一、雎鸠怎么读
1、师：那雎鸠鸟有什么特点呢？
2、梅花〔宋〕王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
3、说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
4、追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。
5、《关雎》的另一层建筑美是它的(反复)，也即“一唱三叹”。
6、是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。
7、左右芼之。zuǒyoùmàozhī
8、“学过的同学来说一说《关雎》写了什么？”
9、要求：①读准字音；②标出易误读的字词。(生自由朗读，标注)
10、远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
11、月出照兮，佼人燎兮，舒夭绍兮，劳心惨兮！
12、全诗双字押韵(双押x9)，而“纠”“懰”“受”三字又押另一韵，属于段内换韵的“跳押”，“佼”“窈”“劳”“夭”四字不在句尾，却句内暗押，音节异常和谐，可以说句句都是freestyle中的punchline啊！
13、《尔雅》的书名如何理解，同样众说纷纭，一般认为“尔”通“迩”，近的意思；雅，义为正，指当时的通行语。近之以正，即用通行语解释被训语的意思。《尔雅》一书形式上很像今天的辞典，是十三经中十分特别的一部。虽然它在古代被誉为“学问之阶路”“五经之梯航”，但时过境迁，今天的读者对它往往望而生畏，其实不必，它本是一个颇为有趣的知识宝库。
14、天寒地冻，倍觉投宿人家清贫。
15、武士气概雄赳赳，是那公侯好护卫。
16、那是我的青葱岁月。那些曾经的温暖，在今天渐渐回归。我想起了年轻的心经历过的一切：那里有阳光、花朵、甜蜜的笑容、柔情似水。我选择的那个男人正在我的面前，把我轻轻的环绕着，他的眼神使我把自己的心房越关越窄，窄得只能容得下他一人。那个时候，时光闭上了眼睛，时间的秒针纷纷垂下了它们的叶子，象森林般漆黑一片。
17、参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。
18、雎(ju)鸠jiu：一种水鸟,凶猛之鸟.《关雎》乃是以雎鸠之求鱼以象征男子求爱的。而汉儒却视其为贞鸟，并释“关关雎鸠”为雌雄和鸣，以喻夫妻和谐。此一诠解影响了中国历史两千多年。在雎鸠由猛禽转变为贞鸟的背后，有着深刻的历史、文化观念与民族心理变化的原因。此是由历史变迁而造成文化误读的典型范例。
19、“关关”声音。雎鸠的叫声一定是符合这个声音特点的。
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二、雎鸠怎么读荇
1、清清泉水在山石上淙淙淌流。
2、三年级上册必背古诗文领读
3、馆藏地：四楼社会科学借阅区
4、若欲深入研究，则可参看十三经注疏中的《尔雅注疏》，中华书局有影印本，上海古籍出版社有整理本。郝懿行《尔雅义疏》及邵晋涵《尔雅正义》是清人研究《尔雅》的代表性作品，郝疏尤详于名物考证。邵氏《正义》对郭注、邢疏多有补正，但校勘稍逊。二者互有短长，均可做深入阅读的辅助书籍。另外，朱祖延先生取自汉迄今有关《尔雅》的重要著作94种纂集为《尔雅诂林》，收罗宏富，可备查检。
5、八个字之中已经有三次头韵！看来《关雎》真心不是随兴的民歌，而是字字珠玑、妙手雕成。
6、而我，对这首诗歌的理解，一直都只停留“这是古代一首恋歌，一个青年爱上了那位温柔美丽的姑娘，他时刻思慕着她，渴望与之结为连理”的层面上。在我看来，读诗应该不求甚解，读其意境，入其诗情，达其诗韵，得其诗灵。便可。
7、每每想到此节，我都觉得汉字、汉语这一系统实在是太伟大了。
8、分步诵读。要求：读出节奏，读出韵律。
9、望月怀远〔唐〕张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
10、索书号：G217/7
11、参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。
12、再再近些。几百年后的舒婷煸情地说：“坚贞就在这里：爱——不仅爱你为伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。”
13、《诗经》已把尾韵使用的出神入化，《关雎》三次换韵，又以“之”字相统和，音调极为和美，所以孔子说：“关雎，乐而不淫，哀而不伤。”
14、水鸟名，又名王雎。陆、郭二氏把爱情象征的雎鸠误认为猛禽，乃因对“挚而有别”之说有误解所致。今人结合古文献与当代鸟类学研究，已由学术界作出结论：古鸟名雎鸠所指鸟，乃是鸟类分类学中鹛鹏目鹏鹛科。扩展资料种群分布：
15、一年级上册必背古诗词领读
16、《诗经》当中，有很多描写郑卫之地祭祀高媒生育女神的恋歌。比如上巳节，便是其中之一。《后汉》中有提过：“郑国之俗，三月上巳之辰，两水之上招魂续魄，拂除不祥。”仲春之月是可以“令会男女”的。那是一个“狂欢节”，是允许“野合”的。那是顺应阴阳交替之天时，天人交感，野合狂欢，声色生焉。
17、孟子说：“读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。”所以我们有必要对《尔雅》的作者、成书年代先做个大致了解，以便更好地认识、阅读该书。但这两个问题历来众说纷纭、莫衷一是，旧说主要有：
18、敕勒川的天空啊，它的四面与大地相连，
19、一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，
20、成书于西汉初年的《毛传》中记载：“雎鸠，王雎也。”《毛传》是一本研究诗经的著作，即《毛诗故训传》，简称《毛传》。这里也只是说，雎鸠就是王雎。
三、雎鸠怎么读什么意思
1、江陵远在千里，船行只一日时间。
2、作为当地民谣中歌咏的一种鸟，一定是当地人们常见而熟悉的一种鸟。而且栖息时间较长，在繁殖期的求偶表现为人们所易观察到的。鸟的外形也应当符合人们寓意青年男女爱情的优雅、淑静的形象。
3、(尾韵)如果和(头韵)结合起来，自然是(叠字)。
4、另一种说法是，《韩诗序》中说，“南，国名也。其地在南郡，南阳之间。”南阳即河南省西南部，南郡即湖北省江陵县一带，湖北省北部。那么，按此说法周南应当就是在河南、湖北一带。
5、雎鸠鸟是一种传说中的永生相伴的一种水鸟,而“关关”则是这种水鸟雌雄双鸟相对啼鸣的声响。由此即能看出男子对...“在河之洲”虽言雎鸠鸟,实点出了这名男子与年轻美丽女子最终结合的地点,
6、雎：形声，从隹短尾鸟，且声，本义雎鸠，即鱼鹰。
7、然而并不是所有阅读的人
8、师：说了这么多，终于千呼万唤始出来，我们一起来看今天要学习的这首诗歌。谁能告诉老师，题目是什么意思呢？
9、关山月〔唐〕李白明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。
10、夜雪〔唐〕白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。逢雪宿芙蓉山主人〔唐〕刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
11、至于“荇菜”是指什么植物，则历来无争议，且古今同名。不过据我了解，大多数人对于荇菜长啥样，则并无概念。其实荇菜无论在南方还是北方，都很见，它是一种生长在池塘或流动缓慢的水中的龙胆科植物。古代的淑女们喜采其嫩叶、嫩茎作为佳肴。春末，荇菜成片盛开，金色小花挺立于水面上，非常好看。
12、一天不见你的面啊，好像有三月那样长！
13、在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。
14、许渊冲先生认为，雎鸠就是斑鸠，写它叫声“关关”，是因为“关关”两字，是开口音，听起来音节响亮。这不对。“关关雎鸠，在河之洲”，很显然，雎鸠一定是种水鸟，生活在河中心的沙洲上，而“关关”应该就是准确的拟音。
15、以及训练有素的分析、省思能力。
16、到了清代，姚际恒在《诗经通论》中力驳《毛诗》和朱熹的《诗集传》之谬。他认为：“此诗只是当时诗人美世子娶妃初昏之作，以见嘉耦之合，初非偶然，为周家发祥之兆。”
17、雎鸠列入《诗经》卷首，说明此鸟在古代为人所熟知，其分布必广，为常见鸟类。今日之凤头鹏是我国较为常见的水鸟之一。在我国分布广，数量较大。
18、生：死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——《诗经·邶风·击鼓》
19、窈窕淑女，琴瑟(sè)友之。
20、董国文在《祭神论——贵州田野资料的比照研究》中指出：“《关雎》是在祭礼女神的仪式上所唱的歌，是对女始祖崇拜和女神女性生殖繁衍的敬重。”
四、雎鸠怎么读一
1、光明日报·阅读公社工作室
2、“流水他带走光阴的故事改变了一个人，就在那多愁善感而初次等待的青春……
3、是可以通过学习和训练而获得的，
4、春日的芳菲不妨任随它消歇，
5、不知不觉，轻舟已穿过万重青山。
6、文静秀丽好姑娘，弹琴奏瑟亲无间。
7、夕阳依傍着西山慢慢地沉没，
8、雎(形声。从隹,短尾鸟,且声。本义:雎鸠,即鱼鹰)同本义关关雎鸠,在河之洲。――《诗·周南》雎jū
9、zhōng gǔ lè zhī
10、那个时候的诗也应该是唱出来的。不过，根据今人研究的结果，上古汉语发音和我们今天的语言有很大的差别，诸位可以听一下古诗《关雎》上古拟音的结果(坏笑)。其效果保证非常炸裂、非常劲爆、非常有feel，让你发出同样的感叹——原来中文还能这样玩！
11、那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
12、雎鸠，如鸠，应当符合鸠的特点。《禽经》曰：鸠拙而安。鸠。鸤鸠也。《方言》云：“蜀谓之拙鸟，不善营巢，取鸟巢居之，虽拙而安处也。雄呼晴，雌鸣阴。”《尔雅·释诂》鸠，聚也。聚集的意思。《说文》鸠，从鸟九声。《禽经》九鸟曰鸠。说明此鸟有集群的习性。
13、连绵词的声韵要念起来才能感觉的到，是音乐美。(叠字)则一见便知，又兼具了建筑美，实在是诗人的一大法宝。《诗经》在记录诗歌时尤其喜用叠字，比如著名的“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。”(《小雅·采薇》)就被誉为是《诗经》中最美的句子。这里的“依依”，其实和“窈窕”是同族的连绵词，词根相近，这里转而形容花木柔弱美丽，而且记为叠字。
14、此也是怀人之诗。采蕨，就是采春天时蕨的未展开的如握紧之拳头状的嫩叶。自古至今，嫩蕨都是一种广受欢迎的野菜。
15、zài hé zhī zhōu
16、小儿垂钓〔唐〕胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
17、2013年由中国摄影出版社出版个人生态野鸟摄影专著《飞羽情怀》
18、(生自主学习，交流讨论。师巡回与学生交流。)
19、灰头麦鸡，鸻形目，鸻科，麦鸡属鸟种。广泛分布于中国大部分地区，繁殖与东北地区及华北及黄河流域、长江中下游部分地区。与《诗经》中《周南》民谣采集地相吻合。其繁殖活动的区域也是荇菜生长的区域，与诗中物候生境一致。多成双或结小群活动于开阔的沼泽、水田、河畔或山中池塘畔，营巢于离水不远的草地上。繁殖期在5月下旬至7月中旬。鸣叫声接近“关关”声，在繁殖季属常见鸟，而且鸣叫声不断。形似鸠鸽科鸟类，符合先秦时代审美标准。
20、师：意思就是说不学《诗经》，在社会交往中就不会说话学诗可以提高文化修养，满腹珠玑才能够谈吐如云；不学礼，在社会上做人做事，就不能立足。孔子还说过一个地方的人如果温柔敦厚(待人温和宽厚)，那便是《诗经》教育的结果。由此可见什么呢？
五、雎鸠怎么读
1、上述两种说法基本接近，还有第三种说法，指周公(姬旦，周文王的第四儿子，周武王的弟弟)和召公(又被人称为邵公，姬奭，和武王与周公同辈。)的封地。周公封地鲁(今山东南部)，召公封地郾(在武王灭商之前，他的封地在召，今陕西岐山西南。他帮助周武王灭商后，被分封在了郾。周代燕国自称“郾”，这个“郾”在字面上讲就是“邶”的意思。燕国在今北京地区)。
2、无非就是想读爱情诗嘛！我懂！
3、不敢打听从家那边过来的人。
4、为什么会有这种连绵词，其中一大可能便是古汉语的复辅音问题。王力等前辈认为古汉语不存在相续的辅音，如英语中的spring，德语中的Strumpf(一个元音带了六个辅音)。他们只承认汉语中tdl 这样的单个辅音。但是，近年来对于原始汉藏语的研究已经基本证明了复辅音的存在。
5、于是我这愚昧之心翻腾了起来，我认为这种说法甚得我心。
6、诗三百，开篇第一首《关》，大家都耳熟能详。这首诗提到了一种鸟和一种植物。雎鸠是种什么鸟，自古以来争论不休，历来最主流的说法认为它是一种鱼鹰，即鹗。但这一说法在当代越来越受到质疑，对此我也有同感。作为一名有着十余年观鸟、拍鸟经验的自然摄影师，我知道鹗几乎从不鸣叫，最多在繁殖期偶尔发出尖锐的带哭腔的哨音，完全跟“关关”之声不搭边。因此，我赞同一些学者的意见，认为雎鸠最大可能是白胸苦恶鸟或东方大苇莺。这两种鸟在湿地环境里比较常见，春季乃至初夏求偶时，雄鸟会发出响亮的类似“关关”的叫声。
7、“关关雎鸠，在河之洲”。洲，指水中的陆地。《尔雅.释水》：“水中可居者曰洲，小洲曰陼(zhu同渚),(水中小洲。)小陼曰沚(zhi),(水中的小块陆地。“轻鸿戏江潭,孤雁集洲沚。”)小沚曰坻。(水中的小洲或高地)
8、我终于等到教学生涯放飞自我的时刻，以课后服务老师的身份，不需考虑考试规则，不用着眼教学任务，以我口讲我心，以我声读我情，在诗词朗读上一骑红尘，天高地阔，肆意奔腾！
9、四年级下册必背古诗文领读
10、文静秀丽好姑娘，敲钟打鼓使她欢。
11、《关雎》是《诗经》的第一篇，也是《诗经》305篇当中，我读到的第一篇。
12、成语“鸠占鹊巢”就出自这里。此诗中，“鹊”即喜鹊，这个自古无二说，但这个不善为巢而占了鹊巢的“鸠”到底是什么鸟，争议又很大。有的说是斑鸠，有的说是布谷鸟，有的说是八哥，而胡淼、胡运彪等很多当代研究者认为是红隼、红脚隼之类的小型猛禽。根据我对鸟类的了解与判断，红隼等小型猛禽(主动侵占鹊巢)与八哥(利用被弃的鹊巢)都有可能，但不可能是斑鸠或布谷鸟。倒是“鸬鸠在桑，其子七兮”(《曹风·鸬鸠》)中的“鸬鸠”，才真的是布谷鸟(即大杜鹃)之类的具有“巢寄生”习性的杜鹃科鸟类。
13、yōu zāi yōu zāi
14、二是洛阳理工学院教授、古文研究专家王元明先生通过对《周南·关雎》的考证与研究认为：《周南》是洛阳地区的民歌，“周南”是洛阳的古称。《史记·太史公自序》说：“是岁天子始建汉家之封，而太史公留滞周南。”南朝裴骃《史记集解》对这句话的注释是：“古之周南，今之洛阳。”《关雎》咏唱的是古代洛阳洛河边的一个爱情故事。
15、生：关关鸣叫的雎鸠鸟，正相伴站在水中的沙洲上。美丽善良的姑娘啊，正是青年男子的好配偶。
16、时光读书会148期预告——“人活着是为了活着本身”——读余华《活着》有感得未曾有感
17、《关雎》位居诗经之首，是“诗三百”中的第绝非虚言。从《关雎》中，我们就能读出汉语诗所自古以来的基本元素。
18、然而，真相却是这样的：
19、但也只有更好地掌握汉语、体会汉语的精髓、写出更好的文字，才能真正传承这一伟大的系统，不辱没了先人留下的宝贵财富。
20、参差荇菜，左右芼(mào)之。
六、雎鸠怎么读
1、“那怎么够，那必须得是大梦以偿，欣喜若狂！敲锣打鼓地宣告告诉天下，我有情人终成眷属成了，现在我要锣鼓喧天的，撒狗粮！”
2、在河之洲。zàihézhīzhōu
3、我们学校里，有一片静水湖，湖中有个小岛，湖边还有几丛芦苇。不知何年何月起，一对䴙䴘在这里安了家，生儿育女，现如今，已经有十来只了。它们很胆小，且不善飞，一看到人，就会机警地钻进水里，或者惊惶地在水面上狂奔，留下一道水花乱溅的直线。清晨或者傍晚，我常常去听他们歌唱，成鸟的叫声，的确是“关关，关关”的。
4、生：梦中相会的美好幻想
5、文静秀丽好姑娘，真是我的好对象。
6、方玉润《诗经原始》认为姚氏自己提出的“世子娶妃”说不够先进，把《关雎》解释为歌咏新婚。郑振铎在《中国俗文化史》中说：“《关雎》里有‘琴瑟友之’‘钟鼓乐之’是结婚时的歌曲，也就是说，这是一首描写婚礼的诗歌。”傅斯年在《诗经讲义稿》中也认为这是一首叙述由单相思至结婚的诗歌。
7、生：雎鸠在传说中是一种情意十分专一的水鸟，其一或死，另一只就会忧思不食，憔悴而死。
8、安全护“苗”，快乐成长——拒绝网络沉迷
9、读音：(jūjiū)基本解释：鸟名。上体暗褐，下体白色。趾具锐爪，适于捕鱼。详细解释：鸟名。上体暗褐，下体白色。趾具锐爪，适于捕鱼。,出自《诗·周南·关雎》：“关关雎鸠，在河之洲。”造句：雪莺似听非听,心里千思万虑只交织在一点:能拖他一刻是一刻!刘谦撑了额头,语声含糊,关关雎鸠,在河之洲。瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
10、原来《诗经》也有头韵，且非常之多。
11、关关雎鸠(jūjiū)，在河之洲。
12、三年级下册必背古诗文领读
13、整夜里不眠而把亲人怀想。
14、为进行文学创作提供资源。儒家认为“质胜文则野”，一定的文辞修饰是十分必要的。文学创作则更重视词藻的修饰和运用，而《尔雅》有两千多个词条，四千多词语，真正是一座词汇宝库，可为创作者提供丰富的资源。比如张衡《东京赋》中有“鹎鶋秋栖，鹘鸼春鸣。雎鸠丽黄，关关嘤嘤”两句，其中“鹎鶋、鹘鸼、雎鸠、丽黄”皆为鸟名，“关关、嘤嘤”为鸟声，这些词在《尔雅》里都有相应解释。由此可见，郭璞说《尔雅》是“摛翰者之华苑”，并非虚美。
15、看来古人将雎鸠解释就是鹗。而后世将雎鸠解释为鸬鹚的说法是由于鱼鹰之称而以讹传讹演化而来。
16、平王之孙容貌够姣好，齐侯之子风度也翩翩。
17、“间关”也是一个连绵词，其原始词根应该是一个表示曲折反复的形容词，所以郑成功有诗“田横尚有三千客，茹苦间关不忍离”，此词又引申为声音婉转，特指鸟叫声，所以白居易又有诗“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”。《诗经》本是口传的诗歌，转写为文字的时候，把“间关”的词根，用叠字的方式记载下来，也是很好理解的：
18、(衡图荐读)《永隔一江水》
19、灵敏可靠的记忆、想象的空间，
20、YUEDUTUIJIAN
1、生：没有。他日夜思念着她。
2、闻一多总结了诗歌的三个美：音乐美、建筑美、绘画美。我们一个个、一层层来看。
3、当年汉兵直指白登山道，吐蕃觊觎青海大片河山。
4、若想把千里的风光景物看够，
5、师：所以这一段诉说可什么？
6、师：有谁知道什么是“诗经六义”呢？
7、雎鸠(jūjiū)中国特产的珍稀鸟类，属于国家一级重点保护动物。因其头顶的冠羽，让雎鸠看起来颇具王者的气度与风范。因此，古人亦称王雎。《尔雅·释鸟》：“雎鸠，王雎。”汉扬雄《羽猎赋》：“王雎关关，鸿雁嘤嘤。”
8、生：我会拍四个镜头。两只雎鸠鹤立洲头，窈窕淑女采摘荇菜，翩翩君子追寻淑女，惨遭拒绝梦中相聚。
9、雎鸠(jūjiū)鱼鹰类水鸟相传此种鸟有定偶,故以喻男女之恋.释名鹗、鱼鹰、沸波、下窟乌。
10、诵读诗歌，感受它的音韵美、意境美、画面美。
11、据研究，西方诗各种隔行换韵的方法，《诗经》中也全部出现，多达十几种，花样层出不穷。至唐代律诗方变为一韵到底。可见古代诗歌中饱含了原始的生命力，远没有被发掘尽。
12、有一群群的牛羊时隐时现。
13、我披衣徘徊深感夜露寒凉。
14、两岸猿声，还在耳边不停地啼叫；
15、春天的鸟鸣特别好听，这里的“黄鸟”，通常认为是黄鹂之类善于鸣唱的鸟。诗人自责说，鸟儿都唱得这么好听，可我们子女七人却不能以好言好语安慰母亲。
16、“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”源自《诗经》中《周南·关雎》一文。《关雎》这首短小的诗篇，在中国文学史上占据着特殊的位置。由于《诗经》是中国文学最古老的典籍。所以也可以这么说，打开中国文学史的扉页，首先映入眼帘的就是《关雎》。《关雎》是《诗经》的第一篇，所谓《风》之始也。
17、一个小姑娘站起来了……(此处省略800字，因为她把差不多把翻译念了一遍。)
18、暮色苍茫，更觉前行山路遥远。
19、yáo tiǎo shū nǚ
20、前两周第一节诗词初体验，我正儿八经地和他们介绍《诗经》的国风时略微提了提：《蒹葭》是梦中情人，求而不得；《关雎》是一见钟情，王子与公主幸福的生活在一起。我可记得彼时他们震惊发亮的眼神，齐刷刷打在我身上，把我照得就像中秋节绕满眨眼灯的大金折塔，多么尴尬的闪亮！
1、相关词汇：雎鸠、痤雎、关雎、雎尔、趑雎、王雎、次雎。扩展资料：雎的笔顺：竖，横折，横，横，提，撇，竖，点，横，横，横，竖，横。
2、对专业研究者来说，《尔雅》更重要的是其学术价值，在词汇学、训诂学等方面的意义，而一般读者不妨将其视作一本博物书，一面观照传统文化的镜子，细细研读，不必求快，必能发现不一样的精彩。
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4、“流水他带走光阴的故事改变了我们，就在那多愁善感而初次回忆的青春。”
5、爱的存在是天底下最最正常的现象，而当你在思考着这个问题时，你的情绪会被空气中升腾的热浪翻滚着，象一个旋窝般把你吸纳进去，让你迷失。游离。崩溃。你的个体不复存在。
6、以记忆为目的节拍念诵，结合音乐和脑波共振特点，在多次跟读中轻松背诵。欢迎关注并一起跟读！
7、茫茫的海上升起一轮明月，
8、日暮时分新愁又涌上客子心头。