1、 人文人文，不学伦敦，全家和亲，百姓新闻。
2、用代数编写美丽青春，用几何勾勒精彩人生。初一(4)班沈凡暄
3、 初三班年6班，猛虎出山，×年×班，锐不可当
4、要主动提高综合分析问题的能力，借助文字阅读去分析理解。在学习中，要有意识地注意知识的迁移，培养解决问题的能力。(数学口号押韵幽默四句)。
5、 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我
6、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。波利亚
7、 建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归!!!
8、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素
9、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
10、 励精图治，争创一流，好好学习，天天向上
11、 树立城市忧患意识，学会防灾避险应急逃生本领。加强职工安全技术培训，坚持工人持证上岗。
12、 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
13、 积极行动起来，开展“安全生产周”活动。深入贯彻“安全第预防为主”的方针。
14、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯
15、 十班十班，唯有我先，奋力拼搏，勇往直前
16、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔
17、 安全生产“五同时”,各级领导要落实。全国人民奔小康，安全文明第一桩。
18、对待知识就要象对待粮食一样，我们活着不是为了知道，正如活着不是为了吃饭一样。洛斯金
19、 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
20、 普及消防知识，增强防火观念。注意安全用电，防止触电事故。
21、 飞跃梦想，敢拼敢闯，乘风破浪，奋勇激昂
22、初等数学是近代思想最具有代表性的创造之它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。)因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
23、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。拉普拉斯
24、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。舒尔(I．Schur)
25、 与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一
26、打开思维，畅想几何世界；放飞智慧，遨游数学海洋。
27、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。德摩
28、 安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。
29、 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
30、数学名言多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯
31、 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一
32、这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。A.N.怀特海
33、唤起独创性的表现与求知之乐，是为人师者至高无比的秘方。爱因斯坦
34、 什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。
35、感觉到数学的美，感觉到数与形的协调，感觉到几何的优雅，这是所有真正的数学家都清楚的真实的美的感觉。庞加莱
36、小数字，大奥秘。开开心心学数学，快快乐乐长知识。
37、 十班十班，出入平安。福如东海，寿比南山。
38、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特
39、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。笛卡尔
40、 安全与减灾关系到全民的幸福和安宁。提高全民安全素质必须从娃娃抓起。
41、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博