1、班级口号：路在脚下，志在我心。超越自我，绽放青春。(班名,班训,班级口号,班歌,班徽小学一年级)。
2、班训：团结友爱，和谐进取。班级口号：苦读巧学，超越自我。
3、班训：健康、活泼、团结、上进。班级口号：形成团结向上的集体，养成良好的学习习惯。
4、班徽可以设计两个人物一男一女，班级口号可以是“九年二班，逐梦扬威”。
5、班徽：貌似班徽应该是一幅图来着(我以前的班级设计的班徽就是画)
6、这八面活力四射、寓意深远的班旗，凝聚了初一级全体师生的智慧和心血，是继同学们起班名、写班训、设计班徽和学唱班歌之后的又一得力举措，随着活动的深入开展，它必将在每位同学心目中升起一面高扬的旗帜，引导大家健康成长。可以说，今天的授旗仪式又有着深远的意义，为此，特向同学们提三点要求：
7、班训：做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心。班级口号：团结拼搏，争创伟绩飞跃梦想，自强不息。
8、班级口号：班级口号是班级文化的重要象征，可以根据班级特点和目标制定相应的口号，如“团结协作，共创佳绩”等。
9、班花：这个得看个人吧，每个人都有不同的风格，这个也像其他的设计，貌似很有难度。
10、小学生的年龄普遍较小，他们在思想上也没有很大的负担。通常来说，在小学这个年龄阶段的孩子都是天真无邪的，所以取班级的名字时也要运用一些较低龄化的简单词汇。其中一种方式，大家可以选择一些美好的事物名字来作为班级的名字，凸显出孩子的阳光与可爱。
11、班级目标：形成团结向上的集体，养成良好的学习习惯
12、我在给大家讲课的时候，几乎不要什么资料，就能把那些考试知识点记全，主要因为会建立知识框架，这些在高三很重要的。那么又如何去构建知识框架呢，例如就拿有机化学来说，你可以把有机化学分为三个大方面，就是烃类、烃的衍生物、(糖、脂肪和蛋白质)三个大部分，然后在区细分，把烃可以分为脂肪烃、芳香烃。然后再把烃分为烷烃、烯烃、炔烃、等，就像这样先把知识点构建起来。构建一个框架，由不少资料上面有。最后用知识去填充，例如任何一种化学物质可以分为以下几个方面去学，物质的本身结构、化学性质、物理性质、实验室制法、保存、鉴别、用途，几乎所有考试都是考这几个方面，拟再努力通过手头上面的一些资料，整理好了这些知识点，补在你构建的知识框架里面。你就会发现，你已经把这些知识点真正串起来了。
13、我不是最好的，但却是唯一的向前冲,让我们与众不同
14、班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
15、有许多人觉得要记忆就是要靠死记硬背，一直有学生问我，说他们每天都没日没夜地去背书，结果就是记不住，还有有一些觉得学习理科只要把那些公式记得就可以了，学习英语就要把那些单词记住就行了，还有学文科也是一样要靠背。这些方法无疑是效率最低的学习方法。
16、一些学生觉得高三就是要大量做题，特别是在某次考试试卷中的某一个题目在个别资料里面出现了，那么就更加坚定大家搞题海战术了，这样会走进误区的。要有针对性地去做一些习题，把一些习题要分类，总结一些做题目的方法，比盲目做题目要重要。注重做题的质量并非数量。要在做题中得到又价值的东西，要善于反思总结。
17、班名可以是追梦无悔班，班歌可以选择《追梦赤子心》。
18、班级特色如：互助特色；卫生特色；自主管理；仪容仪表；体育特色等等。
19、班训 挫折折不断我们的翅膀，梦想带我们起航.