1、 决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
2、 海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。
3、 乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
4、 争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。
5、 学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。(班级成长目标口号)。
6、 人生有限，价值无限，珍爱生命，创造奇迹。
7、 十班十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
8、 星梦小组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。
9、 “净静竟敬”记心头，“比学赶超”迎挑战。
10、要知道，一个孩子无论考了55分、61分、98分、还是100分，都值得他的父母，在他脸上留下爱的一吻。但愿漫画中孩子的不幸更少地在我们身边的孩子身上复制！
11、 组名：XX(房地产销售团队)，团队口号：成功决不容易，还要加倍努力!
12、高三××班：有志者，事竟晌猛成，破釜沉舟，百二宽派秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
13、我曾经有个学生叫小然，他的学习习惯不是很好，还很淘气，很多老师都不喜欢他。但是我其实挺喜爱他的，因为他挺有个性，愿意提出自己的观点。有一次在课堂讨论中，他表现特别出色，我肯定了他并让他做了我的课代表，从此他有了被认可的感觉。爱学生，不是口号而是行动，在于对待孩子的若干细微之处。作为老师，我在自己的课堂上首先要做的是全方位关心他们，让他们接受我，认同我，直到他们心甘情愿地走上主动学习，主动成长的道路。课堂从来不仅仅是知识传授的阵地，更重要的是育人的阵地，我们必须以爱育人。
14、 班级目标口号9 快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
15、 在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
16、 珍惜时间，创造奇迹，不经风雨，怎见彩虹。
17、 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
18、 团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
19、动感课堂我自主，给了我希望，让我看到成功的曙光。
20、 梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。
21、 搏击长空，翱翔万里，追求梦想，永不放弃。
22、 一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。
23、 组名：XX(比赛团队)，团队口号：团结拼搏，勇争第我能!
24、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
25、然而，事实证明，分数的确不是评价孩子的唯一标准，善良、勇敢、责任心等等，也许是比智力更聪明更为宝贵的品质。同样，分数的高低并不一定代表着孩子以后的成就大小。中学时成绩平平的马云，却成为了今日的互联网大亨；科举屡屡不中的柳永，却在“浅斟低唱”中为后人留下了凄婉动人的词句。
26、 班级励志口号5 习惯决定成绩，细节决定命运。
27、三尺讲台，四代人坚守的方寸天地。曾祖父用一方砚台，外公和母亲用一支粉笔，我用“生长”的语文教学观为儿童绘制蓝图。于我而言，成为一名教师，既是传承，也是信仰。我坚信，碎片化的课堂互动中蕴含着育人之道，微小的教学细节中彰显着职业精神，有趣的生活实践中具有教育智慧。让孩子有勇气成为他自己，必须不忘“善良与爱”，和自我理想中的课堂和解。如果不做教师，我会做一名儿童文学作家，用故事丰润儿童的精神世界。
28、 放飞梦想，驰骋赛场;自强不息，勇夺第一。
29、 飞扬小组：团结就是力量，奋斗才能成功！
30、走上教书育人之路，是缘于对父亲的崇拜。一间只有七八平方米的宿舍每到傍晚总会济济一堂。昏黄的煤油灯下，父亲如明星般被包围，学生目光所聚之所是他的落笔之处。“函数”“导数”“方程”，你一言，我一语，有困惑，有争论，更有彼此间的互帮互助，这样的教学理念至今仍被我视如珍宝。父亲的宿舍是“铁打的营盘”，在其中往来穿梭的是“来往的兵”。面临志愿选择时，我毫不犹豫地填写了“师范”。
31、 不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。
32、 百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。
33、 鹏程万里小组：卧薪尝胆方成大器，气吞山河一日万里！
34、 厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
35、 十班十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌。
36、 七年级二班：坚强、诚实、进取。2加油，2雄起！
37、班级目标口号4 金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越；战鼓催阵。
38、 班级目标口号10 奋发拼搏勇于开拓。
39、 全力以赴，良心无愧；奋力拼搏，青春无悔。
40、起伏的波浪更具力量，我相信在不完美中，才能更好地突破自己，在退步中，重获前行的勇气和动力。
41、 扬帆起舵，学海无涯，乘风破浪，奋勇拼搏。
42、 班级励志口号3 时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗!
43、 经典励志班级口号9 一个班，一个班，精神焕发，身体健康，状态最好
44、 在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的口号吧，口号在句式上，除了简短，容易记忆之外，还要容易念，容易传。你还在找寻优秀经典的口号吗？下面是我整理的班级目标响亮口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
45、分数的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度，甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀，低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”，难以认识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，不清醒且不理智。
46、我希望自己的学生走上社会后能做到“三个坚持”。坚持学习，在学校取得的学历，不等于能力。很多关键能力都是在工作中通过不断学习和实践摸索总结出来的。无论从事什么工作，都要坚持主动学习，不断提高自己的能力。坚持诚信，人无信不立。不管社会上的竞争有多么激烈，都一定要坚守住诚信的底线。做事先做人，路遥知马力日久见人心，诚信的人运气总不会太差。坚持理想，人生路很长，顺境不癫狂、逆境不颓丧。达则兼济天下，穷则独善其身。愿大家心中有爱，眼里有光，行中有善，脚下有远方。
47、 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。
48、女孩流着泪在田野上使劲奔跑，最后累到躺倒在地。盛夏，农村的夜空被点点繁星照亮，女孩睁着流着泪的眼睛，看着热闹的夜空，仿佛自己的梦想跟那星星一样离她如此遥远。这时，女孩的父亲躺在了她的身边。“对不起，我还是没考上，你骂我吧。”“不，孩子，最后一次模考骂你是因为你的心根本不在学习上，然而后来我看到了你的努力和你的进步。有进步就是好的，虽然你的进步并未帮你达成目标，但那又怎样？只要能进步，在哪都能成就精彩。”
49、 不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。
50、 真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。
51、 我的青春，由我做主，丰硕自我，自信人生。
52、 只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。