1、两位年轻的浙大学子可能不知道，他们的老校长竺可桢，107年前，飘洋过海，前往伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校留学。(甲午中日战争提出的口号)。
2、罗卫东在序中写道，浙大作为中国最具综合性的大学，理应既注重学生的专业训练，更注重培养学生深厚的人文素养、独立的思想人格、广阔的历史视野。
3、江宁宁是浙江舟山人，2009年，从浙大法学院本科毕业后，她决定去支教一年。目的地是：湄潭。
4、1900年义和团运动进入高潮，京、津一带义和团流行“扶清灭洋”口号。(甲午中日战争提出的口号)。
5、他也不断地通过社会实践寻找答案。2013年，他利用周末，坚持为杭州市郊的留守儿童义务支教6个月。2015年，他去浙江平湖市独山镇，4个月，踏访十多个村庄，收集大量第一手基层工作资料。2016年，他到四川宜宾开发区，调研建设领域民工工资发放问题，历时40余天。
6、让江宁宁记忆最深刻的是，她们去湄潭附近一个村小送衣被。那里只有十几个学生，一个老师。大冬天，江宁宁穿羽绒服，仍感到寒意。但那里的孩子衣着单薄，鞋子是破的，袜子没有。问老师需要什么，说还缺一架电子琴，上音乐课需要。
7、浙大人，要做什么样的人？先辈们做出了示范。
8、对近代军事的影响：洋务派一致主张师夷长技以富国强兵，抵抗外国侵略，挽救民族危机。洋务运动，是从军事自强开始的，为实现军事自强，洋务派主要抓了三个方面的工作：一是建立近代军事工业；二是建立近代海防海军，同时改进陆军的武器装备和训练；三是建立近代军事学堂，培养新式陆海军人才。在李鸿章等人的主持下，一大批大型近代军事工业相继问世。1885年设立的海军衙门，统领海军、海防事宜，推进了海军建设和国防的现代化建设。清军队战斗力有所提高，对外国的侵略势力有一定的抵抗力，延缓了中国半殖民地半封建社会的历史进程。洋务运动的军事自强，使中国军队以近代新式武器装备投入反对日本侵略的甲午战争。开始了中国军队的近代化进程。
9、如此规模的毅行，或许是浙大学生集体创下的世界大学之最。
10、清朝于1888年正式建立了北洋水师，成为亚洲一个强大的海军力量，但清朝并未像日本那样变革国家制度，因此“中兴”并未能使中国走上富国强兵的道路。此时清朝政治十分腐败，人民生活困苦，官场中各派系明争暗斗、尔虞我诈，国防军事外强中干，纪律松弛。
11、这个名字中有光的浙大校友，在浙大读的是光学，大学期间就发誓要让自己的人生发出最亮的光。在校时，他就把大把的时间用于公益，服务同学。大学生活让他印象最深的是，连续几年参与组织浙大学生的毅行活动。
12、在此期间的中国，经过数十年的洋务运动，初见成效，开始得意轻敌。在与西方各国打交道的过程中，认为西方人“并不利我土地人民”，只是想在贸易上占些便宜而已，于是放松了军备意识。北洋海军自1888年正式建军后，就再没有增添任何舰只。
13、他也不断地从老师那里寻找答案。学业导师董石麟院士的朴素、细致和严谨，副导师苏亮副教授对学生人生理想的呵护，他体悟到了。和社会实践导师、浙江省科技厅厅长周国辉的交往，让他看到了这位校友勤勉奋进、天下为公的品质。
14、1894年(光绪二十年)7月25日丰岛海战爆发，甲午战争开始，由于日本蓄谋已久，而清朝仓皇迎战，这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。中国清朝政府迫于日本军国主义的军事压力，1895年4月17日签订了《马关条约》。
15、这是当年的英国皇家科学院院士、中国科技史专家李约瑟考察了浙大后写下的文字。他对浙大在如此艰苦的条件下，学术空气之浓、师生科研水平之高十分惊叹，盛赞浙大是“东方的剑桥”。
16、舰龄渐渐老化，与日本新添的战舰相比之下，火力弱，射速慢，航速迟缓。北洋水师有军舰25艘，官兵4000人。到甲午战争前，北洋舰队的大沽口、威海卫和旅顺三大基地建成。但清朝军事变革基本停留在改良武器装备的低级阶段。
17、五年前，宋明亮开始直面这个问题。那时，他从武汉一所大学的本科毕业，收到了浙大的研究生入学录取通知书。通知书最上方印着这样一段话：
18、 “一所好的大学，要引导学生去追求超越个人感官经验的科学精神、历史理性和人类情怀，它必须要肩负起追求学术真理、推动文化传承创新和砥砺思想方式的多重功能。”浙大副校长罗卫东在《大学通识课程系列教材》的总序中写下这段话。
19、诸位在校，有两个问题应该问问自己：第到浙大来做什么？将来毕业后要做什么样的人？——竺可桢
20、当竺可桢校长向全校师生提出这个问题时，中国并非一个太平的国，那是抗日战争全面爆发的前一年。
21、中日甲午战争后，中国人民对帝国主义列强瓜分中国的侵略行径强烈不满，尤其是山东人民当时正处于日本、德国、英国等帝国主义直接蹂躏下，排外、仇外心理更为突出。
22、120年来，从浙大走出的名家英杰，群星璀璨。
23、立德树人。这是这位浙大管理学院d委副书记给自己的人生定位。1995年毕业于原浙江农业大学(1998年并入浙大)的阮俊华，留校，当过辅导员、团干部，早年到一个县做过3年的挂职干部。
24、“如果说，19世纪，德国的高等教育影响了世界；20世纪，美国的高等教育影响了世界；那么，21世纪，什么模式会影响世界？”浙大校长助理、海宁国际校区d工委书记傅强告诉我们，浙大希望在充分引进世界名校优秀教育理念的基础上，探索中西方融合的新的教育模式，2017年4月8日下午，我们在参观“洋气”十足的浙大国际校区书院时，在一间阅览室，偶遇两位大一学生，来自山西太原的徐子洋和来自浙江温州的陈浩楠。
25、27岁的浙大建筑工程学院硕博连读生宋明亮有一个答案。
26、1894年，朝鲜爆发东学d起义，朝鲜政府军节节败退，被迫向宗主国清朝乞援，日本乘机也派兵到朝鲜，蓄意挑起战争。
27、对近代政治的影响：洋务运动的创办者自身的封建性和腐朽性导致了洋务运动的失败，而洋务运动的失败使中国近代化过程中其他的有志之士看到了洋务运动的缺陷，刺激了中国近代化的进程。
28、主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清朝统治。
29、自1999年始，阮俊华创建了“绿之源”、“绿色浙江”、“银丝带”、“黄土地”、“红领计划”、“青年博士志愿讲师团”、“紫领计划”等项目，向成千上万的青年学生传递责任担当和公益精神。他把这一系列公益育人平台命名为：彩虹人生。
30、10年前，他创立“强鹰计划”，探索“导师带徒”式的大学生社会实践新模式。如今，这个育人平台汇聚了130余位企业家、50余位d政领导干部，担任创业实践导师；吸收了888位浙大学子为学员，推动了100余位学员走上创业道路。
31、在浙大求学的五年，宋明亮对这个问题思考了五年。
32、很少有人知道，陈独秀是浙大的校友：1898年春，这位未来的中共创始人之后来的北大文科学长，考进了求是书院。
33、1897年，浙江巡抚，一个叫廖寿丰的地方政府长官，经过深思熟虑，提笔给光绪皇帝写了一个奏折，报告了他和杭州知府林启及一批地方乡绅创办求是书院的计划。