一、修饰背影的形容词
1、前几天，跟张玲老师作了一个短暂的交流。她说有些名师把《背景》上得很完美，起承转合，天衣无缝，学生在课堂上也有板有眼地参与。可是细细想来，只是老师教的完美、设计的完美，不能说学生学的精彩。究其原因是老师在以自己的解读牵引学生，忽略了学生的初读感知，未能体现学生思维的逐步提升。
2、总之，作为描写父爱的文章，《背影》语言上朴素忠实，如传统文人般典雅文质。与中国传统文化中所体现出的中华民族传统美德、民族精神气质相融洽。写作上运作白描的手法，读来清淡文雅、质朴而味浓。既没有过多的修饰，也没有过多的陪衬。
3、陵谷变迁 ( líng gǔ biàn qiān ) 陵：大土山；谷：两山之间的夹道。丘陵变山谷，山谷变丘陵。比喻世事变迁，高下易位。
4、翻译：当朝的皇帝驾崩了，世事又会有新的变化。
5、朱自清感受到父亲的衰老，担心父亲去世。
6、(3)萧队长说过：先进的要带落后的。(《分马》)
7、主语和谓语：主语是句子里被陈述的对象，谓语是用来陈述主语的。在一般情况下，主语在前，谓语在后。
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9、板块推进，遵循文本解读逻辑
10、我很欣赏这两个孩子，他们敢说出实话。换做我，未必有他们的勇气。我感觉他们的想法能代表大众。这堂课不妨就从孩子们的初读感受开始。
11、(解释)： 娇、媚：美好。形容女子姿态美好。
12、其实不只是作者，自背影创作以来，不知道又有多少你我这样的读者用自己所特有的方式去很怀念着自己父亲的背影，读到背影想起自己的父亲而潸然泪下。这种让读者产生的强大共鸣的确是其它书写父亲的主题文章中无法比拟的。
13、背叛背包(bēi bāo) 行军或外出时背在背(bèi)上的衣被包裹：打～。
14、“接受美学认为，文学接受是文学活动系统中一个不可或缺的环节，这一方面是指文学作品只有通过接受环节才能进入社会，创作因此才有了意义；另一方面则是强调，接受活动以再创造的方式参与了文学生产，直接规定了文学作品审美价值的实现和社会功能的发挥，从而形成了在审美活动层面上的文学接受与文学创作之间的互动关系。”③
15、(4)利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学。(《大自然的语言》)
16、形容“父亲背影”比较常见的有这些：严肃庄重、和蔼可亲、慈祥善良、勤劳朴实平易近人、不苟言笑、一本正经、和蔼可亲平易近人、温和大方、慈眉善目、笑容可掬谦和有礼、声色俱厉、循规蹈矩、雷厉风行言出必行、有错必纠、义正严辞、勤劳朴实父爱如山、起早贪黑、任劳任怨、 多才多艺克勤克俭、深明大义、见义勇为、 正直无私 精打细算、足智多谋
17、婀娜多姿 (拼音)： ē nuó duō zī (解释)： 形容姿态柔和而美好。 (出处)： 三国·魏·曹植《洛神赋》：“华容婀娜令我忘餐。”白话译文：美丽的容貌姿态柔和而美好让我忘记了吃饭。
18、可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
19、⒊修饰性形容词的类标志类词缀1om(u)2aba3om(u)4emi5eli6ama7esi8ezin/ezim9en/em10ezin/ezim11olu14obu15oku16oku17oku形容词修饰名词时需后置
20、开头说话的，又是一边倒地说好。那好，就说说好在哪里？
二、什么词形容背影
1、wonderful/interesting/exciting/excellent/fantastic/boring等修饰活动如：anexcitingfootballmatch
2、我想我在教学时是否可以少一点“设计”的牵引，放手让学生自由地阅读，自由地体验。毕竟，老师的阅读不能代替学生的阅读，老师的阅读体验也不能强加给学生。
3、(出处)： 《庄子·逍遥游》：“肌肤若冰雪，绰约若处子。”白话译文：皮肤白的像冰雪，像是处女一样姿态优美。
4、举例说明：suchabeautifulgirl=sobeautifulagirl明白了？
5、《背影》是一篇不好上的散文。关于“父爱”的命题，有不同的表达形式。然而，朱自清笔下《背影》所表达的情感，始终处于一种隐晦的感觉，作者情绪不是稳定的，对父爱的理解也有着曲线的变化。故而，文中的情感线索，是一条不容易发现的隐秘切入点。如果单纯地理解为思念，就将文本情感元素干瘪化、概念化、浅表化。基于这样的难点，教师在处理的时候，一方面需要引导学生结合自身的生活经验，一方面需要教师在疑惑处及时跟进、辅导，让学生的思维可以与文本所表达情感产生深度碰撞。
6、伟岸(wěiàn)：(身材)高大挺拔；高明卓异。
7、渗透思维训练，关注文本特质
8、开课前播放《给父亲写的散文诗》，多媒体课件呈现出歌词，忧伤的旋律给文本做了一个巧妙的搭桥。一段是民国时期纪念父亲的散文，一段是舒缓的音乐，让学生的生活经验在音乐旋律烘托之中，减少了隔膜感，为课文学习做好情感的铺垫及蓄势，促使学生的情绪逐渐进入到与父亲有关的画面之中。用歌词里传达的生活经验，迁移出学生现有的生活经验，从而进入到文本营造的“作者生活经验”。
9、步步引导，层层推进，引导学生在文中读出了自己的体验与理解。耐心地追问：“从哪里读出？”关注解读的整体性原则，强调所有的解读都要放在具体的语境里。关注解读的开放性原则，多元、个体化体现。引导学生读出“我”对父亲情感的变化脉络，在字里行间寻找的同时，针对学生的疑惑，引出相关的链接资料。“朱自清与父亲月台送别８年之久，父子渐渐和解。”从不理解、感动、思念再到最后的忧伤，引导学生不断地回到文中，不断地在细节处挖掘，细细地品析，细细地体会。要求读出父亲的形象，对父亲的背影做描述。这就是在组织学生通过对话、交流，充分地分享语文经验。
10、出尘脱俗吹弹即破白璧无瑕
11、(出处)： 汉·张衡《同声赋》：“素女为我师，仪态盈万方。”白话译文：我要以素女为师，像她那样，仪态形容要呈现万种美姿。
12、(用例)因得常哭于芸娘之墓，影单形只，备极凄凉。(清·沈复《浮生六记·坎坷记愁》)
13、“本文语言质朴，没有华丽的辞藻，但能够使读者感到文中悲伤的情感。也有好多词体现了朱自清父亲的不易，特别是读到‘缩’这个词的时候，朱自清父亲卖力地爬上月台的样子便浮现在我的眼前，顿时感到朱自清父亲对朱自清的爱。”(周旭恺)
14、娇艳欲滴玲珑剔透粉装玉琢
15、|ID：gzywxxzs
16、以上是第一课时的内容。
17、一阵“讨价还价”之后，我们继续交流，自然要说到本文的线索——背影。我们写作的时候也要学习这种手法，先点题，然后铺垫，接着重点描绘，最后再次点题，照应开头。虽然，看起来有些死板，但是实际上会显得有章法。
18、文章第六段，重点写父亲的背影。父亲为了给我买橘子，“须穿过铁道，须跳下去又爬上去”,父亲“穿着黑布大马褂，蹒跚地走到铁道边”,蹒跚一词的运用，更是表现出父亲年龄已大，行走起来不稳，但为了给我买橘子，仍坚持。体现了父爱的坚定与执着。
19、汉中语文人是展示汉中广大语文教师风采的公益性平台，欢迎各位老师来稿，稿件内容不限，诗歌散文、教学随笔、读书心得、课堂实录、教学设计、文本解读等均可，如有配图请一并发到投稿邮箱，并请附上您的个人简历和照片，留下联系方式。祝老师们平安健康！工作愉快！
20、沧海桑田 ( cāng hǎi sāng tián ) 比喻世事变化很大。
三、用什么词形容背影
1、数词：数词是表示事物数目的词。如“两、百、千、万、亿、半”等。
2、脊背(jǐ bèi) 人和动物背上中间的骨头。
3、个人新浪博客：空空布衣——周雅梅
4、词和词按照一定的规则可以组成短语，短语是词和词构成的比词大、比句子小的语法单位。汉语里有许多种短语，最基本的是下面七种：
5、出了事情，便意识到「危机」；所忧之处，心知肚明，常极为可怜。检查自建房，咬文啮字曰其「既有建筑」，尚有「未有建筑」可供检查？故弄玄虚的把戏一做再做，搅得人云里雾里，乃觉得意。好好说话的诚意没了，哪还能指望踏实做事的态度。
6、瘦小(shòuxiǎo)
7、(1)桥脚上站在一个人，却是我们母亲。(鲁迅《社戏》)
8、望而生畏：看着就害怕。生畏：害怕。
9、中年：不惑之年 年富力强
10、《背影》就在他们真诚且自由的随笔阅读分享中画上句号。
11、绰约多姿(chuòyuēduōzī)：形容女子体态的美。例句：她绰约多姿，适合当一名舞蹈演员。婀娜多姿(ēnuóduōzī)：形容姿态柔和而美好。例句：我忘不了她那婀娜多姿的舞蹈。虚无飘渺(xūwúpiāomiǎo)：形容若有若无，空虚渺茫。例句：人要到月亮上去，以前认为是虚无缥缈的想法，而现在则是确实可行的事实。形单影只(xíngdānyǐngzhī)：形容孤独，没有同伴。例句：因得常哭于芸娘之墓，影单形只，备极凄凉。形影相吊(xíngyǐngxiāngdiào)：形容非常孤单，没有伴侣。例句：他形影相吊，非常可怜。
12、历来文人墨客对于情感的表达、对父爱主题的表达其实是相对比较委婉的，或者说对父爱的表达是不擅长的。从孟郊的《游子吟》到胡适的《我的母亲》、冰心的《纸船》，我国从古至今描写母爱的诗文不计其数，但描写父亲，歌颂父爱的文学作品少之又少。②
13、文中第一至第三段，在为下文描写父亲的背影做好了铺垫。对于父亲第二个感情上的张力体现在文章第四段及第五段。在这两段中，是父亲与儿子发生分歧的时候。“父亲去南京谋事，我去北京念书”。
14、青年：初生之犊 刚出生的小牛，比喻单纯或勇猛的青年人
15、伟岸、高大、熟悉、高雅、瘦弱、
16、婀娜多姿拼音：ēnuóduōzī释义：各种轻盈软美的姿态。形容女性轻盈柔美。出处：三国·魏·曹植《洛神赋》：“华容婀娜，令我忘餐。”译文：洛神轻盈软美的姿态，令我忘记了用餐。反义词：丑态百出、搔首弄姿、舞骚弄姿用法：联合式；作补语、定语；含褒义，形容女子柔美。例句：我忘不了她那婀娜多姿的舞蹈。
17、佝偻gōulóu：脊背向前弯曲。造句：田间，爷爷那佝偻的背影和夕阳构成了一道美丽的风景线。
18、我又邀请几位同学分享他们的亲情随笔。于是，妈妈的手、妈妈做饭的背影、爸爸拍照的姿势、爸爸走路的姿势、爸爸咳嗽的声音，爸爸钥匙串的碰撞声成了大家情感共鸣的触发点。
19、指清凉寒冷；指人的风神俊秀或心地清洁；冷清，冷落。
20、背子(bēi zi) 用来背东西的细而长的筐子，山区多用来运送物品。
四、对背影的形容词
1、而我们现实中的父爱本身不就是如此吗？
2、(2)可我，总还是怀念那(长在野地里)的荠菜，就像怀念(那些与自己共过患难的老朋友)一样。(《挖荠菜》)
3、寂寥(jìliáo)：寂静；无人倍伴的，独自一人。
4、意思是了解得清楚，清楚地知道。
5、Anyadjectivesyouthinklogicaltogetalongwithsportscando.
6、(新书推介)王利群：大河奔流
7、第二课时，我的教学重点在于跟《背影》学习写作的手法。我没有直接问学生可以跟《背影》学哪些写作手法而是问他们：现在觉得《背影》好吗？
8、在整篇文章中，作者所选取的，不过是生活中的一个简单片段，其对父子间柔软而难以表达的感情在看似平淡的描述中进行了升华。
9、仪态万方拼音：yítàiwànfāng释义：指姿态多种多样。形容容貌、姿态等各方面都很美。也形容文章内容与外在都很美。出处：汉·张衡《同声歌》：“素女为我师，仪态盈万方。”译文：出嫁之后，再不能像以往那样任性，天上的仙女仪态端庄，她要以仙女为师。用法：主谓式；作谓语、定语；用于女子。反义词：其貌不扬例句：仪态万方的礼仪小姐款款走上主席台，给获奖人员披红戴花。
10、(7)说起来可笑，小时候有一回上树掐海棠花，不想叫蜜蜂螫了一下>，痛得我差点儿跌?《荔枝蜜》)
11、我们一起读望父买橘那一段文字，亲近朱自清与他的父亲。
12、(11)年纪比我大的人，往往如此，我遇见过了。(《从百草园到三味书屋》)
13、望着天安门立着的那道挺拔的身影，小男孩委屈的询问妈妈为什么爸爸不能抱他。
14、少年：少不更事：少：年轻；更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。
15、颤颤巍巍：震颤而动作不准确的样子。
16、为什么在晶莹的泪光中，浮现的是父亲的背影，而不是父亲愁容，不是父亲的怒气？
17、落寞(luòmò)：寂寞；冷落凄凉。运用他突然意识到，父亲的背影已远不如从前高大了。
18、(拼音)： ē nuó duō zī
19、投稿邮箱：hanzhongyuwenren@1com
20、尽善尽美美若天仙温文尔雅
五、形容背影的短语
1、清冷(qīnglěng)
2、“在中学生的心目中，‘朱自清’三个字已经和《背影》成为不可分的一体。”①
3、我自知这种上法有很多问题，比如缺乏朗读的指导与训练。可是，我看到学生在阅读过程中的生长。而且，他们也享受这种生长。这还不够吗？
4、文中，作者进入车站后，父亲“帮忙照看行李”、“与脚夫讲价钱”、“送我上车”，“给我拣定靠车门的一张椅子”，“嘱我路上小心”。在这里，以为老父亲沧桑、忙碌、操劳的身影展现在读者面前。不过对于我这样一个儿子，在当时却没有懂得并体贴他，反而“心里暗笑他的迂”。
5、”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
6、望望妈妈远去的背影，虽然妈妈一天比一天苍老，但妈妈在我心里的形象越来越伟大。
7、我泼了一盆冷水——好在哪呢？“我赞同这位同学的观点，哪个父亲不爱孩子？别说买橘子了，就是比橘子好的东西，你们的父亲也给你们买过？你们感动了吗？”我问他们。
8、学生要汲取哪些营养呢？我细细地想一想，应该有如下“元素”：一是情感体验，二是写人方法，三是叙事线索。这其中，最难的恐怕就是情感体验了，倒不是说作品距今天时间久远了，难以理解，主要在十三四岁的孩子绝大部分没有经历过死别，没有体验过生离，也不懂衰老的感伤，所以很难走进父亲背影的那个背景中去。因而，不大容易理解为何父亲买橘子的背影那么让朱自清难忘，也不大能理解朱自清的几次落泪。
9、主谓、偏正、述补，词的组合结构基本类型
10、“它”“她”是近宾语(间接宾语)，“故宫”“一本书”是远宾语(直接宾语)。
11、从事基础教育教学研究，组织校本研修活动，助推教师专业发展。注重改革创新，促进区域教研方式优化和转型。加大语文教改力度，提升学科教学质量。在《中学语文教学参考》(中旬刊)《语言文字报》《语文教学与研究》《陕西教育科研》《新班主任》《教师报》《汉中教育》等教育报刊杂志发表市级以上教科研论文73篇，4件论文获市级基础教育成果奖。国家省市级获奖论文30篇。参与省市规划课题6个，主持省市规划课题2个。培养多名校、县、市级教学能手。60余篇散文、诗歌在省市级刊物发表。坚持网络写作，个人新浪博客撰写文章2900余篇。
12、形容父亲背影的词语比较常见的有这些：严肃庄重、和蔼可亲、慈祥、勤劳朴实、平易近人、不苟言笑、一本正经
13、短语分析例句大全(建议收藏夹吃灰)
14、背后(bèi hòu) 后面：山～。
15、(1)大伙都散了。(《分马》)
16、出 处：晋·葛洪《神仙传·麻姑》：“麻姑自说云；接侍以来；已见东海三为桑田。”
17、我肯定了他们的见解，又说：“既然已经浓墨重彩地描写了父亲的背影，为何不就此收笔，结束全文，偏偏还要写父亲的来信呢？是否多此一举呢？”
18、窈窕，婀娜，亭亭玉立，飒爽英姿，动如拂水之柳，杨柳细腰，风姿绰约，优雅高贵，长发飘飘，安静闲适，绰约多姿，婀娜多姿你是一尊象牙雕刻的女神，赞美女人容貌漂亮的词语大方、端庄、温柔、姻静，无一不使男人深深崇拜。你那瓜子形的形，那么白净，弯弯的一双眉毛，那么修长；水汪汪的一对眼睛，那么明亮！
19、句子有六个成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
20、天姿绝色国色天香风姿绰约