一、诚实守信
1、个人的言行要遵循法律和道德的规范，道德上要严守清白，精神上要追求高尚，行为上要坦荡磊落，在言与行的关联问题上要表里如言行一致，实实在在，不能说一套做一套，更不能见人说人话，见鬼说鬼话。
2、花因拒绝污染而愈益芬芳
3、二是，要靠自我养成，从说真话、守时间、讲信誉等小事做起。
4、为帮助同学们进一步理解诚信和学习的重要意义，同时让困难生体验到陪伴与快乐，活动现场开展了以诚信为主题的“加字成句”和“不要做”挑战游戏，在游戏过程中引导同学们互相交换经验和看法，不断提高责任意识、诚信意识，感恩国家和社会的帮助。
5、小源提醒大家：“认真备考，诚信考试！”
6、在对人对已上，要严以律已，宽以待人，宁可负自己，不好负别人，否则，你将一辈子会有一种愧疚，心里会不安。因此，对周围的人，必须要宽容厚道，与人为善，要学会赞美人的优点，欣赏人的长处，多看别人好的一面。
7、要诚实地工作，不偷奸耍滑，不掺杂使假，不缺斤短两，不虚报劳动成果，不谎报政绩，不要不该得的报酬。要“慎独”，坚持“领导在场不在场一个样”；做错了的事情要有勇气立即改正。
8、此次活动共征集到作品二十份，视频内容丰富、意义深刻，不仅加深了参与者对诚信的认识和理解，提高防诈骗意识，也提升了参与者的个人能力和团队协作能力，而且起到了很好的宣传作用。
9、其他科研失信行为。
10、祝愿大家都能得到一个理想的成绩
11、如企业信誉和形象的树立，主要依赖4个要素：
12、教育部《关于做好2020年普通高校招生工作的通知》(2020年)
13、活动参与者面向语言文化学院全体同学。参与人员需要以个人或团队为单位，在一周时间内围绕“诚信”相关主题拍摄朗诵视频或宣传短视频，再由工作人员对视频进行审核挑选，确定三等奖的获奖者并为其颁发证书和其他活动奖励。
14、与孩子共同阅读一些有关诚信的图书，讨论有关诚信的话题；鼓励孩子多与人交往，在交往中感受诚信，思考诚信
15、《意见》要求，在各方共同努力下，科学规范、激励有效、惩处有力的科研诚信制度规则健全完备，职责清晰、协调有序、监管到位的科研诚信工作机制有效运行，覆盖全面、共享联动、动态管理的科研诚信信息系统建立完善，广大科研人员的诚信意识显著增强，弘扬科学精神、恪守诚信规范成为科技界的共同理念和自觉行动，全社会的诚信基础和创新生态持续巩固发展，为建设创新型国家和世界科技强国奠定坚实基础，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国提供重要支撑。
16、——资助诚信主题系列教育活动系部选拔赛
17、诚实守信故事曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
18、诚信是人类社会普遍的道德要求，是个人立身处世的基本规范，是社会存续发展的重要基石。把诚信作为社会主义核心价值观在个人层面的价值准则之是社会主义道德建设的重要内容，是构建社会主义和谐社会的重要纽带。
19、撑起一道“自强、诚信”的正气之墙！
20、如果处处耍小聪明，事事都要替个人的得失算计，时刻一长，就会被别人识破，这种状况一般来讲别人不会当着你的面指出来，但你已被别人失去信任，人一旦失去信任也就失去了人生的价值。
二、诚实守信的人物事迹
1、(1)不轻易许诺。做承诺时要慎重，对于自己做不到的事情，要诚实地回答，礼貌地拒绝。
2、提高修养，做诚信大学生
3、要身体力行地做一个诚信的人，时时、事事、处处实事求是。包括三个层次：第一层次是“言行诚实”，在日常生活中保持言谈举止的真诚，实话实说言必信，不说假话不骗人，要牢记“一言既出，驷马难追”的古训；第二个层次是“主观诚实”，就是对自己内心的真诚，心里怎么想就怎么说，不说违心话，不办违心事，做到心和口要一致。这一点看似容易其实难，没有比不欺骗自己更困难的事情；第三个层次是“客观诚实”，是对他人的真诚，“己所不欲，勿施于人”，能站在对方的立场思考问题，真诚待人，互相信赖。
4、交出一份合格的诚信答卷
5、古人认为，在为人处事中，“谨而信”、“敬事而信”是最基本的。
6、党的十八大以来，我国社会信用体系建设取得了一系列阶段性成果，顶层设计逐步健全。国务院印发《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》，部署全面推动社会信用体系建设。
7、赤诚、愚直、敦厚、淳厚、老诚、敦朴、忠实、真挚、竭诚、憨厚、恳切、厚道、忠诚、诚挚、真诚、老实、诚信、真诚、信誉
8、第八条学生不服从监考教师和其他考试工作人员的管理，有下列行为之一的，应当认定为扰乱考场及考试工作场所秩序：故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序的；拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的；威胁、侮辱、诽谤、诬陷监考教师和其他考试工作人员或其他考生的；有其他扰乱考场及考试工作场所秩序的行为的。第三十二条在考试中作弊的，视情节轻重，给予记过以上处分。其中，由他人代替考试或代替他人考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及有其他严重作弊行为的，给予留校察看以上处分。有其他违反考场纪律或扰乱考场和考试工作场所秩序行为的，视情节轻重，给予留校察看以下处分。
9、遵守时间:遵守双方约定会面的时间，不会迟到，从另一个方面来说，也是诚信的表现。遵守时间说明你很注重这次的会谈，也是对他人的一种尊重，体现了你的修养。
10、“诚实守信”是建立市场经济秩序的基石
11、《意见》强调，各学校要加强学生的诚信教育，要求学生或监护人如实提供家庭经济情况，并及时告知家庭经济变化情况。如发现有恶意提供虚假信息的情况，一经核实，学校要及时取消学生的认定资格和已获得的相关资助，并追回资助资金。
12、一是，要从抓教育入手，提高全民族的综合素质，倡导“以诚实守信为荣”的良好风气，重建诚信社会。
13、对于已经到来的期末考试
14、诚实守信还是“举政之本”，是外交之本。诚实守信是良好的国际形象，是一个国家屹立于世界的见证。若一个国家能恪守诚信，能够严格按照国际公约或合约行事。在世界上的声望将会重如泰山，举足轻重。
15、自觉维护名誉，端正考试态度
16、活动最后，陈述华同学向参加活动的同学们发出以下倡议：一是合理使用助学金，发扬艰苦朴素，踏实守信的优良品质；二是毕业年级受助学生按期还清本息、缴纳学费，珍爱信用记录，把握精彩人生；三是通过各类勤工岗位减轻经济负担，增强个人本领。
17、1诚信是中华民族的传统美德。2有诚信才能建立良好的人际关系3有诚信才能获得他人的尊重与信任4有诚信才能获得事业的成功5有诚信有利于构建社会主义和谐社会
18、诚信是中华民族的传统美德，诚信的人才能得到别人的信任。请记住：诚信无价！
19、我们要珍惜大学的学习时光
20、我们要努力提高自身修养
三、诚实守信宣传画
1、维护本身所属国家、团体、集体信誉。
2、以诚信的态度对待每一场考试！
3、违反科研伦理规范；
4、《通知》强调，要加强考试招生诚信教育。进一步健全考试招生诚信制度，加强考生诚信档案管理，教育和引导考生自觉抵制违纪、舞弊、失信等行为。加强对复读考生的教育引导，帮助考生和家长树立正确的升学观和成才观，科学合理地做好学业和生涯规划。
5、诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。
6、“诚实守信”是社会健康发展的重要保障
7、不信不立，不诚不行。——晁说之
8、在先秦，所谓“诚”主要是指“诚实”、“真诚”和“忠诚”，要心里想的和实际做的一致，这也就是古人所说的“诚于中，形于外”，就是要“勿自欺”、“勿欺人。”
9、“语”你同行|2022届毕业生足球联赛
10、活动伊始，国家励志奖学金获得者陈述华同学带领全体学生集中学习了国家资助政策，同时结合自身的学习成长经历分享心得体会，鼓励参加活动的同学努力学习、自立自强，用实际行动解决精神上的贫困，进而解决经济困难。
11、中共教育部党组、共青团中央《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》(2014年)
12、孔子作为著名的教育家，他认为，在社会生活中，“信”是一个人立身之本，如果没有诚信，也就失去了做人的基本条件。
13、编造研究过程，伪造、篡改研究数据、图表、结论、检测报告或用户使用报告；
14、是的，关于诚实守信的词语还有：
15、“语”你成长|端午节，隆粽登场
16、为进一步落实我校学生诚实教育工作，大力增强青年学生的诚信意识和责任意识。现我院举行《诚实守信，励志笃行》倡议书活动。
17、不轻易承诺:世人都知道承诺的重要性，一个承诺代表的是一份责任和担当。诚信之人对于自己不能做到的事情不会轻易许诺，不会不切实际的承诺许多事情。诚信之人既然承诺就必定会去实施，会给你交上一份让你满意的答案。
18、也是对知识和自己的尊重
19、到2020年，社会信用基础性法律法规和标准体系基本建立，以信用信息资源共享为基础的覆盖全社会的征信系统基本建成，信用监管体制基本健全。
20、肝脑涂地、安分守己、安贫乐道、抱柱之信、背义负信、表里如表里一致、忠心耿耿
四、诚实守信手抄报
1、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》(2018年)
2、为提升社会诚信经营的氛围，构建诚信宣传教育体系，营造公平、诚信、放心的市场环境，6月1日，金平区市场监管局召集辖区部分企业、个体工商户代表，开展“打击虚假宣传、弘扬诚信经营”诚信经营主题宣传活动，进一步弘扬诚信传统道德，增强社会成员诚信意识，树立诚信守法经营形象。
3、所以，父母必须从小培养孩子诚实守信的行为习惯，发挥家庭的引导教化作用，将诚信概念牢牢扎根于孩子内心，做到言行一致，知行统一
4、作为新时代新青年的我们
5、为着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质,让家庭经济困难的同学们感受到资助育人所传递的责任感和公德心，并将这一精神实质进行有效内化，进而不断塑造自我、影响他人、奉献社会,理学院于2022年6月3日组织开展了困难生资助诚信教育活动。
6、三是，要发挥道德、舆论的力量，对不讲信誉、不讲真话的行为予以批评、谴责，使他们脸上无光，心中内疚；对于讲信誉、以诚待人的公民要予以赞扬，号召向他们学习。
7、注重脚踏实地:诚信之人走过的路都是一步.一个脚印的，脚踏实地，让人感觉信服。所以，要想做一个诚信之人，必须脚踏实地的去做事情，不要搞虚无缥缈的东西，事情做得不对就是不对，而不是满嘴的借口。
8、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马
9、诚信笃行，立德树人。通过本次比赛，同学们明确了诚信的本质和内涵，不仅使学生对资助政策有了更深的了解，也进一步推动了资助诚信工作，加强了学生的思想政治教育，稳步的提升了学生综合素质，助力学生德智体美劳全面发展。
10、要慎重承诺，答应别人的事情一定要办到，哪怕自己吃了大亏，付出了很大的代价，也要兑现承诺。不能“嘴上唱高调，行动不对号”，让别人瞧不起，不做轻许寡信的人，不做不讲信用的人。
11、就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证。公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。 诚实守信是构建社会主义和谐社会的助推器，是职业道德的一项基本要求，更是做人的一项基本道德准则。
12、责任编辑：于淙玥王懿涵
13、没有诚实何来尊严。——西塞罗
14、一个国家，一个社会，一个民族最重要的品质是诚信。诚信的社会品质，是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在，是一个国家和社会走向强大的理由。
15、教育部《关于加强教育行政执法工作的意见》(2019年)
16、《规则》规定，违背科研诚信要求的行为是指在科学研究及相关活动中发生的违反科学研究行为准则与规范的行为，包括：
17、东汉的许慎在他所著的《说文解字》中说，“诚，信也”，又说“信，诚也。”
18、诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。名言：人而无信，不知其可也——孔子言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克一言既出，驷马难追。——中国俗语对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——(中)冯玉祥
19、《纲要》强调，要培育和践行社会主义核心价值观。教育引导学生把国家、社会、公民的价值要求融为一体，提高个人的爱国、敬业、诚信、友善修养，自觉把小我融入大我，不断追求国家的富强、民主、文明、和谐和社会的自由、平等、公正、法治，将社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。
20、经典的还有小牧童的故事:小牧童给东家放羊，寂寞无聊，便恶作剧的高喊:“狼来了!狼来了!”周围在田间劳作的乡亲闻声拿了锨镢扁担、锄头木棒等纷纷赶来救援。小牧童见状觉得很好玩儿，哈哈大笑说:“你们上当啦!”乡亲们无奈，都会回去了。之后，小牧童又如此恶作剧了好几次，渐渐的，人们都知道他是骗人的，所以没人在理他了。这一天，真来了一群狼，向羊群扑来，小牧童赶紧喊::“狼来了!狼来了!”，可是再也没见乡亲们来救援。眼看着被狼叼走了好几只羊!结果小牧童被东家打了一顿感了出来!失业了。
五、诚实守信的名言
1、审核丨施珩李佳璇张子骏
2、孔子在谈到统治者怎样才能得到老百姓信任时说：“民无信不立”，如果一个国家对老百姓不讲诚信，就必然得不到老百姓的支持；只有对老百姓讲诚信，才能够树立起自己的“威信”。
3、理学院将坚持做好资助育人工作，从思想引领和经济帮扶两方面入手，引导受助学生心怀感恩，诚实守信，同时坚定理想信念，为实现人生目标不断奋斗。
4、出品/哈商大马院新媒体中心
5、他把“信”列为对学生进行教育的“四大科目”(言、行、忠、信)和“五大规范”(恭、宽、信、敏、惠)之强调要“言而有信”，认为只有“信”，才能得到他人“信任。”
6、言谈举止:有诚信的人言谈举止都很慎重,不会夸夸其谈。生活中总有那么一些人喜欢说一些不负责任的话语，夸夸其谈的话语让人不可信服，从而也导致人对你的印象打折扣。
7、第六条考生不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：携带考试禁带物品进入考场或者未放在指定位置的；未在规定的座位参加考试的；在考试开始信号发出前答题或者在考试结束信号发出后继续答题的；在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；在考场或者考场周围，喧哗或者实施其他影响考场秩序的行为的；未经监考教师同意在考试过程中擅自离开考场的；将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等，下同)、草稿纸等考试用纸带出考场的；用规定以外的笔、纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的；有其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为的。
8、按照实际情况填写,本身就是填写诚信，不要弄虚作假按照实际情况填写，一般来说可以写幼儿园的措施、负责任程度。家长要以身作则，不要欺骗，为孩子书立美好形象，很多孩子因为不成熟，一开始都是模仿身边的亲人行为举止，处事准则的，所以不要给孩子留下不好的形象
9、要树道德之新风，立诚信之根基
10、《意见》指出，要加强学生管理和服务。加强高校党委对学生工作的领导，健全学生组织思政工作体系，坚持严格管理与精心爱护相结合。加强学生诚信教育和诚信管理，严格校规校纪刚性约束。
11、就算是向人诚实承认自己的错误，而受到严厉惩罚，你也应该这样做，因为做人理应如此。诚实是待人处世的绝妙法宝。要做诚实人，就是为人处事要坚持原则，讲诚信，守信用。
12、分数诚可贵，奖励价更高
13、不仅是我们学院的优良传统
14、要认识诚信对于推进社会进步的重要作用，立志做一个诚实守信的人。
15、比赛分为两个环节，第一个环节为演讲环节。参加演讲的同学们结合校园文化，通过商鞅立木为信等相关案例或故事的介绍，阐述了资助诚信的重要性，引导学生们树立诚信意识和责任意识。吴美燕老师对演讲节目分别进行了详细的点评，鼓励并提出了一些建议。第二个环节为小品环节。各个小品节目将内在的诚信观念展现出来，以大众喜闻乐见的形式，教育学生要诚信、立德、立行，将诚信贯穿资助工作的始终。随后，郭清燕老师进行点评，表达了自己对小品的理解，给种子选手提出建设性建议。
16、中央全面深化改革领导小组第二十九次会议审议通过了《关于加强政务诚信建设的指导意见》《关于加强个人诚信体系建设的指导意见》《关于全面加强电子商务领域诚信建设的指导意见》，有利于加强政务诚信、个人诚信体系和电子商务领域诚信建设，使诚信者受益，失信者受限。
17、中纬西风带(北半球风向：西南风，南半球风向：西北风)；极地东风带(北半球风向：东北风，南半球风向：东南风)。
18、心因坚守诚信而愈益高尚
19、言不信者，行不果。——墨子
20、家长应从小就要求孩子说真话，不说假话；做错事时勇于承认自己的错误并能及时改正；不拿别人的东西，借别人的东西要还；做到言必信，行必果
六、诚实守信
1、胡锦涛主席讲的“八荣八耻”中就说到：“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。”诚实守信是社会主义新时期的需要，人人都应以诚实守信为荣。
2、“诚实守信”是当前道德建设的重点
3、诚实是人世间最珍贵的宝物，是每个人都应当坚守的伟大情操。