一、小孩不笨观后感
1、当学谦和弟弟犯了错误以后，爸爸妈妈没完没了的批评，让孩子们不能忍受，而且孩子也听不进去，我想无论在家里还是在园里都要给孩子空间和时间取消化老师家长传授的东西，哪怕是批评的话语。
2、我们应该用自己的真心让父母发现在自己的优点，并试着和父母多沟通。这样，我们才会更加珍惜这来之不易的父母情，这样，我们才会更加爱自己的父母。小孩不笨观后感15今天老师给我们播放了《小孩不笨2》的电影，我是含着眼泪看完了整部电影，这部电影给我的震撼太大了。
3、为怡然打个小赏呗，谢谢~~
4、妈妈向我推荐看电影《小孩不笨2》，我原来看过电视剧版的，也看过电影《小孩不笨1》，我一口气看完了，觉得真的实在是一部难得的好电影。
5、关注孩子的需要，我会加强对幼儿的观察，发现孩子的兴趣点，在孩子淘气的时候，有可能是他对这些不感兴趣，那么我要及时的调整方式方法，将他吸引。
6、这是一部感人至深的教育片，推荐每个家长与孩子能够净下心来观看，让孩子与家长多多沟通。孩子也是人，他们需要更多的是关心与赞扬。小孩不笨观后感3这天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪，从中似乎悟到了答案。
7、在学校，学生们被分了等级，那只是一个小学的学校，在孩子们弱小的心灵里，已经觉得，因为自我成绩不好，被分到差的班里，自我的人生已经失败了一大半。不但如此，学校的教师，大多都戴着很深的有色眼镜，成绩好的学生能够随意打骂，侮辱成绩差的学生，却没有任何惩罚;成绩差的他们，即使什么都没做，却总是被请到校长室，让被请来家长，和教师们一齐责骂。他们没有机会为自我辩解，或者说即使他们说出真相，却总被认为是为了减轻惩罚而说出的谎言。
8、他们在测试中一直很紧张，抓耳挠腮，做不出题就觉得沮丧。
9、片子同时还折射了一个更大的社会现象，就是对于孩子们学华文的态度以及对中英文广告的诠释，这也很值得我们深思，不管国外的月亮再怎么圆，当经济危机真正来临的时候还是祖国的怀抱最温暖，所以我们对现在孩子们的教育方向的引导是不是也需要调整呢。
10、另外我们也不可避免地总会用错钥匙。我们应该怎么向孩子表达他们的优点？今天早上刚看了一篇文章，关于说“夸奖”和“鼓励”的，几个观点，这里也摘抄一下：
11、而那些被表扬聪明的孩子认为，失败是因为他们不够聪明。
12、戏中，让我们感动，让我们思考的地方，还有很多很多。虽然是一部简便，励智的戏，却让我流下无数复杂的眼泪。
13、(我们的观点&讨论)哪些对，哪些不对，生活中的点点滴滴，对错并没有如影片中那么是非分明，所以哪些该管哪些不该管，没有标准。
14、小孩满月对联(精选)
15、“天底下没有教不好的小孩，只有不会教的父母!”要记住，不管孩子现在属于哪个成长的阶段，即使是个“烂苹果”，也千万别放弃他们。只有跟他们多沟通，多关心他们，那么他们一定会有一个美好的未来。小孩不笨观后感9刻育成为当今社会最热门的话题，成为每个家庭的头等大事。可作为孩子的父母，学生的老师如何去教育好孩子，这一难题多少年来始终困绕着人们。在我们的教育领域里不少智者发出过震撼人心的呐喊：“千教万教教人学真，千学万学学做真……也有很多迷路者留下发人深省的哀叹：”惯子如杀子“、”无规矩不成方圆“……更有众多后来人在苦苦的探索。今天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪，从中似乎悟到了答案。
16、和孩子的沟通是一样学问，如何做好这个学问，首先我们要将自己放在一个和孩子是平等的位置上，然后要学会倾听，听一听孩子的心声、见解，只有这样才有可能使孩子们接受我们，和我们打开心门。
17、里面的情节与独白，真的让我反思，很多地方都让我流泪。是啊，如果我们每一个人，都有一把郝老师那样的钥匙，那该是多么美好的事情呀!
18、电视剧在展示了当前社会的不正常现象后，也揭示了它构成的原因，并给出了解决的方法。社会自有正道，人间总有真情。孩子需要理解和呵护，学生需要尊重和鼓励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑，真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下，总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后，用血的代价换来了答案：充满真情的语言，孩子才能听地懂。人们最后认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;教师应真诚的应对学生，严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。
19、写了这么多，我突然有了顿悟。其实之前提到的那些事情如果是放在大人与大人之间的交往上，其实并不太会发生。可是为什么在从大人对小孩的交流中就会出现这么多的问题？原因就是大人并没有把小孩放在一个同等独立人格的地位上去交谈，从一开始就没有关注小孩的感受，只会高高在上的姿态指指点点。这对整个世界就只有小伙伴和大人组成的敏感小孩来说，大人放弃了他，无异于塌了半边天。这也是为什么要重视小孩心理发展，从了解，到沟通，到教育的原因。
20、其他的，还是父母的教育了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最宝贵的财富。炒任何一支股票都不如孩子这支股有潜力，这支股你肯炒，就永远是黑马!小孩不笨观后感8在《小孩不笨2》中，有三位同学他们在学校不是精英班的学生，而是被认为是不会读书的寄生虫。在老师的眼中，他们都是一个个的“烂苹果。”老师对他们失望，家长对他们失望，在一片失望中，他们一度放弃自己，走入了歧途，最后由于他们心中的那份善良又把他们从边缘拉了回来。如果学校不把他们拒之门外，不在学生面前当众羞辱他们，他们会变成这样的吗?学谦的妈妈喊道：“我人孩子有错，我会回家鞭打他，不希望你们在学校鞭打他。”从这里，我们也可以看到了体会到教育的另一方面。
二、小孩不笨观后感500字左右
1、孩子的教育离不开家长、学校和社会的三者结合。作为家长我们需要多和孩子沟通，耐心地聆听孩子的内心需求，没有一个是笨小孩。成绩和文凭更不是我们唯一追求的目标，但一个人如果因为懒惰而没有把自己的潜能发挥出来，那也是件很可惜的事。
2、当看到Jerry努力攒钱只为了买爸爸的一个小时时间时，我禁不住留下了热泪，我们要的不仅仅是金钱，更需要的是一个有父母陪伴着的，多年后回忆起来依旧充满温暖感觉的成长过程。而孩子成绩没有达到他们的要求时，他们对待孩子的教育方式不是说教就是打骂。
3、三个家庭的父母又有各种问题难处，也没有精力去管教孩子
4、与您一起分享不一样的育儿教育！
5、整场电影深入浅出，笑中带泪，充满温情，每个人或多或少都能在影片中找到自己的影子。
6、孩子从磨蹭到自觉，这位妈妈只做了1件事！
7、文博是一位家景贫穷的孩子，爸爸坐牢，妈妈为了养家糊口做一些小生意，没时光管他，文博从小明白妈妈辛苦，放学后就帮忙妈妈在店里做事儿。因此养成一种助人为乐、见义勇为的好习惯，可由于家里没有学习环境，导致自我学习成绩差，而一向自卑，没自信。
8、儿子4岁了特别笨怎么回事儿？
9、影片中杨家爸爸妈妈是工作达人，父母为了孩子接受更好的教育和过上富裕的生活，每天在外面打拼。这是他们爱的表现，但这样仅仅富裕了生活，却空虚了孩子的心灵。
10、小组讨论中，一位二娃妈妈，老大已23岁，没记错的话，好像已在美国宾大读博，从小就是“别人家的孩子”，二娃13岁，小学时曾是老师口中的“问题孩子”。不得不说，这是一位非常有智慧的妈妈，当孩子发生一些问题时，与老师主动沟通，说对孩子只有一点要求，只要他能保持自信快乐地学习。还没见过这二娃，但从云谷老师的口中可知，这个孩子非常阳光自信。而且尽管有老大这么一个参照，妈妈讲起二娃时，我们看到了她对孩子的赏识、自豪依然溢于言表。我想如果让孩子来评判，这样的父母也一定是属于“别人家的父母“吧！
11、观后感：三个学生与一个老师
12、“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。孩子的一言一行总有他内心的根据，也许我们并不赞同孩子的言行，但我们无法剥夺其自主的想法。这是孩子对世界的探知，我们应该给予尊重，而不能抹灭了这种欲望。爱因斯坦有句格言说：“一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。”在孩子所有探知的过程中，错误在所难免，我们不能以智者的身段否定孩子的思考，而要找出其中的偏颇帮助其矫正。否者，就容易伤害孩子的自尊。一个人最大的伤害莫过于自尊的伤害。影片中汤姆因为自己的错误被学校按校规公开施予鞭刑，在受刑台上面对全校师生的那一刻他的心死了。正如他在博客日志中这样写下：“今天，杨学谦死了！！！”
13、感谢老师的讲课，也谢谢老师推荐的电视剧，有了您这样的老师，有我们爱学习的父母！才有被爱心引导的好学生！好老师，是我们家长的航标！是学生们的灯塔！小孩不笨观后感5狂天下午我们观看了教育电影《小孩不笨》。电影讲述了两个新加坡家庭，因为缺少沟通，让孩子的心灵走向了堕落，他们不懂得如何表达他们对孩子的爱，以忙为借口不跟孩子交流。甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法，却不知道心和心的交流是最好的沟通方式，是传递爱的桥梁。
14、有谁能够为孩子想想苹果为何会变烂?有谁能够替孩子想想，成才与Tom为何走上歪路，这应当是家长与教师都应当值得反思的问题。他们看不到孩子的优点，在他们眼中，成才与Tom永远只是个烂苹果。其实孩子也以往努力过，努力让自我变强。可是家长的所作所为却一次次的使他们失去信心。期望一次次的落空，最终他们彻底失望，Tom发出了“今日学谦(Tom的中文名)已死的感概，这预示着他们长时间所有的积累着的不满最终如火山一样爆发出来。不在沉默中死亡就再沉默中爆发。
15、——电影《小孩不笨2》观后感
16、在这里我们看到了父母与孩子的平等沟通，什么是平等？也许我们认为我们允许孩子说出自己的观点，便是一种平等，但是昨天与孩子爸的沟通时，他表达了一个观点，他认为真正体现平等的一个行为就是父母是否懂得认错，家长也是人，难免也会犯错，如果我们都还没学会放下身段向孩子认错，那就不要谈什么平等。
17、而有些父母对孩子太过严厉，就像成才的爸爸一样，明明很爱自己的孩子，却动不动就对孩子大喊大叫，甚至使用暴力。如果他对成才好一点，多一些宽容，是不是就不会造成这么多悲剧了。
18、——————请持续关注下期更新——————
19、最近看了一部电影名叫《小孩不笨》，突然想到这是一个永恒的话题，而我们多数都是初为人父的人，在繁忙的工作中对家庭及儿女不能够照顾周全，为此写下这篇观后感，希望我们高速交警在教育子女的过程中不要走偏方向，让我们的子女都能健康快乐成长。如有不妥请大家指正。电影主要讲述的是爱与害的关系，两个不同的家庭：一是高收入家庭中父母都很忙，父母给了孩子创造了很好的条件；二是有前科的单亲家庭，很想孩子好好读书但只懂得打骂。这都是因为没有走进孩子的世界，不懂如何使用爱的方式而产生了伤害，为此付出了沉重的代价。当孩子呱呱落地的时候，他带给了家庭是满满的希望和快乐，但随着孩子日渐的长大可能会因各种原因造成一些不愉快的结果。因此需要把好如下几点：
20、这四个孩子在学校里成为好朋友，他们利用自我的优点，互相帮忙，每一个人都在不一样程度上有所提高。在影片最后文博和terry被绑架了，透过这件事情，让他们的爸爸、妈妈对他们有了新的认识，国彬利用自我画画的特长，帮忙警察在最短时光内抓住绑匪，让他的妈妈明白了画画在新加坡不是没有前途，它还是有用武之地的，同时国彬也找回了自我的理想和信念。而文博则利用自我的聪明智慧，带领terry一齐逃跑，正好被前来接应的警察所救，terry也从中找到了勇气。
三、小孩不笨观后感1000字左右
1、第一步，点击上方蓝色字体…
2、我一出世，还是婴孩的时候，就开始有了梦想，我梦想，爸爸妈妈终于来看我的演出了，我真的很高兴，更高兴的是，他们已经找到了郝老师说的那把钥匙，其实这把钥匙，一直都在大家的身上，记得在我们小的时候，我们经常在鼓励和称赞下，跌倒了又爬起来，当时有多幸福，自己都不知道，也不知什么时候，称赞和鼓励的话，在我们长大后就渐渐变了，门也关了，多鼓励人家，多称赞人家，多看人家的优点，真的就那么难么，其实大人和小孩都需要获得人家的称赞，可是为什么我们在称赞别人的时候总是那么吝啬呢，在每个小孩里面，都有一个好孩子，和一个坏孩子，只要唤醒他们的好孩子，他们就会把最好的拿出来，有句话说得好，资源放错了地方，就是垃圾，而垃圾放对了地方，就是资源。
3、然而，不仅仅是父母要关心孩子，孩子也要理解父母。
4、照理来说，这么天真的孩子自然乖巧。可他竟会偷钱，为什么?原来，他过几个星期要演出，希望父母来观看。结果留便条给父母，多次交涉都以失败告终。于是决定用五百元买爸爸的一小时……
5、本电影电影非常适合爸爸妈妈陪伴孩子一起观看
6、关注父母世界，关注家庭教育
7、该片讲述了国宾、文福、泰瑞三个就读EM3课程的小孩子，如何应付学业以及三个家庭的互动和冲突的故事。
8、当学谦的弟弟偷商店里的钱被抓到后，父母没有查找原因，而是粗暴的责打。孩子却大声的喊出他是为了凑够500来买爸爸1个小时的时间。孩子是多么的渴望与父母的交流啊。是啊，在工作中当我们对待班里的小霸王时，有时候孩子来告状，说小霸王打了谁谁谁时，我们会不问原因的批评或是惩罚小霸王，而没有及时的问问事情的原委，如果我们冤枉了孩子，我想小霸王会越来越霸道。
9、爱的教育需保持一颗童心，放下长者的骄傲，聆听孩子的心声。许多孩子不愿与父母分享心理话，而与老师分享心理话的就更少了。其中，很大一个原因就是我们无法理解孩子，不再以孩子的眼光看世界。当他们想与我们分享庭院里一只蚂蚁多有趣的时候，我们关注的可能是数据、报表、交际……，我们失去了与孩子成为知音的机会。《小孩不笨2》的杰瑞这样描述“大人们说了那么多话，为什么不明白，多了就很难消化的道理呢？有时候，我们真想把话说清楚一点”，“对啊，说什么都要被骂，所以我们慢慢就变成哑巴了。”作为大人有时我们只顾发表自己的想法，滔滔不绝中我们似乎忘记了孩子的真正想法。爱需要倾听，深入沟通，成为孩子的知音，而不是他们眼中的大人。
10、昨天的家长进课堂，看了星霖电影私人有限公司出品的105分钟新加坡儿童喜剧电影《小孩不笨》由梁智强执导。该片讲述了国彬、文福、Terry三个就读EM3班级的孩子，不同的家庭，不同的经济成长环境，以及父母给他们不同的教育，形成了不同的性格和待人处世。
11、云谷不光要求谷爸谷妈要成长，更希望谷爸谷妈能将自己的成长和收获进行扩大传播，发挥云谷的力量。作为云谷父母的一员，我希望通过这种活动记录的方式能为云谷的梦想尽自己的一点绵薄之力。
12、一群深爱孩子的父母，一群愿意学习成长的父母，在花房子里，培土、浇花、栽种着小树苗，这些树苗里，分明有着他们自己的影子。或许，我们的改变，会让那些所谓的“笨孩子”回到他们原来的样子。难道不是吗？
13、今年我所带的是大班，孩子们有了自己的想法，自己的见解，有时也会说：哎呀，这个孩子好活跃！这个孩子很淘气等等的话语，看了今天的这个电影，我认真地反思了自己，从电影中获得更好的教学方法：
14、大人经常以为和我们说很多话，就是沟通了，其实他们都是自己讲自己爽，而我们通常都是假装在听，然后一边进，另一边出。我们到底有没有听进去，他们不管，只要他们有讲，就算了。
15、(我们的观点&讨论)怎样的父母是会教的父母呢？诚如指导老师所说，我们去学习很多育儿理论的时候，最初我们总是想去学怎么控制孩子，后来慢慢发现，我们实际上要学的是控制自己，但到最后往往变成了学习如何接纳自己。我们不必苛求自己做100分的父母，接纳孩子的前提，我们得先学会接纳自己。
16、“小孩不笨2”则是与第一辑不太相连的剧，能够说是一部简便搞笑的喜剧，戏中，也有含泪思考的部分，相对第一辑来讲，这样的成分已经少了很多。可能孩子长大了，要带出的，是另外的寓意。看戏的朋友，就自我用心体会咯!小孩不笨观后感13这部影片讲述的是在新加坡一所小学里，有四个不一样家庭背景、所理解不一样家庭教育的孩子，他们分别是em1的心洁、em3的文博、国彬、terry。心洁是一位乖巧、听话、学习优异的六年级小女生，妈妈对她疼爱有加，但从不给她压力，可由于她上边有两位十分优异的哥哥、姐姐，无形中使她产生自卑，她不断地给自我施加压力，最后导致精神忧郁养病在家。
17、记得一本书中写到：父母的期待会对孩子的学习动机和成绩产生显著的影响，父母应该向孩子表达积极的期待，认为孩子是有能力学习的。当然父母的期待不能太高，也不能太低，当成功的可能性处于中等水平时，效果最好，这时最能激发孩子们的动力。
18、好孩子是夸出来的，家长希望孩子将来怎么样？只要往好的方向引导，往好的方面赞美，孩子一定会朝着那个方向发展和成长，一定会优秀！
19、电影中学谦说过“看着我们什么都有，其实我们什么都没有。”家长总是认为自己给孩子提供了好的学习环境，满足了孩子所需要的物质需求，但是孩子更需要的是精神上的鼓励和支持，哪怕是一个微笑，一句：“你是最棒的。”都可以让孩子感到满足和快乐。
20、我的回答是，这只是你作为家长的一种认知。因为4岁的孩子智力都差不多，没有明显的高低之分。可能是你对儿子的期望值太高，4岁的孩子可以上幼儿园小班了。家长和幼儿园老师要对孩子多表扬多鼓励，少批评，增加他的自信心。这样慢慢就会变好的。
四、小孩不笨观后感600字
1、是啊，其实小孩要的真的很简单，并不是大鱼大肉，也不是穿名牌，他们只是想得到你的肯定和鼓励，给他们信任和动力。小孩不笨观后感12“小孩不笨”的电影版及电视版都推荐看。对于比较忙的朋友，能够选择只看电影版，如果有空，看看电视版也不错。
2、其实，我们做孩子的，也应该多理解父母，他们为我们付出了多少心血，流了多少汗水。对父母关心，其实没有那么复杂，只是在父母感到累的时候，送上一句：“辛苦了。”在父母下班的时候，给父母捶捶背。
3、《小孩不笨2》是一部2006年的电影，影片是一部“扎心”的喜剧片，为什么说是扎心的喜剧片，因为片中部分台词、场景总能引得一阵阵欢笑，但是揭示的话题却是严肃的，令人沉重的。该片以两个家庭中的三个小孩的教育故事为主线，以小朋友的视角，向我们讲述了在关于孩子的教育问题上，什么是沟通，什么是理解，什么是鼓励，什么是赏识，什么是管教。
4、(我们的观点&讨论)感觉我身边的同学朋友同事等大部分家长，没有这把钥匙的极少，但是这把钥匙是偶尔找出来开启一下呢，还是时刻挂在身上，值得反思。
5、《小孩不笨2》虽以此命名，却是围绕着两个家庭的转变呈现了感人至深也发人深思的一部影片，既搞笑又精彩。
6、一位老师说，我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是“多看学生的优点，小看学生的缺点。”如果把一个烂苹果丢掉，那么什么都没有了，多可惜啊!但是，如果只是把烂的部分切掉，这个苹果还是一个好苹果。老师们，请你们在学生的面前“多称赞别人，多看别人的优点。”吧!那么每一个学生都会有美好的未来。
7、"我很累，我被你们这些大人搞得很累"片中有很多直抵人心的对白，顺从的杰瑞万般无奈地喊出的这句话，生动的反映了当下教育的痛点，让我们很多家长们都感同深受，却又仿佛无法自拔
8、我想其实无论是Tom的父母还是成才的父亲亦或是教师、校长都很爱自我的孩子，自我的学生。成才的父亲为了不让因打架而被开除的儿子向自我一样成为一个废物而求遍了整个新加坡的学校，最终还因为为了孩子而去世，这让我热泪盈眶。可是他们所表达出来的爱并不能让孩子所理解，所理解。一句时常挂在嘴边的“Iloveyou”却总不能说出口，孩子总不能听到一声赞叹。这使处于叛逆时期的孩子逐渐与他们产生代沟，甚至开始用自我的方式向他们发出挑战。
9、孩子观不观看倒是其次，正确引导，作为父母老师的还是建议看看，对孩子正确打开方式，进行沟通，交流，更要懂得表达自己的爱与孩子互动，学会用鼓励欣赏的眼光对待孩子，既能让他快乐成长，又能发掘培养成才！
10、terry是一位胆小，凡事都听妈妈话的乖乖生，在妈妈“无微不至”的关怀下，他失去了主动性，对生活常识什么都不懂，什么事儿也都不会做，只会顺从他人意见，听从他人的安排。
11、宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据”一把钥匙开一把锁“的原则。宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，让幼儿”跳一跳“就可以达到的努力目标;同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。
12、看着电影，望着发生在他们身上的故事，寻找着这些故事里自己的影子，体会着心中无法平静的感动。它和以往的教育类电影最大的不同在于，它不仅仅讲述父母对子女的付出，也演绎了子女为父母付出的爱。
13、表扬通常是针对结果和成效的——＂爸爸看到你成绩提高，为你高兴！＂
14、《小孩不笨》中的主人公的父母们毋庸置疑，他们很爱自己的孩子，希望孩子能够成才，学习好，长大后就不会吃亏。但是他们并不了解自己的孩子的心理最需要的是什么，是关心，是理解。
15、(2)那些先前被夸奖努力的孩子，认为失败是因为他们不够努力。“这些孩子在测试中非常投入，并努力用各种方法来解决难题，好几个孩子都告诉我：‘这是我最喜欢的测验。’”
16、孩子也需要夸奖，需要赞扬，这个社会的标准已经超出了一个15岁所能够承受的标准。只认定会读书就必须是好孩子，从而逼迫他们读书而忽视了孩子其他的才能。影片的结局我们也看到了，一向被大家所不认可，一向被认为没出息的成才最终却凭借着能打架而成为了一名出色的摔跤选手。这是一个令人满意的结局，他实现了“打到全世界”。但这也是令人悲伤的结局，毕竟成才的父亲也去世了。
17、我们要抛开自卑的情绪，在被他人看不起时，我们应当将其看作动力，赶超他人，再来，从新塑造自我的形象。在被鄙视时，我们得自我看得起自我，从自我身上找到个性之处，来发展自我。如果我们坚信自我能进步，并常持续自信，那么，自卑的情绪就不会深刻的侵扰我们。
18、我看过第一部和第二部，电视剧版的也看过，感觉回到了从前小时候，然后又一下子长大了，是一部很好的儿童励志片，正处于青春期的儿童很适合看这部电影
19、《小孩不笨2》是一部极易触动泪点的教育主题电影。不管是作为学生还是家长抑或教师，我们或多或少都能从中看见自己的一些影子。我曾因为这部电影以学生的姿态重新回味了自己的年少时光，也曾因为这部电影站在讲台上与家长一同探讨孩子的家庭教育问题，如今再看这部电影我思索更多的是作为一名教师该如何面对每个家庭交予我们的孩子。
20、教育的根在哪里？——家
五、小孩不笨观后感800字初中作文
1、国彬是一位听话、懂事，但长期在妈妈那种“恨铁不成钢”的压力下，放下自我理想和信念的孩子。在每次的考试中经常会出现“脑子一片空白”的状况，而使考试成绩不及格。
2、片中的两位老师也形成了鲜明的对比。中年老师是一位认真， 严格的老师。他总是很铁不成钢。但是他在教育的过程中采取了简单粗暴的方法和语言。没能与孩子之间做好沟通。虽然用了百分百的心，但是没有达到良好的教育效果。而那位年轻的老师一句简短的话，道出了教育的契机：请你把握与孩子沟通的这把钥匙吧。影片中令我久久不能忘怀的镜头就是：
3、小组讨论中，两个家长都提到了“不忘初心”，初心是什么？当孩子呱呱坠地前，我们的初心就只是“孩子健康”，但当随着孩子渐渐长大，我们开始要得越来越多，正如影片中的情景，手中的棒棒糖慢慢变成了棍子，鼓励变成了责骂。在养育孩子这条道路上，我们也许得多问问自己“我们的初心是什么”？
4、“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的孩子，怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。小孩不笨观后感11昨天去儿子学校开家长会，听娄老师讲了《小孩不笨》这个电视很值得我们去看，今天刚好放假，打开了电脑，静下心来，好好地看了起来。
5、什么是沟通，沟通一定是双方共同参与的，但我们在在沟通中往往注重了“说”，总是忽略了“听”，即使当我们选择“听”的时候，真得认真听了吗？片中“嗯啊哦”的场景是不是也很熟悉呢？沟通从倾听开始，我们学会倾听了吗？
6、命运的安排遇到了个好老师，鼓励他们要努力，发挥自己特长，三个孩子都有不同层面的提高，其中又发生了一系列事情，到最后他们都得到了他们想要的人生！
7、这部电影写了两个同经济状况的家庭中的孩子、父母、老师之间发生的事情。一个身处在经济比较富裕的家庭，父母为了给他们提供良好的生活和学习的环境，每天在忙碌的工作着。只知道严格的要求孩子，而忽视了与孩子沟通、了解。不知道孩子更需要的是父母的理解和称赞。另一个孩子的父亲出身低，坐过牢，为了不让儿子步自己的后尘，他非常苛刻地管教他，父子俩整日拳脚相对。
8、这部电影简直就是一个教育问题大集合。片子的主题其实非常清晰，虽然分为多道主线和支线，虽然每个主人公所代表的问题看起来很接近，却又各自有细微不同，却又指向同一个主旨，那就是片头的那几句话：「你最后一次称赞别人是几时？你最后一次被人称赞又是几时？很久了，对吗？」
9、爱的教育需心怀一颗仁心，放下智者的身段，尊重孩子的自尊。孩子随着年龄的增长逐渐有了自己的想法与做法，甚至与我们的行为处事格格不入。“全世界的大人都一样的，凡是我们喜欢的，他们都不喜欢，凡是他们喜欢的，我们也不喜欢，所以有时候日子过得很不快乐。”这是每个孩子都会历经的阶段，在这个阶段他们可能会冒出很多奇葩的想法或者荒诞的行为。也正因如此，难免会犯下许多错误，或者我们认为是错误的错误。面对孩子的错误，我们要给予的不是一味的批判，而是一颗包容的仁心，让孩子更多地感受到关爱。
10、国彬生活在一个中产家庭，天生会画画。他的妈妈因为在工作中看到文凭对工作的影响，所以恨铁不成钢地教育孩子，一度认为藤条之下才会出人才。眼睛里看不到自己孩子的真正兴趣和特长，只要学习数学和英语就够了。在妈妈的压力下，国彬为了成绩没有达到妈妈的期许都想跳楼自杀。影片也从一个侧面证明文凭并不是将来的绝对条件，只要一个人有天赋有能力，只要他肯努力，他就可以成才。
11、影片中的经典对白：“垃圾放对了地方就是资源，资源放错了地方就是垃圾”。每个孩子都有他们的闪光点，而我们老师就是要发现他们的闪光点，让他们获得成功，获得自信，健康快乐的成长。
12、剧中，TOM和JERRY是新加坡一般中等家庭中的孩子。他们的父母都忙着工作，与他们之间缺少了沟通，以为只要在物质上能满足他们就够了，却不知道孩子更需要的是父母的爱和他们的赏识。另一方面，剧中成才的父亲对着儿子也存在着沟通的问题。成才的父亲出身卑微，由于他小时候也曾经误入歧途，所以不想儿子也踏上自己的后尘，对成才却寄于厚望，希望他能好好读书，希望他将来能作出一翻贡献。可是成才的成绩偏偏强差人意，令他的父亲极为心痛。成才的父亲认为对成才拳打脚踢就是最好的管教儿子方法，但是这种教育方式却让成才对父亲更加抗拒，行为更加叛逆。
13、当孩子踏入青春的叛逆期，众多的父母都认为孩子很坏不听话，很难与孩子沟通。其实真的很坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期。如果在这个时候，老师们没给予这些学生适当的教导，心目中却认定他们是朽木不可雕，那么，社会将来就会多了一个“败类”。其实，只要大人们和孩子有着健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，在孩子面前隆下身份，做他们的知心朋友，你们将不难发现，孩子并不是想象中那么坏的。
14、Tom的问题在于他自身的成就无法被理解和赞赏，因此在青春期的年纪，就极度渴望认同感。他是个很有才华肯学习的孩子，本身成绩并不差，很懂电脑，而且还遗传了他妈妈部分中文掌握能力，是个blog写手。从他在学校的表现来看，这孩子有着极强的自尊心，但是这他的成就并不被父母所认可，母亲认为他blog是在浪费精力不如好好学习，父亲认为他学电脑技术是在玩还破坏了他的电脑。这意味着他建立自己自尊心的基础在父母面前是彻底不存在的。所以他才会对混混头目简单的夸他一句：「你电脑很好哦？我们帮派的网站就交给你了」而由自内心的欣喜，因为这才是他所想要的来自他人的认同感。
15、多鼓励，少表扬；多描述，少评价，可以避免孩子被表扬绑架，或输不起，为达目的而不择手段。
16、“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。”我想爱正是开发这文化宝库的第一把钥匙。教育在于让孩子心中有爱，感受到身边爱的存在，用爱的钥匙开启孩子紧锁的那扇心扉。
17、其实有许多学校都有组织师生观看，真可谓用心良苦，对教师还是父母都有许多感触
18、你需要一把钥匙，少看他们的缺点，多看他们的优点。
19、Terry，生活在一个富裕家庭，但他的母亲帮忙料理着他的一切，什么活都不需要自己动手，除了读书。妈妈的经典语录“Allforyourgood!”“Noneofyourbusiness”。这种看似为你好，却带着种种压制，束缚。姐姐在这种环境下变得叛逆。而Terry在这种环境下则变得毫无主见，盲目听从。以至于被绑架了还分不清好人坏人。才有了“妈妈一定会把大便做得很美味的”言论。他也在“听话”中变得很迷茫。
20、剧情的最后是汤姆的日记被看，才让家长反省，才有了最佳的结局，成才成了散打冠军，兄弟俩也都被父母理解。小孩子看来是天大的事，大人眼里看都是小事，都简单化解，我相信兄弟俩一定在人生正确的轨道上走更远飞更高！
六、小孩不笨观后感
1、6岁小孩太笨，教不会，不要着急。6岁的孩子可能还不适应学校的生活。刚刚上一年级的孩子，一般都是从幼儿园到学校的过渡阶段。要一点一点耐心的去教育孩子。让孩子慢慢的改正贪玩的心理。孩子都是很聪明的，没有一个笨孩子。一点一点的适应了小学的生活之后他就好。
2、Jerry的情况其实比Tom还要惨，Tom还能得到关注，而Jerry是两兄弟中直接被忽视的那位。无论是那个爸爸的黑色影子画像，在餐桌上讲故事直接被当作背景音，和父母说话要通过冰箱贴沟通，父亲愿意抽时间去陪Tom吃饭，可Jerry却要买父亲的时间才能去看自己的演出。这些桥段无一例外的表现Jerry就像是路边的石子一样，虽然存在，却毫不被重视，要是不小心踩到了，说不定还会觉得膈脚而一脚踢开。
3、这一切明明都是美好的，可却为何成就了一个又一个催人泪下的悲剧？
4、终于倾尽能力凑到了五百元，含有偷来的，却因为哥哥闯下了大祸借给了哥哥。
5、(1)“当我们夸孩子聪明时，等于是在告诉他们，为了保持聪明，不要冒可能犯错的险。”这也就是实验中“聪明”的孩子的所作所为：为了保持看起来聪明，而躲避出丑的风险。
6、帮人写的影评作业。其实只是个剧情评论，对于电影本身的技术细节并没有真正讨论。并不全面。
7、强烈推荐！人民日报公布小学生练字全攻略！(收好不谢呵)
8、《小孩不笨》这部影片后，使我深深认识到正确教育好小孩的重要性。望子成龙是天下父母的美好愿望，但是怎样去教育孩子成龙呢？现在的父母在都只关心小孩的学习成绩，而忽略了对小孩的那一份爱，对小孩的内心世界一概不知、毫无了解。如果孩子考得不好就骂呀，打呀，这样的体罚会造成恶性效应，会适得其反。不但没有教育好孩子，反而使孩子更加讨厌学习。所以，我们作为父母要多一点鼓励，少一点批评。要耐心地、平心静气地跟孩子讲道理，多与孩子沟通，加以称赞，使他看到自身的优点。小孩是祖国的未来，教育好孩子们，使孩子健康成长是每位父母应尽的责任和义务。
9、天底下没有教不会的小孩，就只有不会教的父母。
10、(1)当发现与孩子的沟通不畅时，妈妈会选择先搁置，过段时间再与孩子沟通；
11、文福生活在低收入的单亲家庭，对朋友很讲义气，帮妈妈做生意又照顾弟弟。当新来的李老师表示出对EM3学生的尊重时，他开始接受老师的建议及教育。努力学习之后，后来几次的数学测验分数，每次都有提高。
12、戏中，主要讲述了3个家庭:一个开始只懂得听妈妈话，没有自我主见，饭来张口的小胖子Terry;一个有绘画天赋，却得不到任何支持的国彬;一个很讲义气，小小年纪就担负起帮忙妈妈，照顾弟弟的小男子汉文福(在电视剧中，多了一个读书很棒，不肯认输，自尊很强的女孩)。
13、心与心的交流，这次的机会让我们在群里无话不谈,还有许许多多的发言也都特别真切，发自肺腑，下面我也节选了一些：
14、《小孩不笨》于2002年2月9日在新加坡上映。属于励志、喜剧片！
15、“我有爸爸妈妈，可是我的生活跟孤儿差不多”，这句话不仅是孩子受伤，想必父母听到后也不好受吧。如果父母和孩子的联络已经完全靠贴便签条了，那其实挺悲哀的，孩子跟父母之间就这样渐渐的衍生出一道不可逾越的鸿沟。
16、(3)鼓励，即夸奖孩子努力用功，会给孩子一个可以自己掌控的感觉。孩子会认为，成功与否掌握在他们自己手中。反之，表扬，即夸奖孩子聪明，就等于告诉他们成功不在自己的掌握之中。这样，当他们面对失败时，往往束手无策。
17、(2)当发现孩子不愿与家长沟通的时候，妈妈会选择通过去看近段时间的孩子的画，去看孩子的作品、朋友圈去洞察孩子的一些心理状态。
18、而父母对孩子的沟通也很重要，汤姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，当父母为了工作一次又一次将杰瑞演出的邀请函丢进垃圾桶里，杰瑞心里该有多痛，当杰瑞的父母看见杰瑞的日记时，才明白自己给孩子的关心太少太少。
19、(我们的观点&讨论)爱孩子，从欣赏孩子开始。即使他(她)是别人眼中的问题孩子，我们依然觉得他(她)一定行，父母的信任对孩子来说，是走向诗和远方的最坚实的后盾。
20、世上没有一个孩子是笨的，只有笨家长用笨拙的家庭教育模式和陈旧的教育方法才能教育出笨小孩。因些让我们这些做家长的以后要多看一些有益的教育片，来不断提高我们的素质，用科学的教育方法来教育我们的孩子，就像马校长说的那样:“全面发展打基础，个性发展有特长”一样，将我们的孩子培养成为一个品学兼优的好学生，让我们一齐为这个目标而努力奋斗吧!小孩不笨观后感14《小孩不笨》，这是一部搞笑片，但是我却从中收获了感动和真理，当电影放到最后的时候，我的眼角已经含着泪花。
1、每次父母骂你打你，打在你身，却痛在他们心里。每一次的责骂，都是来自他们对你的爱。
2、第四要懂得与孩子和平相处。孩子是一个独立的人，他也有着自己的梦想，不能因为我们认为他怎样他就应该怎样，他也会思考。以前孩子因对社会相关知识的接触不多，作为父母怎么说他都会认为是对的，现在父母说的对不对他会自己去找答案。要学会走进孩子的世界，要学会引导孩子走正确的路而不是命令孩子的人生走什么路。也不能只懂得单纯的说教，因为在说教过程中孩子的心门早已关闭了。
3、一组插画告诉你，这样沟通会让孩子一天比一天优秀
4、赏识是一股强大的推动力，这股推动力的发生，是因为你简单的几个字，几句话，或者是你的一个动作和一个表情，已经改变很多事情，也许你自己都不知道。
5、每个孩子都是天使，都是上天赐予我们的礼物，所以我们要善待他们，不要提前给他们打上烙印，就象EM3的孩子们，无论发生任何事永远都是他们的错，也许环境我们无法改变，但作为父母在任何时候都不能放弃自己的孩子，不管他们曾经多么被人看不起，但只要他在自己父母心中还是天使，一切就都还有可能，因为每个孩子都是不一样的，适合别的孩子的方法，末必就适合自己的孩子，但只要有信心每个人都会最终找到自己适合的生存方式并发光发亮，看到国彬妈妈也许很多妈妈都会在心里反省，包括我自己，如果她能够早早静下心来，耐心的多跟孩子聊一聊，那么后面的恶性循环也许早就会有了转机。好在最后是皆大欢喜，但现实末必会这么圆满，我们是真的需要反省。
6、@为什么有的大人的话就是那么好听呢！——想起一位老师说的：孩子都是听话的，不听话是因为家长不会说话！@(心)门已经关了，要用钥匙才能打开，用“多看优点少看缺点的钥匙”！
7、看过了这个电影以后，我为自己制定了一个小小的计划，就是在工作和生活中每天都要倾听孩子讲话，像“窗边的小豆豆”里的校长一样，哪怕每天只听一个孩子讲，每天只听一小段，随时发觉孩子的想法，了解孩子，及时调整教育行为，让孩子意识到父母对他们的爱、老师对他们的爱。小孩不笨观后感7小孩不笨?会吗，要说小孩笨，可没好果子吃，再者说，每个人都有童年，难道每个人都笨了好几年?
8、FatherAndMotherILoveYou！
9、第三要学习系统的家庭教育知识。很多父母只知道要把孩子教育好，但苦于没有好的方式方法，如是到处乱学，在这里学一点，哪里学一点，最后把自己都搞糊涂了，这样怎么能把孩子教育好呢？
10、成绩都不好的三个小孩在进入EM3这种班级后逐渐感受到了现实的残酷，老师的不待见和同学的轻视，而父母们对他们又给予期待给小孩的压力太大。
11、即使父母为孩子创造多么好的物质生活都不能拉近彼此的距离。当然，我们也了解父母是为了这个家而忙碌，“爸爸太爱你，但是爸爸太不会爱你”，父母做什么，他们都是在爱着我们，他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。