老师辛勤的教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。您犹如一个知识的海洋，而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树，而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙，我则是一个小小的星球。
13、——荞麦《当一切在我们周围暗下来》
14、高二是个很重要的时期。
15、今日小孩得奖了，不讲了，我回来炖肉了。
16、⭐记住(描述事实的细节)能增加夸奖的效果，固化孩子的优点。
17、您好，无论您的孩子成绩好坏，请相信，每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢地长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。
18、跟着同事回她母校，好想回到那些读书的日子。
19、一位母亲，参加幼儿园家长会时，老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不了。”她是这样鼓励儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
20、不要等待机会，而要创造机会。
四、夸学生优秀的话发朋友圈
1、有人说，对啊，所以我赞扬孩子给予鼓励啊!
2、不过，弗里曼(Freeman)和他的研究小组指出，如果教师对患癫痫的学生适宜评价，合理安排，正确劝导，讲授有关癫痫的知识，适当布置作业，这些孩子的学习调整会取得引人注目的进展
3、答：这是因为在目前为止的生活中，没有和老师、朋友在一起的环境，所以刚开始时就连孩子也会感到困惑吧。课程中除了自发性的内容以外，还包括学习协调性、集中力、规则等各种内容。因此，上55分钟课，扔掉原来的观念，即使孩子不能定下心来，只要呆在教室里，每次都很努力，就请多多表扬孩子，让他不要缺席，坚持上课就好了。孩子们适应环境的能力很强，因此每经过１个月、３个月都会明显看到孩子的进步。
4、斯坦福大学心理学教授CarolDweck很严肃地提到，赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择，会慢性地扼杀他的成长型思维！
5、你和书本一定是好朋友吧，要不你怎会知道那么多。
6、每次老师下课以后，你看越是学习优秀的同学，越是赶快到老师身边，追着老师问问题。
7、家长相信孩子、认可孩子，孩子就会打开心扉，把本来具有的优秀能力展现出来。
8、人这一辈子最好的生活状态，莫过于一个人的时候安静而丰盛，两个人温暖而踏实，而你的出现恰好温柔了我的岁月，惊艳了我的时光。
9、把自己当做零基础的学生，和孩子站在同一起跑线，共同进步。不会的单词两个人一起重新认识，搞不定的阅读互相监督。
10、我相信很多爸爸妈妈们在孩子表现好的时候，都不会吝啬自己的赞美。咱们经常听到的就是“宝宝真聪明！”“你很棒!”等等这类语言。
11、英语是这三门基础课里提分最容易却也需要下功夫的科目。可以从两方面着手，一方面，在短时间内掌握音标以减轻自己认读单词和记忆单词的困难。另一方面，可以买一些语法方面的书籍，先建立起英语的大框架。比如初中英语一共有八个时态，有六个最基础的时态，你必须知道这几个时态的意义，谓语动词的结构，句式的变化，还有他们的标志。接下来要做的事就是练一练题目，看如何活用这些单词、短语、时态。
12、这是最需要注意的地方，看到孩子的奇思妙想，最容易让人跟“聪明“挂钩起来，可是奇思妙想真的是“聪明”吗？它应该是创意和思考的积累哦，是孩子在尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开呢！所以，表扬”有创意“就对啦！
13、《勤学》 (宋)汪洙
14、常恐秋节至， 焜黄华叶衰。
15、说句实话这些都是表面的外在的，内在的实质性的东西才是一个人进步的重要原因，别纠结于这个上面。努力学习吧。烦请给个好评，谢谢，。
16、表扬就像糖果，太多或太盲目地使用，可能令孩子容易上瘾，容易趋向取悦他人，使孩子对“自我价值”的深刻认识和创造出现偏差。
17、得三好生奖了，期中考试英语老师专门对孩子们进步发的奖，孩子每次进步对于作为妈妈的我，都会感到激动万分！宝贝加油！
18、百年明日能几何？请君听我明日歌。
19、百川东到海， 何时复西归?
20、放在最后说，是因为我不想说，因为我觉得它比前五点说的相比，太次要。但我又不得不说说它，在中国，它又是那么重要。大多数家长把分数当作教育的唯一目标，我觉得，唯一可以值得尊重的分数应该是高考成绩，在省示范高中任教的我看多了孩子分数的起伏，看多了家长的束手无策看多了孩子的泪流满面，所以更看清了分数对家长和孩子的折磨。
五、关于表扬学生的朋友圈
1、明日复明日，明日何其多。
2、当孩子在某方面能力有所提高时，表扬细节，越具体越好，比如：宝贝，你现在游泳时手上姿势更标准了，而且换气频率也更加均匀了，比之前进步了很多，真棒!
3、专业团队沥血打造《星宇微刊》，关注我，让您de子女成才！婚姻幸福！事业有成！父母这个职业是“无证上岗”，确需终身学习！每天五分钟，教育更轻松！
4、又得奖状了，都不清楚小孩什么时候画的平面图居然得奖了！
5、在家里如何锻炼孩子的右脑？
6、这意味着，为了培养儿童的语言理解能力，必须在语言发展关键期与他们多进行交谈;为了提高儿童空间或运动能力，必须在相应的发展关键期让他们多跑、多玩。为了使孩子掌握多种语言，必须在语言发展关键期教他们新语言。必须对儿童进行全面的训练，以健全儿童大脑的神经网络，尽可能多地开发大脑潜能。那么如果一个儿童错过了学习关键期，是否就意味着他只得放弃成为音乐家、艺术家或数学家的希望呢？并不一定。学习关键期内更容易学习一定的技能，如果错过这个时期，则需要加倍地努力。大脑将会无情地去掉弱的突触，仅保留那些根据经验形成并经过强化的突触。到18岁时，大脑的可塑性大大下降，对外界反应的敏感程度减弱。当然，除了一些特殊的情况，大脑发展的关键期并不会立即结束。
7、家庭中的民主，要慢慢培养，当孩子的认知水平和家长接近的时候，才可以通过商量，达成一致，让孩子明白，民主来之不易。很多家长以民主的幌子打着爱的旗帜去教育孩子，这是放纵，一个未成年人打败了成年人，结果相当可怕。
8、右脑能力是什么？
9、打预防针的工作，还是提前做了为好！而且是刚刚升职，这个时候说，也是最顺畅、最能够放得开的时候。如果你不好意思、不敢，很可能给以后的管理工作带来麻烦。
10、(课代表的四句真心话)
11、你真棒，你把这一课的文章自觉的背过了，而且背的还很熟恋，真是一个棒小孩。
12、学会一个新单词，请不要吝啬你的赞美，第一次说出整句，彩虹屁吹起来。
13、你今天参加活动时表现得很好！——表扬参与
14、答：右脑思维的特点就是快速大量的处理图像信息，所以让孩子习惯于快速、大量的处理图像信息就是锻炼右脑的一种有效手段。除了闪卡之外，，高倍速的听音也可以帮助开发右脑。还有就是使用直觉和激发孩子的同情心、想象力等等。美妙的α波音乐可以提高专注力，可以帮助孩子开发右脑。
15、三十功名尘与土，八千里路云和月。
16、当孩子将成绩单交给父母后，
17、从心理学来看，鼓励首先是一种尊重，尊重孩子有权利选择自己的认识和行动。其次，是一种信任，相信孩子有能力去认知和行动。第三又是一种放手，承认孩子有办法去认识和行动。这是培养孩子自我认知的最重要原则，因为这三点是孩子自我价值的来源。
18、人生就像是在画一幅没有橡皮的画。
19、你要是这次期末考试考好了，那么暑假作业就会少掉很多，我们暑假就不需要补那么多作业，大家就可以一起好好做一些有趣的事情了。
20、妈妈英语不好，不敢陪娃；