一、感叹孩子叛逆期心情
1、睡觉喜欢牵着闺女的手，上次梦到闺女长大了，拉着我跑。
2、感觉闺女越来越大了，扎可爱的发型已经不可爱了，越来越成熟。
3、阿尔菲有一双心爱的小红鞋。可妈妈说它们已经不合适他穿，该换掉了。所以，阿尔菲决定离家出走。
4、虽说这种思考还是有着一些青春期的叛逆冲动在里面，所以会显得锋芒毕露、桀骜不驯。可我们如果大力压制住他们的质疑，不许他们坦诚地表达出来，那鼓励他们“独立思考”，鼓励他们进行“批判性思维”的我们，和看到真龙就吓得抱头鼠窜的可笑“叶公”又有什么区别呢？
5、人的成长要经历青春期，这是生理的变化，是每个人都要经历的，也是每个家长很容易就明白的。但人进入青春期后，为什么就要叛逆呢？在过去，根本没有叛逆期这一说法，那些人不也好好地过来了吗？为什么现代人有这么多现代“毛病”？现在把叛逆期当回事了，为什么还有那么多孩子动辄就离家出走、自杀或绝食等？
6、面对孩子的叛逆，绝对不能放弃。“叛逆期”是一个时期，而不是一时的叛逆，要跨越一年或两年甚至更多的时间。家长要以耐心的心态，转换自己的教育方式，应对孩子的剧烈心理变化。“耐心”为准则，是为了应对叛逆期的漫长，但家长常常会过于松弛。所以家长在耐心的同时，应该小心翼翼的把握约束孩子的度，既不能过于放纵孩子不着地的叛逆，又不能管得过紧，引发孩子更加严重的叛逆心理。给孩子一定的空间和自由，伴他度过这一场漫长而又短暂的叛逆期。
7、于是，我尝试着就在我所任教的国际班专门拿出来一节课讨论女生能不能批发或者化淡妆来学校，男生能不能剪比较特别的发型来学校的问题。一开课，我就嘱咐孩子们不要有任何顾虑，各抒己见，咱们敞开来说！然后——你简直无法想象那节课会有多热闹。整节课都充满了笑声和掌声，孩子们忍不住地在为彼此喝彩！
8、亲你好,青春叛逆期是指十二三的孩子的,这个时候的孩子比较敏感,平时一定要心平气和的和宝宝沟通。
9、当孩子做错事需要受到惩罚时
10、其实谁的青春都是伤痕累累，只是那浮华的光景遮住了认识伤痛的本能。不怪你，最美的年华里谁都愿意享受，而不是承受。青春过后，一切归于平静，我更享受这种风平浪静后的归于沉寂，守着父母，接受现实的任何安排。翻阅泛黄的笔记，每一笔都苍穹有劲，记载着青春道路上的点滴。多年之后，我还能借着稀薄平静的日光，坐着摇椅品着茶回忆从前。
11、为什么我们女生就不能披着头发上学，非得把头发扎起来，或者还剪短成惨不忍睹的学生头？
12、我整理了一下同学们的观点，都给大家罗列出来看看哈。
13、于是，我尝试着用另一种方法来跟孩子们解释，为什么他们给出了那么多有力的理由，我还是会赞同学校严格地立下“中小学生不许披发、染发，剪太过个性的发型，女生不许戴首饰化淡妆来学校”的规则。
14、3当孩子发现他的闹没有让家长做出妥协，也会慢慢调整过来。
15、或许，作为师长的我们得让他们在思想境界上感受到我们全方位的碾压才行啊~~
16、从这个孩子的不洗脸，不刷牙表现就是对家长的抗拒，源自于家长不相信自己，控制太多，没有听到孩子内心的声音。倾听是一门艺术，是建立良好亲子关系的基础。
17、十五六岁的孩子处在叛逆期，最好的沟通方式并不是家长一味的责骂和唠叨，而是应该和孩子静下心来好好的进行沟通，在一定程度上肯定孩子的优点，同时，客观的指出孩子的缺点。
18、花开是无声的，孩子的青春期成长也是一个花开的过程。当他成长到一定的阶段，今天所有的叛逆都会成为过去，一切都会朝着他应该的方向发展下去。遵从自然规律，一切顺其自然，叛逆期很快就会过去的。
19、感觉春节以后，闺女长大了很多，不是个头大小，而是懂了很多东西。
20、叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。对于不听话的处理也要分情况：如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做。对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。
二、面对孩子叛逆期家长的心情
1、很多父母面对孩子做错事时，总是简单粗暴地直接惩罚，有的甚至大打出手，大可不必，孩子本身做错了，可能他也知道了自己的错误，这时候发脾气也只是为了掩盖心里的紧张和恐惧。
2、你们已经长大了，是时候出去自己独立生活了。
3、以后闺女长大了，要让她多出去看看这个世界，多交朋友，快乐豁达。
4、在无法沟通的情况下，需要找孩子比较认同的人出面与她沟通，搞清楚孩子内心的真实状况很必须，一定有缘由避免你自己想当然，最好了解清楚真相再帮助她。与你的疏远排斥应该是你没能接触理解到女儿的内心世界，或许真正为她好的关心欠缺。
5、当我们没忍住，伸手就给孩子一个爆栗子，教训着让他们“乖乖听话”“守规矩”的时候，我们如何能保证自己并不是在教导他们要“盲从”？
6、其实对于青少年来说，叛逆期是他们成长中一定会经历的，他们认为自己已经可以独立了，想要证明给外界，迫切希望摆脱父母对自己的监护。所以，他们可能会产生以下的几种现象：
7、阿尔菲碍于面子还是不愿低头承认错误。妈妈没有一点急躁和不耐烦，用爱包容着阿尔菲的“小脾气”。
8、成长，似乎是一个不可逆转的话题关于儿童成长的句子60句关于儿童成长的句子60句。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。
9、如果孩子在这一时期有了什么他自己的想法，你不要先急于否定，把他的想法一巴掌拍死。要先听孩子说完，如果你感觉他的说法合理的话，你要尊重孩子可以先按照他的想法试验一下，如果不成功可以再讲自己的想法灌输给孩子，这是他一定会听取一些的。
10、家长要真正做到对孩子无条件接受，是需要自我修炼的，现在很多家长望子成龙。虽然他们听从了心理医生的劝导，表面减轻了对孩子的指望，但是内心仍有欲望，对自己不满足对家庭有苛求，孩子对这些都会有所感觉。
11、另外，外貌是一个人的综合实力中最不稳定的因素，会随着岁月的逝去而逐渐贬值，甚至会因为你素面朝天而丧失。(话说狗仔队不就是特别喜欢扒出明星们的素颜照来损人吗？)在青少年时期，我们把这样一项本质上来说最不稳定的因素误认为是自己最需要依仗的“实力”，花了大量的时间和精力来经营它，影响了、甚至于忽略了自己内在的修炼。这就好比一名战士捡了一个火箭筒就认为自己单兵作战所向披靡了，然后连近身肉搏的基本拳脚都懒得练——对手出现，一枚炮弹就能分分钟灭了他么！我是帅哥(美女)我怕谁！但是火箭筒的炮弹数量是有限的，随着时间的流逝总有被用完的一天。照这样下去你岂不是会越活越没自信？
12、这一对矛盾体如果一直处于对峙的状态，终会有“败阵”的一方，甚至“两败俱伤”。
13、成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫，到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐的。成长，就是在阳光中快乐的游戏。
14、孩子的自我意识会随着他的成长不断地变强，当遇到孩子有反抗意识时家长们要站在宝贝的层面宽容地理解，首先稳住自己的情绪。
15、所以，当孩子发脾气时，父母首先要做的不是指责，而是先平复一下我们自己的情绪，能站在孩子的角度与孩子共情，认可孩子的情绪，等孩子冷静下来后，再去安慰和教育，这种方法才能让他受益一生。
16、老话说，“儿孙自有儿孙福”，该要孩子走的路，还是要让孩子自己走的，哪怕是走错了。当然，这种错是在你掌控范围内的错，而不是杀人放火那种十恶不赦的事。叛逆期的孩子，你看着他明明在做一件错误的事情，他还自以为正确。你出于爱他，着急地要求他改变，可他不听你的，你又不愿意他犯错误，于是就产生矛盾了。在这矛盾中，你利用家长的强势压迫他，那有压迫就会有反抗。纵然最后表面上你赢了，但他的心还是不服的，在他心底，你很有可能已经播下一颗仇恨和埋怨的种子了。
17、而从心理发育来说，青春期孩子要完成“自我同一性”的认定，为以后成年做准备，所以他需要在这个阶段想清楚自己是谁、将来是谁的问题，完成、清晰自己的人格发育，所以他要为自己做主，希望不受过多控制。
18、女儿的一碗暖心姜汤，我想我感冒是要好了。今天主动做饭，收拾厨房，烧艾草水给我洗脚。这孩子，在不经意间已经长大了。
19、为什么我就不能化淡妆去上学？
20、孩子的教育问题真的是任重道远!最近有点疏于管教，又在叛逆期。
三、被叛逆期的孩子气到炸的心情
1、但是一旦父母改变想法，当父母意识到，这是青春期孩子需要经过个别化过程的时候，父母反而会放松，感受到和平。父母会觉得，
2、在孩子的叛逆期，家长最好的处理方式还是静静地陪伴，默默地接受他的成长。同时也要不断地提升自己的处事能力和人格魅力，只有当孩子敬佩和崇拜你时，他才会以你为典范，积极采纳你的意见。说的再多，不如行动，用事实给孩子强有力的证明，孩子自然就服了。
3、我可能不太适合当妈妈 被孩子气的一整天都没过来 下午又发了一通火 连电脑都被我砸坏了 控制不住的愤怒情绪 控制不住的泪 我还是没有长大
4、我和孩子爸爸找孩子长谈了一次，和她说既然她不想让家长管，那么就给她自由。从此她的任何事情家长不参与，只一条，不许做违反原则和法律的事。
5、不只是青春期的小朋友会有叛逆，你知道吗，其实有些小孩子在2岁左右也会进入幼儿的叛逆期，爸爸妈妈们会发现，宝贝会无缘无故地发脾气，也会反抗家长的决定。
6、我们用了一个多世纪的时间去集中批判中国人的奴性，但当这些孩子们尝试着拒绝听从自己并不认同或者理解的规则的时候，我们却不能给出真正让他们打心眼里信服的解释，而是要他们无条件服从。如果再遭遇到质疑，我们会把大手一挥说：“别问那么多为什么！你听话就行！将来有一天你自然就会明白的！”
7、虽然心理医生可能会有帮助，但最终起决定作用的还是父母。我觉得父母先去咨询心理医生，明白自己应该如何改变。因为孩子的改变全靠家长的改变。
8、作为家长，必须要接受孩子的变化，因为这是自然规律，任何违背规律的行为都会受到惩罚。孩子有自己的想法，开始顶撞你，违背你时，如果你一味地强迫他，效果往往会适得其反。世上没有能够赢过子女的父母，子女就意味着新生事物，新生事物必定会战胜旧事物，这也是自然发展的规律。
9、其次，在你能够控制好自己情绪的状态下，跟孩子沟通。因为青春期的孩子他之所以叛逆就是想争取他人生的自主权，青春期的孩子其实是很希望自己能够有一个好的学业水平的，但他想要自己管理自己的人生。所以你可以心平气和的去跟他沟通，尊重他，了解他对未来有什么打算和想法。而不是指责他现在对学习失去兴趣，或者跟他讲：你现在不学习，以后会没有工作过不好生活。当你指责他或者跟他讲大道理的时候，就不是沟通，孩子会认为你想要控制他。
10、难得自己带娃的一天，闺女长大了，更省心了。
11、最重要是要尊重他，跟他说话不可以用命令的口气，不可以打，不可以骂，跟他交流时要跟他站在同一条线上，先要了解他，知道在他的心里是怎样想的。千万不要拿父母或者过来人的身份啰啰嗦嗦跟他讲大道理，这样只会照成反作用。人是在挫折中成长的，所以必须要让他跌倒，作为父母，这个时候只需要在他跌倒后把他扶起。这样让孩子更容易成熟
12、是否能沟通下去，取决于你们是否有一个好的亲子关系。只有当你们关系好孩子不对抗的时候，他才有可能听你。如果你们没有好关系，那么你就没有机会引导和教育孩子，更别说纠正孩子了。
13、靠化妆武装起来的自信，是脆弱的自信；靠发型支撑起来的个性，是肤浅的个性啊！
14、就即便是赞同严守校规的同学，给出的解释也竟然是：在国内的大环境中学习，我们暂时是不可能改变环境的，所以我们只能改变自己。但是这并不代表我们完全妥协。等着吧，等我将来当了教育部长……
15、一些家长教育方法存在十分严重的问题，这是需要改变的地方，希望家长多听听孩子的建议，发现一种教育方法行不通的时候再换另外一种试试。
16、第通过与老师交流了解孩子
17、“质疑”其实是很难得的事情啊~因为“质疑”就会让我们重新审视这些规则，并且促使我们从更高的层面上去跟孩子们一起思考规则的内在价值啊。
18、奉劝各位不要惹我，我可是进去了人生第一个叛逆期——幼儿叛逆期的宝宝。
19、怎样才能让孩子心甘情愿做作业，感觉三年级开始儿子有点厌学了，脾气也特别大，动不动就发脾气，摔门，锁门，只要不和他心意就闹，骂得严重就在那流眼泪，是我不懂他了吧，小孩子有自己想法了，第一次叛逆期吗。
20、首先孩子，那些个大公司会需要女职员化淡妆上班，是因为公司有提高职员之间的沟通效率，保证职员间沟通顺畅的社交目的，而化妆就是为了达到这种社交目的。社交目的的顺利达成，最终是为了公司更方便地实现商业利益。
四、怎么度过孩子的青春期叛逆期的感想
1、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
2、父母要遇事多跟孩子商量，不搞家长专权，有些事情孩子能做主的，不妨让他自己做主，家长只需从旁给些建议就好
3、跟教育专业人士寻求意见
4、你在陈述中提到喊他出去锻炼5次只答应1次，从这里可以看出来你还是对他有逼迫。
5、从你呱呱落地开始到你最终闭上眼睛那一刻为止，你无时无刻不在成长。成长不只是有身体的不断变化，还有你知识的不断增加、感情的不断丰富和智慧的不断提高。
6、身为父母，我们都经历过青春期，那时我们也动不动会和父母发火，甚至嫌弃他们管的太多，可是当走出青春期后，反而仿佛一切都没有发生过一样，如果我们管这种变化叫蜕变可能更为合适。那为什么在青春期阶段，孩子们会有那么强的叛逆心理呢？其实原因很简单，就是想强烈表达自己意愿的一种成长方式。只是很多家长并未意识到这点，而是仍然以错误的观念统治着孩子。当不当管教或错误的管教成为常态时，家长便会始终压抑着孩子的情绪，有时孩子会发泄出来，有时会沉默不语。如果家长清楚地知道自己育儿观念和做法有问题时，并且愿意为之做改变时，你才能可能成为称职父母。
7、因此，如果你想管理叛乱的孩子，父母必须有同样的药物，他们必须找到一个叛逆的孩子的原因，所以他们可以帮助孩子出来。孩子会把所有的错归还给孩子，父母总会和一些父母交谈给孩子。我希望孩子们可以倾听自己。然而，父母正在把孩子送到很多大的真理，但他们不愿意听孩子告诉心灵，这导致孩子的非密集，而且也消除了父母。父母和孩子必须注意双向沟通，一定要互相理解并尊重彼此，让父母和孩子可以和平地分享他们的想法，他们不会导致误解和芥末。
8、孩子是个很容易和人打成一片的人。交际范围一大，加上青春期总是想证明自己已经长大的心理，孩子越来越喜欢玩。放在学习上的精力也是越来越少。
9、当孩子跟父母对着干时
10、你要知道，当孩子发脾气时，父母越是斥责他，他就越生气，不妨站在他的角度去沟通，才能让孩子觉得你理解他的愤怒，从而慢慢冷静下来。
11、3—5岁儿童属于第一叛逆期，这个时期的孩子觉得自己已经能够独立做一些事情了，所以，你这个时候如果还按自己的想法强制他们做这做那，他们会不开心并且抵触，这时你可以尊重他们，让他们自己去尝试，当他们失败时，你可以告诉他们正确的方法，让他们再尝试，千万不要越俎代疱。经常见好多家长都没有耐心，觉得很简单的事情，这样做就行了，更可怕的是当孩子不听话时会实行强压，岂不知这样会扼杀孩子的创造力，久而久之，孩子会变得表面听话了，但长大后会缺少主见，没有创造性。
12、而孩子，我要你穿上校服，朴素明净地上学去，也就是要你无形之间进入到一种“仪式感”中去，让你注意到，你在学校的时间与其他时间是不同的，在这段时间里，你该庄重，你须“沉潜”，你得专注于修炼自己的“内功”，不该有其他的事情过多的占用你的精力，转移你的注意力。
13、叛逆期的孩子是矛盾的，不断挑战规则，又不断追求规则。如果规则混乱，孩子一定缺少安全感。大人在制定规则时要慎重：规则一旦制定，就必须遵守；不制定超过儿童能力的规则，例如要求孩子上课不走神等。抓大放小，要有重点。除危及生命、健康的坚决不能做之外，其余的多鼓励孩子尝试。
14、心累心累，都是什么熊孩子？写字丑也就罢了，成绩还那么差！成绩差也算了，还那么不听话！
15、昨天幼儿园大体检，宝贝出乎意料的淡定。不经意感慨孩子真的长大了，太出乎我们的意料。
16、对于孩子的叛逆期，主要还是家长的应对方式，不能站在家长的角度，应该站在朋友的角度来进行交流，同时要注意是疏通，而不是堵塞
17、但是，我们会发现这样的说法越来越不能让学生满意了。现如今，甚至你一旦把上头那几句话真正说出了口，你在某些学生眼里看到的会是漠然，甚至会是不屑！
18、现在初三了，看着学习态度和亲子关系都在好转，她自己也说“小学有三四年级现象，初中有初二现象，她改了不就好了吗？”
19、马斯洛把人类的需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感需求、尊重需求和自我实现需求。面对躁动、敏感、脆弱的青春期孩子，我们家长到底应该怎么做？
20、通常孩子从三岁开始进入青春期，随着青春期的到来，叛逆也随之而来。昔日乖巧听话的孩子，好像一夜之间就变得桀骜不训，处处跟家长对着干，以此为乐似的。家长在困惑不已的同时，又烦恼重重。虽然青春期、叛逆期这些名词早已不再陌生，但到底为什么会这样，很多家长还是不明白的。
五、我家孩子的叛逆期观后感
1、为什么……为什么……为什么……
2、孩子叛逆期因人而异，一般孩子从初中二年级到高中三年都是叛逆期，这个时段的父母最苦恼，多理解孩子的同时，还要准备好极大的耐心爱心与孩子做朋友，不要和孩子较劲，多沟通更要学会倾听，沟通要讲究艺术，即使不喜欢孩子的一些事，家长也要从孩子角度先要做一些认同，然后再慢慢用商量温和的口气告诉孩子，父母认为某某不妥，我认为应该**你觉得如何，一定用商量的语调，这个平台就是先尊重了孩子，信任了孩子，家长的每一步努力，都是尽可能缩短孩子的叛逆期，另外，孩子经历一些坎坷时，家长也不要着急，要给孩子时间成长，只有这样孩子才会长大的，您觉得是不是这个道理呢?相信孩子会懂事的。
3、孩子产生问题是结果，原因在家庭教养教育中早已形成，现在网络与学习内卷使事情变本加厉。
4、我5岁的女儿有一天上幼儿园回来，牵着我的衣服细声细气地请求：“妈妈，你给我买个化妆盒好不好？我要化妆。我们幼儿园有好几个小朋友都有的……”
5、做情绪稳定的父母，让孩子有安全感。
6、晚上给白妞盖被子，在意想不到的位置摸到了脚，我闺女真的是长大了。
7、以上是我个人的观点，我尊重每一位和我观点不同的人，以及你们的每一个观点。
8、智障部自行为分析组成立以来，空前火爆，家长的各类提问也如雪花般飞来，我们的心情也是五谷杂陈，心酸于普遍家长的怜子之心，体谅大家的急迫心情，也感叹我们的家长是多么需要有正确的引导。为了解决家长的烦恼，智障部于4月13号分发了《智障儿童行为观察表》，收集家长管理孩子行为问题的困惑，结合结果于4月21号下午召开了一场关于“如何陪智障孩子度过人生第一个叛逆期”的座谈交流会。
9、如果说一个人的竞争力是来自于外在的硬件战斗力(颜值)和内在的软件战斗力(能力、内涵、素养等)所组合构成的综合实力，中国传统文化的育才思路是让靑少年在羽翼未丰之前不要把精力过多地放在修饰外表，而应该学会沉潜下来，悉心地修炼内在。此即所谓“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，此即所谓“静水流深”。因为气质可以改变外貌，但是外貌却难以作用于气质。
10、处于叛逆期的孩子其实本质是不坏的，家长千万不可因为孩子一时的叛逆行为就将孩子定性为坏孩子、没出息等等，而是要相信自己的孩子，相信他内心另有想法，积极关照孩子的心理，看看他心里到底是怎么想的，也可以咨询一些权威的心理咨询机构问问专家怎么做，比如郑州伟凡心理咨询中心很不错。
11、所以说，什么是真正的自信？就是自己不化妆，不穿名牌，站在人堆里也一样能气质卓然，仪态万方。什么是真正的个性？就是你哪怕跟人家穿一样的衣服，剪一样的发型，也一样能在人堆里显得风姿出众，卓尔不群。
12、女儿在家有时候脾气有点大，事后我问她，你什么时候能不发脾气呀？人家回答长大了就不发脾气了。
13、可这一代代的孩子们都欠着一份解释呐。
14、凭什么我要做一个君子，不能做一个小人？当这个社会“小人坦荡荡，君子常戚戚”的时候，我们为什么还要坚持做君子？
15、感慨！感谢！感恩！闺女长大了！爸爸太高兴了！
16、因为看到孩子厌学，叛逆，家长内心充满了焦虑和担心，这里家长有一个期待，就是我指责跟他讲大道理，他就可以立刻回复到原来的样子。太过于操切，往往会破坏了亲子关系。孩子会越来越叛逆厌学。
17、我曾经在一篇文章中看到这样一段话：“仪式感对于生活的意义就在于，用庄重认真的态度去对待生活里看似无趣的事情，不管别人如何，一本正经认认真真地把事情做好，才能真真正正发现生活的乐趣。……一个敷衍了事、平淡无趣的态度怎么能期待拥有一个趣意盎然的生活呢。”
18、理解儿童认知能力的快速发展导致逻辑思维能力的提高。根据皮亚杰的认知发展理论:知觉运动阶段、操作前阶段、具体操作阶段和正式操作阶段，青春期儿童开始进入正式操作阶段，逻辑思维和抽象思维能力显著提高。他们开始对事情有了自己的思考和判断，开始审视父母的言行，开始抵制父母不当的要求和表现。
19、孩子初得自由很开心，但是没多久她就觉得好像失去了主心骨。于是放学后又主动和我们说学校发生了什么事，她是怎么处理的。习题哪道错了，她又是怎么改的....
20、所以家长感觉不适应。因为这个时候的孩子和家长之间的互动和以前不一样。孩子们希望被尊重，希望家长把他们当成一个大人来对待。但家长因为害怕，往往延续了在孩子青春期之前跟孩子的互动模式，就是更多的讲道理，指责控制。这引发了孩子更多的叛逆，孩子把所有的精力用来对付家长和老师，学业成绩自然会下降。另外家长的指责和控制，不但让亲子关系出现问题，无法沟通，让孩子对学习产生抗拒和排斥心理，然后开始厌学。朝着家长担心的方向发展。