1、 用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒
2、 大家都想放松的时候，正是赶超别人的时候。(八2班班级口号)。
3、 经管经管，抱团取暖，抱得太紧，一声娇喘。
4、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激丶情无限。
5、 高二十班、气宇非凡、傲视江山、王者风范
6、 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
7、 勤奋乐学，团结拼搏；自重自信，奋斗不息。
8、 奋发向上，居安思危；立志立信，宁败毋欺。
9、 在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到口号吧，简短的句式、朴素的遣词造句方式、流畅的音韵效果，是口号的一大形式特征。那么你有真正了解过口号吗？下面是我为大家整理的八年级班级口号，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
10、 12班：高一实力最佳，体育健儿，整装侍发!
11、 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
12、 证期证期，互换远妻，人搞大盘，我们搞基。
13、 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
14、 九年级4班口号：九四九相信自己；九四九永不放弃！
15、 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
16、 我能学好！细节决定成败。态度决定一切。
17、 善于创新，善于协作，追求卓越，和谐发展。
18、3班:扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当
19、而更早些时候，网上晒出的一张补习账单则更让人咋舌：
20、 以后我听学校的内部人士说，那天司令当场甩出材料，犹如炸弹，引发一遍又一遍的斗争口号，声震屋宇。施老师绝口否认，会议呈胶着状态。但司令事先准备充分，把不少群众发动起来了，揭发加批判。平素关系还算可以的同事也站出来提出，现在就是把历史先放一边，现实的问题也极为严重：紧跟修正主义教育路线；重知识，轻政治；对出身不好的教师大肆吹捧，对来自工农的教师缺乏感情；作为语文教研组长，以权威自居，对旁人批评不断。还有很严重的一条，以前说过司令不少坏话，说司令以低劣手段蛮缠追求实习青年女教师。时已深夜，会议决定星期天继续革命，下午再开批斗会。第二天近午，正当司令带领人员商讨如何重振旗鼓的时候，有人大喊报告，姓施的已经畏罪自绝于人民了！
21、如果所有人都减负(合作)，大家站在同一起跑线上
22、 八五班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
23、7班:挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
24、 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
25、 六组口号：追求理想的目标，实现明天的未来
26、 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
27、 高一四班，团结一致；自强自律，学有潜力。
28、 抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。
29、 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，活力无限。
30、 扬我班威，树我班风，齐心协力，共创佳绩。
31、 少年意气最难消磨。很长、很长时间之后，我总在想，虽然施老师是用这种方式结束自己的生命，但真正的凶手，特别要论主凶是那个小教造反司令。生死之仇当报！那天离开学校现场时，赵五毛抹了把泪，咬牙挥拳：我回厂子，也去造反，带帮弟兄去县城，砸了娘妈逼的小教造反司令部。这个十八岁的青年在农机厂是抡大锤打铁的，说这话时有十足的底气。我在不久即被插队落户去了，滚一身泥巴，炼一颗红心，自顾不及。
32、 我当然也是施氏作文教学法的受益者，然而，不知别人怎样，我在如何写作文上的大激励、大开悟，还来自于另外一个方面。语文课上，施老师另有一招：两三周之间，会带上不同的三五本作文簿，这是高出我们好几届、印象中甚至有五年前的学长的作文簿。他挑几篇题目与我们有点类似的作文，课堂上逐一朗读，并给予分析、评解，赞赏之语不绝于口：这一篇扣题特别准，这一篇破题角度巧妙，这一篇分析递进、步步踏实。好、好，这篇的文字有生机、有春意，真是活了！我始终记得一位郭姓学长，被选指数很高，一年中恐怕有五篇作文入读。施老师在课堂上拿出这些作文本，神态喜悦，清清嗓子，高声说道，这是某某届郭某某同学的作文！真有羡煞人的意思。这些都是他得意弟子的得意之作呵！不一般的情感渗透其中，那诵读的声调、节奏，对同学们的感染力极强。整个课堂一片静肃，诵读到出彩处，时而顿挫抑扬、时而荡气回肠。那天最入神的时候，施老师的脸似有微醺之态，句子是读完了，意尚未竟，脖子徐徐向右，下巴扬起、扬起。我和同学居然也下意识地作如此状，静静等待施老师接下来的话语……就在这同时，我心中一个重大的念想冒了出来：写好作文顶顶要紧，如果我的作文也能让施老师看中，留下来，向往后一届届的小校友诵读……见笑啦，这就是我六年级时远大且重要的理想。由此，我对文学类的书籍愈发着迷起来。每天把功课做完，对数学课稍作预习，就捧着本心悦的小说狠狠地读三个多小时。