一、曹刿论战练习题
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2、(3)像北斗星(4)可以
3、A．第一自然段写鲁国战前的准备。
4、一鼓作气，再而衰，三而竭：省略句“再”和“三”后省略了宾语“鼓”。
5、A．鲁庄公能亲自部署指挥战斗。
6、表示房屋的量词，(安得广厦千万间)。
7、(2)平公曰：“午非子之子邪？”(翻译时必须译出“午”的姓名。)
8、(答案)①驱车(追赶)②充满。这里指士气正旺盛③都④原因，缘故
9、D.夫大国，难测也测：揣测，估计
10、D.①故逐之②故天将降大任于是人也
11、A.乡人对战争的冷漠态度反衬了曹刿的深谋远虑。
12、郑同：迂回曲折，委婉劝谏。
13、(注释)①荀罃(yīng)：春秋时晋国大将.②拔：攻克，攻取.③逼阳：姓，古夷族一支.④遽：迅速.
14、(4分)⑴当权的人会谋划这件事情，你又何必参与呢？(译出“肉食者”和“间”，各0.5分。语意正确、语句通畅1分。)⑵蜘蛛仍然返回守在它的网里，像这样有三四次。(译出“还”和“如是”各0.5分。语意正确、语句通畅1分。)
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16、阅读下面文言诗文，回答问题(共24分)
17、(注释)①宋公：宋襄公。泓：泓水，河流。②既：尽，全部。③济：这里指渡过泓水。④司马：统帅军队的高级长官，此指子鱼。⑤陈：同“阵”，此处意为摆好阵势。⑥门官：国军的卫士。⑦重(chóng)伤：这里指不对受伤的敌人再次攻击。⑧禽：同“擒”⑨二毛：头发花白的人。⑩阻隘：这里指险要的地势。⑪亡国之余：亡国者的后代。
18、③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
19、曹刿的爱国情怀表现在：国家危难，挺身而出，积极“请见”；关心国家命运，详问战前政治准备，“战则请从”(请战)。张骞的爱国情怀表现在：“单于留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失”；“骞与胡妻及甘父俱亡归汉”。
20、善于把握战机(2分)
二、曹刿论战选择题
1、(2分)对话(语言)；对比(每空1分，意思对即可)
2、以：凭借(何以战)(可以一战)。按照(必以信)把(必以分人)
3、人物人物性格特点塑造人物的主要方法
4、A.鲁庄公对神灵很虔诚，把战争取胜的希望寄托于神灵的保佑。
5、A、一鼓作╱气，再╱而衰，三而╱竭
6、下列句中加点字意思或用法不相同的一项是()(2分)
7、(1)①鄙陋．这里指目光短浅．
8、指出下列加点词的古义和今义。
9、第庄公与曹刿的对话
10、C.战于长勺客之美我者,欲有求于我也。
11、《三峡》《小石潭记》《曹刿论战》阅读练习及答案(2018年内蒙古呼和浩特市中考)
12、(2分)忠之属也亲贤臣，远小人
13、B.再而衰，三而竭广起，夺而杀尉
14、何以战：倒装句，宾语前置，应为“以何战”。
15、(2)本题考查点句子翻译．翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整．重点词有：狱：案件；虽：即使；情：按实情．句意：大大小小的案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情判断．
16、⑴下视其辙，登轼而望之。
17、(3分)我看见他们的车轮痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以追击齐军。
18、(名师密卷)2019中考语文试卷
19、大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要根据实情判断。(“狱”“虽”“察”“情”必须译出，少译、误译一点扣1分，共2分)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信：吾亨祀丰洁，神必据我。(每空1分，共2分)“徳”(或：“明徳”“仁德”“重德”“重视仁德”等)(1分)，是从宫之奇的话“鬼神非人实亲，惟德是依”看出来的(1分)。(共2分)
20、(甲)秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
三、曹刿论战的试题
1、(注释)①夷道猇(xiāo)亭:地名，在今湖北省宜都市西北。②纵：即使、纵然③罢：同“疲”，疲乏④制：掌握⑤猾虏：狡猾的家伙。⑥尝：经历⑦干：做⑧便：便利⑨犄(jī)角：分兵牵制或夹击敌人。⑩敕：命令。
2、下列说法错误的一项是(▲)(3分)
3、逐：追赶，这里指追击。
4、(2)忠之属也，可以一战。
5、(甲)文论述了战时要善于观察，把握战机。(乙)文强调战时不仅要“存有余不尽之气”，还要善于用“气”。
6、B．“忠之属也，可以现一战”这话告诉我们：在曹刿看来，忠诚尽责的人，才可以获得民心，获得民心，是取得战胜齐军的政治保证。
7、A.鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，由此可以看出其人格的卑鄙
8、阅读《曹刿论战》，完成22—25题
9、(左图为左丘明右图为《左传》
10、C.战则请．从请．从吏夜归
11、第三段：从“既克”至结尾
12、(2)(晋)平公说：“祁午不是你的儿子吗？”
13、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
14、B.可以一战域民不以封疆之界
15、败绩：军队溃败。
16、下列句子加点词用法相同的一项是
17、(注释)①享祀丰洁：享祀，祭祀的物品。丰洁，丰盛洁净。②据：保佑。③易物：改
18、节选文字内容相传为鲁国史官(填写人名)所写。(2分)
19、神弗福也(名作动，赐福，保佑)
20、(2分)C(解析)A项中第一个“以”是“凭借”的意思，第二个“以”是“把、拿”的意思；B项中第一个“之”做代词，代指“这件事”，第二个“之”做助词，译为“的”；C项中两个“于”都做介词，译为“在”；D项中第一个“其”做代词，代指“曹刿”，第二个“其”也做代词，代指“齐军”。c·n·j·y
四、曹刿论战试题及答案
1、⑶曹刿认为“”是作战之本。他请求参战，表现了他对战争胜负的政治因素的准确把握。
2、(1)祭祀用的猪牛羊等。(2)军队溃败。(3)日夜。(4)请求兑现承诺的城池。(5)为国而死。解析：此题考查对文言字词含义的理解和把握。前两小题是课内部分，相对简单。后三题是课外内容。“夙夜”可联系《出师表》中的“夙夜忧叹”，而“死国”可联系《陈涉世家》中的“死国可乎”。
3、肉食者：吃肉的人，指当权者。
4、既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
5、......未完待续(教师版)共19页
6、B.甲文“起于鲁”中的“鲁”就是乙文中提到的“我”。
7、答：夫大国，难测也，惧有伏焉。
8、A.甲乙两文均交代了事件的起因及主人公“见”的缘由。
9、“二”：分析2未可2可
10、D.大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》)
11、A.①又何间焉②中间力拉崩倒之声
12、1,(1)肉食者鄙未能远谋(2)小大之狱虽能查必情(3)鼓作气再而衰三而竭(4)吾视其辙乱望其旗靡故逐之(5)肉食者谋之(6)夫大7国难测也惧有伏焉(7)夫战勇气也鼓作气再而衰三而竭吾视其辙乱望其旗靡故逐之2略3交代了曹刿进见原因4卓越军事领导才能和独特政治思想9位卑未敢忘国爱国有着卓越领导才能和独特政治思想10略写了作战过程因文章主题论战主要讲述曹刿作战思想详略当
13、解释下列句中加点的词。
14、下视其辙，登轼(shì)而望之：省略句，省略主语，省略的主语应为曹刿
15、阅读下文，完成第8－9题(9分)
16、用现代汉语翻译下列句子。
17、答案：(1)肉食者鄙，未能远谋；小大之狱，虽不能察，必以情。(2)及其未既济或既济而未成列
18、试题分析：考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题的两个字都是古今异义词，如“鄙”：鄙陋。这里指目光短浅。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。
19、(3)忠之属也。可以一战。战则请从。
20、D．安陵君因使唐雎使于秦募能使者
五、曹刿论战题目及答案
1、(4)势如疾雷不及掩耳
2、(1)祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定做到诚实可信。
3、2019年中考第一次《语文》模拟考试(附参考答案及评分标准)
4、晋、秦围郑①。郑文公②使烛之武③见秦君，武辞焉。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是家人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”遂许之。
5、公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿日：“可矣。”齐师败绩，公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
6、①牺牲玉帛，弗敢加也，(虚夸，夸大)
7、忠之属也，可以一战。战则请从。
8、综合性学习：岁月如歌——我们的初中生活
9、(注)①中心图民:内心为百姓考虑。
10、牺牲古义：指祭祀用的牛、羊、猪等。今义：
11、曹刿论战：题目是(教材编写者)后加的。
12、D.不可以/风疾之故/而失信吾不为也。
13、(1)齐师伐我(军队)(讨伐，攻打)
14、朗读课文，注意几个字的读音：
15、下列对文章内容和写法分析不当的项是()
16、十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
17、写两军交战的实况。这一部分作者笔墨不多，但是鲁军如何进攻、追击，齐军如何败绩、溃逃的情形历历在目。曹刿适时选择出击、追击的时机，他采取了后发制敌、以智取胜的战术。当齐军未动鲁庄公急于抢先攻击时，曹刿制止道：“未可。”直至齐军三鼓之后，军士勇气衰竭，他才表示：“可矣。”鲁军一鼓作气挫败了齐军。在追击的问题上，曹刿确察虚实而后动，制止了庄公的鲁莽，待下车察看齐军车辙的轨迹、登轼瞭望齐军麾帜旌旗之后，才果断地表示：“可矣。”此战鲁军大获全胜。
18、保佑参与攻克，打败，我个人觉得这只是个语气词。旺盛，气势正盛忠：应该是忠于职守吧，尽职的意思，应该是个动词肉食者鄙，未能远谋。我个人觉得他并不欣赏当权者，但却能以大局为重，以国家为重。小大之狱，虽不能察，必以情。就这样吧，不太确定，我四年前学过这篇课文，现在都忘记了，原文勉强还能背过，翻译不一定对
19、语文老师熬夜整理：初中语文文学常识大串烧，专治各种记不住！
20、(2)大大小小的案件，即使不能明察，也一定以实情判断。(主要得分点是“狱”“虽”“察”“必”，每点0.5分，共2分)
六、曹刿论战练习题
1、A.不/可以风疾之故/而失信吾不为也。
2、解释下列各句中加点词在文中的意思。(4分)
3、B.文章巧妙运用了对比，如以曹刿与“乡人”的对比，突出曹刿抗敌御侮的责任感和护家卫国的热情.
4、(注)①(遍)也有版本写作“偏”。
5、来稿请发至邮箱gzyw@txlexue.com。
6、下列句子中加点的词解释不正确的一项是()
7、请简要分析(甲)文为什么略写齐鲁两军战斗的经过。(4分)
8、♬点击上方绿标听课文朗读
9、翻译：他的乡亲们说:“当权者自会谋划此事,(你)又何必参与呢?”
10、(1)肉食者/谋之(2)弗敢/加也
11、请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)(2分)
12、看着课下注释疏通文意，并不是很好的办法。理想的学习是：不去管注释，先自己读，再猜想语境词义，然后再一一验证。这就需要一定的时间去查工具书。可惜很多同学不知道其中的意义，所以思想上不够重视，导致行动上的怠慢忽视，到头来自己吃亏却浑然不知。
13、D.第③段写曹刿论述取胜原因主要在于把握战机。
14、《曹刿论战》《长勺之役,曹刿问所以战于庄公》阅读练习及答案阅读练习及答案(2018年安徽省中考题)
15、下列理解正确的一项是()(3分)
16、群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏
17、(3)当权者会谋划这件事，你又何必参与其中呢？(3分)
18、答：小大之狱，虽不能察，必以情。
19、请：请求(曹刿请见)。允许(战则请从)。
20、(4分)(1)(这是)尽了职分的事情，可以凭借(这个条件)去打仗。(关键词“可以”1分，句意通顺1分)
1、(3分)这是尽了本职的一类事，可以凭借它打一仗。
2、《曹刿论战》《鲁恭为中牟令》阅读练习及答案(2019年黑龙江省龙东地区中考题)
3、肉食者，未能远谋(古义：目光短浅今义：语言、品行恶劣，不道德;轻视，看不起)。