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高考英语改错题技巧总结(高考英语改错技巧)

来源:经典语录 发布时间:2023-09-18 07:33:31 点击:59次
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一、高考英语改错技巧

1、Hemeanstocomenoearlierasthattime.

2、第一例漏掉了谓语动词were,这是受寒于习惯的影响而导致的错误;第二例则是词类与它在句子中的成分不相符,where是副词,不能作主语。

3、Wemustkeepinmindthatweplayfortheteaminstead∧ourselves.(of)

4、形容词/副词:主要考查两者之间是否混用。例如:

5、想领取完整版高考英语短文改错6大秘诀及100道题答案的老师和学生。

6、重点:短文改错方法中的:动词的混用;虚词的添加与删除;逻辑不清;固定用法的误判等。

7、Ivisitedaplacewhereissurroundedbymountains.

8、Don’tloseyourheartifyoufailintheexam.

9、预祝大家都能取得满意的成绩。

10、高中英语中的短文改错绝对不是一道难题,它所考查的语法和词汇都是最基础的。那为什么很多同学在这道题上拿不了高分甚至满分呢?这是因为不了解出题意图和角度的缘故。所谓”知己知彼,百战不殆“,今天,就和大家来分享短文改错到底考什么,通过以下口诀我们就一目了然了!

11、核查自己拿得准的答案,看看都涉及哪些考点和错误类型。短文改错题设置错误时一般遵循"考点不重复,多词与少词共2处,错词8处"的原则。因此第二步完成后,下一步的目的就更明确了。

12、Thecauseof/reasonfor/overweightiseatingtoomuch.超重的原因是吃太多了。

13、(根据句意“我们生活在一个大家庭之中,彼此间相处如同兄弟姐妹。如果我们之中谁有困难,其他人就会帮助他/她解决困难”,所以应把them改为us,把other改为others。)

14、Playfootballnotonlymakesusgrowuptallandstrongbutalso…(Play→Playing)

15、副词:有些动词受汉语意思影响后面多一副词;有些动词在一种用法中要加副词,而在另一种用法中加副词则是多余的等。

16、Helenisseventeenyearold.Sheisverybusy.

17、It’simportantthatweshouldthinkoverbeforedoinganything.

18、Theteacherdidnotpunishforcheatingbutinsteadgavemeasecondchance.

19、定语从句中关系代词、关系副词是否准确无误;

20、下面是全国高考英语真题中的短文改错题。这道题较全面地反映了本文的口诀。现在试着做一做,然后参阅题后的答案与解析。

二、高考英语改错题技巧总结

1、改错题,固定短语的用法要注意,时态语态要注意,前后人称、数上面保持一直等等。总而言之,语法为主,语感为辅。平时有空多读读英语,到时候很有可能在心里默念一遍就找到不妥的地方了。总之,语言的学习贵在平时积累。要努力,要下功夫。

2、分析句子谓语动词时就要考虑与谓语动词相关的考点:时态、语态、主谓一致、是否被副词修饰等。分析完一句话的各个成分后再从句法类型方面核查句子间的关系,考虑句法类型中相关考点在这里是否涉及。而行文逻辑类型的考点(时态、人称、句意)在进行句子成分分析时已考虑到。这样从词法类型、句法类型和行文逻辑三个方面对短文改错里的每个句子成分进行逐个排查,就能有效地把短文改错的考点灵活运用于做题的过程中,在此过程中做题目的是明确的。当然此步骤要求只对自己拿得准的进行修改,切忌拿不准的乱改。

3、①一般现在时与一般过去时错用;

4、文章主要讲了作者的妈妈坚持让全家人吃健康食物,确保每个人身体好。一开始,家人有些排斥。在母亲的坚持下,我充满感激地接受了母亲的好。

5、先通读全文,要是能够发现一些单纯的语法错误,就可以马上标出来.读完全问,了解大意后,再找找语义方面的错误,以及一些性别方面的,her/he,单复数their/the等等.最后再读一遍修改后的短文,看看是否连贯通顺了,还有没有别的错误.我做题,一般第一遍就可以找出80%的错误了。第一次看文章一定要很敏感

6、句意:我相信你会玩得很开心的。分析句子,此处be动词am后面需用形容词作表语。故将surely改为sure。

7、句中的谓语完整吗?

8、此外,平时自己在对答案时一定要为自己今后的短文改错做一些"考点知识"储备。对完答案后一定要批注每个错误点的类型及考点,同时进行考点的分类及分析。

9、(loseheart表示“泄气,丧失勇气”,而loseone’shearttosb./sth.表示“爱上,钟情于……”。根据语境,此处很明显是指“别泄气”,故应该把your去掉。)

10、共同点都是短文哦!平时注意多读一些学生习作,一些改错的范文,就可以了!改错很有规律,改什么不就是一些词性搭配,语法项目的变异吗?

11、OliverTwist,theheroofthestory,hewasanorphan.

12、一是改前通读,强化语篇意识。在着手改错之前一定要快速阅读全文,这一步很关键,切忌拿来就改。只有站在语篇的高度上,通篇解读全文,了解短文大意,才能贯通短文改错上下文,找出与语篇有关的错误并进行有效的改正。

13、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点,其错误表现形式主要有三种:多词、少词和搭配错误。 例如:

14、ThinkperhapsIwastootired,Istoodupandwasgoingtosleep.

15、如碰到宗旨大意题时,则最好把四个选项都看下,由于总有一个选项是契合文章主题的.然后再分享提干之间的关系和倾向,其实有的时分不需求看文章,就能选出个别题的答案.

16、Boysandgirls,don’tlosehearts.Dobetternexttime.

17、英语短文改错万能公式连词错误:

18、除了上述错误类型外,常考的错误形式还有:连词but,and,or和so的用法错误(可以归类为逻辑错误),以及冠词的用法错误等。例如:

19、ThetreewasputintoaChristmasstandthatholdsthetreeupstraightly.

20、Icouldn’tseeasclearasbefore.

三、高考英语改错题常考知识与技巧

1、错词:出现这种情况比较复杂,但常见的是语法错误和搭配上的错误。在平时学习和做题时要细心认真。常见错误类型:

2、Nowmypictureandprizeishanginginthelibrary.(are)

3、如何获取(高中英语研究中心)的一手资料?

4、关注「高中英语研究中心」

5、如在several,many,various,different,afew,oneof等之后,常用名词的复数,在every与each之后常用单数。

6、②and前后动词时态不一致;

7、Thesameistrueof…......同样是真实的。

8、Itdidn’tmatterthatIwouldwinornot.

9、Whileitiscommonlybelievedthat…,Ibelieve…虽然人们普遍认为……,我相信......

10、Manywayscancontributetosolvingthisproblem,butthefollowingonesmaybemosteffective.许多方法可以有助于解决这个问题,但以下的可能是最有效的。

11、doing——转换done

12、OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher.

13、side, place(这俩都是可数名词)

14、例如:Itwasverykindofthemtomeetmeattherailwaystationanddrovemetotheirhome.

15、短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题,旨在考查学生对语言的评价与校正的能力以及对词汇、语法和语篇三要素的把握能力。

16、Hopeyougreatsuccessinyourwork!

17、GermanisaEuropeancountry.

18、今天为大家分享的是短文改错题型的解题技巧,短文改错是一种综合技能,主要在于检测考生发现、判断、纠正文章中错误以及在语篇中综合运用英语知识准确性的能力。短文改错与书面表达一样,最能反映一个人的语言功底。考生在该题上失分最厉害,因为此题而影响英语总成绩的占大多数,赶紧看下去吧!

19、…so that I’ll get good marks in all my subject. (subjects)

20、形容词:副词误用为形容词;形容词比较级误用等。

四、高考英语改错的技巧和方法

1、Hereisonemoreexample.这里还有一个例子。

2、高中英语必考语法速查速记表,高考冲刺好资料!

3、Wehadguestslastnightwhohadnotstayedinitago.

4、难点:正确运用“浏览全文,了解大意。逐句分析,逐句改错。复读全文,仔细推敲,最后复查”的解题策略。

5、韦琳琼,高中英语教师,中学一级教师,从事英语教学已经有18年,现任教于广西梧州市藤县第一中学,有着丰富的教学经验,在2018年,2019年参加“一师一优课,一课一名师”分别获得梧州市市级三等奖,爱心、细心、责任心是她的坚守,生气而灵动的课堂是她的追求。

6、现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

7、了解高考短文改错出题意图和考点规律。

8、⑶错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。

9、them→us(逻辑错误须关注)

10、Thewaterinitissodirtythatitsmellsterribly.

11、三是改后复读,纠正失误,减少差错。做完英语短文改错后将答案放回原文,再重读全文,其目的主要是查看有无不符合逻辑,语句不通畅,不符合英语习惯的问题。改后复读,往往会发现那些在通读与细读中不曾发现的问题或做出的误改。在修改过程当中,一定要相信自己的第一感觉。即一般来说,第一次填写的答案正确率比较高,没有十足的把握不要轻易改正。

12、这是解答此类题目的重要一步,大部分考生在做短文改错时不能有效地把短文改错考点灵活运用于自己做题的过程中,而"按句子成分逐个分析"则能帮助考生有效地解决这一问题。

13、My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… (to)

14、除了上述错误类型外,常考的错误形式还有:连词but, and, or和so的用法错误(可以归类为逻辑错误),以及冠词的用法错误等。

15、句意:我爸爸不喜欢汤,我也不喜欢苹果。表示经常或反复发生的事情,用一般现在时。主语mydad是第三人称单数,谓语动词用单数,所以don’t改成doesn’t。

16、Aswealllefthomeatearlyage,wemetlotsofproblemsinourdailylife.

17、People’sviewsvaryfrompersontoperson.人们的观点因人而异。

18、句子成分多分析;逻辑错误须关注。

19、学生应把改错内容当作一篇小短文来理解,这样能对短文有个宏观把握,对上下文有全面的了解。

20、④缺少动词,特别是be动词;

五、高考英语改错技巧及方法

1、Childasheis,butheknowsalot.

2、例如:Suddenlyafootballfelljustinfrontofmebutalmosthitme.

3、如you与your,it’s与its,it与they或them,one与ones,宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。

4、这一设错点出现的以考查词法为主的考点有:

5、First, let me tell you something more about myself. (去掉more)

6、介词:固定搭配中介词的误用等。

7、形容词和副词错误:

8、高考近在眼前,为了让同学们在高考英语笔试中少扣分甚至不扣分,特为大家总结了高考英语笔试题型的超详细解题技巧和方法,快收藏起来好好研究吧!

9、Learningaims

10、Whenarabbitseesomethingdangerous,itrunsaway.

11、famous前加上a.(名词数)

12、冠词、形容词、副词及关系词得当吗?

13、主要考查习惯搭配方面的基础知识。这也是历年高考的常考点,其错误表现形式主要有三种:多词、少词和搭配错误。例如:

14、2019高考英语:短文改错秘诀

15、It was very kind for them to meet me at the railway station and… (of)

16、Havingbeenillforalongtime,soshefellbehindherclassmates.

17、漏词需要增加:在缺词处加一个漏词符号(∧),并在其下面写出该加的词。

18、如so...that被误用作very...that,too...to被误用very...to,as...as被误作so...as等。

19、Itcanbeconcludedthat...可以得出结论......

20、错误一般都在转行的地方~留意一下~还有~什么类型的错误有几个~这都是有规定的~比如说连词错误的要有2个~介词错误的要有1个~语法错误的要有3个~等等等等~如果你剩下几个空没改出来~而连词的错误你也没找到~那么剩下几个空就着重找连词错误~这只是一个例子~关键还是自己摸索~

六、高考英语改错技巧

1、Myparentsloveme…andwilldoalltheycan∧makesure…(to)

2、修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

3、查行文逻辑是否一致。

4、读后续写微技能:情绪的高分描写技巧

5、Iappreciateyourhelpverywell.

6、最后,最重要的就是细心,做改错的时候要细心才能更好提高正确率。

7、IhavecaughtabadcoldforaweekandIcan’tgetridofit.

8、Thedata/statistics/figurescanbeinterpretedasfollows.数据/统计/数据可以解释如下。

9、Wemustreturnbacktoschoolthisafternoon

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