1、 但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
2、应该是地震后的第二天吧，余震不断，我抱着5个月大的女儿，和家人一起，在绵阳的街头彷徨无计。
3、 学校口号标语4 让教育充满思想，让思想充满智慧
4、 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
5、 三新二点”：新机遇新挑战新市场;服务只有起点，满意没有终点
6、 在河北正定，习近平同志亲自召开由宣传部、报道组参加的专门会，直接给大家讲重点、出题目。
7、 和平常一样，这次讲话非常通俗易懂，看似十分复杂的调研工作，习近平同志三言两语就点出要害，给人以很大启发。经记者记录整理，习近平同志审阅修改，这篇《调研工作务求深、实、细、准、效》的短评，在《浙江日报》头版以专栏形式推出“之江新语”。
8、 让学生享受教育的幸福，使自己感受成功的快乐。
9、 站在d和国家的立场大局，习近平同志阐述了新闻工作者应如何看待社会主义民主的问题，如何正确认识和对待腐败的问题，以及如何把握d性和人民性的关系问题、新闻与政治的关系问题、舆论引导和舆论监督的关系问题、新闻队伍建设问题……娓娓道来，有理有据，有胆有识，厘清了人们思想认识上的混乱。
10、大学班级口号10 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
11、 班无敌，秒杀同级；齐心协力，永创佳绩。
12、 教师团队口号9 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
13、在叠溪镇不能机动前行，我们徒步奔袭，28小时108里山路，冒着余震我们到达了任务区。
14、 教师爱学生的口号：我愿是学生成功路上的一粒无名石。
15、 深入学生、亲切、了解学生，做学生的朋友。
16、 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
17、 离开宁德后很长一段时间，习近平同志一直都阅读《闽东日报》，关注着群众的脱贫情况。2000年末，该报记者采写了一篇反映城南镇莲峰三村群众生活困难、交通不便的内部报道。习近平同志看到后作出批示，要求宁德市委、扶贫办、老区办核实情况，“采取切实措施加以扶持”。随后，政府投入100多万元修通了莲峰三村通往外界的公路，极大方便了当地群众的生产生活。
18、 安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。
19、 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
20、大学班级口号7 永不止步追逐速度体育班王者风范
21、现在，我已脱下军装，有时间好想回去看看那昔日的地方。
22、 重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁材。
23、 一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！
24、 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
25、 一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
26、 1990年5月，时任《人民日报》驻福建记者站站长的张铭清到宁德采访习近平同志。张铭清了解到，1989年1月，习近平同志主持召开地委工作会议，决定把查处干部违纪违法占地建房确定为惩治腐败工作的突破口，在当地媒体上亮明地委的态度“你违纪违法占地盖房，为一己之私破坏了d的权威和形象，是你得罪了d，得罪了人民，得罪了d纪国法，而不是代表了d和人民利益查处你的干部得罪了你！”告知广大干部群众，将对全区占地建房进行全面普查，逐一登记，并将相关情况张榜公之于众，由群众进行监督举报。
27、 做让人民满意的教师，创让人民满意的学校，办让人民满意的教育
28、 勤对工作，爱对学生，礼对家长、谦对同事。
29、 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
30、 手拉手共建安心连心同传平安符。要用电先申请，安装修理找电工。
31、 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
32、 在平平淡淡的日常中，大家对口号都再熟悉不过了吧，口号具有文字简练、意义鲜明的特点。那什么样的口号才算得上是经典呢？下面是我精心整理的教师团队口号，欢迎大家分享。
33、 新闻舆论工作是治国理政、定国安邦的大事。大事面前要清醒、不糊涂，这是d的各级领导干部必备的一个重要素质。习近平同志在不同的工作岗位上，具有娴熟做好新闻舆论工作的水平能力，越是关键重要时候越是重视发挥其作用。在宁德，习近平同志加大正风肃纪力度，运用媒体达成共识，把难事、敏感的事变成干部群众积极参加的事。
34、 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
35、 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
36、 1999年末，上海东方台新世纪采访团，和福建人民广播电台“大众话题评说”栏目组联合制作一小时的直播节目，希望邀请习近平同志在直播间接受采访，并回答上海、福建两地听众关心的话题。
37、 20世纪80年代初期，d的十一届三中全会的春风吹遍神州，但乍暖还寒，人们的思想还受到种种陈规旧俗的禁锢。《正定县为有志之士敞开大门》一文诞生的过程，就是打破条条框框过多束缚的过程。
38、 学情是教学的起点，学生的发展是教学的落点。