1、
2、bones(骸骨)
3、处女座男性最适合的英文名字：
4、下单过程中，您若有任何问题，
5、
6、
7、爱要大声说出来：
8、张美菊、周 煜
9、19077云南楚雄永仁宜就中心小学 秦玉
10、建议使用的律动：
11、2020年3月4日晚上，我很荣幸聆听了名班主任韩宜奋老师的《让教育回到原点 让教师少点“作”“为”》的专题讲座。感谢全国永要德育连门如期开展2020年上半年第四期讲座活动，疫情无情，永要德育联盟有情啊！
12、S:刚才的游戏，可能有一些朋友没有抓住机会参加到，不过没有关系，因为在**教育，每一个人机会都是平等的。所以，接下来这个游戏呢，请大家一定要把握机会，勇跃参与哦。我们这一次先挑选十二位选手上来，分为六组，然后再宣布游戏及其规则。
13、A:Bingo!Exactly。咱们的确会为每一组的其中一名队员装上一条手工做的牛尾巴，在游戏的过程中，这位队员得尽力保护好自己身上的尾巴，另外一名队员就负责全力以赴去扯别组队员的牛尾巴，看看哪一组最后扯到的牛尾巴最多，而自己的尾巴也保护得很好。
14、比如讲到文艺复兴的绘画时
15、
16、
17、道具：音响，电脑，生日礼物，生日卡片(大彩卡)，大蛋糕，教学游戏道具。
18、
19、L2的题目难度比L1高不少，它的难度提升主要体现在出题方式，都是翻页出题的：先让孩子观察一页图画，然后翻页出题考察。
20、听着老韩的声音，我感觉到幸福和温暖。
1、比如这道题“怪物蒙克”，题目要帮怪物在迷宫找出一条路，这条路上的数字加起来要正好等于怪物在这条路上不能回头，一气呵成走到出口。实际在做这道题时会发现，能让怪物走出迷宫的线路是不唯一的，但是结果是60的那条是唯一的。
2、
3、史密森学会成立于1846年,是世界上最大的博物馆和研究中心。DK和史密森的出版关系带来了一系列的主题。
4、 带学生参加要与学期结束奖品考核挂钩，带的越多，奖品几分越高。
5、藏族人民
6、一：游戏环节：
7、现在先请咱们的***老师和***老师为大家做个示范，看看这绝版的母鸡是如何下蛋孵小鸡仔的。
8、作者对雕塑本身展示的文化也做了说明
9、老韩也讲到我们要和学生做同行者，一起往前面走，共同相互促进成长；做班级的合伙人，老师和学生一起努力构建优秀班集体；做同情者，有共同的情感，有共同的爱；做职业中的“恋人”，彼此懂得，我们要懂学生，但是更要学生懂老师，懂老师的心，懂老师的情，懂老师的风格，懂老师的期盼，是相互之间是彼此懂得，而不应是管理与被管理者的关系。跟学生相处时也要多一点真诚，少一点套路，说人话、做人事，通人性、解人情。要肯定学生的努力，但不要说套话，要让学生信任自己，让学生感受到即使有困难也还有老师做依靠。我想，能被学生当做后盾、依靠的老师是幸福的。
10、
11、第三次抽奖： 有请***、***来抽奖，每人抽3张，
12、2000年初期，这种跟艾滋病防治有关的国际交流很多，我因为英语较好，也就莫名其妙地被万延海先生派到日内瓦、纽约、泰国、印度尼西亚参加各种国际会议，但是我其实越来越讨厌这种文山会海，尤其是参加联合国与全球基金的会议，这些官员们在五星级的酒店里开会，由东道国的政府设宴款待，谈拯救世界的议题，我也听他们讨论如何策略性地提出观点，如何在会场外去游说别的代表团的成员，让他们支持我们的观点。作为一个首都人，我知道开会讨论问题非常必要，但是我个人就是不喜欢，如果喜欢的话，我早就考公务员从政了，我为什么要用英语陪着这些官员一起在国际会议上玩政治呢？于是我远离了这个政治场，因为这并不是我想要的工作。我因为不懂政治，因此出现过发现中国卫生部官员没有说实话后，我愤然在会场上公开揭穿他的情景，我当时一点恐惧感都没有，因为我觉得我没有撒谎，而揭穿谎言天经地义。得亏那个时候年轻，官员拿我没有脾气，现在我肯定不敢这么愣头青了，因此律师工作让我懂得了策略性地说出观点很重要。现在一些艾滋病圈子的朋友见面时说我那时天不怕地不怕，其实我那真的没有害怕的意识，并且说出来就忘了，如果这样的情景真的发生过，那么现在想想那时我还是挺牛逼的。但是这样的事情只能出现在不谙世事的青年时代吧，就像我上大学时叫嚣着跟团委书记老师比吃包子一样，这也是大学同学聚会上会提起的一个经典回忆。
13、---冠军产生(发奖品)
14、事先安排几位家长做现场感言----负责人：***
15、
16、中国的茶在世界上传播。
17、在每一个时代的展示中，既有历史的简要描述，也有重大意义作品的展示，以及对重要的画家，还有专题介绍。
18、谢谢您，让我明白快乐跟学习不是冲突的！学习不是痛苦的！
19、
20、海星角色:教育在变，人心在变，不变的是我们对于教育，对学生的爱，教师要成为“审视者、反思者、继承者”，把自己定位为汪洋大海中的一颗海星。
1、都有清晰的解释
2、“同心协力”游戏
3、先看初级的训练题目。初级的训练逻辑推理能力有下面3个方面：
4、 韩老师的讲座，字字珠玑，醍醐灌顶。韩老师每一个教育的观点，都让我都忍不住点头称赞。做班主任这一年多来，很多心中想讲的话，都被韩老师讲出来了！目前的教育，真的有太多套路。管理太多，真诚的对话太少。我尝试着做没有套路的班主任，却总被各种评比困囿住，顾此失彼。韩老师一句话点醒了我，如果“道”清楚了，“术”总有一天能达到。这将是我以后工作的座右铭。当然，我相信今后我仍会被各种因素摇摆，但我知道我在做的是正确的事情。这太重要了！感谢老韩！我会反复听您这场讲座！感谢永要联盟！
5、
6、节目(10分钟)
7、 联想起几天前的一堂课，讲到哲学上的经验和疑问，本来我是准备自编自演，结果十班的一个学生自告奋勇，主动要演。好吧，给你机会！她扮演我那两岁的孩子第一次到海洋馆，看到各种各样小鱼的眼神，她眼神的清澈，目光的兴奋，让全班学生不由自主为她鼓掌。我也十分兴奋，就真诚地拥抱了她，称赞说：“你演得真好。”那个学生接下来的几天经常问问题，课堂发言也很是积极。我想：这样的课堂应该是有温度的，学生应该是敞开心扉的，我们是心灵相印的。心门打开，那么即使枯燥的知识一并顺利进入。这也可以达到亲其师，信其道的效果了吧。
8、
9、“儿子老摸小鸡鸡并不是老一辈说的‘从小流氓’，他只是好奇自己的身体。”
10、
11、问题设计：(问学生)今天开不开心？为什么开心？平时的生日是怎么过的？明年还会参加吗？你觉得今天的生日party令你印象最深刻的是什么？今天，你的生日，你最想对你的爸爸妈妈说什么？
12、让教育回到原点 让教师少点“作”“为”
13、听了韩老师一个小时的讲话，您一口气讲完，这里也是一口气听完。教书三十几年，不固守，爱学习，永葆童心，是您不老的秘诀；爱学生，懂学生，温暖教育，是学生爱您的秘诀。数十年如一日，彼此懂得、爱生如子、不发脾气是多么的难得！作为一名青年教师，我深深的记住了：说人话、做人事、通人性和解人情”，太值得深思和回味。感谢韩老师的温暖分享！
14、控场(入场前、中、后)、场内纪律维持
15、深刻的理念认识
16、听了韩老师的讲座，自己有很大的触动，对班主任工作有了更多的认识和思考，对班级的“管理”有了更多的思索。韩老师是“温暖”的一位班主任，对班主任工作更倾向的是用爱、用兴趣唤醒学生，倾向的是“无为而治”，做学生的同行者、合伙人和同情者。听了韩老师的讲座，回顾自己的班主任历程，感触颇多。记得自己从教第一年，就当了一年级一个班的班主任，那时，农村的小孩子还是比较淳朴，学校对老师管得极严，于是，绝大部分时间就留在学校，对这帮孩子采取严管、紧盯的措施，许多年后回顾这段日子，感觉这帮孩子的学习成绩在这严管中成绩尚可，也很关心他们，相处融洽，但对他们成长过程中需要的一些养成习惯等少了引导；后来，调离了原来的学校，开始担任中年级的班级班主任，恰逢班中有几个调皮捣蛋的学生，学习基础不好，思想较同龄人成熟许多，于是，严管加关爱，效果也并不明显，熬着过了一年的班主任。这一年后，自己多方思索和学习，开始有了对待“特殊生”应有个案的想法，而且，这些年来一直在探索中。韩老师的讲座给了我很多的启发，对于学生的管理，要根据不同阶段的情况来进行，但爱一定是不可缺少的。感谢韩老师的精彩分享，感谢德育联盟！
17、1《让教育回到原点 让教师少点“作为”》讲座感想
18、ripe成熟
19、Knight(骑士)
20、
1、 生日会每月举办一次，将当月过生日的学生集中在当月底的周五(或周六日，以不影响学校正常上课为宜)晚上参加集体生日“Party”。
2、女生
3、sdfd
4、今天到场的不仅有在***就读的学员，也有外校的同学，***永远欢迎大家，如果你也喜欢***，欢迎你加入我们！
5、有趣、温暖，有方法、有成效，追求教育的本真，播撒爱和希望的种子。韩老师太棒了，隔着屏幕都感受到了温暖的力量！整理成册，发表出书，我愿购买+且会大力推广！
6、
7、学生签到、发放生日帽、抽签条、
8、射手座男性最适合的英文名字：
9、审美是是一种底层的能力，无关乎什么一技之长，而是通过这样一点一滴的浸润，为孩子的未来幸福打好坚实的基础。
10、经常在电视节目中，看到外国的孩子大多性格开朗、活泼、阳光，表现出让人喜欢的开心和真性情，在中国的学生身上很少看到孩子天性自然的流露和释放。
11、 在舞台上画三个砖块形状,请参赛家庭到台上去.
12、守住教育初心，让教育回到原点——听老韩“非一般”讲座有感
13、19291岭南师范学院毕业生吴小梅
14、扯牛尾巴(六组)
15、活动地点：***教室
16、
17、e) 让学生感受了校园文化生活，找到了学习快乐。
18、Inblue(忧郁)
19、以梵高的《星夜》为主图
20、集体表演一个平时拿手的教学游戏。
1、自然老师
2、中国性学会理事长徐天明说过，中国的性盲比文盲还多。
3、
4、06：glad
5、
6、韩老师的精彩讲座令人如沐春风，让我受益匪浅！做一名爱学生的老师，打造一个充满爱的班级，这已经是老生常谈，但是什么才是爱、怎样去爱却是我们需要一直思考的问题。听到韩老师分享学生剪头发的教育故事，我非常惊讶，班主任的出发点不是教育孩子应该无条件严格遵守规定、方便管理，而是理解和尊重孩子的意愿。我也在反思我对学生的爱是不是以学生遵守规章制度为前提，是不是以他们表现优秀为条件，这种有条件的爱是不是限制了师生之间亲密信任关系的建立。我不是一个特别快乐的教师，虽然勤奋，很多时候确实像韩老师说的自己没想明白，经常盲从莽做，效果不佳。希望能努力做了一个幸福高效科学的老班。在迷茫的时候非常幸运能听到韩老师的讲座！再次感谢！
7、有幸听了韩宜奋老师的讲座《让教育回到原点，让教师少点“作”“为”》，我被她的人格魅力深深吸引了。我想如果我是老韩班里的一名学生的话，我也会时刻被她的“真”感染，被她的“懂”所感动，为她的“爱”而奋进。因为准确的定位，一直和学生走在相互促进，共同成长道路上的韩老师永远年轻。
8、从图中知道最深的海深达10920米，整个珠穆朗玛峰填进去还差2000多米，再填进去一座泰山依然冒不了尖。
9、群雄割据发生的原因
10、生日“Party”的安排和要求
11、通过细心阅读书中的内容，爸爸妈妈就会发现，并不需要掌握太多高深的内容，只要记住一些基本原理和操作原则，就可以在家中顺利进行儿童性教育。
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15、Part.1超强的专家阵容
16、能够记忆图片碎片
17、听完韩老师的讲座，内心一股暖流，从韩老师的字里行间能够感受到她是一位温暖、幸福、快乐的老师。韩老师说自己是一位即将退休的老教师，但正是因为她的理念先进，心态年轻，她懂得教育的本质，因此她工作如鱼得水，幸福快乐。当韩老师说到，说人话、做人事、通人性、解人情时，直击我的心灵。回想我的教育教学，对比韩老师的教学理念，我觉得自己似乎一直在“逼”学生，不断让学生“加油，加油”。是啊，当学生不会的时候，我说加油，不就是让他再努力一把吗？可明明学生不想要我这么说啊，他想要的是我可以让他缓一缓。我不断地想要学生去冲击他们的极限。可一根弦绷太紧总会断的。如果当学生不想再努力时，我这前面的做法不是适得其反吗？不觉内心打颤。如果教育是把班主任和学生都打垮，都累，都不幸福。那这样的教育是失败的。谨记韩老师教诲的衡量教育成功的尺度，每天鞭策警醒自己，努力做一名幸福的老班。感谢韩老师！
18、能够通过轮廓、形状来识别图形
19、
20、② 共同唱起生日歌，
1、
2、19518广东茂名第十六中学 谭水燕
3、119451山东邹城一中孟子湖 张玉峰
4、作用一：扩展知识面、帮助理解、加深记忆
5、还有已经在现实中发生的全球变暖的影响，冰川缩减、岛屿被淹没、人口受到威胁，还有动物危险的处境。这些照片触目惊心：秘鲁安第斯山脉退化的冰川、饿死的北极熊。
6、韩老师的讲座，没有滔滔不绝的教育理论和特别高大上的管班技巧，但是每一句都能给人醍醐灌顶的感觉。因为最好的教育应该是朴素的和没有无过的形式主义的。其实，要做好学生喜欢的老师，要想学生学习好的前提，应该是我们懂学生。我们要说的是“人话”而不是套路的话。韩老师说：学校是学生离开了父母寻找爱的地方，如果我们用管学生来替代教育学生，我们的教育是背道而驰的。只有懂学生的需求，给予学生更多的关怀，这样的教育才能真正走入学生的内心，才能让学生看到人间有爱，最终才能实现以爱育爱的教育。亲其师才能信其道，我们不要把学生当做知识的容器，考试的机器，不要一味地靠打压磨灭学生自我成长的内在需求的源动力。如果教育包含太多的功利主义，我们的教育将是最失败。当一份职业让我们没了自我认同感，让我们迷失了自我的时候就是我们最危险的时候，因为随之而来的可能是盲目的、不计后果的悲剧。
7、“绪论”：从水质、地质、气候与洋流的角度解析海洋，展示它的身世与运动方式；
8、签到完毕后，统计实际到场的寿星人数及外校生人数
9、yves/依夫--法律的守护神。
10、关键词…………