一、中等员工考核评语和建议
1、坚持党管干部原则，按照有关规定和干部管理权限，负责干部的教育、培训、选拔、考核和监督。讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。
2、凡具有下列情况之且综合素质评定合格者均可报考：
3、录取工作采用“分数优先、遵循志愿”的平行志愿录取模式，实行网上录取。录取工作分四个批次进行，每一批次(阶段)录取(投挡)时公布最低录取(投挡)分数线。
4、中小学校要结合实际，制定学校党组织会议、校长办公会议(校务会议)的会议制度和议事规则，并按管理权限报教育主管部门审查和备案。
5、推进自主招生改革，促进普高优质多元发展。积极推进拔尖创新人才培养。江苏省昆山中学和昆山震川高级中学面向全市实行自主提前招收初高中衔接班，招生办法由学校制定报市教育局审核批准。积极探索江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学和昆山经济技术开发区高级中学艺体特长生选拔方式，面向全市实行自主提前招生，招生办法由学校制定报市教育局审核批准。
6、语文、数学、英语、物理、化学实行闭卷考试。思想品德和历史科目中的历史学科实行闭卷考试，思想品德学科实行开卷考试。体育科目实行现场测试和平时成绩结合的方式，英语科目采用听力口语自动化考试和书面考试结合的方式。
7、第五阶段：完成师范投档。
8、榜单分析：2022年03月份京东、当当初中同步细分市场TOP10&TOP20分析
9、职业院校坚持市场招生、提前招生、双向选择、登记入学的录取原则，划定各专业登记入学资格线。职业院校录取在普通高中录取前进行，考生在“常州中招系统”登记入学前可提前查询普通高中达线情况，如已达普通高中分数线，仍然在“常州中招系统”登记入学并被职业院校录取，一律不得再被普通高中或其他职业院校录取。在预登记入学阶段，考生可在“常州中招系统”上自主选择8个专业，“常州中招系统”根据考生选择的专业次序和各专业招生计划数，从高分到低分择优录取。在直接登记入学阶段，考生在预登记入学阶段招生计划未完成的专业中，只要分数达线登记成功即被学校录取，先登记先录取。
10、做好指标生分配录取工作，促进初中校均衡发展。江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学招生计划的70%分配到各初中校：根据初三年级符合学区生条件且在本校就读满3年的在籍人数按比例分配。江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学分配到学校的名额和录取的分配生名单，必须在校内张榜公示。
11、为深入贯彻落实《省教育厅关于做好2022年普通中小学招生入学工作的通知》(苏教基函〔2022〕9号)等文件要求，进一步促进教育公平，维护良好教育生态，推动教育高质量发展，现就做好2022年全市高级中等学校招生工作提出如下意见。
12、公安烈士、公安英模和因公牺牲公安民警子女录取时加30分投档，一级至四级因公伤残公安民警子女录取时加20分投档。
13、③回复“互联网”，获赵大伟力作《互联网思维“独孤九剑”》高清完整版电子书及讲解PPT；
14、其次，员工评价的另一重要的要素是自己在评价期内的工作实际完成情况，主要是依据自己的KPI考核指标的具体完成值，并对工作完成情况作一个简要的说明，关键要突出重点，也就是自己工作中的亮点。
15、高考评价体系的实践功能探析
16、④回复“读书日”，获金雀台力荐的“准CHO必读的10本书”⑤回复“说明书”，获超级干货《岗位说明书编写技巧》
17、7月4日，以学校为单位组织未被第三阶段录取的考生进行网上招生仿真演练。
18、普通高中学校和职业院校。职业院校是指在常州市具有招生资质的中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中等)、高等职业技术学校、普通高等职业学校、开放大学、技工院校(含技工学校、高级技工学校、技师学院等)。
19、加强学籍管理。要按照《江苏省普通高中学籍管理规定》的要求，充分利用全国中小学生学籍信息管理系统组织招生工作，严格实行“一人一籍、籍随人走”，学生学籍所在学校与实际就读学校应保持一致，防止出现“借读生”、“旁听生”、人籍分离、空挂学籍、学籍造假、违规转学等现象，严格各项审批制度，规范办学行为。提高学籍管理信息化水平。录取考生的学籍注册统一按照招生部门录取的考生名单进行注册。
20、凡报考普通高中、职业学校课改实验班、师范、现代职教“3+4”试点项目的考生，均需填报志愿；凡未填报志愿的一律不予录取。填报志愿必须充分尊重考生的意向，考生自愿不填报某一阶段(某一个)志愿，不影响下一阶段(下一个)志愿的正常录取。
二、对员工考核评语及建议
1、志愿填报的学校类型：
2、当企业文化倡导竞争时，绩效考核便不会受制于人情而出现明显的趋中现象了。事实上，绩效考核结果体现差距是大有裨益的。企业好比一个团队，团队精神在很大程度上是为了适应竞争的需要而出现并不断强化的。提到竞争，往往很自然地被人们理解为外部竞争，其实，团队内部同样也需要竞争。缺乏竞争的环境，员工的热情和积极性必然难以长久维持，因为干多干少、干好干坏待遇都差不多，谁还愿意出花心思多出力呢?唯有引入竞争机制，才能推动良性的绩效考核工作，形成你追我赶的工作氛围，充分发挥员工的积极性与创造性，企业也能从中对员工进行合理的开发与筛选，实现人力资源结构的最优配置。
3、考生进入准备室，在大屏幕上阅知各学校招生计划、投档人数、投档最低分数线、录取数和录取最低分数线。
4、重拳出击！昆山这些地方专项整治，接下来还将……
5、考试成绩通知考生本人。个别需要查分的考生，可向学校提出申请，由学校在7月1日派专人持介绍信到昆山市招生委员会办公室办理查分手续。查分程序按照教育部的规定执行，只核查有无漏批试题、积分和登分有无差错，查核结果如果确有差错，立即予以纠正。
6、部省属艺术类、五年制高职、现代职教“3+3”项目、部省属中专按计划1:1进行志愿的填报。第四批次全部结束后昆山市招生办将志愿填报成功的考生志愿报苏州市教育考试院，苏州市教育考试院在7月中旬组织录取工作，但存在退档的风险，请考生谨慎填报。
7、初中毕业考试与升学考试相结合。
8、军人子女加分政策根据省教育厅、省军区政治部《关于印发〈江苏省军人子女教育优待实施办法〉的通知》(苏政联〔2012〕9号)和《苏州市人民政府2013年98号专题会议纪要》规定执行。
9、四星级普通高中指标生录取时，先划定四星级普通高中指标生最低控制分数线，然后采用平行志愿录取模式。四星级普通高中、其他普通高中、现代职教“3+4”试点项目、五年制高职、现代职教“3+3”试点项目、苏州技师学院和苏州市电子信息技师学院七年制“3+2+2”技师班、五年制“3+2”高级技工班均采用平行志愿录取模式。
10、本办法由昆山市招生办负责解释。
11、如何妥善处理好员工对绩效考核的投诉是非常让人头痛的事情。结合多年的绩效投诉处理，员工的主要意见来自于对考核方式和考核结果的投诉，谈谈自己处理这些投诉的体会。
12、组织开展教学活动和教育教学研究，加强教育教学管理，深化教育教学改革，负责招生、就业和学生学籍管理。
13、填报志愿日期为2020年7月21日～23日。
14、对此的处理方式最主要的还是制度设计层面的沟通和解释，可以拉着相关部门一起，让员工能够参与进这方面的讨论，如果是设计上的问题，则更需要对制度、方式、流程进行调整，如果是理解上的偏差，则需要在更大的范围进行宣传和沟通。这种问题解决和沟通的越多、范围越广，绩效考核的思想则更能深入人心。
15、规范招生宣传。各校招生宣传要做到“十个不”：不作虚假宣传；不得擅自发布升学、考试、招生信息；不在媒体和各种场合进行质量评价；不用承诺、签约、向学生发预录通知书等方式招揽生源；不用经济手段强拉生源；不得以招生为名干扰学校的正常教学秩序；不进入初中学校和学生家庭进行招生宣传；初中学校校长和教职员工不准向高一级学校提供初中毕业生名单和考试成绩；任何学校和教师未经市教育局批准不准参加各类招生宣传活动；不徇私舞弊。
16、你可以根据该员工的真实表现写出该员工的考评语。例如，该员工在工作岗位中表现优异。能快速的掌握工作岗位技能，这些都是员工考评用语的参考。
17、不合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现较差，不能履行岗位职责，不能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响。
18、上述学校录取过程中如有同分，则在同分考生中按语文、数学、英语三科成绩之和，从高分到低分依次录取；如三科成绩之和仍同分的考生，一并录取。
19、2021年1月份TOP10&TOP20榜单分析
20、第四阶段：完成昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学非分配生、昆山市陆家高级中学“励志班”和昆山柏庐高级中学“明志班”录取；
三、对工作人员的评语考核建议
1、高中段自主招生的录取工作安排在志愿录取批次之前。高中段学校根据自主招生综合评价排名，按学校自主招生计划1至5倍的比例择优确定合格名单。中考成绩公布后，分别设定并公布四星级普通高中校和五年制高职校自主招生录取的中考成绩最低控制分数线(自主招生录取资格线)。未达到自主招生录取资格线的考生，按照其填报的中考志愿进入志愿录取流程。
2、考试时间：2020年7月13日～15日。
3、现役军人子女加分政策根据省教育厅、省军区政治部《关于印发〈江苏省军人子女教育优待实施办法〉的通知》(苏政联〔2012〕9号)和《苏州市人民政府2013年98号专题会议纪要》规定执行。集体转隶的消防救援人员子女加分继续按转隶前政策执行。
4、凡报考普通高中、职业学校课改实验班、师范、现代职业技术教育“3+4”试点项目的考生，均需填报志愿；凡未填报志愿的一律不予录取。填报志愿必须充分尊重考生的意向，考生自愿不填报某一批(某一个)志愿，不影响下一批(下一个)志愿的正常录取。
5、推进自主招生改革，促进普高优质多元发展。积极推进拔尖创新人才培养。江苏省昆山中学和昆山震川高级中学面向全市实行自主提前招收初高中衔接班，招生办法由学校制定报市教育局审核批准。积极探索江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学和昆山陆家高级中学艺体特长生选拔方式，面向全市实行自主提前招生，招生简章由学校制定并报市教育局审核批准后公布。
6、未按规定时间参加网上志愿填报与招生的考生视作自动放弃处理。
7、基于高考评价体系的地理科考试内容改革实施路径
8、希望所的的收入能满足生活的需求，并体现出自身的价值。
9、全面深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大提出的“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”要求，全面贯彻党的教育方针，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，从德、智、体等方面综合评价学生素质，提升学生核心素养，促进学生全面发展。中招坚持公开、公平、公正，努力促进义务教育优质均衡发展、高中段教育优质多元发展。
10、上述各类考试和其他服务性收费共计75元。
11、(总分120分，9:00—11:00)
12、2019届初中毕业生体育中考办法按《关于印发市初中毕业生体育考试实施办法>的通知》(苏教体卫艺〔2016〕22号)文件实施。
13、昆山文峰高级中学，上海交大南洋附属(昆山)学校的普通班实行填报志愿；填报志愿未完成的计划继续实行自主招生，招生工作在公布第三批次录取之日起进行，并在第四批次开始之前完成。
14、推进高中段学校自主招生改革，促进高中校优质多元发展。
15、工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。
16、基于高考评价体系的物理科考试内容改革实施路径
17、该同志有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。
18、积极进行拔尖创新人才基础培养。江苏省苏州中学继续进行江苏省普通高中“建立创新人才培养基地”改革试点项目和拔尖创新人才的选拔培养工作，江苏省苏州中学匡亚明实验班面向苏州市实行提前招生；江苏省苏州十中与中国科学院大学联办创新实验班，面向市区实行提前招生；苏州工业园区与苏州大学共同联合，落实“名城名校”战略要求，依托苏州大学附属中学开设的“费孝通班”，面向苏州市区实行提前招生。提前招生办法由学校制定报市教育局审核批准。
19、希望公司注重内部员工提升的机会；
20、江苏省昆山中学分配生中考总分排名须在全市前1900名(含1900名)以内、昆山震川高级中学分配生中考总分排名须在全市前2150名(含2150名)以内、昆山市第一中学分配生中考总分排名须在全市前2500名(含2500名)以内、昆山经济技术开发区高级中学分配生中考总分排名须在全市前3000名(含3000名)以内、昆山陆家高级中学分配生中考总分排名须在全市前3500名(含3500名)以内。因总分排名未达上述要求致使分配生指标未完成的，其分配指标转为江苏省昆山中学、昆山震川高级中学、昆山市第一中学、昆山经济技术开发区高级中学和昆山陆家高级中学非分配生计划。
四、考核评语及改进建议
1、通知指出，加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。建立中小学校党组织领导的校长负责制，是坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要求。
2、对于考核人的选择，不能想当然，要确保考核人有足够时间和机会观察被考核人的工作情况，并且有能力将观察结果转化为有用信息，得出客观的评价结果。为了保证评价结果的全面客观，可以结合多个考核人的评价来判断一位员工的绩效表现。比如有的企业实行360评估法，即通过不同的评价主体，包括直接上级、间接上级、同级、下属和自己等来进行评价。不同的评价主体都从各自的工作角度，考察和评定被评估者，由各种不同评价意见综合起来的考核结果能比较客观的反映员工真实的绩效水平，降低部分人情分的影响。
3、江苏省昆山第一中等专业学校招收3个中外合作班，江苏省昆山第二中等专业学校、昆山花桥国际商务城中等专业学校各招收1个中外合作班，共计170人(详见《2019年江苏省昆山第一中等专业学校、江苏省昆山第二中等专业学校、昆山花桥国际商务城中等专业学校自主招生办法》)。
4、相关榜单分析和研究报告
5、省市创新人才培养试点学校的实验班招生计划，在下达2022年高中招生计划时一并公布。
6、③第二批录取——五年制高职，现代职教“3+3”试点项目，苏州技师学院、苏州市电子信息技师学院七年制“3+2+2”技师班、五年制“3+2”高级技工班。该批次设置1个艺术学校招生志愿和3个平行志愿，每个志愿下面设置5个专业和专业服从，再设置一个其他院校志愿服从。
7、工作态度认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实。在复杂工作上逻辑清晰、判断能力强、沟通能力强、踏实忠诚，能做到工作兢兢业业，锐意进取，发挥了榜样作用，树立了良好形象。
8、7月4日，考生到所在毕业学校领取考生信息卡。
9、金雀台英译名KingHR，CHO的孵化平台。提升专业技能、修炼职场技巧、补充人生能量、学习榜样标杆，以CHO的标准为HR人士打造一个纯粹的知识平台和职业圈子。以CHO为职业目标的HR专业圈子，锤炼的路上，你不是一个人……
10、我们需要让主管和员工进行开诚布公的沟通，消除误解。如果主管沟通失败，我们再进行介入，听取双方意见，从第三方角度判断评价的公正性。
11、规范招生行为。认真贯彻省教育厅关于普通高中、职业院校招生入学工作部署要求，充分尊重学生选择学校的自主权，不得无理干涉、蛮横阻挠、强行包办学生填报志愿。各初中学校必须在填报志愿前将《2022年常州市中考招生指南》发放给考生，不得截留和延迟发放。招生中如有干涉学生填报志愿、封锁招生信息，败坏风气及有损教育形象的现象发生，一经查实，将按照有关规定严肃处理。
12、昆山市2020年各初中四星级高中分配生人数表
13、绩效辅导：绩效辅导阶段在整修绩效管理过程中处于中间环节，也是在耗时最长、最关键的一个环节，这个过程的好坏直接影响绩效管理的成败。绩效辅导阶段主要的工作就是持续不断的绩效沟通、收集数据形成考核依据。
14、参加本市中考，在第三阶段未被录取的应(往)届初中毕业生。
15、肢体残障考生的录取工作，按照《中华人民共和国残疾人保障法》、国务院《残疾人教育条例》和原国家教委、劳动人事部《关于做好中等专业学校招收残疾青年考生工作的通知》(〔1987〕教职字008号)的规定办理。
16、③革命烈士子女录取时加30分投档。
17、开展社会主义核心价值观教育，抓好学生德育工作，做好教职工思想政治工作和学校意识形态工作，加强师德师风建设和学校精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。
18、中考物理、化学、生物三门学科的实验操作考核按常教基〔2022〕4号文件要求实施，成绩评定分“合格”和“不合格”两个等级。
19、由学校组织报名的考生在所在毕业学校，回昆考生在昆山市招生办。
20、报名费12元，文化考试(含体育)费每门9元(根据苏教财〔2005〕27号、苏财综字〔2005〕27号、苏价费〔2005〕110号规定执行)。
五、领导对员工考核评语建议
1、(笔试总分90分，9:00—10:40)
2、 首先看你们公司有没有考核标准，如果有标准，按照遵守公司规章制度的情况标准进行考核，然后给出评价及结论。如果没有考核标准，主要从以下几方面考核：遵守公司规章制度的情况；业务水平、专业知识的情况；工作能力的情况；与其他员工配合的情况(团队合作及协调能力)；该员工与工作有关的其他情况；作为部门领导对该员工的综合评价。
3、7月29日，以学校为单位组织未被第三批次和第四批第一阶段录取的考生进行网上志愿填报与招生的仿真演练。
4、2019年昆山市中考第四批次第二阶段网上志愿填报与招生办法
5、第一阶段：完成现代职教“3+4”试点项目投档；
6、第一批次：完成江苏省昆山中学、昆山震川高级中学课改实验班录取(自主招生提前录取)；
7、江苏省昆山中学、昆山震川高级中学各招收2个课程改革实验班(自主招生)和各2个重点班学生，计400人；昆山市第一中学招收1个重点班学生，计50人。
8、2021年5月份TOP10&TOP20榜单分析
9、88%：京东、当当网2020年10月初中畅销榜单分析
10、考试成绩通知考生本人。个别需要查分的考生，可向学校提出申请，由学校在7月27日通过昆山智慧教育云平台录入考生查分信息，昆山市教育考试中心汇总后上报到苏州市教育考试院。查分程序按照教育部的规定执行，只核查有无漏批试题、积分和登分有无差错，查核结果如果确有差错，立即予以纠正。
11、加强组织领导。中招工作是一项政策性强、涉及面广的大事，必须切实加强领导，严格执行管理制度和规范，坚决反对和抵制不正之风。为此，由市教育局、市人力资源与社会保障局、市教育考试院联合组建苏州市区各类高级中等学校招生办公室，具体负责今年中招工作的实施，由华意刚任主任，苏惠平任副主任，周祖华、张超、蔡旭卫为成员。办公地点设在市教育考试院内(劳动路359号)。
12、昆山市2017年普通高中招生计划表
13、江苏省昆山中学招收3个中美课程合作班(自主招生)，计90人；文峰高级中学招收2个“翼志班”，计108人。
14、各地、各校要严格按照2022年常州市高级中等学校招生计划组织招生，严禁无计划招生、超计划招生，违规招收的新生不能取得学籍，因此造成不良后果的，将严肃追责问责。
15、严肃招生纪律。进一步明确要求全面落实“十个严禁”：严禁以各种方式阻止学生参加中考；严禁提前招生、无计划招生、超计划招生、违规跨区域招生、普通高中免试招生；严禁公办学校参与举办的民办学校以公办学校名义招揽生源；严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学；严禁与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用社会培训机构组织的考试结果作为招生依据；严禁以高额物质奖励、免收学费、虚假宣传等方式争抢生源；严禁招收已被其他学校录取的学生；严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍；严禁收取择校费、与招生入学挂钩的赞助费以及跨学期收取学费；严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。
16、基本合格：德、能、勤、绩、廉等方面表现一般， 基本履行岗位职责，基本完成工作任务， 服务对象满意度较低；
17、考查科目为生物、地理、艺术、理化生实验操作、劳动技术能力操作、信息技术实践能力。其中生物、地理、信息技术和劳动技术操作能力考查，已在初初二年级学年结束时完成考核。艺术与理化实验操作均安排在初三年级第二学期期中进行，由苏州市教科院统一命题，分校组织，互换监考，分别采用集中阅卷与现场评分方式。考查科目成绩分为“合格”与“不合格”两类，并作为准予初中毕业的依据，成绩不计入录取总分，供各类高中段学校录取时参考。
18、(总分100分，14:00—15:40)
19、第一批次：完成昆山市陆家高级中学“励志班”、昆山开发区高级中学“行知班”和昆山柏庐高级中学“明志班”录取；
20、在生活上，该同志积极参加适当的体育锻炼以保持健康.体魄，充足精力、有良好的日常生活习惯，团结、关心、帮助同事，锐意进取，乐于助人，关心同事，善于合作，能与与他人相处融洽。