一、生活中的新鲜事作文怎么写?(四年级)
1、我拒绝了一位同学让我帮助他作弊的要求，虽然我失去了一位所谓的朋友，但我捍卫了自己的尊严；
2、世人若被明日累，春去秋来老将至。
3、广场中央有一座花坛。春天，花坛里盛开着各种各样鲜艳的花朵，引来了蝴蝶翩翩起舞，也引来了我和小伙伴驻足观赏。我们最热衷的事就是在花坛里寻找四叶草，这个时候，你会看到我们一个个趴在花坛边上，瞪大了眼睛，聚精会神地盯着花坛里的三叶草草丛。谁要是发现了四叶草，就会兴奋地大喊：“在这里，我找到了，今天我是最幸运的！”然后我们一群孩子都会闻声跑去，对着那片小小的四叶草许下我们的心愿。
4、第二种开头：幸福美满，这是我们家的最好的概括。第三种开头：在我们家，不管你什么时候来，几乎总能听见全家人格格的笑声。
5、改人称，如把“我”改成“他”，即与引号前的人称一致起来；
6、英雄人物的书。尤其是男生，这一类书籍需求更大，比如《小英雄雨来》《小兵张嘎》《王二小》《董存瑞》《黄继光》等，尽管历史似乎久远，但英雄情结不会改变。
7、这里需要强调一点：孩子在成长的过程中一定不能远离名著，培养孩子阅读经典名著要从小引导，循序渐进。譬如，在小学阶段可以让孩子阅读根据名著改编的连环画，小学高年级可以让孩子阅读一些专门给少年儿童看的名著简写版。
8、如果不能在孩子们阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向阅读的海阔天空，让他们在书中与历史对话，与高尚交流，与智慧撞击，从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础，将来孩子就很难成为高尚的、文明的，具有创造性的现代人。
9、日常生活中，有时候，我们需要把一些事情转述给别人，把事情转告给别人听，可以叫捎口信、传话，也可以叫转述。
10、(以上可以作为写自己业余生活的题材。)
11、来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
12、四年级数学下册思维训练：和差问题(含答案)，可打印练习！四年级数学：四则运算交换律、结合律、分配律及去括号汇总！
13、暑假怎么教孩子写日记？给老师家长一份完整总结！(附范文)
14、④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。
15、背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之中学毕业的孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)，200多条古今中外格言警句。那么，他的语文功底应该是不错的。
16、小丽：是啊，老师早就告诉我们了。
17、20描写春天景色的拟人句
18、荷花开了，露出嫩黄的小莲蓬，很多很多花蕊，清香清香的。荷花好像说：“我开了。”
19、太阳像个大火球，晒得树叶都卷了起来，小草小花都低下了头。秋天的果园硕果累累，有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的果子看得我直流口水。
20、真的很怀念，曾经的学校生活。时间飞逝，来不及细算，不知不觉中王子秃了顶，公主也长出了皱纹。时间这个看不见的巨流啊！已经悄悄地做了无声的乾坤大挪移，在我们一恍惚一分神间，物换星移，把我们的生命本身一点点挪去。当年那些个天真浪漫、意气风发又充满幻想的少年步入了不惹之年。他有了自己的花可护，她有了自己的护花人。他对她再不会许下一世长安，她面对他也没有了似水柔情。原来青春真的已不在，任我们怎么逃避，岁月催人老，就像是大雪过后，只剩一朵菊花随风乐逍遥…
二、生活中的新鲜事小学生作文
1、自己的一个同桌是个学习比较差的学生，自己在期中考试前，放弃休息时间，帮助他补课，终于使他的考试成绩有了较大的提高；
2、我们在学校里的大部分时间都是在教室里生活、学习，在这里，每天、每时每刻都发生在一些事情，或让你感动的，或让你气愤的，或让你高兴的，或让你苦闷的请围绕“发生在教室里的事情”，写一篇文章，题目自拟，字数不少于350字。
3、①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。
4、白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
5、我家养了一只画眉鸟，它美丽又可爱。可是，有一天我没关好鸟笼，这只画眉鸟“离家出走”了。我想请大家帮我找一找。
6、④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
7、塑造性格的书。四年级学生开始形成自己独立的个性，一些有益的书籍可以指导他们健康成长。比如杨红樱的马小跳系列，《窗边的小豆豆》《兰心的秘密》《草房子》《哈利波特历险记》《鲁滨孙漂流记》等。
8、若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。
9、第三种开头：老师成了学生，学生却当老师——这是我们班级最近发生的一件新鲜事。
10、⑤丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。
11、理解能力是一种语文素养，它不会像识记能力那样易于形成，需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。
12、在自己成长的过程中，会与很多人相识相交哦，如朋友、老师、父母亲……请你以“我的”为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，
13、第三种开头：感人的一幕永远也不会使人忘记。这件事发生在去年夏天的一个下午。
14、嫦娥姐姐又带我去了天宫的后院，在那里我发现了一只可爱的小兔子，它叫玉兔，平时嫦娥姐姐无聊时就会和它玩一会儿。嫦娥姐姐给了我几块样子很独特的月饼，可是吃起来，并没有比我们人间的美味。
15、冬天，池塘变得寂静了，但寒冷的冬天并没有击败池塘，他还是那样绿，还是那样美，松树和竹子一起陪伴着池塘。
16、小英：不用谢，这是我应该做的。
17、用竹叶吹口哨也是我们这群孩子常做的乐事之一。我虽然不及其他小伙伴厉害，吹不成调子，但总会边吹边哼，假装自己吹出来的也是成调的曲子……
18、第一种开头：在我的家里，我是妈妈的“宝贝女儿”，是爸爸的“千金小姐”，他们给了我无限的爱。
19、第一种开头：在我们的周围，每天都发生着许许多多值得赞颂的事情，今天，我要说的一件事情，就是表现了人与人之间善良友好的感情。
20、休闲广场承载着我的欢笑，承载着我的快乐，是我永远的乐园。
三、写一件新鲜事的作文四年级
1、(1)一望无际的草地与蓝天相接，那些被碧绿的草原衬托的十分清楚的马群，羊群在太阳底下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。
2、点评：诗歌运用排比句，富有节奏感和韵律感。小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，给我们描述了假如自己是一滴水将如何为人类作贡献，主题突出。
3、翠竹林是我和小伙伴的天然避暑胜地。竹林中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了大片阳光，即使在烈日炎炎的夏天，这里也很清凉、幽静。我们会在炎热的午后不约而同地来竹林纳凉。听阵阵“叮咚”的溪水声，听风吹竹叶的“沙沙”声，听它们合奏出的一支支动听的乐曲，不知不觉我们就可以倚着竹子进入梦乡。
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5、要让孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。
6、第一种开头：我和袁青两人手拉着手，又成了好朋友。想起一个星期之前，我们吵架的事情，我们忍不住都笑了。
7、写我与爸爸妈妈之间发生的事情，说明自己从中受到的教育和启发；
8、倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。
9、青涩年代，对生活有着无限憧憬，心中有千万种情怀。总觉得自己横扫千军所向披靡，能给世界留下一个骄傲的背影。童年时的场景，一幕幕，仿佛深深浅浅的梦境，浮现在我的脑海，挥之不去。那些久违的温馨，恰似我们的生命，脉胳分明。虽然说岁月是把杀猪刀，没有激情再燃烧，把我们困在围墙内絮絮叨叨。可一想起曾经的我们，青春的岁月，依然很美好。花开无语，芳华烁烁……
10、物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。
11、弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。
12、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称”我”要改为第三人称“他”或“她”。如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”改为转述则是：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
13、④烂漫：颜色鲜明而美丽。(文中指花全部盛开的样子)
14、(妈妈讲述“我”小时候的事情，让“我”对妈妈生出无限的爱意。最后一句话写得很深情，也很含蓄。)
15、新书推荐：小学生思维导图基础
16、两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。
17、引述句改为转述句的具体做法。
18、第二种开头：最近，在我们班级里，出了一件新鲜事：大家轮流当班长！
19、写事篇：难忘、高兴、快乐
20、如果你觉得可行的的话，不妨试试。
四、生活中的新鲜事500字作文
1、百年明日能几何？请君听我明日歌。
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3、勤奋学习/专心致志/死记硬背/熟能生巧/七嘴八舌/新鲜空气/透过窗户/目送/恨不得/把我乐坏了/融洽/若无其事/无处倾诉/阵阵笑声/凉透了/羞愧/吓唬吓唬/津津有味/倒吸一口冷气/得意起来/灰溜溜/园溜溜/眼花缭乱/目不暇接/奇异风景/潺潺的流水声/呼噜呼噜/碧玉似的明镜/一辈子
4、我看见明亮的窗，洁净的几，好像看见母亲那颗明亮洁净的心。我穿了柔软而洁白的衣，好像母亲把慈爱的心，紧贴着我的身体。
5、满脸笑容/又高兴又惋惜
6、写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；
7、(2)几场春雨后，山青了，水绿了，山下那淙淙流动的一条小溪，愈发湍急秀丽起来。
8、我生待明日，万事成蹉跎。
9、(3)城市里，一座座高楼大厦拔地而起，干净宽敞的马路，绿化优美的街道，五颜六色的花朵，将城市装点的分外美丽。
10、引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。
11、第二种开头：“你怎么能收下他的东西呢？”爸爸下班回来，得知我收了一个陌生人送来的礼物时，非常生气。我站在一边，低着头为自己辩护：“他送到我们家来了，我就只好收下了。”
12、“各就各位，预备，跑！”我一听到口令，撒腿就跑。跑了不久，我就被抛在了最后。这时，我并不气馁。过了好一会儿，别的运动员可能是感到力气不够了，他们开始减速了，而我倒觉得浑身仿佛有无穷的力气。不知不觉，已经跑了七圈了，终点就在前面。我开始加速。我屏住了气，咬紧牙，直冲终点。在离终点还有几步路的时候，我和第二位同学肩擦着肩，几乎同时往终点冲。就在最后半步的时候，我猛地把身子往上一纵，腾空跃过了终点！哈，我得了第一名！
13、大自然在给人们美的享受的同时，也给了人们更多的启示。
14、超市里的东西虽然是应有尽有，但是价格太昂贵了。我拿过袋子，小心翼翼地装鸡蛋，心里祈祷着：千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违，正当我在拿最后一个鸡蛋时，可能是由于心里如释重负，一放松，手一滑，手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面，破天慌的，一块大石头无缘无故地砸在你的头上面，你还不得委屈死了？鸡蛋委屈，可是我也一样委屈，自认倒霉，我得赔钱呀。
15、写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；
16、否则短期内拉黑删除，永不再加！
17、人教版六年级语文下册电子课本
18、我知道妈妈爱我，像天一样高，像水一样柔，像海一样宽，像蜜一样甜。
19、坐在后面的男同学用打火机点燃女同学的头发，看着女同学生气，还一脸笑容地“不关我事”。调皮的孩子在同学的背后，贴上一幅随手涂鸦的“王八”，追在后面看他“意气风发”地招摇过市。即便是那个时候认为捣蛋的事情，现在回想起来处处透着温馨与甜蜜。
20、要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。
五、生活里的新鲜事作文500字
1、第三种开头：“四班元旦联欢会现在开始！”随着主持人的一声宣布，全班同学盼望已久的联欢会开始了！
2、第一种开头：今天，爸爸回家时的脚步特别重，一进门就高声对全家人宣布：“明天搬新房！”
3、(最后一句话的几个词语用得很准确，比如，“往上一纵”、“腾空跃入”。)
4、(人教版)六年级语文上册期末考复习要点与重点
5、(注意)①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
6、自己原先学习不太认真，后来因为受到了一件事情的教育，终于改变了认识，提高了学习的自觉性；
7、要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
8、葡萄可以冻着吃，你相信吗？这可真是一件新鲜事呀！
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11、第三种开头：“上课！”随着班长的一声高喊，自然实验课开始了！
12、阅读下面的材料，根据要求写作。
13、请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
14、每次学校举行篮球比赛，我都会带领我们班的篮球队参加。赛前，篮球场上会出现我们刻苦训练的身影，运球与投篮、进攻与防守，直至大家筋疲力尽，瘫坐在篮球场上。赛中，我和小伙伴拧成一股绳，共同为班级争荣誉。赛后，我们围坐在篮球场上，分析比赛的得失。有时，我们会毫无保留地向彼此分享自己新学的技法，而篮球场总是默默地陪伴我们。
15、在成长的过程中，你是不是有很多的心里话没有机会说出来？现在就敞开心扉把藏在心中的话说出来吧！可以说给亲人、师长、同学、朋友
16、最后才可以写人，因为写人是离不开写事的，因此，写事是基础。
17、(写事情的经过，写老奶奶的变化过程，都很清楚，一点也不乱。)
18、外婆出院回家了，暑假也快结束了，我也要回到自己家了。望着这群可爱的小鸭子，我真有点不舍，我真希望下次还有机会再与它们相处。
19、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。
20、第二种开头：我有一个家，一个充满了爱的家，一个充满了阳光和雨露的家。