1、 活动时间暂时定于4月29日下午(如天气情况有变或特殊原因临时通知)
2、 庆五一迎五四系列活动方案篇4 指导思想
3、 通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。
4、 此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。
5、 正式比赛：口令响后，每位学生将校服上衣穿整齐(拉链拉好，领口平整)，鞋子穿整齐，鞋带系好。
6、 入围原则：主办方将综合报名顺序、节目形式、节目内容等因素选取入围节目，并及时通传入围名单。
7、活动形式：健身日当天组织全民健身志愿者为活动服务，免费进行健身指导和健身咨询、发放健身读物和体育彩-票宣传读物约各1000册;
8、 比赛规则：队员到达碧峰公园后，迅速在广场前集合整队。比赛分两组进行，第一组男子组，第二组女子组。男子组出发5分钟后女子组出发，以到达终点的先后顺序排名。
9、 (3)15个乒乓球摆在右边的盆中，参赛者手持筷子，将自己右边桌面上盆里的乒乓球用筷子夹到左边桌面上的盆内。
10、在体育馆举办“全民健身日健身展示暨体育彩-票助学、助贫、助残”活动。
11、 道具准备：料号打印、盘点表打印、空纸箱1只、挂料车1台、标识卡N张
12、 “我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
13、四联精英，战无不胜，有球(求)必赢(应)。
14、 各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。
15、 小学学生劳动技能比赛的活动方案篇4 活动意义
16、 (7)在得分相同的情况下，则取并列名次。
17、 (1)宣传形式：田径场跑道两侧插宣传全民健身的彩旗150面;
18、 通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
19、 第一名：(一等奖)第三名：(二等奖)第六名：(三等奖)
20、 知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。