1、 很多父母在教育孩子时，总会说：“要好好学习，将来才能有前途。”“你不努力，以后没有好工作，别人都会瞧不起你。”殊不知，富足、有前途、受人尊重这些很多成年人眼中的成功标准，并不是孩子们真正在意的。比起别人眼中的成功，他们更希望通过努力实现自己的梦想，为梦想而付出汗水泪水、经历的磨难考验、学习到的知识经验，是他们人生更宝贵的财富。
2、换个方式：来，大家闭上眼睛，听我口令，3~2~1~然后一起睁眼哈！
3、 19％的孩子表示，最让他们感到自豪的是可以帮助身边的人解决问题；
4、注意光线：确保现场的光线足够明亮，以避免照片模糊或过暗。如果需要，可以使用闪光灯或补光灯。
5、 这种价值感才是孩子们真正的快乐源泉，也是孩子在集体生活中最宝贵的收获。
6、调整位置：在拍摄前，需要提前调整好领导的位置，确保他们在镜头内的比例适中，不要超出镜头或者太小。
7、确认拍摄要求：在拍摄前，确认好需要拍摄的照片数量、领导的人数、服装颜色等细节。
8、 22％的孩子表示：他们喜欢能够启发自己思考的互动式课堂，可以分成小组讨论、实践，有分享和提问的机会；
9、 小张是江西的一名高二学生，学生成绩非常好，老师还曾经跟他说他将来考清华肯定没问题。但他没好意思跟老师说，自己想考中央戏剧学院，想当导演。因为就连他自己也觉得要真走这条路肯定会困难重重，甚至最终将一事无成。尽管如此，每次学校艺术节之类的活动需要出戏剧类节目的时候，他都会主动申请当导演。去年，还和小伙伴们一起拍了个简单的微电影。他说：“反正现在我还是想尽量做自己想干的事，为自己的梦想拼一下，万一实现了呢？”
10、 19％的孩子希望“过上有钱而富足的生活”。
11、 07％的孩子认为，考试取得好成绩或在竞赛中取胜是最值得自豪的事。
12、为创造高素质、高效率、高产能的一流团队而努力奋斗
13、 创造共同目标：制定清晰的目标和计划，并让团队成员共同参与制定过程，从而建立团队的凝聚力。
14、 怎么样，看到这些调查结果有没有让你又惊又喜，学生们给出的答案可能和你心中的不一样，老师、家长们所关心的成绩、排名、名牌大学等等字眼并没有进入学生们的视野，相比这些，他们更关心的是自己的价值、梦想，更关心如何去帮助别人。
15、 建立信任：营造一个相互信任的环境，让团队成员感到自己的付出和贡献得到了认可。
16、小朋友拍照合影的说说，是你教我恨到骨髓，我们自己的家里在年初的前面8天都是不吃浑的。
17、 孩子的学习场地并不仅仅只在校园，开动脑筋想一想，还有哪里会是孩子们的课堂呢？
18、挑战自我、团结一致、开拓团队精神、尽展勇者风范
19、 上海的初二学生小郑一直是班里的“淘气鬼”，上课不是很能坐得住，除了物理课，他都不爱上。小郑觉得其他课堂实在是没什么意思，就是老师一个人在那里讲讲讲，学生一般就是听、记、算。要不就是问一些干巴巴的问题，也没什么同学愿意答。所以就开始“瞎折腾”，跟这边的同学讲讲话，和那边的同学闹一下。只有物理课挺好，老师把气氛带动得很活跃，经常有互动，自己也愿意去琢磨那些现象到底是怎么回事，尽管自己琢磨的结果经常不对。小郑经常觉得，要是其他课也能气氛这么好，这么有意思就好了。
20、西瓜甜不甜摄影师：“西瓜甜不甜？”人们：“甜！”在炎炎夏日，人们在合照时往往会被温度与烈日所影响，变得有些烦躁或者焦躁。此时当人们喊出西瓜甜的一瞬间，会不由自主的想到西瓜的凉爽与清甜，从而使得脸上不由自主的浮现出笑容。
21、齐心协力、平凡创造奇迹，传帮带、团结铸就辉煌
22、猪肉肥不肥摄影师：“猪肉肥不肥？”人们：“肥”在每年的春节，肯定是千家万户最开心的时刻，一家人围着一桌热腾腾、香喷喷的年夜饭、看着春晚、聊着对未来一年的畅想，这时拍照问道：“猪肉肥不肥”，此时人们一定会漏出会心的微笑，这不仅饱含着那一刻的幸福之情同时也饱含着对未来一年美好的期望。
23、 “学霸君”现在可不是校园里最吃香的人，也不是人人都想成为的角色，成为“值得信赖的好人”才是孩子们最大的愿望呢！不信，你听听孩子们是咋说的：
24、XX帅不帅/美不美摄影师：“XX帅不帅/美不美？”人们：“帅/美！”当好朋友们聚在一起时调侃的话语可以更加使人捧腹大笑，此时的合照一定是最美的，最能记录此时珍贵感情的。
25、 张磊是成都市某中学的学生，学习成绩一直平稳、不上不下的他，是老师和家长眼中典型的“中等生”，让父母都不敢相信的是，就这样一个看起来“平庸”的儿子，在班级里却是炙手可热的“明星”，甚至是很多同学的“小偶像”！原来，张磊虽然成绩不好，但是在电脑方面是高手，编辑程序、修理电脑可以说是无所不能。同学们的电脑出问题，大事小事都愿意向张磊请教，张磊也都是耐心解决。“玩电脑”，这在老师和家长眼中分散学习精力的事情，却成了张磊的骄傲，也让同学们羡慕不得了。
26、 46％的孩子希望“多看自己喜欢的书和资料，拓展知识面”；
27、保持自然：在拍摄时，尽量让领导保持自然状态，避免过于僵硬或者不自然的表情。可以让领导放松，聊天或者轻松地微笑。
28、 32％的孩子想要“参加实践活动，培养自己的社会实践能力”。
29、 近50％的孩子表示，自己最喜欢幽默快乐，亲切平和，善解人意，脸上总是带着微笑，关注每个学生，能够和学生们像朋友一样交流的老师；
30、 春节过后，新的学期马上就要开始了，在崭新的学习生活里，通过为集体服务，帮助自己的同学，孩子们能够在伙伴中找到属于自己的位置，感觉到：“我是一个有用的人。”
31、微笑是我们的语言，文明是我们的信念，教学是我们的职责，成功是我们的心愿
32、 21％的孩子希望成为“学习能力强，让人仰望的学霸”。
33、 66％的孩子最喜欢“老师侃侃而谈，从头讲到尾”；
34、注意镜头：在拍摄时，需要提醒领导看镜头，确保他们的目光聚焦在镜头上，以避免照片中的人眼神不集中。
35、 在学校里，什么样的学生最受欢迎？很多人一定以为是学霸，学习成绩名列前茅的“学霸们”多风光啊！
36、致青春、感受团队激情，传帮带、快乐你我共赢
37、引导想象：你可以引导大家想象一些有趣的事情，比如想象自己正在参加一场派对或者在海边玩耍，让大家都进入一种愉快的氛围。
38、 01％的孩子喜欢态度认真，不苟言笑，非常看重成绩和排名的老师。