一、思乡的说说有文采
1、@黄昏的阿拉法特：爱好是最好的老师
2、味觉是唤醒乡愁的一大利器。可以说，我们大部分人对口味的偏好，都由家庭亦或成长中的地理方位所决定。舌尖上的故乡，具体而温馨。
3、如今，八一小学看中了李学斌的绘画水平，邀请他教孩子美术，“一周一堂课，主要教二三十个画得比较好的孩子，我愿意教孩子画画，看着这些孩子，经常能够给我创作灵感。”李学斌说，学校还筹备要为他举办个人画展。
4、娉婷：pīngtíng形容女子的姿态美。
5、搬迁之前，北海夕阳下的徐福雕像
6、给你个大概的感念吧一般是游客浪子,眼中所见,耳中所闻,心中所感触发对远方亲友,故土的思念之情.一般意象有杨柳(留)明月鸿雁杜鹃(苦)鹧鸪双鲤(孤单)尺素(传信)等所表达的一般是对古人的思念对亲人的眷恋感怀对于不能相见的无奈参考资料：脑子~
7、让学生学会并能正确运用按一定的顺序把事情经过表达完整，有自己的真情实感。
8、当空中再也望不到南飞的雁群，当梧桐树上的叶子黄了又青，我那不变的乡愁却又如此悠悠荡荡地演奏着，一如故乡那清远的笛声，缕缕不绝；亦如李后主的“离恨恰如青草，更行更远还生”。
9、思念故乡，其实就是想念故乡儿时的伙伴，想念那间老屋子，想念那片土地。但是，游子最想念的还是那已经苍老的父母双亲。
10、我们来到南湖公园。四条红、黄颜色的火龙首先跃入了我的眼帘，火龙全身闪着金光，远远望去，仿佛四条出海蛟龙，飞腾在宽阔的鼓楼广场上。四周的彩灯五颜六色，简直就像灯的海洋，仿佛是银河落到了人间，我也如同步入了天堂。
11、校园里小有名气“约拍”成日常
12、谈话导入，引出课题
13、“我看”领起的四句，描绘出一幅什么样的图画？
14、☞最后一年司法考试，出题人放的水有点烫
15、我说你是人间的四月天，微笑洋溢在美人脸，荡漾在春的波涛中交舞着变。你是四月初春里的岫(xiu)云，在几经细雨养润，空气中弥漫香醇。那轻，那娉婷，妖娆倩影。百花的冠冕你戴着，你是天真，纯清，你是月夜的宁静。阳光下那片飞絮，
16、原来，去年暑假，张传芸打扫楼道时发现了一把吉他，找到它的主人后知道，这是一把不要的吉他。张传芸舍不得扔，就留在了身边。从那时，吉他发出的弦音让她着了迷。
17、初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦清新雅致
18、除夕夜，街上“劈劈啪啪”的鞭炮声接连不断，空中闪烁着耀眼的火花，家家户户灯火通明，金黄色、黄绿色的窗户，在忽明忽暗、忽燃忽灭的烟花中，好像同时打开的电视机，在播放精彩的节目。
19、本次综合性学习活动，有效地开发了课程资源，把生活中丰富的资源与教材相结合，调动了学生主动参与探究的积极性，较好地培养了学生的综合实践能力。
20、也许远水/荡起了/一片/绿潮；我看/飞鸟/平展着翅翼静静吸入/深远的/晴空里，我看/流云/慢慢地红晕无意/沉醉了/凝望它的大地。哦，/逝去的/多少欢乐和忧戚，我/枉然/在你的心胸里/描画！哦！多少年来/你丰润的生命永/在寂静的谐奏里/勃发。
二、关于思乡的优美语句
1、“摄影是我四十年来的梦想”
2、意象：展翅的飞鸟、天边的流云和大地。
3、就我十多年来对胡烟的了解，她是一个情感极为细腻、丰富而又内敛之人，同时也是一个极为念旧、乡愁极深的人。因此，《哭泣的半岛》的写作对她来说，不是如文学青年刷存在感的“为赋新词强说愁”，也非骚人墨客吟风弄月的闲情偶寄，而是其萦绕心间多年的乡情、亲情与友情，积蓄至某个临界点的一次集中释放。这个写作的过程，想必是一个“痛并快乐着”的经历。
4、(亲学生)这个概念来自近些年来的校园流行语，有广狭二义：其广义是指“一切教过的学生”；其狭义专指“导师所带的研究生”。胡烟为后者，是我在中国传媒大学执教生涯中，所带的2004级广播电视艺术学专业硕士研究生。
5、2016年5月6日于京东
6、“须”的意思是等到。表明天还没有晴，所以这句话是虚写。等到雪过天晴，红艳艳的阳光映照在白皑皑的雪地上，交相辉映，显得格外壮丽，特别好看。这使人想到中国人民不但敢于斗争，而且敢于胜利的革命精神。“须晴日”，表达出革命胜利坚定的信念，一个“看”字，正是对革命的光辉灿烂的前景的展望。这三句，既赞美了祖国大好河山，又勾画出了美好的革命理想，写得情景交融。
7、提示了诗歌的写作缘由，即诗人对生命的赞颂。
8、最后一节，点明主旨，升华主题。
9、这/无止息地/吹刮着的/激怒的/风，
10、副标题“一句爱的赞颂”有什么作用？
11、半岛的老师都是民办教师，谁家闺女长得顺溜，说话吐字清楚，初中毕业，就可以当老师。记忆里，我们的老师从一年级到五年级，都是顶活泼漂亮的未婚女老师。她们凑在一起，像一林子的黄鹂鸟，成天高高兴兴地叽叽喳喳，无忧无虑的。下课时，她们跟我们一样互相打闹，上课时，她们也高兴着。仿佛给我们上课成了她们游戏的一部分。
12、读第四节，如何理解“远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息”？
13、宿舍楼下的他们还可能是这样的↓
14、这里有几副春联，谁来为我们读一下？(春节组的同学现场表演写春联。)
15、客观地讲，在对故乡与童年之“闪回”中，胡烟所能看到的，都是生活消亡后留下的某些隐寓，都是触感蒸发后遗留的干瘪符号，而不是其童年时代真实经历过的，那实在在、绿油油、圆滚滚、活色生香的实象。这对一个极其恋旧的人来说，该是件比较痛苦甚至残酷的事。就像《旧事四题》中的将军石和钓鱼台一样，“这些旧事，也都是有灵气的”，但可惜它们都成了隐寓和符号。
16、明确：愿望：和大自然融为一体，自由自在、愉快地生活。通过“飞奔”“坦荡地漫游”“歌唱”“流盼”“摇曳”表现出来。
17、笑响点亮了四面风；轻灵
18、我们常说，“走得再远都不能忘记来时的路”，“不忘本来”才能“开创未来”。对于一个人来说，除了祖国，他的“本来”自然就是生他、养他的故乡。
19、“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族；
20、诗人看到“春风”联想到“青草绿潮”，看到“飞鸟”联想到“静静吸入深远的晴空”，看到“流云”“红晕”联想到“沉醉了凝望它的大地”，作者联想丰富，字里行间流露出对大自然的喜爱之情，情景交融，为后文抒情做铺垫。
三、思乡情切的说说
1、乡愁是一种情感，更是一种力量。在我们新化一中的精神谱系里，既有“公、诚、勤、朴”的百年校训，也有“爱国、奉献、求实、创新”的一中精神，这些乡愁记忆正激励着一代又一代一中人驶向更加广阔的生命天宇。现在，对于你们来讲，就是要把这些隽永的乡愁装进记忆的行囊，时刻从中汲取砥砺奋进的力量。
2、母子之别夫妻之别母子之别家国之别
3、春节贴春联、放鞭炮，元宵佳节扭秧歌，国庆节放礼花的场面。让学生直观地了解节日的习俗。
4、诗人对雪景的描绘，由哪个词领起？它统摄的宾语包括哪些句子？
5、多年之后她重游故地，偶遇当年“性格活泼得很”的班主任丽丽老师，感慨于其年华老去和身世的坎坷，而发出幽幽感叹，“半岛的风不论从哪个方向来，都是海风，苦中带着咸，很容易把人吹老了。好在丽丽老师还像当年那么活泼着”；而对于已经废弃而变得“简陋和苍老”的“老学校”，她的怀想略显惆怅却也温暖，“它像一条老旧的渔船，搁浅在沙滩上。出海的年代，曾喂饱了一家老小。搁浅的时候，又叫人想上去坐坐，没事晒晒太阳，散发出木头香。”这些文字读来，有回肠荡气之感。
6、最后，我代表学校再次向大家送上美好的祝福：
7、这首诗作者想要表达怎样一个主题？
8、《我爱这土地》是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇。抗战初期的1938年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争。诗人在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，写下了这首慷慨激昂的诗。
9、交流评议，了解写法。
10、你离真正的大学生活还差一个『青团子』
11、学习目标：复习巩固诗歌朗读
12、➣车型盘点(上)|来，10款东风新车重新认识一下~
13、以“四月天”为喻，把“你”的喜悦和春天的“轻，娉婷；鹅黄，新鲜，初放芽的绿”揉在一起，那春的特质便是“你”的容貌，于是突出了“你”“鲜妍、天真、庄严、柔嫩喜悦”的特点，最关键的两组意象“你是夜夜的月圆”和“你梦期待中白莲”表现了“你”的美好纯洁。
14、 马上离魂衣上泪，真自个、供憔悴。
15、指名概括说先写什么，再写什么，最后写什么，师生评议。(目的是引导学生按照一定的顺序写。)
16、⑤芳草。在中国古典诗歌中芳草比喻人的离恨之情。如“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城”。
17、《乡愁》里很多“头”字，如“这头，那头，外头，里头”，你觉得可以用其他词语吗？(边)如果换成“边”有什么不同？
18、尊敬的各位老师、各位来宾、各位家长，亲爱的同学们：
19、在春的光艳中交舞着变。视觉——听觉
20、·初一(打一成语)谜底：日新月异
四、描写思乡的文章有哪些
1、李白《静夜思》：举头望明月，低头思故乡。贺知章《回乡偶书》：儿童相见不相识，笑问客从何处来。
2、如果用一个词来概括胡烟的《哭泣的半岛》的题材，“乡愁”二字大致合用。欧洲人曾认为，乡愁(homesickness)是一种精神疾病或症候，中国人却将其升华为一种文学题材与意境，并由此催生出无数的诗词和散文佳作。乡愁题材有许多抒写风格，如余光中的《乡愁四韵》，是呼天抢地式的哭喊；屈原的“悲莫悲兮生别离”(九歌·少司命)，是潸然泪下式的哀吟；王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是黯然销魂式的叹息。而胡烟散文中对乡愁的抒写，却是几近不动声色的娓娓道来，字行间充满着温馨、童趣和暗藏的幽默，以之把一腔刻骨铭心的乡愁，掩蔽于五色斑斓的明亮光斑之下。窃以为，这种“冷抒写”风格，赋予了乡愁以更加隽永而感人的魅力。
3、读全诗，请结合时代背景，思考作者心中为什么有“忧戚”和“哀愁”？
4、接下来，就让我们一起欣赏这些精彩的
5、大家对百年校庆期间的一幅书法作品还有印象吗？“百年河海强中强，硕果累累谱辉煌，校庆百年话河海，桃李天下名远扬”。你可知道，这幅疏阔雄浑，大气遒劲的书法，居然出自一位食堂卖馄饨的大爷之手？
6、学生自己修改习作并誊抄。
7、山⌒舞/银蛇(↗)，原⌒驰/蜡象(↘)，欲与天公⌒//试比高△。(高昂)须/晴日，看//红装素裹⌒，分外/妖⌒娆△～。(慢)江山⌒//如此/多娇△⌒，引//无数英雄/竞折腰△。惜⌒/秦皇汉武⌒，(低沉)
8、引导学生组织材料。
9、(2)开头和结尾相互照应，直接抒发了作者的情感。
10、水光浮动着你梦中期待的白莲。
11、 今夜雨，定应化作相思树。
12、随着《一路书香》第二季的热播
13、悄悄揉过/丰润的/青草，
14、导入课题：同学们每个节日都有着不同的风俗。前一阶段，我们各小组针对自己喜欢的传统节日进行了一系列的研究、相信你们一定有许多收获想和大家一起来分享吧！那么，今天让我们走进一些传统节日，去感受一下这些节日的风情吧！
15、我是扬州人，祖辈世居扬州，自己出生、长大也都在扬州，极少离开扬州大市，直到17岁那年外出求学、工作。所以“我是扬州人”是没有任何争议的。
16、十一个“你”字，既突出了主题，又起到了“衬韵”的作用，在诗歌运行的过程中，“你”字的每一次出现，就像乐队演奏中的节点，以“频率”的方式突出了“我”的指向，这是一种形式美感与内容美感的深层次结合。
17、预设四：端午节组的同学交流展示。
18、一体，这两句诗充分表达了诗人对土地的眷念，为祖国献身的愿望。
19、大家纷纷在评论区留下了
20、学会分析诗歌意象把握作者思想情感。
五、思乡情的句子
1、请君试问东流水，别意与之谁短长。
2、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
3、理解诗句“我看流云慢慢地红晕/无意沉醉了凝望它的大地”所运用的写作手法。
4、也许/远古的哲人/怀着热望，曾向你/舒出咏赞的叹息，如今/却只见/他生命的静流随着/季节的起伏/而飘逸。
5、课件展示古人重阳节登高。
6、预设二：元宵节小组成果展示。
7、那鹅黄，是韧放的生命；那绿色，蕴含着无限的生机；那柔嫩的生命，新鲜的景色，在这样的季节里泛着神圣的光。这神圣和佛前的圣水一样，明净、澄澈，和佛心中的白莲花一样，美丽、带着爱的光辉。这样的季节里，“你”已超越了这样的季节：“你”是一树一树的花开，是伴春飞翔的燕子，美丽轻灵，带着爱、温暖和希望。
8、作为顶级合作伙伴的东风本田
9、指导学生针对自己搜集的相关资料用不同方式表达出来。(比如：展示PPT、朗诵、舞蹈、歌唱、手抄报……)
10、自认识胡烟的12年来，在我的人生轨迹中，包括一些昔日的“亲学生”在内的许多人，如风里飘蓬倏忽来去，但胡烟始终像她故乡的那块“将军石”(见《半岛旧事四题》)，低调而笃定地矗立在那里，并不因陆海变迁而挪动分毫，因而我称她为“亲学生”乃出自至诚，不带丝毫的夸张与调侃。
11、我喜欢胡烟讲故事的风格。她的童心未泯且又谙熟老辣的文字，似乎总在挠你心中最柔软最敏感的那块肉，我的对自己人生的记忆，与她的记忆于是搅成了一锅糊涂，心醉神迷之中，顽固地嵌入了一丝对光阴渐逝的凄然。
12、李进华，2015年3月进入河海大学致用楼物业管理站工作，主要负责调试多媒体设备，打扫教室和课间巡视楼道的工作。也许很多人都见过这个温柔随和、工作认真的物管，但很少有人知道李进华大学是英语专业毕业，英语专业八级水平！
13、犹记得，大一军训期间，我曾因为排队没有吃上一碗挂了“扬州炒饭”牌子的炒饭，怅恨久之。犹记得，在武汉的第一个中秋节，班级农家乐团建，在举头望明月之际，我独自垂泪，思念着故乡的“二分明月”。犹记得，第一年寒假回家，每经过一段路，我就要愉快地发条“思乡体说说”，因为离家又近了一步……在汉七年，我的朋友圈、QQ空间留下的痕迹便是最好的证明。
14、@大dlao萌妹：梦想支持前行
15、这几天大家应该都看到了西校门口寓意着“扬帆启航”的绿植艺术造型，这正是学校要送给同学们的诚挚祝福。因此，我今天要和同学们分享的主题也是：带着隽永的乡愁扬帆远航。
16、第一部分(第一节)：描绘了一幅春风荡漾图。第二部分(第二节)：描绘了飞鸟凌空、凝望大地的图景。第三部分(第四节)：将生命、历史融入到自然风景中，展现青春的激越与豪迈。第四部分(第六节)：抒发对闲适恬淡的自然生活的追求。
17、……东方已露晨曦的端倪，戊戌狗年中秋节的夜晚即将结束，现代人从酒肉中清醒，不知中秋节真正的情感和意义，新的一年周而复始，只有李白和苏轼把中秋节过成诗意盎然，最幸福，最充实。一千多年过去了，历史的车轮滚滚向前，生生不息，唐宋时期是中国历史上最鼎盛王朝，也是当时世界上经济、文化最发达的国家，说不尽的王公贵族、英雄豪杰、富商巨贾没有经得起岁月的考验，东坡语：“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，被历史的长河淹没，唯有李白和苏轼，流芳百世，太白语：“古来圣贤多寂寞，惟有饮者留其名”。
18、戍客望边色，思归多苦颜。
19、近日，一段“吉林大学看门大爷爱好写诗，自出诗集”的视频在网上广泛传播，被网友称为“高校扫地僧”。大爷还与一名学生交流诗句：“日月门前过,守爱心不空。”
20、君自故乡来，应知故乡事，来日绮窗前，寒梅着花未。
六、思乡的说说有文采
1、(答案)本题运用诗歌画面描绘法。描绘了向晚的春风、丰润的青草，这些景物构成了一幅傍晚时分柔美恬静、充满生机的春景图。
2、“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词都以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。
3、中秋节的月亮自古以来寄托了人们望月思乡的美好感情，关于中秋夜的月亮，文人墨客们也用他们的动人的笔墨留下了许多美丽的诗篇。中秋望月思乡的古诗你们又有多少了解呢？
4、文学作品中的所谓“一家之言”，对故事内容的独特性的诉求，当然是首屈一指的；但行文风格(这牵涉到修辞、语法、句子结构等)，也几乎同样重要。这就如同样一个志怪灵异故事，由蒲松龄来讲，和由荒村野老来讲，其讲述效果就可能迥然相异。
5、后来，我们找到了这位物业管理员。
6、第三节：爱如四月天里的鲜妍庄严。
7、在《易经》中，人们把六定为阴数，把九定为阳数。九月九日，日月并阳，两九相重，故称重阳。古人认为这是个吉祥的日子，因此每年农历九月九日定为重阳节。这就是重阳节名字的由来。
8、动结合，风光自然(笑声、风吹、星闪、雨洒)
9、故乡陪伴我们成长，那些小时候发生过的趣事依然鲜活地存在于脑海中。从某种意义上来说，故乡也是由一件件这样的趣事组成。
10、《我看》句中“揉”字用得好，好在哪里？
11、我说你是人间的四月天，抽象——具体
12、从乡愁记忆中汲取力量，就是要牢记“公诚勤朴”的校训，做到勤勉实干、奋斗不止！