一、晒孩子劳动成果的说说
1、劳动是光荣的、崇高的、神圣的，是创造文明的一个伟大写照。
2、习近平总书记在全国教育大会上指出，教育要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”这些重要论述，高扬劳动教育的旗帜，具有重大的时代价值和鲜明的现实针对性。
3、五(7)班劳动小达人石一画
4、你以后一定还会这样做的。
5、●期中考试来了，Areyouready？
6、介绍“一”国际劳动节。
7、自评：大家好，我是五(6)班的学生李康耀，我喜欢劳动，尤其喜欢做饭。今天要和大家分享我的劳动收获，如学习扫地、洗碗、叠衣服、收拾杂物等等。在繁琐的家务劳动中，可以享受其中的快乐，学习在实践过程中克服困难，并能锻炼我的意志力和毅力；而且在紧张的学习之余，做一点家务，我觉得是一种积极放松的机会，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且能把压力释放，非常有利增强我们体质心态的健康。
8、一个阳光明媚的上午，我向王阿姨学做蛋挞。
9、此时少年不再只有自己，梦的追途，是分享的欣喜。
10、劳动是人类社会生存和发展的基础，主要是指生产物质资料的过程，通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。
11、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。
12、“多少艰辛，要最后吃到一口菜，才能领会‘幸福是奋斗出来’的内涵。”校长谢增焕说，一个完整的体验过程，才能给学生去带去更多的体验和感悟，从而引导学生树立正确的劳动观念，培养必备的劳动能力，养成良好的劳动习惯和品质，提高劳动教育的实效性。
13、童心就是一颗纯粹的心，敢爱敢恨，不物质不功利。
14、(2)为学生创造有利的条件和环境，让学生在兴趣组的学习中能真正“动起来”。
15、一个阳光明媚的中午，吃完午饭后，我发现身上的反穿衣很脏。于是，便脱了下来，扔进脏衣篮里。但是，我心想：“妈妈每天带妹妹那么辛苦，我现在都已经长大了，应该要帮妈妈减轻点负担，自己的事本该自己做嘛！”所以我便决定自己洗。但不知要怎么洗？我便去请教了一下妈妈。
16、你这样做我很高兴。
17、我在洪流中日益生长，能遇见你，是神明赐我的糖。
18、老师的话：浩扬是劳动基地的积极参与者之劳动带动了他热爱学习的一面，这学期，他既是劳动小达人，也是学习积极之星。
19、世界上一切的事物，都是劳动创造出来的，劳动可以说是万物之源。
20、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
二、晒自己劳动成果的说说
1、●捷报：袁祉祯满分斩获第60届国际数学奥赛金牌！！
2、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
3、当我偷偷放开你的手，看你小心地学会了走，你心中不明白离愁，于是快乐地不回头。
4、教授心声：我的二本学生
5、母土啊！对一个人来说，永远都不可能在感情上割断；尤其是一个农民工，他们对祖辈生息的土地有一种宗教般神圣的感情。 ——路遥
6、一下午的劳动成果说说有：
7、立足校园实际,丰富劳动教育形式
8、提及那个青涩的少年，总是打捞不出自己的影子。
9、农民工只是缺乏知识，一切苦难皆因知识太少而引起，除此以外他们很美。 ——契诃夫
10、2018年底，元旦佳节即将到来。武钢三中国际部高二(16)班的师生却没有以传统的方式庆祝元旦佳节，他们在老师的带领下前往武汉站的地铁站台，开展志愿服务活动，以别样的方式辞旧迎新。
11、亲爱的儿子今天主动要求洗碗，小子已慢慢长大，妈妈也要学会渐渐放手让他独自去飞翔。
12、当新冠肺炎闯入我们的生活时，所有的白衣天使都奋战在一线，他们春节无法和家人团聚，每天要穿着厚厚的防护服，他们无法及时喝水吃饭，每天都要戴口罩。在这又闷又热的环境里，他们还是坚持在一线奋斗。当他们摘下口罩的时候，脸上被勒出的印痕，令我印象深刻，难以忘怀。原来，我们渐渐恢复正常的生活，是靠着这一个不平凡的群体，用双手用生命换来的！白衣天使们，是真正舍小家为大家的劳动者。
13、哈佛大学教授丹尼尔指出:“在人的成功因素里面，智商只占 20%，而情商要占到80%。”情商主要是指人在情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，它是近年来心理学家们提出的与智商相对应的概念。显而易见，情绪、意志、耐受挫折等方面的品质，更多与后天的培养息息相关。因此，如果孩子智商不高，学习不好，家长一定要从情商方面下大气力培养孩子。正所谓“西方不亮东方亮”，孩子情商提高了，一样可以成为有用之才。
14、劳动教育校本课程的开发与实施如有源之水,给中小学劳动教育注入了新的活力,也让我们的校园充满浓厚、温馨的氛围。经过这几年的深入研究与实践，学校在师资队伍建设、劳动教育实践基地建设、课堂教学、学校特色建设等方面获得了一定的成果，劳动教育同科学教育、环境教育等学科的有机整合，使教师的操作、指导与学生的主动实践相互结合，形成了主动探究、手脑结合、乐于合作和勇于动手创新的学习方式，为深入中小学劳动与技术实践研究做出了贡献，提高了学生的创新能力，促进了劳动教育教师理论水平的提高和专业能力的发展，为我校的魅力教育特色建设做出了新的贡献。
15、自评：通过劳动，让我体会到做家务也有无穷的乐趣，让我深刻地感受到父母背后的艰辛，父母不断地为我们操心。劳动创造美好未来，以后我要每天在家里做一些力所能及的家务，做一只勤劳的小蜜蜂，做一个爱劳动的好孩子。
16、少年就是莽撞却生动，时刻准备着尝试，无所谓失败。
17、人站在麦地里，就是不干活，也热得受不了。不一会儿，我的衣服就被汗水沾在身上了。但是，大家不顾炎热，弯着腰，弓着背，干得正欢。
18、我使劲砍着。开头是被树枝把脸划出血痕，后来又让茅草把手割破，最后又被树桩子把脚截了一下，痛得我头上直冒汗。
19、讲解“一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
20、激发孩子爱劳动的愿望。
三、晒晒劳动成果
1、木糠扬起的灰尘到处乱飞，有的飞到鼻孔里，呛得人直咳嗽；有的飞到眼里，令人睁不开眼；有的沾住了睑上的汗，奇痒难受。
2、“孩子以前分不清节气，也不知道劳动后收获的滋味。但是现在，孩子会带回来他们收获的果子，还制成果酱拿到市场义卖，并把收入捐给贫困的学生。”初二徐悠娴的妈妈说：“现在孩子特别享受劳动的过程，他说虽然劳动很辛苦，但是收获的时候也特别有成就感。”
3、家长的话：黄辉每天能积极主动做家务，经常是爸爸妈妈下班回来，就能吃到他煮的热气腾腾的饭菜，是一位名副其实的劳动小达人。
4、年少时遇见的人不能太惊艳，不然余生未免太过寡淡。
5、五(1)班劳动小达人黄辉
6、永远年轻;永远无畏;永远心怀梦想;永远热泪盈眶。
7、每晚我会把自己的短裤、袜子洗好晒好。
8、一会儿，小玲摘满了一围裙，倒在筐子里，小红也摘了一满筐，都提不动了。
9、阳光灼人，空气热闷，汗水湿透了衬衫，汗滴从额上直往下淌。手中的耙子也渐渐慢下来。
10、给我们呈现出温暖迷人的一面
11、４.劳动教育能培养学生兴趣爱好。苏霍姆林斯基认为要让学生“从事一项能够满足他的个人爱好、才能和兴趣的长期的、有明确目的的劳动。”他认为劳动向学生揭示出不断提高和发展自己爱好的广阔前景。
12、黑黄的枞树叶堆下，一个黄色的东西跃入我的眼帘，我喜出望外，连忙扑过去，情不自禁地大声喊：“快来看呀！我找到蘑菇啦："
13、时间总是匆匆而过，我们都活出了属于自己的模样。
14、过去的事不必一说再说，该醒的梦也不要一错再错。
15、教师小结:通过这节课的学习,我们知道了劳动果实是靠辛苦的劳动换来的,劳动是光荣的,我们以后要珍惜劳动成果,养成爱劳动的习惯,做一个爱劳动的好孩子..
16、麦场上机声隆隆，尘烟弥漫，人吉嘈杂。人们有的放麦头，有的接麦粒，有的取麦桔。好一派繁忙的劳动景象。
17、暑假开始的时候，武钢三中给学生布置了一份特殊的作业——给自己的家长做一餐饭！开学前几天，高一年级主任张志凯邀请大家把孩子做饭的照片发到群里展示时，家校群顿时成了“舌尖上的家长群”，纷纷点赞无数！
18、不是你的菜，别去揭锅盖;不是你的爱，不要去依赖。
19、自评：学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识，生活技能提高，对生活充满自信心！
20、自评：大家好！我是五(6)班的学生胡美琪。我比较喜欢劳动，平时会帮妈妈做一些力所能及的家务，自己衣物自己洗；还喜欢做一些小点心。在劳动中，我体会到劳动的快乐和成就感，并变得更加自信。我热爱劳动！热爱生活！
四、关于晒孩子的说说
1、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。
2、近日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就全面贯彻党的教育方针，加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。其实，武汉市武钢三中从上世纪80年代开始就通过校务实践、特色寒暑假作业、志愿服务等形式，在高中教育中踏实的践行劳动教育。
3、前期讨论，收集信息——大胆分享节日由来
4、今天，我想为妈妈做点儿什么，可是做什么好呢？我想啊想——终于，我想出了一个好主意。要在妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。
5、五(1)班劳动小达人徐美琪
6、擦完桌子，我就拿起扫把扫地，可是，纸片躲在桌子的缝隙里，扫把怎么也不好扫，怎么办呢？我想呀想呀，想到了，我把桌子往外一拉，就可以把纸屑扫出来了。
7、孩子进入高中以后变化很大，周日休息的时候，还能和我一起做做力所能及的家务。两人边做家务，边聊天，交流比以前都顺畅了许多。
8、美国心理学家威兰特的一项长期跟踪调查表明，爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子相比，长大后的就业率为15∶前者也比后者的工资高约20%，而且婚姻更幸福，更不容易患上心理疾病。
9、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
10、武钢三中高二(3)班学生程若愚的妈妈表示：
11、我会帮妈妈洗碗，洗得可干净啦！
12、马达在轰鸣，轮带在旋转，麦秸、麦粒和尘土，一齐从脱粒机的后尾冲了出来，使人难以睁眼，呛得人透不过气来。
13、(1)根据学生年龄特征、兴趣爱好开设各类兴趣活动组。
14、凡是创造自己幸福的人，应该做全体工人和农民的幸福的匠人和创造者。当他成为一切人幸福的匠人时，他就会成为自己自身幸福的匠人了。 ——加里宁
15、剪莽拥彗，人生在勤——一马当先领略精神
16、新时代劳动教育的思考与实践
17、儿子学会洗碗了，每天都要自己洗自己的碗筷勺子。这两天吵着要自己洗衣服，我只能把透干净的衣服再给他在盆里意思意思。
18、年少时都曾那样的执着，或因一件事物，或因一份感情。
19、我们利用网络收集家中成人劳动的照片，和幼儿一起看看，体验劳动的辛苦，激发幼儿产生帮助家人做家务的想法。提供蚕豆、豇豆等适合小班幼儿当下小肌肉能力水平的蔬菜，学习摘豇豆、剥蚕豆，然后用保鲜袋装好后，带回家给家人分享劳动成果，说说自己的感受。
20、只是因为，运动可以带来充沛的精力，让人头脑清醒。
五、晒儿子劳动说说
1、●武钢三中成为“北大数学后备人才培养基地”！
2、我为你下地干活农村生活！
3、宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。
4、“劳动最光荣”主题系列活动一：
5、●官宣：武钢三中2021届团委、学生会成员名单
6、我觉得洗衣服真的很累，而且手又冷得不得了。每次妈妈帮我和妹妹都要洗一两盆衣服，我以后一定要把衣服穿干净一点。
7、孩子成绩真好，只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
8、农民们对收割今年的晚稻格外有劲头。早晨，月光朦胧，太阳还在酣睡，他们就已下地了。
9、你进步了，我很高兴。
10、●厉害！3名武汉高中生“背锅”闯入创新创业全国总决赛
11、我们身边的劳动者都有谁？
12、五(3)班劳动小达人陈春燕
13、只有人的劳动才是神圣的。
14、五(1)班劳动小达人刘子莹
15、同学们，参加家务劳动，培养劳动技能，不仅能促进智力的发展，更能培养坚强的意志、实干的精神和独立的个性。你们愿意做一个勤劳的孩子吗？
16、知道5月1日是国际劳动节。
17、五(5)班劳动小达人易苑婷
18、在妈妈的帮助下认识洗衣机、学会晒衣服。
19、还有剪刀、锯子、扳手、镰刀……
20、他热爱劳动，心甘情愿为他人，为班级服务，劳动对他来说是一种责任，更是一种享受。