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表示想象与现实差异很大的成语(形容与想象差距大的成语)

来源:经典语录 发布时间:2023-02-02 10:45:11 点击:59次
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一、形容与想象差距大的成语

1、在英语中,像develop这样的词非常多,如果总是单独记忆的话,不仅非常辛苦,而且遇到上述情况还没法做对题。如此,你离学霸的距离就越拉越大了。跟中文一样,绝大部分单词都只有一个原始词义,经过成百上千年的演变,原始词义形成一个可以延伸的意象,所有的其他词义都统一在这个意象之下,如果用这个意象来记忆这些单词,不但更容易记住,而且可以做到举一反活学活用。

2、跑车在路上~地横冲直闯,把路上的司机和行人吓得目瞪口呆。

3、出处:北魏·荀济《赠阴梁州》:“云泥已殊路。”

4、黄老先生~,他说的话市民都很相信,他做的事市民很支持。

5、绝大部分是由一般概念的固定词组成,

6、对于一般的学习者,只是理解书面上的意思,而为什么怎么做,原因是什么没有思考。把书本上说的看懂就行。

7、垂涎三尺:形容嘴馋贪吃,也比喻贪图或羡慕之极。

8、这个公式意味着什么,它能指导哪些兵士去前线解决问题呢?这个原理是否意味着某种实际现象,我明天能用它给朋友解释什么呢?

9、小心注意力阈值。超过一定时间,你的注意力就会急剧下降,处理速度会降低。

10、出处:鲁迅《书信集·致曹靖华》:“印在书内之插图,与作者自印的一比,真有天渊之别。”

11、第三步:从语法结构到表现(修辞)手法。阅读理解中,有些句子是不符合常规的语法顺序的,如“大家都注视着这位新同学,高高的,瘦瘦的”,跟常规表达不同,但阅读理解中一般不会出现病句的,那问题在哪里?原来作者采用了倒装手法,我们也能据此回答出这句话的作用是强调。

12、“我凭什么上北大?”以为北大学生的83条学习建议,说给你的孩子听!

13、改过自新:改正过失,重新做人。

14、截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。

15、大家平时就应该~,防患于未然,以免灾祸发生时措手不及。

16、不可思议(bùkěsīyì)释义:神秘奥妙。

17、不劳而获:不劳作而占有别人劳动的成果。

18、大宝会画画,小宝会弹琴,兄弟俩真可说是~啊!

19、深南大道是最繁忙的街道之从早到晚车辆都~。

20、奉公守法:遵守法令制度,不违法徇私。

二、表示想象与现实差异很大的成语

1、举足轻重:形容处于重要位置,一举一动都会影响大局。

2、回复“推荐书目”四个字,即小学大语文阅读书单。

3、大哥自从退学后就~,整天在街头游荡,把爸爸气得差点断气。

4、作宾语、定语;指没考虑到

5、罚站学生几分钟,“喜提”关押7小时:中国式溺爱,越爱越心寒

6、你有什么要求就直说吧,不要~了。

7、学霸数据并查阅很多的书籍

8、回复(古诗词分类)即可获取中小学古诗词分类整理

9、意义整体性

10、这篇文章张老师只修改了一个句子,意境就完全不同了,真有~之妙啊!

11、改革开放以来,工厂如~般地不断涌现。

12、浅尝辄止(qiǎnchángzhézhǐ):略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。常用作谓语和定语。辄的意思是就。出自(清)彭养鸥《黑籍冤魂》第二十四回:"此物非不可尝,苟文人墨客,浅尝辄止,用以悦性陶情,有何不可?"

13、第一步:词语。比如“墨守成规”,为什么是“墨”而不是“默”呢?因为这个典故讲的是“墨子守成规”而不是“默默地守成规”。

14、把学习作为一种习惯,不断问自己为什么,并坚持下去。

15、说来说去,最关键的是对知识要有自己的独特体验,才能建立自己的思维过程。这个分子意味着什么,它和什么东西有着“父与子”的关系呢?

16、他仗着经理是他的叔叔,就在公司里~,随意命令人做事,真是可恶。

17、这个实验眼看就快完成了,谁知最后因为我的大意而~,实在可惜!

18、成语释义:格格:阻碍,隔阂。形容彼此不协调,不相容。

19、大公无私:指以公正平等的态度处理事情,毫无私心。

20、略知一二(luèzhīyīèr):形容为数不多。略微知道一点。清·李汝珍《镜花缘》第55回:"我同骆府虽非本家,向有亲谊,他家之事,也略知一二。"

三、想象与现实有很大差距的成语

1、(示例)不料后来~,现在这点局面小得很,应酬不开! ◎茅盾《子夜》十六

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3、小Hi整理了网上海量的

4、三思而行 拼 音:sān sī ér xíng 解 释:三:再表示多次。指经过反复考虑,然后再去做。

5、例句:游览北海公园的灯会,与古人的秉烛夜游有天壤之别。

6、96井井有条:形容十分整洁和有条理。

7、纷纷不一:各不相同。纷纷:多而杂乱。

8、家喻户晓:比喻人人都知道。

9、我的钱明明放在这里,怎么会~呢?

10、拼音:tiānrǎngzhībié

11、天差地远(拼音):tiānchādìyuǎn(解释):比喻两者相差极大。(出处):清·李宝嘉《文明小史》第57回:“我的老人家虽说也是个监司职分,然而比起来,已是天差地远了。”(举例造句):他们是弟兄,所见的又是同一的东西,想到的用法却有这么天差地远。

12、雨后春笋:形容新生事物大量涌现。

13、重蹈覆辙:比喻不吸取前人的教训,犯同样的错误。

14、他一上任后,就~地把公司改革一番。

15、当大家叫他上台唱歌时,他~地走上台,表现得落落大方。

16、好逸恶劳:比喻喜爱享受,厌恶劳作。

17、语法功能的多样性

18、回复(高中语文知识点)即可获取高中语文知识点汇总

19、学霸的思维具备以下四个特征

20、大相径庭dàxiāngjìngtíng

四、现实与想象差距的成语

1、成语解释犹言仙风道骨。

2、打草惊蛇:比喻行动不谨慎,使对方察觉而有所防备。

3、拐弯抹角:形容道路曲折,也比喻讲话不直爽。

4、这是个难得的好机会,你应赶快去争取,不要让别人~了。

5、顶天立地:形容形象非常高大,气概豪迈。

6、出处:宋·释道原《景德传灯录》卷二十五:“僧问:‘如何是无异底事?’师曰:‘千差万别。’”

7、回复(高中语文)即可获取高中语文学习资料

8、这样的学习只是表象,而学习的本质可以形容为一个过程。我们读书可以是学习,记笔记、看视频、聊天、讨论都是一种学习。

9、方主任三十年来为公司~,公司决定颁“最佳服务精神奖”给他。

10、德高望重:品德高尚,声望很大。

11、好高骛远:比喻爱追求过高的理想而脱离实际。

12、防患未然 拼 音:fáng huàn wèi rán 解 释:防止事故或祸害于尚未发生之前。

13、匪夷所思(fěiyísuǒsī)释义:形容人的思想、言谈、技艺、事情等离奇;超出寻常。

14、大家可以放心了,警方已将这几个~的歹徒绳之以法了。

15、径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。比喻相差很远,大不相同。

16、拼读声调:gé gé bù rù

17、小云一向~,朋友们因此很乐意向她提意见。

18、唇亡齿寒:比喻关系密切,利害相关。

19、将Hi学邦设为星标收藏(置顶)

20、读音:jiéránbùtóng

五、想象与实际差别大的成语

1、拓展阶段——这个知识与哪些东西有联系呢?

2、苦心积虑,释义是长期地或一再的思考。

3、(近义词)大失所望、适得其反

4、小心翼翼:翼翼:严肃,谨慎的样子。

5、不可救药:比喻情况严重到无法挽救。

6、从汉语语法的角度来看,汉语成语在句子里相当于一个短语,因为短语在一个句子中能充当不同的成分,所以成语的语法功能也具有多样性

7、清·李汝珍《镜花缘》第三十五回:“刚才唐兄说国王必是暂缓吉期,那知全出意料之外,并且大动干戈,用兵征剿。”

8、造句:你和他的差距就是云龙井蛙。

9、(辨形) 径;不能写作“经”。

10、成语拼音:ge ge bu ru

11、释义:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。

12、形容好听的:洋洋盈耳,莺声燕语,沉鱼出听,宛转悠扬,(声如天籁)这个只是个形容不是成语。形容音长的:余音袅袅,绕梁三日,余音饶梁,不绝于耳。形容响亮的:慷锵有力,穿云裂石。形容难听的:怪声怪气,喑哑噪杂,鬼哭神嚎。形容静的:寂然无声。之后再想想哈,戛然而止吧!没了,我就想出这么多,让别人再帮你补充补充吧!

13、捷足先登:形容行动很快的人必先达到目标。

14、空想一百年,不值一分钱。

15、主要体现是你问他问题,他会理解的很透彻,从原理到应用。

16、聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。

17、老师虚心地向一位工友请教,同学都很敬佩她这种~的精神。

18、天壤之别tiānrǎngzhībié(解释)壤:地。天和地,一极在上,一级在下,比喻差别极大。(出处)《抱朴子·内篇·论仙》:“趋舍所尚,耳目之欲,其为不同,已有天壤之觉(较),冰炭之乖矣。”(结构)偏正式。(用法)多用来表示好与坏无法相比或两个事物之间的差别极大。一般作宾语。(正音)壤;不能读作“yǎnɡ”。(辨形)壤;不能写作“嚷”。(近义词)天堂地狱、天差地别(反义词)相差无几(辨析)~与“大相径庭”区别在于:~指差别之大;“大相径庭”除此以外;还有大不相同或矛盾很大之义。(例句)这两个人写的诗真有~。一个是想象丰富;比喻奇妙;一个是东拉西扯;胡编乱造。

19、能一次性完成的任务就不要分成三次。因为每一次重新开始大脑就不得不重新捋一遍思路,会浪费很多时间。

20、怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。

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