一、夏天停电说说心情短语
1、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
2、晚秋雨里轻轻捡起一片蛀了牙的黄叶，从那洞口里看，好像有你走过的痕迹。
3、教师提示：受遗传、营养、锻炼、家庭环境、个人因素等影响，我们每个人的生理特征有所不同。我们要正确对待一些与别人不一样的生理变化。在追求外在美的同时，还要追求内在美，提高品德和文化修养等。
4、故事启迪：自信是向成功迈出的第一步。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
5、教师安排学生分组讨论：
6、手术后，刘芸经常生病，加之年龄也大了，跳舞觉得气喘、体力不支。50多岁时，刘芸开始去学唱民歌，了却她年轻时候的梦想。“我现在还加入了两个艺术团，经常被邀请去参加演出，也曾获得过小小的奖。”刘芸得意地说，并现场给记者“秀”起了自己的歌技——音色清脆响亮，叫人不得不佩服。
7、“陶艺”是中华民间艺术，手工陶艺更是大受欢迎。而今天夏令营的课程我走进英特的陶艺室，体验手工陶艺的乐趣。
8、(5)示例：鱼汤味道真鲜美。
9、教师准备：课前留心观察授课班级学生与异性同学交往的情况。
10、热热热，还给我停电，这下怎么睡觉。
11、右键点击网页选择“打印”
12、(2)什么是转移注意？转移注意的具体方法有哪些呢？
13、当世界约好一起下雨，我们在心里约好一起放晴。
14、幸福就是，坚持了应该坚持的，放弃了应该放弃的。
15、鼓励、表扬、奖励、成功等
16、教师提示：翱翔、梦想飞扬、浪漫的爱情、激荡的情感等。
17、停水一天一夜后，终于来水了，因为头发油暴躁了一天，痛痛快快地洗个头感觉真是神清气爽，感觉人生已经到达了巅峰。
18、(2)转移注意，是指主动把注意力从一个对象或活动转移到另一个对象或活动上去，转移注意的具体方法有：改变注意焦点、做自己平时感兴趣的事等。
19、青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
20、教师放映多媒体显示烦恼情景，或请学生阅读教材P4下方“探究与分享”，提出问题：
二、冬天停电说说
1、今天，我来到了杭州英特外国语学校，来参加由英特举办的为期11天的夏令营，但刚进校门，我就被这学校美丽的风景吸引了。校园中最抢眼的莫过于那座钟楼了，我仔细地端详着，啊，真像大本钟！红色的墙体上再挂着的大钟，尖尖的屋顶……处处都充满这英伦气息。
2、他的车坏在雪地里，一位路过的男子将他救出。当他表示感谢时，男子说：“我不要回报，但你要承诺当别人有困难时你要尽力帮助。”后来，他帮了许多人，并将同样的要求告诉他帮的每一个人。六年后，他被洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他，并说出了那句他永远也忘不了的话：“我不要回报，但你要给我一个承诺……”
3、(知识拓展)解决青春期困惑的三个方法
4、yù抵()()发监()
5、在欣赏诗歌《早开花的苹果树》(见附录)的过程中结束全课：对于男女同学之间的情感，我们应该慎重对待、理智处理。同时，我们需要反思自己的情感选择，在反思中学会选择、学会承担责任；在选择中把握青春，在承担责任的过程中长大成人。
6、迷失了自己一次，是为了让自己以后更好的认清前方的路。
7、对侵略者的无比仇恨悲愤(痛惜)
8、根据价值正负方向的不同，可分为正向情感与负向情感。根据价值强度和持续时间的不同，可分为心境、热情与激情。根据价值主导变量的不同，可分为欲望、情绪与激情。根据价值主体类型的不同，可分为个人、集体和社会情感。根据事物基本价值类型的不同，可分为真假感、善恶感和美丑感三种。根据价值目标指向的不同，可分为对物、对人、对己和对特殊事物的情感。根据价值作用时期的不同，可分为追朔性、现实性和期望性情感。根据价值动态变化的特点，可分为确定性、概率性情感。根据价值层次的不同，可分为温饱类、安全与健康类、他尊与自尊类和自我实现类情感。
9、教师总结：真正的思维独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
10、联系全文，想想王老师是一位怎样的老师？请用一句话概括出来。(至少写两个方面)(2分)
11、一等26——30符合题意，内容具体，条理清楚，语句通顺连贯，感情真实，基本没有错别字，正确使用标点符号，书写工整。
12、课内阅读。(9分)
13、教师多媒体播放歌曲《童年》。
14、喜欢你，没有什么理由，不喜欢你，什么都是理由。
15、我可以，陪你去看星星，不用再多说明，我就要和你在一起。
16、期待着我们的明天。憧憬着和你在一起的微笑。
17、加点的字读音完全正确的一项是()。(2分)
18、教师：通过上节课的学习我们知道，男生与女生是有差异的，各自有着自己的优势。
19、将第3自然段缺少的标点符号填在文中。(5分)
20、别拿你犯贱的资本来挑战我的黑名单。
三、炎炎夏日停电的说说心情
1、幸福是爱情完美的独特，泪流是错爱美丽的邂逅。
2、“世人无不称赞钢的坚硬，然而要知道是谁把钢从粗野的矿石中冶炼出来的呢？”联系短文，这句话所要表达的意思和情感。(2分)
3、(3)思维的批判性对我们有什么意义？
4、了解人的情绪复杂多样性，知道常见的基本情绪有哪些。
5、怎样看待生活中的负面情绪？
6、瞧，不再适合现在的你的东西，与其放着生厌，不如让它留在青春的记忆里来得美好，而更适合的东西将陪伴你在人生接下来的路程里过得更顺利和幸福。
7、进入青春期以后，同学们会对自己的身体变化变得更加敏感，对自然会出现的一系列特殊生理现象，如脸上或身上长满了痘痘，体味越来越重，体态和声音发生了变化等，都要正确对待。因为这些都是很正常的生理现象，我们应该以平常的心态迎接自己的这些生理现象，以积极健康快乐的心态面对我们的正常的生理发育和身体成长。
8、第④段中的“旧病复发”在文中具体指什么内容？在文中用“”画出。(2分)
9、用恰当的方式表达自己的情绪。
10、车厢里一片寂静,静得可怕。
11、(2)尝试以不同方式，向你身边的人传递美好的情感。
12、爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该怎样对待呢？下面让我们一同走进青春剧场。
13、教师总结：在我们的生活中除了要遵守道德、法律等规则以外，我们还要遵守纪律、规章制度等规则来约束自己的行为。对于这些规则的约束，不管我们的行动是否被发现，我们都应该遵守。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
14、从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!
15、那么，男女同学在相处的过程中难免会产生一些误会和摩擦，遇到这种情况该怎么化解呢？请看下面一位女生写给同桌——一位男生的信。
16、荆协璧画魄绝壮解(1)同心协力(2)失魂落魄
17、某一天你我暮年，静坐庭前，赏花落，笑谈浮生流年。
18、教师通过安排此活动帮助学生认识男生女生在兴趣爱好方面的差异。
19、向环境表达：不高兴的时候去旅游；站在高山之巅看苍穹；站在大海边看大浪；到森林里去高喊；把自己关在屋子里打沙袋等等。
20、(1)浩浩为什么心里感觉不舒服，这是一种什么感受？
四、夏天停电的句子
1、通过教学让学生体会青春的幸福，增强自信的热情，自强的青春态度。
2、正确、规范、美观地抄写诗句，再填空。(8分)
3、一早起床停水停电，我就这样过上了手机快没电，家里没网，做不了饭，没法洗脸收拾，还下不去楼的生活！天空一声巨响，劳资闪亮登场。老天爷，你也太狠了吧。下雨不说，你还停电。你不仅停电，你还打雷，把我家的电视给整坏了。停电了，看不见写作业，于是效仿古人凿壁偷光，凿通以后惊奇地发现，隔壁也停电了！每次刮风就会下雨，一下雨就会停电，一停电就打电话咨询，结果传来，今日无重要停电信息。劳资一上线，全球都停电。
4、家里停电了，太热了。
5、情景：假如某校有这样的校规：
6、教师提示：注意不同时期，我们对妈妈的需求不一样，从而产生不同情感。
7、(1)你赞同这样的校规吗？为什么？
8、生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人(每个生命)都是高贵的，不要妄自菲薄(自卑)。只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断追求，就能实现自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。(言之有理即可)
9、(1)对于男生和女生的性别差异，除了受生理因素的影响外，还受哪些因素影响？
10、有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……
11、学生准备：了解自身存在的生理变化；预习新课。
12、指爸爸说话急躁，神色严厉。指王勃年纪轻轻却气势旺盛。
13、(1)自然大方，合作互助
14、教师总结：我每次听到这首歌曲心中不禁生出万千感慨：在渴望长大中，无忧的童年渐渐远去，多彩的青春悄然降临，稚气未脱的我们渐渐拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。就像花儿，我们沐浴着青春的朝阳，和着友谊的雨露静静绽放。这如花般灿烂的岁月，给我们这些男孩女孩带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。
15、幸福大概就是，你喜欢粘着的那个人永远都不嫌你烦。
16、兰帕德的忏悔
17、(知识拓展)内在美与外在美
18、选文中有两个问句,第1个是问句,第2个是句。请将第2个问句换个说法,使句意不变:。(3分)
19、秋日你的吻，好似一杯甜暖的奶茶，给了我熬过冬季的盼头。
20、(3)自尊自爱，把握尺度
五、夏天停电幽默说说心情短语
1、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。早上好！
2、教师安排学生讨论：如何正确认识男女生的性别优势？
3、这篇文章的主角是王老师，可是结尾却写了景物，这样写的作用是什么？(2分)
4、BCDC
5、性别刻板印象对人们认识性别的影响。
6、教学指导：让学生在情境中选择并说明理由，分析和纠正错误的观点，针对实例提出交往的建议。
7、情景：教数学的张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来他亲手煲的鸡汤，虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。
8、通过这节课的学习，我们知道了：青春期随着生理变化，心理也在不断变化，我们要理解真正长大的含义，能正确发展独立思维，培养批判精神，开发创造潜力。发展思维的独立不是一味地追求独特，而是要有自己独到的见解，同时接纳他人的合理、正确的意见。培养批判精神时要敢于质疑，提出自己的观点，并掌握批判的技巧。青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。我们要让自己的思想日渐成熟，用我们的智慧和双手去尝试、探索、实践，做一名对国家和社会有用的创造者。
9、妈妈很辛苦地等着。12点15分。
10、冰心回忆录时间读书好多读书读好书
11、你不再是一个观众，从我认识你的那一天开始；你不再无关紧要，当我爱上你之后，我只想对你说，我绝不放手！
12、我在这里认识了许多朋友，和他们形影不离，这也是我最大的乐趣之一。跟朋友在一起，走在树荫下，哼着喜欢的歌，欢唱这美丽的夏天。
13、用最贴心的文字，温暖最真实的你！
14、教师提示：由害怕到喜欢。能激起我学数学的兴趣，促进我数学成绩的提高。
15、教师提示：他的爱人将音乐艺术介绍给他，这让他受到艺术方面的熏陶。艺术的广阔思维方式，让他避免了死心眼。对爱人的感激之情促成他事业上更大的发展。
16、劳资一上线，全球都停电。夏天停电，这是要热死的节奏啊，要是再来个停水，那绝对刺激了。坚决抵抗夏天停电，这一切行为都是欺负人，夏天停电了，只能凉拌了，买点西瓜吃吧，扇子拿起来吧！或许在停电以后我不是想的找蜡烛而是找你。
17、(2)你现在最希望获得哪些情感？你会用怎样的方式表达你的情感需要？
18、教师提示：情景一是把自己的想法写下来；情景二是参加体育活动，转移注意力；情景三是自我暗示；情景四是自我解嘲。
19、A.这实在令人有点扫兴。B.这难道不令人扫兴吗?
20、教师提示：伴随着身体外形的明显变化，我们的内心世界也发生着变化。这说明了我们开始进入青春期，渐渐长大了。