一、爱莲说十分钟说课稿
1、春天来临，万物复苏，生机勃勃。百花齐放，漫山遍野，十里红妆。每逢武汉之春天，花朵们更是欣欣向荣。那么，第一位迎来无限希望的花精灵就是樱花了！早在汉唐时期，樱花就已经普遍栽种于私家的花园中，至盛唐时期，从公园廊庑到民社田间，一临春天，随处可见绚丽绽放的樱花，其壮丽更烘托出我大中国盛世华夏的伟岸身影。细看樱花，花色艳丽，五朵花瓣精致可爱，并列着，其间露出了淡粉色的花蕊，从中由白至粉，毫无瑕疵。
2、B．畏罪潜逃(qián)众目睽睽(kuí)抽噎(yē)圈定(juàn)
3、尊敬的各位评委老师：大家好！(鞠躬)我今天要说的课程是初中语文《爱莲说》。
4、介绍作者和题目含义。
5、《黄山奇石》《长城》《草原》《颐和园》《秦兵马俑》······很多关于旅游或者地点的文章，都可以用这种方法。
6、(1)尽量译出每一个字；
7、文章运用了对比，反衬的手法，在文中几次以菊、牡丹衬托莲之美；还把菊花的隐逸，牡丹的富贵和莲花的高洁相对比，使“爱莲”之一主题得以加深，没有空洞的说教，而是通过三种形象的对比，起到了突出中心，加深立意的作用，手法可谓高明之极。
8、②尽管牛津大学的报告指出，新闻记者是未来最不会被机器人取代的职业，但美国自动写作技术公司“叙述软件”的首席科学家克里斯•哈蒙德却信心十足地预测，机器人早晚有一天会获得普利策奖，因为它可以挖掘隐藏在数据背后的故事。
9、高中化学选修5知识点总结+学习资源
10、结合上下文，说说第④段中的“景”和“决定”分别指什么。(4分)
11、A．他冲锋的动作真猛，活像一只刚下山的小老虎。(逼真地)
12、托物言志就是抽取事物的某种特征，来象征人的某种品格，以表达自己的思想感情。用具有高洁的莲花自喻，表达自己不慕名利、志向高远、洁身自好的生活态度。
13、A．学而时习之/年与时驰
14、教材是学生学习的依据，首先我先来谈谈我对教材的理解。《爱莲说》是人教版初中语文八年级上册的一篇精读文章，作者用菊花、牡丹从正反两方面衬托莲花不与世俗同流合污的高洁品质，并借以自喻。本文写作的最大特点是托物言志，文虽短而意蕴无穷。
15、《Doyoulikebaseball》
16、(甲)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
17、略(见中考说明评分标准)
18、如果你到三峡旅游，你会选择哪个季节前往，为什么？请用自己的话说说理由。(3分)
19、古诗文填空(每空1分，共8分。每错或漏1字，均不得分。)
20、D．本文最后一段有深化中心的作用，代表了美好的回忆，表达了母子间浓浓的深情。
二、爱莲说优秀说课稿
1、水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出7淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
2、根据新课程目标的要求，语文教学要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来培养学生。此三维目标相互渗透，融为一体。我的设计如下：学生能积累一定量的文言字词，理解说这个文体，通过朗读、精读等过程，把握托物言志的写作手法，以上也是我本节课的教学重点。学生学习作者洁身自好、不与世俗同流合污的高尚品质，感受作者高雅脱俗的情怀，这也是本节课的教学难点。
3、(3分)使用了列数字、作比较的说明方法(1分)用具体的数字将机器人写稿系统启动以后每季度完成的财报报道的公司数量和启动之前进行了对比(1分)说明了机器人写稿系统可将记者从琐碎的报道任务中解脱出来的特点。(1分)
4、C．北宋庆历年间，毕昇发明了活字印刷。(移动)
5、王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)
6、①“优美”在字典上的意思是：美好。
7、全卷共五大题，23小题；全卷满分为100分，考试时间120分钟。
8、B、至于夏水襄陵(漫上)
9、最新解读|划重点！2018年中考政治：十九大与课本知识点(附测试题),中考复习必备！
10、阅读下文，完成16～19题。(10分)
11、比较阅读下面两个文段，完成7～10题。
12、(1)写一篇不少于600字的文章，除诗歌外文体不限；
13、小初高分享|小学初中高中各科超详细全册知识点归纳(打印版),教学必备值得收藏!
14、温故知新教师通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识，从中找到新旧知识的联结点，合乎逻辑、顺理成章地引出新知识的一种导入方法。它由已知导向未知，过渡流畅自然，适用于导入前后连贯性和逻辑性较强的知识内容。例：地理《中国的河流和湖泊》：同学们，我们已经知道我国地势特征是西高东低,呈阶梯状分布。也学习过我国的气候特点是典型的季风性气候，还知道我国降水的空间总趋势是东南沿海降水多,西北内陆降水少。其实这些特征，都影响着我国河流和湖泊的分布，所以今天，就让我们一起来走进我们国家的河流和湖泊。
15、含义：就是说说爱好莲花的问题。
16、阅读下文，完成11～15题。(11分)
17、由一身傲骨的梅与代表吉祥如意的水仙带领着冬天，冬天便充满了温馨与挺拔的坚韧···
18、爱竹说丘陆草木之树，可敬者甚蕃。周人独爱柳。自春秋来，世人甚爱松柏。予独爱竹之生于野而不馁，凌寒风而不衰，中通外直，不折不弯，重节守信，襟怀若谷，可远敬而不可鄙慢焉。予谓柳，春之信使也；松柏，树之丈夫也；竹，树之君子之行也。噫！柳之爱，周后皆离情。竹之爱，同予者何人?松柏之爱，宜乎众矣！希望能帮到你，求采纳谢谢
19、(2)不得透露个人相关信息，不得抄袭。
20、C.神情与苏、黄不属D.率妻子邑人来此绝境。
三、爱莲说十分钟讲课稿
1、A．《爱莲说》是北宋哲学家周敦颐写的一篇短文。“说”是古代一种文体，可以叙事，可以描写，可以议论，其目的都是为了说明一个道理。
2、⑦《纽约时报》的“新媒体运营总监”——机器人“Blossom”，运用先进的机器学习技术，每天从超过300篇文章中挑出最容易被社交媒体扩散传播的文章，推荐给编辑发布到社交媒体平台。内部统计数据显示，由它推荐的文章，点击量能达到非推荐文章的38倍。
3、作者把莲花比作“君子”，用它的清逸，表现人的高洁，作者刻画莲花，寄寓了自己的理想、情志和人格操守，表达自己鄙弃追求名利的士大夫的表现，歌颂德行高望的君子行为。
4、A．贮蓄喜出望外疱根问底衣衫褴褛
5、这种导入法最为常见，也最为实用，不需要很多技巧和准备，开门见山的说出要学习的内容。
6、高中化学必备1000个flash动画
7、②这种槐树在北方是非常习见的树种。我虽然也陶醉于氤氲的香气中，但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。
8、B.僦赁看幕，虽席地不容闲。译文：租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不会空闲。
9、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“
10、初高中化学衔接资料合集(教材+作业+学案+实验+课件)
11、在作业部分，我会给学生留一个小练笔，让学生用托物言志的写作手法，赞美自己喜爱的事物，以求让学生掌握托物言志的写作手法。
12、③就像一个个朋友，我熟悉它们的情感与思维方式，它们每一个珍贵的细节
13、文章开头列举生活中一些人们使用万千手段使外表变得美好的方法(或人们关心的生活现象)，引起人们的注意(或引发读者阅读兴趣)；作为论据，更好地证明观点；为引出下文自己的观点作铺垫，使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。(答出其中两点即可，一点1分)
14、一：霸权主义破坏人类和平
15、C.桥墩(dǔn)后妃(fēi)
16、2016年4月25日，京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先生，同学们围绕着“走近梅氏父子，弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。
17、学生在练习本上画两朵盛开的莲花，将答案填写在上面。
18、⒉将刚才的造句练习扩充为200字左右的小短文，写在练习本上。
19、解释下列加点字。(4分)
20、爱莲说赞美莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖的品格，寄托了作者对美好品格、良好的思想道德、高尚的思想品质的向往和追求，也反映出作者鄙视贪图享乐、追名逐利的世人心态，也有一种“穷则独善其身，达则兼济天下”的志向。
四、爱莲说说课稿两分钟
1、解释下列加点的词。(4分)
2、(2)示例：孙悟空，我心中的男神。《西游记》中尽管他桀骜不驯，但我敬佩他斩妖除魔的机智勇敢。
3、我在它身上发现了许多新的以前从来没有发现的东西。
4、⑤而凡读过的书，都有了生命
5、DACCDBCCB(A项：技能/能够。B项两个“但”都是“只”的意思。C项：参与，这里指欣赏/连词，和。D项：飞奔的马/腾起。)D(“痴”为“痴情”的意思，并非“傻”。)．B
6、教师重点讲学生难懂两个文言句式：
7、爱莲说是一篇议论散文《爱莲说》北宋学者周敦颐作品,是一篇议论散文.北宋仁宗嘉祐八年(1063年),周敦颐与沈希颜、钱拓共游雩都(今江西省于都县)罗岩,有诗刻石.后来沈希颜在雩都善山与建濂溪阁,请周敦颐题词,周敦颐作〈爱莲说〉相赠,表明了他对莲花“出淤泥而不染,濯青涟而不妖,中通外直,不蔓不枝；香远益清,亭亭净植；可远观而不可亵玩焉……”的赞赏.“说”是古代文体之
8、普京对美国历数的七宗罪，可谓是拳拳到肉、刀刀见血。几乎涵盖了经济、军事、政治、地缘战略、科技等各个方面，清晰地刻画出美帝国主义黑社会老大的丑恶嘴脸。
9、水陆草木之本，可爱者甚蕃。元冯子振独爱松。自李唐来，世人甚爱槐。予独爱竹之高节人相重，虚心世所知也，亭亭净植,四时青翠,凌霜傲雨,可亵玩而不弯折焉。予谓松，木之长寿者也；槐，木之富贵者也；竹，木之君子者也。噫！松之爱，冯后鲜有闻。竹之爱，同予者何人？槐之爱，宜乎众矣！
10、A．(A)处B．(B)处
11、为了实现我的教学目标，突出教学重点，突破教学难点，在教学中我将采用谈话法、品读法、创设情境法，并培养学生自主合作探究的学习方法。
12、主旨句是莲，花之君子者也。中心句是：出淤泥而不染濯清涟而不妖这是我们老师讲的。不可能不对。
13、①打开来读是一种享受，放在手中不轻易去打开也是一种享受
14、而且，文章以一个“爱”字贯通全文，使得文章结构严谨。
15、事实上，危害世界的因素一直存在，因为美帝国主义的霸权一直存在。
16、创设情境，导入新课
17、不论是历史上大肆屠杀印第安人，还是如今疯狂的掀起战争，美帝的罪恶都罄竹难书！
18、(乙)齐宣王为大室，大盖百亩，堂上三百户①。以齐国之大具之②，三年而未能成，群臣莫敢谏者。香居③问宣王曰：“荆王释④先王之礼乐，而为淫乐，敢问荆邦为有主乎⑤？”王曰：“为无主。”“敢问荆邦为有臣乎？”王曰：“为无臣。”居曰：“今王为大室，三年而不能成，而群臣莫敢谏者，敢问王为有臣乎？”王曰：“为无臣。”香居曰：“臣请避矣！”趋而出。王曰：“香子留！何谏寡人之晚也？”遽召尚书⑥曰：“书之，寡人不肖，好为大室，香子止寡人也。”(选自刘向《新序》)
19、(4)所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。
20、事实也证明，在20世纪的下半叶中，由于美元的全球结算能力，各国不再把黄金视为唯一的硬通货币，因此全球贸易与全球经济得到了空前的繁荣。
五、爱莲说讲课视频10分钟教案
1、(乙)夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐。将复何及!
2、学习本文托物言志和衬托的手法。
3、谈到夏天，我们是不是也十分喜欢在凉爽的夜晚，吃着可口的冰西瓜，倚靠在母亲身边求她讲故事？有一朵花儿，它也有着特殊的意义。“彼岸花，开彼岸，只见花，不见叶，生生相错”它就是彼岸花儿。因为其只有等叶子全部凋零时方可开出鲜艳的花朵的特点而被赋予了各种各样的传说。相传彼岸花只开于黄泉，一般认为是只开在冥界三途河边、忘川彼岸的接引之花。彼岸花如血一样绚烂鲜红，铺满通向地狱的路，且有花无叶，是冥界唯一的花。在黄泉路上大批大批的开着这花，远远看上去就像是血所铺成的地毯，也是这长长黄泉路上唯一的风景与色彩。当灵魂渡过忘川，便忘却生前的种种，曾经的一切都留在了彼岸，往生者就踏着这花的指引通向幽冥之狱。
4、(1)(4分，每点1分，大意相同即可得分。)
5、③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！
6、第Ⅱ卷非选择题(130分)
7、但就在近日举行的圣披德堡经济论坛上，普京却火力全开，历数美国七宗大罪。
8、A．这首曲的题目是“天净沙”，“秋思”是曲牌名。
9、下列关于文学常识说法有误的一项是()
10、阅读下文，完成20～23题。(9分)
11、④美联社早在2014年就启用机器人写稿系统进行财经报道，雅虎公司则将机器人写作用于体育新闻报道。
12、(1)“予谓菊，花之隐逸者也”，判断句，翻译时加“是”字。其下面的“牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”两句与此相同。
13、A．少年而有才,风仪也甚为出众,这样的年轻人恃才放旷的多,像他这样谦恭温润的可是不多见。
14、从俄罗斯到阿根廷、从土耳其到委内瑞拉，莫不如此。
15、作为童声文学社的指导老师，同时也是中国散文学会会员、宁波市作协会员的胡文杰更是赞叹连连：孩子们的文字水准丝毫不输一些成年作家，好的几部作品我还会反复研读。
16、下列句子中，划横线成语运用不恰当的一句是()
17、容易训练(训练)吃苦耐劳(工作)准确性高(准确性)(3分)
18、C.(3)(1)(2)(4)
19、B.笨拙(zhuō)洨河(xiáo)
20、体悟作者高洁的品质和高雅的情怀是本节课的教学难点，为了使学生体悟到作者的情感，我将设置以下问题，让学生进行小组讨论。