一、幼儿园跳竹竿美篇
1、组织幼儿进行浇灌活动：宣读爱护植物的倡议书，全体幼儿跟读倡议书，然后进行浇灌，再悬挂标语牌。
2、有奖知识问答环节，答对者获得“三月三”七彩绣球一个，师生们积极参与，把活动推向了高潮。
3、组织幼儿进行消防、防震自救演练，掌握逃生自救技能。
4、活动七：端午节亲子活动(综合)
5、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。
6、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄
7、营造愉快的学习气氛，教师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。
8、(转自美篇，作者：姚玲芳)
9、齐心合作，将色彩艳丽的五色糯米做成各种新颖别致的造型。
10、2)先做无竿舞步、打竿节奏/协调练习，所有学员都尝试两种不同的角色；
11、自由活动活动反馈：
12、5)跳舞学员叫停时，所有打竿人员同时喊“嘿嘿”完成最后两次打竿，然后停止；
13、加强管理与监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。
14、他们更知道了一个道理：要学竹，做一个正气阳刚，努力向上的好娃娃！
15、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力。
16、《幼儿园教育指导纲要》中指出：“教育活动内容的选择既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”在美术活动中，孩子们发挥想象：让竹子与水为伴、依石而立，竹林小屋、竹林飞鸟等也跃然纸上，孩子们把心中最美的竹画出来了，也把心中对竹的赞美、尊敬表现出来，他们的图画虽然稚拙，但一幅幅都充满了生活气息和艺术韵味。
17、 让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景。
18、活动时间： XX年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)
19、幼儿园元旦活动方案
20、当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
二、幼儿跳竹竿舞
1、激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。
2、竹，节节拔高，顽强生长；
3、小班亲子春游活动方案
4、竹，如同智慧之神，浸润着孩子们的心灵！
5、独特的民族美食尝起来，
6、提问：端午节你过得快乐吗？你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事？(幼儿讨论并讲述)鼓励幼儿大胆想象、精心构思。
7、品尝粽子、交流粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。
8、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽可能不用明火，预防森林火灾。
9、养育男孩，家长一定要给他制定这10条规则，长大他会很优秀！
10、(各班幼儿由本班主任、配班教师和保育员共3人负责)
11、在食堂阿姨的协助下，48个糯米饭托盘被集中放置在升旗台前的操场上。五位评比老师对每个班级的糯米饭造型进行评比，按总分高低进行奖励，评出一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名。
12、④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
13、显然，孩子们非常的喜欢搓长命缕，每天我都要给孩子准备一批制作的毛线。区域活动或课间休息时，都爱到美工区去搓长命缕玩，有些孩子一连搓了好几条戴在手上、脚上，有的甚至连脖子上也戴了一条。女孩子还戴着跳起了舞。
14、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。
15、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。
16、欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。幼儿园元旦活动总结11热气腾腾的饺子，形状各异的花馍，一张张灿烂的笑脸交汇出温馨的节日画面。12月29幼儿园举行了庆元旦亲子活动。
17、将教育目标隐性地体现在材料之中，是区域活动的一大特点。也就是说，在开展区域活动时投放的材料应有目的性。比如在中班的美工区我们投放了许多乡土特色的材料如：种子、石头、竹块、球拍开展了种子粘贴、石头画、竹印画、装饰球拍等活动。通过幼儿对材料的操作使用体现本土材料带给自己的乐趣并达到了教学的目标。
18、★指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗?(根据幼儿所述，一一出示相应材料并加以认识。)
19、感受舞蹈的美，能大方的表现舞蹈的节奏及意境美。
20、屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。
三、大班幼儿跳竹竿目标
1、⑵全面了解本年级各班幼儿活动情况，活动结束后向蔡群园长及时汇报。
2、幼儿操作，教师巡回观察指导。鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。作品评析及展览。
3、家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
4、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。
5、家长来接孩子老师要求家长出示接送卡才能让家长接走孩子。未持卡接孩子要及时登记。
6、班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲，我把它挂在教室内外。孩子们感到很新鲜，他们以前看到过，但是却叫不出名，更不知道它的实际含义是什么，所以都纷纷问我。我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意。对于辟邪孩子们都不太懂，但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西，就象一把剑一样。关于名称，有一个幼儿问我：哪一样是艾草？哪一样是菖蒲？我当时一下子蒙住了，的确课前我没仔细去查过资料，于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈。小朋友们乐意地接受了任务，下午当大人来接孩子时，他们都急着询问，但当时家长们也都被问住了。
7、 春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。
8、7：30自幼儿园准时出发。
9、愿意听从成人和同伴劝告，不做危险的事。
10、开展"神秘洞"主题活动。
11、了解家乡“恩龙山庄”的景色，培养幼儿对家乡的热爱。
12、7：30——8：00幼儿来园
13、3月29日—4月6日各班发放春游邀请函，征求家长意见，明确参加人数。
14、注意言行文明，爱护公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。
15、租旅游车一部：所有家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时动身
16、今天，我请大家猜一个谜语：
17、家长们给宝宝穿合适运动的衣服，准备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品；
18、提醒幼儿跟好家长，做个文明小游客。
19、我们喜欢竹，因为它高风亮节、虚怀若谷。
20、教师对活动中野趣的场景进行拍摄视频或照片。
四、幼儿园跳竹竿舞美篇
1、他们喜欢竹子的随意悠然，坚韧顽强；
2、活动的流程安排与活动内容
3、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的热闹气氛。
4、“传友谊，送祝福。”抛绣球是壮族男女青年表达爱意的方式，但今天，宝贝们赋予了它新的含义。瞧！他们玩的多开心。
5、“建构区里，竹子也能搞建筑哟。”
6、本次主题活动内容丰富有趣，活动效果好。
7、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
8、老师说：“下大雨。”孩子说：“不怕。”老师说：“下雪。”孩子说：“不怕。”当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。
9、活动时间：4月16日
10、竹竿舞是一种肢体语言，是交流思想，抒发情感最好的表达方式之一。伴随着欢快的壮乡音乐和清脆的竹竿声，孩子们纷纷排队体验起广西壮族独有的节日习俗——“竹竿舞”。
11、活动地点：网球公园活动时间：
12、初步养成有情感参与的安静倾听音乐、观赏舞蹈表演的习惯。
13、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。
14、掌握击竿的正确姿势:击竿的幼儿双手各握两根竹竿的两端,双膝并拢,跪坐〕
15、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。
16、一方水土养一方人，广西的人杰地灵让壮乡儿女们能歌善舞，民族风情秀，壮乡日常情景剧、话剧，山歌对唱，竹竿舞表演……各年级的节目精彩纷呈，歌声美妙，舞姿多彩，浓郁的民风民俗感染着民小师生及家长们。
17、开展"圣诞节"的庆祝活动"鼓励全把班幼儿积极参加，并在表演表现活动中体验节日的快乐。
18、能自觉遵守游戏规则
19、端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：
20、2021幼儿园大班教育教学计划
五、幼儿园小班跳竹竿多种玩法
1、端午节美食自助餐活动。
2、本次活动主要以幼儿才艺展示为主，舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目，还有亲子互动，形式多样的游戏活动，在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
3、每年“壮族三月三”到来之际,广西壮族人民会蒸制五色糯米饭迎接节日,以祈祷五谷丰登,五福临门。园所准备了卖相佳、口味好的五色糯米饭，孩子们围在一起“数颜色”，好不欢乐。
4、保证区角游戏的时间、空间和材料，满足对美术，音乐活动的兴趣及表现的欲望。设置"百宝箱"，鼓励幼儿根据需要，选择其中提供的多种材料，创造性地自制玩具或寻找替代物。
5、活动——鼓励孩子争当小歌唱家，拿着话筒唱出拿手歌曲、儿歌等。
6、提高幼儿的安全意识，做好幼儿的安全工作
7、迎宾竹竿舞，让同学们踏着节奏走走跳跳进校园，感受二小喜迎三月三民俗活动的氛围。
8、对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
9、端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄(雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽)、挂五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花)、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
10、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)。
11、职 责：负责把事故发生发展情况报告总指挥，联系相关学生的家长。
12、欢乐的时光总是过得特别快。一个半小时的时间里，孩子们把最完美的表演展示给了家长们，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
13、培养幼儿不怕苦、不怕累敢于克服困难的精神。
14、阳光宝宝班的家长与小朋友联袂演唱了《红星歌》，那明快有力的歌声诠释了小朋友们对红军的崇拜和向往。《三只小熊》展现了小熊一家快乐、幸福的生活情景。阳光宝宝班在本次活动中荣获最佳表演奖。
15、在本次演出过程中，老师根据孩子们的不同特点编排节目，充分挖掘每个孩子身上的闪光点，让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥，享受快乐。
16、了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合成人接受疾病的预防和治疗。
17、幼儿家长联系电话通讯录；
18、亲子活动—顺德长鹿农庄
19、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
20、单班是从早上8：30开始，一直到11：30结束，许多家长8：30准时来到幼儿园。从早操开始，对于孩子们的表现，我还是挺满意的!站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平时的话，有的还要提醒，甚至还要看着做早操。特别是xx不仅站的比平时好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今天不一样，家长们也跟着做了，也许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。