一、小孩不笨影评
1、这部电影简直就是一个教育问题大集合。片子的主题其实非常清晰，虽然分为多道主线和支线，虽然每个主人公所代表的问题看起来很接近，却又各自有细微不同，却又指向同一个主旨，那就是片头的那几句话：「你最后一次称赞别人是几时？你最后一次被人称赞又是几时？很久了，对吗？」
2、当孩子踏入青春的叛逆期，众多的父母都认为孩子很坏不听话，很难与孩子沟通。其实真的很坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期。如果在这个时候，老师们没给予这些学生适当的教导，心目中却认定他们是朽木不可雕，那么，社会将来就会多了一个“败类”。其实，只要大人们和孩子有着健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，在孩子面前隆下身份，做他们的知心朋友，你们将不难发现，孩子并不是想象中那么坏的。
3、《小孩不笨》中的主人公的父母们毋庸置疑，他们很爱自己的孩子，希望孩子能够成才，学习好，长大后就不会吃亏。但是他们并不了解自己的孩子的心理最需要的是什么，是关心，是理解。
4、周国平有一句话：“粗心的大人看不见，在每一个看似懵懂的孩子身上，都有一个灵魂在朝着某种形态生成”，值得为人父母的我们思考。
5、虽然是一部影片，但它是社会上不一样级层、不一样家庭教育模式、教育方法的浓缩，它教育我们家长和孩子都不要有自卑感，更多的是教育我们这些做家长的，要相信自我的孩子，不要一味地强迫孩子，尊重孩子的决定；也不要什么事都包庇孩子，要给孩子留有必须的发展空间，让他们有自我的理想和信念。
6、更多的表扬、鼓励与称赞。在孩子只取得了一点点的进步的时候，及时的鼓励他，给她动力，使他从小成功走向大成功。
7、原来只能安静坐五分钟，现在能坐住十分钟，赶紧夸；原先不会正确握笔，现在能够按照执笔要求来握笔，赶紧发朵小红花；作业写得又快又好，盖个优秀章；攒够十个奖励的，发个小奖品纪念一下……
8、{齐家语录第72条}：感动是最好的教育，打了骂了便不欠了是孩子真实的心态。
9、今年九月份，我新接了一个一年级班级，成为新入学孩子们的班主任兼语文老师。时逢疫情，孩子们没能如期入学，而是在家里上了半个多月的网课。
10、“其实我也都会，但就是没好好学。”
11、“我家这孩子也不笨，就是懒，麻烦老师多盯着一点。”
12、只要你不吝啬称赞，就可以创造奇迹！
13、老老实实听话的孩子未必能有完满的人生，不听话的孩子也未必就没有自己的创造力。入选华为“天才少年”计划的张霁，就曾坦承自己的成功离不开父母对其独立思考和选择的尊重——“无论什么事，做还是不做，爸爸妈妈都不会给我做决定”。
14、观后感：三个学生与一个老师
15、国家二级心理咨询师，杭州市育才外国语学校教师，杭州市优秀班主任、杭州市家庭教育指导先进个人，杭州市家长教育讲师团团员。小学生世界报心理栏目撰稿人，接受过国内著名心理导师曾奇峰、李子勋、骆宏博士等系统专业的培训。在人际关系处理、职场减压、婚姻家庭问题、青少年心理问题有独到见解。多次为省内外广大中小学教师、家长、学生担任心理讲座主讲人。
16、孩子在小时候，时常被父母鼓励、肯定，后来，父母鼓励称赞的话越来越少
17、哪怕是简单的几句话，几个字，也可以成为最强大的推动力！
18、孩子观不观看倒是其次，正确引导，作为父母老师的还是建议看看，对孩子正确打开方式，进行沟通，交流，更要懂得表达自己的爱与孩子互动，学会用鼓励欣赏的眼光对待孩子，既能让他快乐成长，又能发掘培养成才！
19、作为高中班主任，在办公室与家长聊天，听到频率很高的一句话就是：
20、导演：克里斯托夫·巴拉蒂
二、小孩不笨影评80字
1、成才头痛是，没有一个好的榜样。父亲对他来说，从来都是棍棒教育作为沟通的桥梁，他也被影响的脾气急躁，话少，孤僻。而他其实就又是他父亲的一个翻版，重义气，人并不坏，家境不好，又对学习没有好的办法。唯一值得自豪的只有拳脚，也因为此又自卑，自己心理定位就是个「只懂得打架」的落后生，明白自己在学校其实并无出路。他父亲爱他，想他上学不要走自己的老路，他也爱他父亲，明知道自己不适合学校，为了他父亲的期许，也愿意低三下四的去学校求校长让他复学。这一对完全不懂得表达互相之间感情的父子，时常拳脚相向粗言恶语的父子，这一刻却是最为令人感动的。
2、故事透过这三个小孩让大家看看新加坡的教育政策(学校和非学校)如何影响我们每个人的生活，政府为了要精英，把学生分门别类来教导，家长为了要孩子成龙，使尽法宝想尽方法的去达到目标，可怜的孩子就这样无助的挑战着不知道是谁定下来的游戏规则，一次又一次……
3、《天堂回信》是我国一部讲述了祖孙亲情的电影，这部电影的故事展开围绕着观念不同的三代人作为展开，原本孙子和爷爷生活在一起，但是随着从国外留学回来的妈妈的到来，爷爷和孙子只能被迫分开。
4、成才那么酷爱并擅长散打，可爸爸却当他的面销毁李小龙的光碟……
5、当学谦的弟弟偷商店里的钱被抓到后，父母没有查找原因，而是粗暴的责打。孩子却大声的喊出他是为了凑够500来买爸爸1个小时的时间。孩子是多么的渴望与父母的交流啊。是啊，在工作中当我们对待班里的小霸王时，有时候孩子来告状，说小霸王打了谁谁谁时，我们会不问原因的批评或是惩罚小霸王，而没有及时的问问事情的原委，如果我们冤枉了孩子，我想小霸王会越来越霸道。
6、家里什么都有但感觉什么都没有。
7、看过了这个电影以后，我为自己制定了一个小小的计划，就是在工作和生活中每天都要倾听孩子讲话，像“窗边的小豆豆”里的校长一样，哪怕每天只听一个孩子讲，每天只听一小段，随时发觉孩子的想法，了解孩子，及时调整教育行为，让孩子意识到父母对他们的爱、老师对他们的爱。小孩不笨观后感7小孩不笨?会吗，要说小孩笨，可没好果子吃，再者说，每个人都有童年，难道每个人都笨了好几年?
8、世上没有一个孩子是笨的，只有笨家长用笨拙的家庭教育模式和陈旧的教育方法才能教育出笨小孩。因些让我们这些做家长的以后要多看一些有益的教育片，来不断提高我们的素质，用科学的教育方法来教育我们的孩子，就像马校长说的那样:“全面发展打基础，个性发展有特长”一样，将我们的孩子培养成为一个品学兼优的好学生，让我们一齐为这个目标而努力奋斗吧!小孩不笨观后感14《小孩不笨》，这是一部搞笑片，但是我却从中收获了感动和真理，当电影放到最后的时候，我的眼角已经含着泪花。
9、这四个孩子在学校里成为好朋友，他们利用自我的优点，互相帮忙，每一个人都在不一样程度上有所提高。在影片最后文博和terry被绑架了，透过这件事情，让他们的爸爸、妈妈对他们有了新的认识，国彬利用自我画画的特长，帮忙警察在最短时光内抓住绑匪，让他的妈妈明白了画画在新加坡不是没有前途，它还是有用武之地的，同时国彬也找回了自我的理想和信念。而文博则利用自我的聪明智慧，带领terry一齐逃跑，正好被前来接应的警察所救，terry也从中找到了勇气。
10、“你有好的给我学吗？”——现实生活中，恰是有家长用行动不断地改变着自己在孩子眼中的颜色，直至孩子把他们彻底涂黑。问题的关键是，孩子从一开始就认为自己的父母如此不堪吗？他们对父母的失望始于何时呢？
11、01我从小就是被父母打大的，我不知道什么是爱，所以也不知道怎么去爱。
12、我说大海里有鱼、有虾，还有很多其他能吃的美味。
13、其实，我们做孩子的，也应该多理解父母，他们为我们付出了多少心血，流了多少汗水。对父母关心，其实没有那么复杂，只是在父母感到累的时候，送上一句：“辛苦了。”在父母下班的时候，给父母捶捶背。
14、——————请持续关注下期更新——————
15、真正来到学校，松散的网课学习与规矩的课堂教学相冲突，孩子们是各种不适应。
16、一个人，一个梦想，每个人都有梦想。这这真的，无可厚非。但我真的做得到吗？我们本应该做得到，因为我们大人总会讲一句，我的孩子不求大富大贵，只要他们开开心心，快快乐乐的长大，幸幸福福过完这一生就是我最大的心愿了！(这是真吗？)是，这真的！但当看到成绩的那一刻我说的话不算了，觉得太丢我的脸了，于是重复了以爱为名方式打骂孩子。
17、一段时间的尝试后，他的变化惊人，课上认真做题，写完检查休息，等老师批改；课下，再也不和别人追赶打闹了，总是问老师有什么可以帮忙的，他还常常与值日生争着擦黑板，你说这样的变化怎能不让人高兴？
18、《小孩不笨》是新加坡著名星霖电影私人有限公司制作而成的儿童电影，这部电影主要讲述的是三位成绩不好的小孩，在进入到EM3这种高级课程之后，所遇到的一些学业和成长上的烦恼。
19、学谦便重新回到了学校，与父母的关系也变得融洽，相信未来一定可期！
20、导演：罗伯特·泽米吉斯
三、小孩不笨影评教育类
1、JERRY说：大人经常以为讲话就是沟通，他们只管讲，讲完了算了，根本就不管孩子是否有在听，孩子被家长的唠叨淹没。道理讲了那么多，孩子有没有真正消化呢？家长不停的唠叨，最后不忘提醒一句：你怎么不说话，你哑巴了吗？
2、我从小被人打大，从来没有人关心我，所以，我也不知道如何去爱我的孩子！
3、后来，他也在转变，学会了赏识教育，学会了称赞与鼓励，给孩子以成长的希望！
4、子讲汉语，老子讲的是台湾话(还是脏话，听不懂的那种)，
5、JERRY在表演节目，看到台下的爸爸、妈妈在观看她的演出，非常开心。
6、这是一部感人至深的教育片，推荐每个家长与孩子能够净下心来观看，让孩子与家长多多沟通。孩子也是人，他们需要更多的是关心与赞扬。小孩不笨观后感3这天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪，从中似乎悟到了答案。
7、刘芷君妈妈：谢谢老师昨天为我们准备了这场独特的家长会！受教了。一直都知道自己不是一个好家长，也总觉得，好家长要具备的条件实在太多。其实不是，原来好家长，不难，我们只需要在孩子愿意和我们沟通的时候，在孩子需要我们帮助的时候，多聆听孩子孩子的心声，做孩子的小闺蜜。应该就离好家长不远了！共勉！
8、影片快节奏地切换镜头，学谦妈妈带着明显指责情绪的奚落与贬低掩盖了所有的掌声成为主旋律，让学谦迅速如一朵失去光照的向日葵。
9、第一部(国内上映好象叫《憨仔鬼精灵》)主要是探讨父母与子女沟通问题。
10、我们要抛开自卑的情绪，在被他人看不起时，我们应当将其看作动力，赶超他人，再来，从新塑造自我的形象。在被鄙视时，我们得自我看得起自我，从自我身上找到个性之处，来发展自我。如果我们坚信自我能进步，并常持续自信，那么，自卑的情绪就不会深刻的侵扰我们。
11、深圳市新安中学(集团)第一实验学校郑晓芬
12、帮人写的影评作业。其实只是个剧情评论，对于电影本身的技术细节并没有真正讨论。并不全面。
13、武志红老师在参加综艺节目《奇葩大会》时，曾说：“听话是一场代代相传的骗局”。
14、三个读书都不厉害的小孩在进入EM3这种班级后，小小的心灵才逐渐的感受到残酷的现实社会对小孩也没有优待。刘太太给国彬的压力最大，因为刘太太深受没有文凭之害不希望儿子步她后尘，因此国彬在妈妈压力下的苦不是外人可以理解的。文福自从被表哥刺激之后激起了自尊心，发誓一定要证明自己给表哥看，同时替坐牢的父亲和辛苦养家的母亲争一口气，让他们可以在家族面前抬得起头。迭利看来最幸福，他无需为学业担心，虽然他的成绩烂到不能再烂，可是因为家里有钱，父母已经为他的前途做好准备，因此读书只不过是在过日子。然而，娇生惯养的迭利真的幸福吗？在家有父母照顾的迭利在同学眼里其实是一个窝囊废！迭利活着的价值经常受到各种挑战，在同学的冷嘲热讽下，迭利开始寻找自己的定位。
15、从这个角度来说，我们的孩子其实一直如我们所愿般的很“听话”，他们一直忠实听话地模仿着我们在他们眼中的镜映。
16、看完电影，我深深羞愧，自己正是那个一直在为孩子酿造骗局，而且还在反复为孩子制造哈哈镜的家长。
17、Jerry的同学捉弄他和另外一个小女孩，说他们拉过手，接过吻，一起睡过觉(躺在一起而已)，就会有小孩子了。Jerry于是去问他的老师、妈妈、婆婆、佣人哥哥等，竟然没有一个人可以回答他，他们不是说“垃圾桶拣来”是“你长大之后就会知道”。Jerry为此苦恼不已，后来闹出了不少笑话。孩子们的性知识教育要提前进行，家长不能回避，认为孩子长大自然会懂。
18、我的感想有许多，有一点是我认为这种家庭状况，孩子与其顾自兴叹，不如拼搏努力一番好，为此向父母软磨硬泡也好呀!
19、——2021年春季容里小学五6班
20、这一段段、一幕幕不断地回绕在我的脑海中，它深深地触动了我，想到我们的工作是不是也会有向那位胖老师一样，拥有一颗认真负责的心，却在教育方法上有所误差；是不是向杰利的爸妈一样不能听孩子进行讲解；是不是能像郝老师一样经常的看一看孩子的优点，少看一些孩子的缺点。
四、小孩不笨影评200字
1、爸爸的临终遗言：天底下没有教不好的小孩，只有不会教的父母。
2、而唤醒好孩子的方法就是去赏识他们，去多发现他们的优点，并及时称赞和鼓励。
3、这是一部非常适合爸爸妈妈陪伴孩子一起观看的电影，影片讲述了五年级学生文福、国彬和泰利，由于学习成绩不好，被分派到被视为最没前途的EM3班级中。三个孩子的父母望子成龙，想尽各种方法要达到他们希望的目标。
4、石静茹妈妈：要用温柔的语气，说最坚定的话，多点听少啰嗦爱孩子就要大声说出来，受益匪浅，感谢曹老师，静茹比较敏感，以后我会注意自己的言行举止
5、“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣”。
6、在孩子成长的十字路口，打开孩子心门的钥匙是什么？赏识、沟通、倾听、理解……这部影片的魅力在于它给了我们的家庭生命教育丰富而多元的启思。
7、影片用戏剧性的镜头，告诉我们，学谦正是在对其父亲日积月累的重复的镜映中逐渐改变了自己的个性和行为。
8、陷入苦恼之中的我，便不时向年级组教师讨教。
9、“爱”是教育永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的孩子，怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。小孩不笨观后感11昨天去儿子学校开家长会，听娄老师讲了《小孩不笨》这个电视很值得我们去看，今天刚好放假，打开了电脑，静下心来，好好地看了起来。
10、是啊，其实小孩要的真的很简单，并不是大鱼大肉，也不是穿名牌，他们只是想得到你的肯定和鼓励，给他们信任和动力。小孩不笨观后感12“小孩不笨”的电影版及电视版都推荐看。对于比较忙的朋友，能够选择只看电影版，如果有空，看看电视版也不错。
11、在所有的有关教育的影片中，《小孩不笨》对畸形教育制度的揭露显得最为直接。虽然它不停使用一些暗喻来表露真实想法，但这些暗喻因为太过形象贴切，反而给人以直截了当的感觉。(新华网评)
12、假如这扇门对自己最亲的父母都关闭了，那么这个孩子的发展怎能好？
13、看了这部电影，你会哭，哭过后你会反思的。
14、从这部影片中，我悟出了从小就要培养自己的独立能力，做力所能及的事情，不要像小胖子那个样子，不过那个小胖子意识到了这个错误，而且马上改正，他以后也会有一番成就。另外，我们要学会和父母沟通，不要像国彬一样，去跳楼来解决问题，要勇敢的面对困难。国彬他后来改正了，发挥自己的特长，他最后到了美国去留学，所以我们只要努力，勇敢克服困难，也会成才的。
15、避免进入酿造听话“骗局”，制造镜映“哈哈镜”的养娃之坑，那么——
16、好孩子是夸出来的，家长希望孩子将来怎么样？只要往好的方向引导，往好的方面赞美，孩子一定会朝着那个方向发展和成长，一定会优秀！
17、第五个场景：胖妈咪问成才的爸爸：
18、强行听话的“乖”孩子，可能慢慢长成伤痕累累的“怪”孩子。
19、这部电影写了两个同经济状况的家庭中的孩子、父母、老师之间发生的事情。一个身处在经济比较富裕的家庭，父母为了给他们提供良好的生活和学习的环境，每天在忙碌的工作着。只知道严格的要求孩子，而忽视了与孩子沟通、了解。不知道孩子更需要的是父母的理解和称赞。另一个孩子的父亲出身低，坐过牢，为了不让儿子步自己的后尘，他非常苛刻地管教他，父子俩整日拳脚相对。
20、打架生事被赶出校园的成长，在校长和付老师的赏识下，成为了散打冠军。
五、小孩不笨的影评
1、http://movie.douban.com/subject/6738735/reviews这里有影评，你可以参考下。希望能帮到你。
2、今年我所带的是大班，孩子们有了自己的想法，自己的见解，有时也会说：哎呀，这个孩子好活跃！这个孩子很淘气等等的话语，看了今天的这个电影，我认真地反思了自己，从电影中获得更好的教学方法：
3、错.错.错.错了，我们只顾自己的一己私欲，一时的快乐，就把一个无辜的孩子带到了这个娑婆世界，我们并未征求过孩子的意见，(我想这应该就是每个孩子哭着出生的原因吧！)。既然是我们强制把孩子带来的，我们就应该陪他一起熟悉和了解这个娑婆世界，让他在这个世界有安全感，有情亲，有爱，而不应该让他的灵魂孤独，家成了让他过渡每一个夜晚躯体安放的地方，恰恰灵魂没有了安处。所以家是空空的，因为灵魂孤独。以后我一定要成为孩子的兄弟，玩伴这该是我放下面子的时候了要不就真的晚了。
4、而父母对孩子的沟通也很重要，汤姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭，父母都忙着工作赚钱，缺少了沟通，当父母为了工作一次又一次将杰瑞演出的邀请函丢进垃圾桶里，杰瑞心里该有多痛，当杰瑞的父母看见杰瑞的日记时，才明白自己给孩子的关心太少太少。
5、别忘了，我们曾经也是个孩子。当我们还是孩子时，我们仰望父母以之为荣，我们期待父母的陪伴、鼓励、肯定、奖赏、温柔、理解。当我们还是孩子时，我们多么害怕自己的父母不讲文明、好逸恶劳、吹毛求疵……观镜自照，我们在孩子的镜映里，是不是变成了哈哈镜的模样？可怕的是，不自知中，哈哈镜里的我们，一直是尚未成熟的孩子模仿、学习的榜样。
6、电影中学谦说过“看着我们什么都有，其实我们什么都没有。”家长总是认为自己给孩子提供了好的学习环境，满足了孩子所需要的物质需求，但是孩子更需要的是精神上的鼓励和支持，哪怕是一个微笑，一句：“你是最棒的。”都可以让孩子感到满足和快乐。
7、活动时间：2016年10月15日(周六)下午2:00
8、一位老师说，我们需要一把钥匙，而这把钥匙就是“多看学生的优点，小看学生的缺点。”如果把一个烂苹果丢掉，那么什么都没有了，多可惜啊!但是，如果只是把烂的部分切掉，这个苹果还是一个好苹果。老师们，请你们在学生的面前“多称赞别人，多看别人的优点。”吧!那么每一个学生都会有美好的未来。
9、其他的，还是父母的教育了，再忙不能忘了孩子，教好孩子才是最宝贵的财富。炒任何一支股票都不如孩子这支股有潜力，这支股你肯炒，就永远是黑马!小孩不笨观后感8在《小孩不笨2》中，有三位同学他们在学校不是精英班的学生，而是被认为是不会读书的寄生虫。在老师的眼中，他们都是一个个的“烂苹果。”老师对他们失望，家长对他们失望，在一片失望中，他们一度放弃自己，走入了歧途，最后由于他们心中的那份善良又把他们从边缘拉了回来。如果学校不把他们拒之门外，不在学生面前当众羞辱他们，他们会变成这样的吗?学谦的妈妈喊道：“我人孩子有错，我会回家鞭打他，不希望你们在学校鞭打他。”从这里，我们也可以看到了体会到教育的另一方面。
10、孩子用自己的方式去寻找自己的问题答案，付出了很大的成本，影响了学习的情绪，牵扯了孩子的时间和精力。
11、曹老师是学校资深班主任，平时带班不用多说，能为孩子们做的，她都尽力去做。“老师是一门良心活，我能想到的都想带给我班级的孩子们。”没有多与少，睿智的曹老师总是想方设法为孩子们排忧解难，想方设法去给孩子们锻炼的机会。针对班级孩子在青春萌动期出现的一些思想和行为上的变化，她抛弃了家长会传统的“我说你听”模式，采用共同观看讨论热搜剧《小孩不笨2》，为更多的家长打开教育的思路，提高教育的方式、方法。
12、父母给孩子最好的爱：就是无条件的支持、陪伴他们！
13、我们要关注的，除了孩子听话与否，更要关注的，是听话的孩子是否快乐，是孩子不听话背后的真实原因，是如何在不听话的契机中营造更好的亲子关系。
14、得到他鼓励的那位学生，脸上也喜滋滋的，相信再进步5分不成问题。
15、交流就是那种一人一种语言，不知道他们是不是全通的。。
16、当杰瑞的父母发现杰瑞的日记时，留下了后悔的泪水，这不仅仅是泪水，还有爱。
17、第三个场景：哥哥考试获得第一名，妈妈没有及时的肯定孩子取得的成绩，反而质问孩子会写博客有什么用？
18、剧情：文福、国彬和迭利三个好朋友都读EM3(被视为无可救要的班级)，虽然他们三人都来自不同的家庭环境，但不同的父母给予的不同教育也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人处世。
19、{齐家语录第56条}：孩子需要的不是指责，而是有效的帮助。
20、母亲讲的是英语(没有语调的那种英语)，姐姐英语。
六、小孩不笨影评
1、真的，小小的称赞，大大的作用！
2、Tom的问题在于他自身的成就无法被理解和赞赏，因此在青春期的年纪，就极度渴望认同感。他是个很有才华肯学习的孩子，本身成绩并不差，很懂电脑，而且还遗传了他妈妈部分中文掌握能力，是个blog写手。从他在学校的表现来看，这孩子有着极强的自尊心，但是这他的成就并不被父母所认可，母亲认为他blog是在浪费精力不如好好学习，父亲认为他学电脑技术是在玩还破坏了他的电脑。这意味着他建立自己自尊心的基础在父母面前是彻底不存在的。所以他才会对混混头目简单的夸他一句：「你电脑很好哦？我们帮派的网站就交给你了」而由自内心的欣喜，因为这才是他所想要的来自他人的认同感。
3、平常忙于工作不教小孩，出事了才在互相推诿，相互指责争吵的父母，让孩子感觉很滑稽、可笑。
4、{齐家语录第21条}：没有任何成功能弥补婚姻与教子的失败。
5、《小孩不笨2》虽以此命名，却是围绕着两个家庭的转变呈现了感人至深也发人深思的一部影片，既搞笑又精彩。
6、《小孩不笨2》是由星霖电影私人有限公司出品，梁智强执导，李创锐、洪赐健、向云等主演的一部新加坡电影。该片自2006年上映以来，因其对教育问题的现实再现，引起热烈讨论，成为备受关注的教育电影。
7、辩证笑纳孩子的不听话，给孩子力量，理解孩子不听话的选择，帮助孩子找到自己的闪光点，并由此体验生命的价值，不断认可自己，勇敢且幸福地做自己，才是最重要的。
8、学生的华文成绩不及格，他给每一个学生买一本华文字典，抽出时间给他们补课。
9、小孩不笨，家长朋友也充满智慧和力量，孩子是家长心中那颗最亮的星。孩子的成长离不开父母、学校、老师、社会，处处都是学习，也处处都有学习。只有当家校共育处于一种和谐生长时，孩子们的成长才会有更好的土壤，因为他们时刻接触着正能量。
10、当孩子出现问题的时候，父母之间互相指责对方没有尽到管教孩子的责任。
11、看看我们对待孩子的方式和方法，我们给到孩子的爱全部都是伤害！
12、今天早上起床以后完整的看完了这部得到香港和新加坡教育界一致认可的有关家庭教育的影片。
13、《小孩不笨2》是一部新加坡电影，主要探讨的是子女教育问题。
14、我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽，所以，要好好的呵护她们，千万不能主观随意的否定她们，批评指责更会伤害这些幼苗。用包容的心态，赏识的语言，发展的眼光看待这些幼苗，未来，如果有一天他们长大成材，她们会感恩，以同样的心态对待别人。小孩不笨观后感6在这次的骨干班的教师培训活动中，我们观看了《小孩不笨2》这部电影。这是从我当了妈妈以后看的第一部有关教育题材的电影，看完这部电影我的心情久久不能平静，它不但教会了我以后要如何教育自己的孩子，还让我对自己的工作进行了反思。
15、故事情节非常简单，描写了三个孩子两个家庭的故事。
16、第二个场景：JERRY家吃早餐，爸爸、妈妈、奶奶轮流开始对哥哥和弟弟进行各种爱的“提醒”
17、《一球成名》是一部由库诺·贝克、斯蒂芬·迪兰和安娜·弗莱尔等人主演的电影，这部电影主要讲述的是一位拉丁裔少年的故事，这位少年的名字叫做桑蒂亚哥，在经过它的不断坚持和努力，终于成为了一名超级足球新星。
18、Jerry的情况其实比Tom还要惨，Tom还能得到关注，而Jerry是两兄弟中直接被忽视的那位。无论是那个爸爸的黑色影子画像，在餐桌上讲故事直接被当作背景音，和父母说话要通过冰箱贴沟通，父亲愿意抽时间去陪Tom吃饭，可Jerry却要买父亲的时间才能去看自己的演出。这些桥段无一例外的表现Jerry就像是路边的石子一样，虽然存在，却毫不被重视，要是不小心踩到了，说不定还会觉得膈脚而一脚踢开。
19、剧中杨学谦的博客和弟弟杰利的舞台的独白，我颠过来倒过去，看了好几遍，真的很值得人深思。现在我把这些抄下来——
20、弗洛姆说：每一个人都不应该作为别人的复制品而生，拥有自我生活的权利是人格独立的意义。
1、感谢曹老师为学校的班级德育建设注入了全新的活力！
2、戏中，主要讲述了3个家庭:一个开始只懂得听妈妈话，没有自我主见，饭来张口的小胖子Terry;一个有绘画天赋，却得不到任何支持的国彬;一个很讲义气，小小年纪就担负起帮忙妈妈，照顾弟弟的小男子汉文福(在电视剧中，多了一个读书很棒，不肯认输，自尊很强的女孩)。
3、戏中，让我们感动，让我们思考的地方，还有很多很多。虽然是一部简便，励智的戏，却让我流下无数复杂的眼泪。
4、《小孩不笨2》受到香港教育界的极大关注，并得到香港教育城大力支持，推荐为父母与子女本年必看电影之一。
5、影片中的Tom家庭背景比较好，爸爸大概是某手机开发公司的职员，妈妈时某杂志社修改。他还有一个弟弟Jeery。这本来是一个人人羡慕的幸福家庭。可是父母总是忙于工作，没时间陪自我的孩子，了解他们，与他们沟通。成才则出生在一个单亲家庭之中父亲因为年轻时与人打架而瘸了一条腿，并且是一个粗人，收入也很低。他不懂如何教自我的孩子，只想让他好好学习，一味的迷信“棍棒成才”这一原则。一见到孩子犯错，他只会用暴力让其改过。之后，应对父母与教师的失望，Tom与成才逐渐觉得自我被放弃，再没有人理解他们，关心他们。在教师的眼中自我是个“烂苹果”，在家人眼中自我是个一无是处的废物。最终他们开始走上了歪路。
6、{齐家语录第59条}：真教育是用生命感动生命，以行动带动行动。
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8、到现在好象出了2部吧 第一部我看过 新加坡的 不过自己感觉电影一般，主要是我不喜欢那类的电影吧。
9、当学谦和弟弟犯了错误以后，爸爸妈妈没完没了的批评，让孩子们不能忍受，而且孩子也听不进去，我想无论在家里还是在园里都要给孩子空间和时间取消化老师家长传授的东西，哪怕是批评的话语。
10、望着那一张张天真可爱的脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更加喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这样的职业。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责、批评;多一份宽容、耐心，少一点责难、惩罚!这样，让教师的职业道路更加美好。
11、资源放错地方就是垃圾，放对地方才是资源！
12、{齐家语录第47条}：孩子不听话，是因家长不会说话。
13、看起来说是称赞他人作为沟通方法的问题，本质上其实就是教育的方法问题，而这问题也是根据这些主人公各自的境况不同，心理需求不同而有所区别的。
14、亲子之间架起沟通的桥梁，孩子们又能够快乐、健康地成长！