一、怎样面对孩子早恋
1、比如你可以告诉他，有的时候我们是需要接受我们喜欢的人可能不喜欢我们这个事实的，而且这与你是否优秀没有直接的关系。
2、2 、从感情的强度并不强。曾经有女孩子一年换10个男朋友，你很少见男女之间的感情持续三年，早恋的持续时间比较短，因为青少年之间的感情属于友谊，而成人之间的恋爱才是爱情。
3、孩子觉得女朋友状态不好想支持她，也明白自己和女朋友未来发展方向的不一致，但是自己还是想坚持这段感情。
4、她一开始想找老师说明情况，想将它扼杀在萌芽之中，因为女儿明年就要中考了，但她又害怕这样会引起孩子的极力反抗，更影响学习。
5、总结一下就是家长与时俱进而不故步自封，在孩子的角度上看问题，给予正确的引导而不是一刀斩，用学习堵死所有的感受，如果你希望自己的孩子怎么样，就先自己去做到，希望孩子理解你，不妨先去理解我们，我们长大了终有一天会觉得有一个通情达理的父母幸福而骄傲。
6、家庭的结构、经济状况、父母的教养方式、家庭教育等都会对学生早恋产生影响。研究表明，父母离异或家庭结构缺失的家庭更容易影响孩子出现早恋，父母受教育的程度越高，孩子早恋行为率越低独生子女、城市中的学生更多的存在早恋肯定情感和错误认知家庭收入越高，初中生越有早恋倾向父母亲的情感温暖与理解越缺失的早恋情况越严重
7、——如果是女孩子，现在网络报纸上的信息很多，报纸上说堕胎对身体有哪些危害，你可以直接把这些信息拿给孩子看，她就会明白的。
8、有人问：“锋哥你也有女儿，她要是恋爱了你会怎么办？”
9、事实上，错的事情不是早恋本身，而是早恋对于双方的影响。年少的欢喜一旦表露心迹就会失去很多美好，所以这种喜欢还是埋在心底更好，只有这样才能让两个人走得更远。多年以后再把这件事拿出来，两个人也会更成熟，自然对于当年的喜欢有了新的看法。
10、在百度百科中，对于“早恋”定义中有这样一段解释“男女双方都向对方告白，才能称之为恋爱。如果没有过告白行为，就不能称之为恋爱。”
11、一个建议你离开的人，可能是最爱你的；
12、为什么要用问号？因为，我对这个词厌恶至极！真的！
13、首先，早恋是青春期孩子非常正常的现象，家长不必急于制止，而是应该选择引导。这就像幼儿园时家长问孩子幼儿园里你最喜欢哪个小朋友一样，青春期的孩子向往爱情。同时他们也无法区分什么是好感，什么是喜欢，很容易就会把好感当成喜欢甚至是爱。
14、有这样一个14岁的小姑娘，她用简单质朴的文字书写出了他爷爷奶奶的爱情，同时也体现出了她自己通透的爱情观，更是表达出了一个成熟家庭应该有的教育方式。
15、针对孩子不同的请，我给大家提供几个建议：
16、(2)如果发现孩子已经深陷早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。
17、青少年之间很容易发生早恋，当今社会这是常见的现象。青少年和某一个特定异性在一起我们基本定位早恋行为，那么什么是具体的早恋行为呢？所谓的恋应该是男女之间的感情，是爱情的范畴。但是青少年的早恋其实不能归结于恋爱，而应该归结于友谊的这一块。为什么这么说呢？
18、多大的孩子了呀,这个时候是需要正确引导的呀,不能过于批评或强烈制止的,可以让孩子保持这种美好的感觉,为了对方而加倍努力呀。
19、我们才相识到结婚经历了八年抗战。
20、应该认识到青春期的孩子是懵懂的，早恋较多的是出于对异性的好感，也是很普遍的问题，但不要一味的反对，这样反而会引起孩子逆反的心理。可以试着和孩子多谈谈心，了解一下她的思想动态，做到正确的引导才不会引起不良的后果。
二、如何应对孩子早恋
1、没有人否认那是一段纯真、美好的感情，家长们提心的只是结果——早恋的终端——性、沉论、痛苦。每一样都令人胆战心惊。权衡能力，我们无法阻止孩子的感情，唯一能做的就是教育和引导。
2、那么，你要做的是引导孩子如何去面对单恋这件事。
3、最后，学会与孩子有效沟通。父母和孩子之间的有效沟通应该建立在倾听的基础上，从孩子的角度倾听，接受他或她的情绪，做一个吸音板。有时候，孩子只是需要发泄自己的委屈、怨恨或愤怒。父母也要有一种等待的宽容态度，除了大的、错的问题，允许孩子犯错，让孩子吸取教训，逐渐走向成熟。我相信，只要父母做到这一点，就一定能够陪伴孩子顺利度过青春期。只要不要影响性格发展和严重影响学习成绩的话没有必要干涉。这是一种人格的成熟过程以及对异性的了解过程。等他/她长大点会好的。在面对孩子出现早恋的问题，作为家长应该对孩子早恋应该有一个正确的认识，认识到早恋是心理和生理发育的“正常”过程，有几个处理方法大家可以参考：
4、病情分析：早恋，真的是不应该发生的，因为早恋容易对学习有影响。一段恋爱，要建造于金钱和成熟的思想上的。指导意见：因为早恋容易对学习有影响，而且都是不同地方，大家都没有经济能力。我觉得你们应该停止这段恋情，到年纪大一点再谈恋爱，思想不成熟，恋情是不会成熟的，也不会有结果的，而且你们没有经济能力，也是靠家庭的。好好地学习吧！以后再发展吧！
5、http://m.lizhi.fm/share/1982037/2557807377619686918
6、这是乐嘉写给女儿信中的：“你们交往无妨，但你不要影响目前的成绩，如果你的成绩学期结束时有跌落，那就证明你不喜欢他，你们趁早分开，因为好的情感是滋生向上的力量的，是可以让你们变得越来越好。”(说白了就是成绩好花前月下、不好各奔东西！)
7、很多家长在发现孩子早恋之后就会想要窥探孩子的隐私，实际上这样的做法是不对的，作为父母应该开诚布公地和孩子谈心，而不能做出偷看日记或者手机的行为。
8、青春期的孩子在行为上都会跟以往有些不同，比如，突然间放学回家晚了？上学的时间早了？吃饭时没有食欲了？睡眠不足有黑眼圈了？作为家长要通过观察掌握这些蛛丝马迹，而不是通过询问或责问。发现有蛛丝马迹后，再去孩子的房间看看有没有一些不安全的东西，比如说安全套等等，如果发现了，那么就由爸爸或妈妈找一个适当的时间温问且严肃的告诉孩子，及时的给予指导(详见第三个建议)。在孩子青春叛逆期的时候，关于“性教育”这件事情如果不谈，它就有机会变成一个定时炸弹，为人父母有为人父母的快乐，也有为人父母的烦恼。如何把烦恼化为快乐，那只能看父母的智慧以及无尽的包容和爱了。
9、单纯的喜欢不是早恋，一定切记这个问题，不要把小事天天挂嘴边吓自己。也不要以为这事小而不认真对待，这对自己和他人都是不负责任的。说这么多一句话，时间会逼着人成长，也会让人明白烦恼的问题如何解决。
10、家长和老师一定要正确认识。如果一个青春期的孩子对异性没有感觉，那才让人害怕了。
11、可用这样的态度对待早恋，真的能起到作用吗？
12、最后他军校毕业又到了部队，成了一名士官，我家人才同意了。
13、相反，我们对他的关注较少是很自然的。对于孩子早产的爱，这是大多数父母都会面临的一个头痛问题。如何正确处理这个问题，就是要考虑父母的心智和技能！我个人认为，父母应该自己冷静下来，在制定任何计划之前，先看看两个人相处得怎么样。如果是早期阶段，引导他们，让孩子们明白追求更好的爱情生活是人类的本性，值得认可。
14、如果大人把早恋太当一回事，如临大敌地去解决、去禁止、去扼杀它，那么，我们就给对爱还懵懂无知的孩子创造出一个凄绝、美绝、悲壮不已的爱情情景，让他们把自己当成《罗密欧与朱丽叶》或《梁山伯与祝英台》等爱情文艺大悲剧里的主角，为了对抗强权反对而誓死相守。所以，如果要解决一桩不被允许的爱情，最好的方法就是把它们摊在阳光底下，拨去它的虚幻面纱，让它们在光天化日之下被检验。如果它是真爱，它就能经得起这番考验；如果不是，它就会随着阳光蒸腾而去。而幸运的是，属于年轻孩子的小狗之恋，99%都是一时兴起，都是经不起阳光考验的虚幻爱情。各位家长们，是不是可以放心了？
15、让孩子做好青春期的心理准备
16、尊重孩子，与孩子谈早恋
17、在这样的纠结之中，没办法，所以她来咨询我的建议。
18、随着社会的发展，青少年“早恋”现象越来越普遍。很多家长谈“早恋”色变，认为“早恋”会影响孩子的学习成绩和身心发展，对“早恋”采取强硬的态度，坚决反对，一旦发现苗头就强行阻止，结果往往适得其反。这种情况让不少家长感到十分头疼。
19、这是杨澜的观点：“我人生的一大遗憾就是没有早恋。”“以我的角度看来，支持早恋是对爱的一种接纳和尊重。早恋是一种朦胧的、单纯的、相互的爱慕和欣赏而已，它油然而生非常纯洁。作为父母，我们不能横加阻止，这是在逼她走向极端，并且这种感情不就是人生中应该追求的么？我们需要的只是正确的引导。”
20、在面对孩子的早恋问题时，家长便如看到了洪水猛兽，容易产生担心、焦虑、烦躁，进而直接做出拒绝、责备、斥责、威胁等打压和反对行为，这更容易催生孩子心理上的“罗密欧与朱丽叶效应”，即当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。有时候也许两个人感情并没有那么深，但由于外界的打压，让两个人产生了一种“相依为命”的感觉，他们会在心理上迅速且更加紧密地联系在一起。青少年时期，情窦初开是一件很正常、很自然的事情。
三、面对孩子的早恋应该怎样解决
1、如果己经在进行着早恋，先应该去尊重她们，鼓励她们对感情的投入，当然也要把利害关系告诉她，因为现在这个年纪定性的不稳定，可能被放鸽子的后果，等等，然后再描绘以后的选择权，比如你自已变优秀以后会有很多人羡慕的，那时你就可以找到更合适的。另外一方面家长也要反思，早恋的孩子一般会因为感情丰富而在家里有所缺失爱，才会想去恋爱。特别是女孩。
2、母亲：单亲母亲，创业者
3、我们对孩子的早恋其实不应该反对，但是我们需要告诉孩子要自重。如果你逼着孩子不能早恋，难保证不会暗地里做一些事情，到时候，万一是发生了什么意外，孩子受伤了，心里很难过，还要面对家长的审判！与其这样，还不如不反对。与孩子多沟通，解决一些孩子的情感问题，这样，对孩子又好，又可以促进家长与孩子的感情。现在的12~20岁的孩子处于叛逆期，如果孩子突然会脾气很大，请不要责怪孩子，因为或许有时他是有一些烦心事呢。作家长的，不要去骂孩子，他能和你发脾气，说明还能和你发泄自己的情绪。如果将孩子逼得什么话都不和别人说，自己一个人憋在心里，反而不好，会的忧郁症。
4、青春期的孩子处于“心理断奶期”，倾向于独立。父母要放下架子，与孩子平等相处，做孩子的知心朋友，努力做孩子心中的对象和安慰者，帮助孩子顺利度过“心理断奶期”。许多父母报告说青春期的孩子在很大程度上是叛逆的。当父母发现这个问题的时候，不用像狼一样感到可怕，而是试着去了解孩子这段时间的心态，和孩子一起面对青春期。坦然接受这种改变，找出他们逆反心理的原因，然后，瞄准对的药。当出现激烈的逆反心理时，学会心平气和地开导他们，或者适当地咨询心理医生，逐渐以理解的态度解决问题。
5、帮助孩子树立正确的爱情观
6、那么，面对孩子的“早恋”行为，家长要如何应对呢？今天，就让合浦廉州中学的心理老师陈雪玲来和我们一起来聊一聊这个话题。
7、如果你的孩子一直暗恋一个人，并且觉得自己很差劲，完全配不上对方。
8、投稿信箱：jiaodianxiaowu@1com
9、但当一个13岁的男孩和一个13岁的女孩相互说“我爱你”时，难道这样就可以断定两个孩子恋爱了？还是不能。因为13岁孩子心中的爱和你我不同，孩子所表达的“我爱你”可能是成人世界的喜欢、关注，甚至可能是亲近异性的特权，但绝不是爱情。孩子们不懂爱，因为，他们的人生才走过多远，所以，才需要我们这些过来人引导，守则二：引导和帮扶才是家长在孩子情感出现问题时应该扮演的角色，绝不能充当裁判、指挥或导演。
10、早恋几乎是必然的，在孩子进入青春期之前，家长就应该提前给孩子灌输一些关于爱情的观念，这并不早。现在网络如此发达，与其让孩子去听信网上那些莫须有的，还不如自己把正确的观念传达给孩子，提前打好预防针。要让他们明白，什么可以，什么不可以。
11、帮助孩子认识到不合时宜的恋爱可能会带了一些不好的后果，而且要教会孩子什么才是爱，不能越过底线。
12、通过沟通和引导，尽量减少恋爱对于孩子的负面影响。
13、对此，比较传统的家长可能就会选择强硬打压，但是，这样的结果很有可能是两败俱伤，所以我们应该用更合理的方法来应对这件事，那父母们到底应该怎样处理呢？
14、他从来都不是我们臆想中的轰轰烈烈，大多数的爱情只是生活中的平平淡淡，是一日三餐，是柴米油盐。正确的爱情观远远比制止孩子早恋来的要好，引导的重要性永远大于阻碍。让孩子对爱情有一个充分的认知，这对于他们的未来而言会更美好。
15、尽量淡化这件事情，让孩子顺其自然将心思用在学习上，而且要相信孩子自己会把事情处理好。
16、早恋既然是正常的，那就说明这件事本身没有错，那为什么家长会讨厌孩子早恋呢？无非是孩子一旦早恋，学习成绩等都会有很大的下滑，这就是家长所不能接受的了。即便是这是孩子在追求美的过程，家长也会认为这是错误的。
17、一个渴求不再联系的人，可能是最挂念你的；
18、孩子长大后，10岁前崇拜父母，20岁前鄙视父母，30岁前理解父母，40岁前深爱父母。冲突在10岁到20岁之间最为激烈。这个时期的孩子是父母最担心、最揪心、最伤脑筋的。进入青春期的孩子除了身体上的变化外，主要表现为突然的心理变化。逆反心理就是这种变化的具体表现。
19、作为父母一定要心平气和的处理孩子早恋这件事，因为发火动怒只会适合其反！
20、比如，你可以告诉孩子，恋爱中遇到了矛盾应该怎么办？如何平衡学习与恋爱的时间，以及恋爱中的有哪些行为是不能做的等等。
四、怎么处理早恋
1、“早恋”这个词在很多青春期的少男少女们眼中可能是一个略带羞涩但又有点向往的事情，但是在父母眼里，早恋是会害自己孩子成绩下滑的，于是他们对待早恋那是严防死守，坚决抵制。
2、小孩子不管男孩，女孩教会她们如何保护自已，以及责任等事情，让她们了解人生活发展的一些过程，历程，让她们懂得珍惜慎定每一次的选择。让她们知道早恋这种事对人一辈子的影响，如果影响了学习，或者因为自已学识见识还少的时侯来决定同谁恋爱是多么幼稚而草率的。
3、如果你因为找不到正确的挽回方法而苦恼，想要有针对性的帮助，那你可以参与我们的“一对一情感咨询”，我们的实战派情感导师可以帮你解决情感困惑。
4、孩子到了青春期，他们的心智没有发育成熟，但却有了很强很大的野心，然而他们的能力撑不起自己想要的东西，最终的后果只能是伤人害己。这时家长的模范作用就体现出来了，我们不难发现，有些孩子的青春期并没有很严重的叛逆心理，这是为什么呢？
5、这是孩子在追求美的一部分。但是虽然本质上他们是对美好的一种向往，是一种正常现象，但我们并不能把这个现象认作正确的。
6、刁思娜(3)在2011年对广东省中山市黄圃镇中学的初中生调查发现4%有过早恋经历，5%有过性行为。钱燕(5)在2012年对安徽省池州市一所示范高中的学生调查发现1%认为身边早恋现象很多。周颖等(6)在2016年对上海城市中学生早恋抽样调查得出，早恋发生比例为51%。虽然早恋的研究会因为时代、地域、研究对象的差异而差异很大，但是都反映出了早恋具有普遍性的特点：大多数孩子可能都会早恋。
7、(1)邱丽娜.父母教养方式对中学生早恋态度的影响研究(D).西南大学.20
8、应该每一个孩子都会发生这样的问题,说明他长大了呀,我认为不必要太过于着急了,相信孩子会处理好的。只要教会孩子多一点社会知识,
9、还可以告诉孩子，如何去全面的认识他的对象，电影《怦然心动》不知道大家看过没有，女主从小就喜欢男主，但是她在爸爸的引导下慢慢发现，自己喜欢的人也许只是金玉其外，她开始学会从整体而不是某个局部去看待这个世界。
10、现在我家老大都二十岁了。
11、父母应该认识到，当发现孩子有早恋的迹象时，不要感到很诧异，因为这都是青春期比较常见的现象，作为家长应该保持冷静、理性看待。
12、人本来就是一个复杂的动物，虽然某个时期人为的赋予某些人一些使命。(比如学生就应该学习，到了年龄就应该结婚)。但是谁都不可能完全的遵守，因为人不是机器。我们应该明白人成长的特点，灵活的引导早恋问题。你就让她谈就好了，前面说过这个不是爱情，只是爱慕。让她和多些异性接触自然就不会认为这个是爱情了。
13、你此刻的话语将永远的刻在孩子的心中，每一句话务必要谨慎，彩色般的梦，水晶般的心，是孩子最美好的东西。
14、低龄化。小学生相约开房，十二三岁的孩子堕胎这样的案例常常见诸新闻。
15、我和爱人就是在初中时喜欢上彼此的。我当时的理想就是考学。结果我考上了师范。他去当兵了，我就给他说，我好歹也是有工作的人了，怕我们家里人不愿意。
16、在平台的留言里我看到了这个：“峰哥，抽空写个家长怎样面对孩子早恋呗”于是，有了今天的话题——早恋？
17、充分认识家庭性教育的意义。要让孩子对异性的朦胧情感成为他们成长的动力而不至于误入歧途，关键就在于有效地开展家庭性教育。性教育应该是培养人的教育。它要培养有强烈责任感、合格、健全的男人和女人，包括对各自性别的认同，学会与异性正常的交往与情感的交流等方面。家长要学习关于性教育及家庭教育的知识与技能，才能担当家庭性教育的重任。
18、相比于那些轰轰烈烈的乱世爱情，又或者那些辗转悱恻的才子佳人，这种简单纯粹，完全来自生活中的爱才是真正的爱的模样。连网友们都连连称赞，还有人评论说：“我活了几十年都没她把爱情看得如此透彻！”
19、如果对早恋的子女采取简单、粗暴的方法，损害了子女的独立人格和自尊心，容易让孩子形成逆反心理。允许接触。你越是压抑他的欲望，这种欲望就越膨胀，所以，你要允许他有适当的接触。青春期男生女生之间的关系是最美好的，聪明的人会把这段感情变成永远刻骨铭心的友情，而不会去偷吃“禁果”。望采纳
20、有人说：“我凭什么相信你？”你可以怀疑锋哥的论断，但总可以看一看不同领域的成功人士他们是如何说又是如何做的，总不能每个成功者都错了！
五、怎样应对孩子早恋
1、引导孩子把握与异性交往的分寸。孩子早恋，家长不能如临大敌，不要强制压服，而要引导孩子：交往方式上保持公开性，避免单独交往，尽量在集体和公开的场合交往；交往范围要广泛，别把目光集中在某一个异性同学身上，多参加一些男女同学的集体活动；交往情感上要适度，区分友情与爱情，不痴迷对方，避免亲昵的举动；交往中保持距离感，把握好分寸，明确拒绝求爱，要果断而不失委婉，疏而不远。告诉孩子当一个人学业未成功、经济未独立时，谈情说爱往往出于本能的冲动，是短暂的、无根基的、不可取的。
2、孩子早恋觉得母亲不理解自己，母亲认为儿子女朋友状态(女朋友抑郁症比较严重休学在家)会影响儿子学业所以不太支持。
3、这位妈妈说，她这样和女儿谈，女儿很高兴。从那以后，女儿还不时地和妈妈说谁给她写纸条或发短信了，她觉得谁不错等。具体到和那个小男孩，还有些交往，但一直很正常，和别的同学没什么两样。
4、 早恋不会涉及结婚。早恋不会许诺山盟海誓，可能会因为一次放假而导致新的爱慕对象出现，所以这个只是单纯的友谊。
5、爱，是个厚重而圣洁的话题。而对于早恋，我们无论如何也不想让孩子去尝试。每一年、每一月、每一天，我们不安观察着、揣测着，唯恐孩子不小心摘到那枚又酸又甜却又青涩的果子。
6、其实，早恋这件事，是青少年心理生理发育到一定阶段，荷尔蒙增多之后的一种自然反应，他们会开始对异性有好奇，对爱情有憧憬，也可能会喜欢上某个人。
7、让孩子把喜欢甚至自以为正在恋爱的同学带回家，让他成为家里共同的客人，一起吃饭，一起出游，对待他像对待其他的同学一样，不要冷嘲热讽，也不要话里有话。请相信我，如果孩子愿意公开在父母面前手拉手，愿意让父母知道自己的感情进展，那绝对要比他自己一知半解地去摸索，或偷偷摸摸地去恋爱，要安全好几百倍！从辅导经验以及从发展心理学的教科书理论来看，十五六岁以下孩子的小狗之恋的热情，大约只能持续6个月，你只要让它在阳光下自然发展，到了时间它就会慢慢地消逝。因此，只要我们处理得当，让这段“爱情”在大人的视线下发展，那么6个月以后，你就在家等着孩子回来向你哭诉他已经失恋，或被抛弃，或抛弃别人吧！
8、正处于青春期的孩子心理发育不够成熟，具有尝试、模仿、矛盾、攀比、回避、逆反、从众等心理特征，与同伴相处存在一定的压力，这也是孩子产生早恋问题的主要心理因素。处于青春期的孩子，一方面想急于摆脱父母、老师的约束而自己做主，一方面面对现实的生活和学习又缺乏更清楚的认识，很容易产生迷茫，单调枯燥并且没有奋斗目标的生活也是部分孩子产生早恋心理的重要原因。
9、只要不要影响性格发展和严重影响学习成绩的话没有必要干涉。这是一种人格的成熟过程以及对异性的了解过程。等他/她长大点会好的。
10、希望大家妥善处理此事，这可不是一件小事啊！
11、孩子青春期的时候，我们应该鼓励异性交往。鼓励异性之间发展好的友谊。这是破除异性神秘感，更是学会人际交往、与不同性别的交往、建立亲密关系的一个非常好的过程。多数时候，可能只是孩子之间彼此有好感，他们也根本没有在谈恋爱，但这个时候父母和学校就如临大敌一般，这反而会让他们走得更近，产生了所谓的“罗密欧与朱丽叶效应”。另一种，他们可能原本真的在恋爱，但是并没有影响学习，学习和恋爱并不是必然冲突的。但是因为学校和家长的干预，他们不得不用很多精力来对付学校和家长的担心，他们不得不在内心忍受很多矛盾、纠结、创伤。这个时候他们的学习才真的会受影响。因此，家长需多鼓励孩子与异性交往，正确看待异性关系。
12、孩子的心理状态比较迷茫，夹在母亲和女朋友之间，把自己对这段感情的迷茫不确定归结于妈妈对这段感情的不支持。
13、英文是“Puppylove”，直译是“小狗之恋”，意译则是“早恋”的意思，是指少男少女短暂的爱情，或一见倾心，是一种非正式的感情的爱，他们对爱情的憧憬就像一条小狗(puppy)一样，描述感情的肤浅和短暂，早恋是当你以为你爱上一个人的时候，才发现这爱会随着时间而消逝或转移。
14、那是早恋么?那么小的孩子,不要神经太过敏了.孩子对异性有好感太正常了,没好感才不正常.正确引导么?其实只要大人都很正常,孩子多半没什么问题的!
15、家长如何面对孩子早恋焦雪景
16、我们人总是喜欢去阻止别人，很少会一开始就赞同他人，但是谁都喜欢被赞同，不喜欢被否认，孩子也一样。甚至孩子在不知深浅的情况下做法会更极端，那么在我们的表面认可下，如果两个孩子能够共同学习进步，身体健康，心情愉悦，那么恋爱了又何尝不可？我们阻止孩子早恋是怕孩子耽误学习或者是出现两性问题，但是在我们的引导下，如果我们担心的都没有出现，反而都在互相促进下各方面都提高了，我觉得不是什么坏事！
17、即便喜欢和某个异性一起玩，是因为朦胧的好感，那又能如何？在十几岁的年龄，对异性产生朦胧的好感，是非常非常正常的事，从来没有过这种体验的孩子，反倒是太过「晚熟」，或者「爱的能力」太低了。父母应该欣然接受孩子的成长。
18、如果你的孩子处于一种单相思的阶段，也就是他们对某个人有好感，可能在追求，也可能在默默暗恋。
19、孩子早恋，到底该怎么办？家长们应该学习这种方法
20、爱的缺失：现今家庭纠纷、父母离婚等现象日趋严重，单亲家庭和隔代抚养的孩子越来越多，在这种家庭下成长起来的中学生由于缺乏完整的父爱或母爱想从异性同学那里寻找慰藉。
六、怎样面对孩子早恋
1、面对青春期孩子早恋问题，父母应该采取温和态度，引导和教育孩子走出早恋误区！告诉孩子，在人生的每个阶段都会遇到自己喜欢的人的，因此以后的路还很长呢！将来再遇到自己喜欢的人时，你该怎么办呢？
2、父母发现孩子早恋，往往会生气，认为孩子不争气，犯了错误。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)但事实上，这与孩子的道德素质没有直接关系。
3、反省家庭教育方式，家长们做好榜样作用
4、单相思阶段—教孩子正确认识恋爱
5、让孩子看待自身的优点，让他相信，他是值得被爱的。
6、家长如果是过度敏感了，阻止孩子们的交往，会加速他们的关系变化。要引导孩子，同学之间是最纯洁的友谊，孩子有了心怡的对象 说明孩子长大了。家长应该欣慰。
7、接下来她告诉女儿，初中生对异性产生好感，这才是刚刚开始，你作为一个可爱的女孩子，将来会遇到很多欣赏你的人，对他们我们都要心存感激；同时，你也会遇到许多值得我们欣赏的男孩子，他们每个人身上都有不同的优点。
8、(2)马芳.大连市中学生早恋现状及相关影响因素的研究(D).大连医科大学.20
9、其实，对于孩子早恋，最好的选择是软处理，而不是选择和孩子硬碰硬，因为孩子早恋被过分的打压，孩子的心理受到了创伤，很难再和家长进入一个亲密的关系。
10、我们如果处罚太轻，让孩子陷入这种感情，耽误学习和作业也是不可取的。要想找到科学的处理方法，就要理解孩子早恋的原因，从根本上同时解决这个问题。
11、上次在家庭聚会中，我的表姐骄傲的说：“她的三年级的儿子，有小女朋友了。”她把她的儿子推到了大家的面前，当然我的表姐一定是知道了，在这个年龄段，孩子对什么是恋爱是没有概念的，而旁边的朋友更是给孩子胡乱的出谋划策，让孩子去亲亲那个小女孩，这严重的侵犯了孩子的个人隐私和选择的权力。
12、过度的干涉，让孩子变得封闭自我
13、其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了。毕竟早恋根本不懂什么是爱。
14、家长要告诉他，早恋对人生的影响。在这个过程中，家长要客观地帮孩子分析早恋的美好，以及存在的隐患。让孩子早恋的同时，不要忘了回归理性。比如可以告诉孩子说青春期产生的懵懂情感是可贵的，但是也存在很多隐患，帮助孩子进行分析，然后看看孩子是如何看待这个问题的。
15、孩子早恋是不好，而且是很不好，可是又不能狠心的教育孩子。大多的孩子，都会有自己喜欢的人，早恋也很正常，可是作为家长，应该正确引导孩子。不要一味的去批评。问问孩子，喜欢对方什么，告诉他们，你们还没有到那个年纪，若到了就不会阻止他们!
16、一个默默离开的人，可能是最舍不得你的。
17、这是李开复的认识：“一个孩子如果长大了还是只会背诵知识，听话被动，等着别人帮他作决定或做事情，那他进入社会就算不被欺负，也不会被重视。做最乖的小孩，绝非是我培养小孩的目标。其实孩子学父母亲并不是只是听规矩，他们会看你怎么做，而不是听你怎么说。所以做父母的要注意自己的以身作则。”
18、友谊是相互之间的好感。爱情比友谊更有占有性，还有排他性。我们看看早恋无非就是谁谁谁学习好，人缘好。这都是表明对于异性的好感而非爱情，青少年的早恋往往是对别的同学也有好感。不是只对一个人有好感。不具有排他性。
19、作为家长，首先需要了解孩子为什么要早恋？
20、媒体的误导：不良读物、低级趣味的影视作品等也对青少年的早恋有直接影响。
1、好奇和模仿：一些描写中学生早恋的文学作品、影视节目纷纷出台，早恋成了“时髦”。
2、因为青春期的孩子对爱情的认识浅，心智不成熟，青春期孩子最重要的事情应该是学业。一旦“早恋”，后果就严重了。因此，很多父母发现，如果子女早恋，就会批评教育，接受严厉的教育，他们就需要科学理性的方法来帮助父母解决这个难题。
3、不管是你还是你身边的人，亦或者是你的孩子之类的出现早恋，首先你得冷静的思考问题，两个人相互吸引，这就算是大人也会有的事，所以这是一件正常到不能再正常的事，其次需要冷静思考喜欢的是什么，长相、背景、学习成绩、还是找不到理由。不要轻视理由这个问题，两个人在一起理由很重要，这决定了早恋的危险程度。
4、十几岁孩子那种懵懂而纯洁的喜欢和谁聊天、喜欢和谁一起玩儿，真的就是「恋爱」吗？哪位父母没有过这种经历？又有哪位父母对于自己中学时被不由分说地贴上「早恋」标签不感到委屈和愤怒？
5、首先，家长要能正确地区分孩子处在情感的哪个阶段，才能给孩子提供有效的帮助。孩子的早恋可以分为四个阶段，第一个阶段是“朦胧期”，这个时期孩子有了性别意识，和异性交往会感到拘谨。第二个阶段是“爱慕期”，这个阶段异性同学之间相互观察、欣赏的兴趣会大大增加，会非常注意自己这集体中的形象，想给对方留下好的印象，但没有具体的对象。第三个阶段是“初恋期”，男孩在14—16岁，女孩在13—15岁，这个时期孩子希望与异性多接触、多交往，会发现自己较喜欢的对象(但往往多余一个)，但理智上又有种种顾虑。第四阶段是“钟情期”，就是很专一地爱慕某个异性，这个阶段往往出现这孩子上高中的时候。
6、从被人喜欢的角度来说，有人喜欢自己也是让人高兴的事情。但是，毕竟年龄太小，可约定一起学习，等考上高中或者大学再继续，否则只会浪费自己的青春。
7、从内心接纳与认同：早恋很正常
8、而当我们回想在上学时期的时候，大多数的家长都会给孩子灌输“早恋是错的，”这样的没有科学依据的教育，最终成为了一个成年人在日后的感情生活中没有办法建立健康的男女关系的真正原因。
9、那这个时候你要做的就是帮助孩子正确的认识自己。
10、焦雪景洛阳坚持原创分享第658天
11、这是我说过的和未来打算说的，都写到这儿了：
12、面对青春期孩子早恋情况，家长如何正确地对待呢？
13、当发现孩子正在偷偷地喜欢某个人，或已经在和某个人交往时，不要动怒，先试着去理解和接纳他已经逐渐长大成熟，已经开始有情感需求这个事实，有一个事实能平息我们的焦虑，那就是孩子的学业成绩和是否交了朋友之间并不直接相关，不一定孩子开始了早恋就一定会荒废学业，所以先不要大惊小怪。如果你发现自己的孩子突然成熟了，突然对异性有兴趣了，请先不要焦虑，不要着急，要先定下心来接纳他的成长，并且为他的成长而感到骄傲。
14、当家长们能够认同孩子并接纳孩子早恋这件事时，可以找一个恰当的时机、相对安静与安全的场所，以一种平和、平等、尊重的方式和孩子谈一谈早恋这件事，看看在这过程中，他遇到的困难和问题是什么，有哪些不懂的需要请教或者有哪些需要我们帮助的。当然，我们也可以和孩子聊聊，什么是爱？如何处理一份感情？包括他需要深思熟虑地去审视自己的情感，喜欢女朋友的什么特质？这段感情带给自己了什么？如何在情感中做一个有责任有担当的人？两个人如何相互激励，共同进步？这种相信与尊重，对于青少年来说，是他们特别需要和在乎的，也需要家长经常传达给孩子。
15、早恋在现在其实真的已经是特别常见的事情了，虽然我不知道我们父母那个年代早恋的人多不多，但是在我上初中、高中的时候，身边真的是有很多学生都在谈恋爱的。可能也是因为我是从这个阶段过来的，所以我就会觉得中学时期恋爱真的是很正常的，虽然家长跟老师都是三申五令的禁止，但是其实并没有起到多大的作用，大家还是会在私底下偷偷地谈恋爱的。
16、因此，这个时候，家长们应该做的是，如何避免孩子因为恋爱影响成绩以及如何正确的恋爱。