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描写秋雨的文章300字(描写秋雨的文章)

来源:经典语录 发布时间:2023-09-25 08:42:18 点击:59次
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一、描写秋雨的文章

1、《故都的秋》全文1500多字,运用了42个秋字来润色北国之秋的“清”“静”和“悲凉”,也处处渗透着郁达夫消极与积极情绪在纠结与斗争的痕迹。

2、最适合初中生的2020“寒假作息时间表”!太详细了

3、打开窗户,清新的芬芳随着泥土的飘香扑面而来,那意蕴仿佛诗歌般凝练优雅。我要三分易安的婉约,三份东坡的豪迈,三分陶潜的淡泊,三分李白的旷达,三分纳兰的心绪,凑成何等的惬意,再来倾听这自然的雨声。

4、林黛玉秋窗风雨夕秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉!助秋风雨来何速!惊破秋窗秋梦绿。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移泪烛。泪烛摇摇爇短檠,牵愁照恨动离情。谁家秋院无风入?何处秋窗无雨声?罗衾不奈秋风力,残漏声催秋雨急。连宵脉脉复飕飕,灯前似伴离人泣。寒烟小院转萧条,疏竹虚窗时滴沥。不知风雨几时休,已教泪洒窗纱湿。

5、叙述了史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,表达先年对母亲不解的懊悔,令人十分感动。

6、秋雨像一位母亲,用那清凉的雨水哺育了花草树木;秋雨像一位清洁工,把尘埃都冲走,让大地变得一尘不染。秋雨还给我们送来了清新、湿润的空气,闻后令人心旷神怡。

7、虽然我学习科学,知道:空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水点或小冰晶,小水点或小冰晶相互碰撞、并合,变得越来越大,大到空气托不住的时候便会降落下来,当低空温度高于O℃时,便是雨。雨滴下落到地面,形成降雨。但内心一直很好奇的想:这么多的雨从哪儿聚集来的呀?尤其是今年的秋雨,连连绵绵下个不停,有时长达四五天,甚至更长。天是不是破了一个大洞啊?淅淅沥沥的漏个不停。

8、雨水是无色透明的,但有时,我们又能感觉到它们的色彩——它们把花瓣染红了,把树叶染绿了,把我们的心儿点亮了

9、看那雨珠,晶莹剔透,落到树叶上,好像给树叶带上了精美的首饰;落到我的手上,凉丝丝的;落到小朋友的脸上,换来了小朋友的欢笑。从远处看,那带着雨珠的小草绿树,大大小小的水洼,五颜六色像花儿一样的雨伞……构成了一幅秋雨的图画。人们呼吸着新鲜的空气,观赏着雨景,那心情倍儿爽。

10、1934年,郁达夫从杭州经青岛去北平,再次体验了北国的“秋味”,并写下该文。

11、庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

12、这种音乐,不禁把我引入了遐想的意境:云朵们关上了几盏明亮的灯,一群可爱的小精灵,从天空中徐徐降落下来。小精灵们,来到地面上,枝叶上,花瓣上,小草上。还有些小精灵,它们搭着风姑娘的车,去到其它地方。只见,小精灵们在天然的舞台上,欢快的跳着舞。它们甜蜜的微笑着,是那么的活泼,就像小孩子们一样,在快乐的舞蹈。小精灵们的舞蹈是多姿多彩:它们像芭蕾舞演员,灵活的旋转着,跳跃着,尽情的歌舞。

13、初中期末考试各科答题技巧总结(九科全)

14、撑着小伞,走在绵绵的细雨中,倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过,伸出手去触摸这凉凉的雨水,清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上,让我感到一丝清凉。雨渐渐小了,细雨中传来一阵阵清淡的花香,虽然已是深秋,但在细雨的滋润后,也显示出一片生机。

15、秋天的雨是金色的,有香味的!

16、中午,雨依旧绵绵如织。放学时,校门口成了伞的海洋,又像陆陆续续冒出了千万朵大蘑菇。家长手中的伞图案各异,色彩斑斓:可爱的芭比娃娃、调皮的唐老鸭、帅气的变形金钢红的、黄的、蓝的、花的多么绚丽的一道风景!灰蒙蒙的半空顿时染亮了。孩子们小鸟般欢叫着扑到家长面前,细雨儿在伞面唰唰地弹奏着轻快悦耳的旋律,大人小孩手拉手,有说有笑地穿梭在雨雾中。

17、如果疫情是一堂课,请告诉孩子这20个字……

18、这次疫情对中国最好的国家:谢谢你,我们记住了!

19、绵绵的秋天,梳洗着青山滋润着大地。地面上大大小小的水洼里积满了水。它们缓缓的流向大沟小渠,汇聚起今年的深情和来年的希望。这秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉献给滋生万物的土地,奉献给满怀丰收喜悦的人们……

20、早晨,雾来了,时不时袭来一陈凉风,我的胳膊上顿时感到一丝凉意。我看看远处的天空,灰蒙蒙的。还有几只红蜻蜓在绕着树干低飞,急着敢回家呢!

二、描写秋雨的文章300字

1、隋教师把雨衣给我披上,我们冲进了雨幕中。

2、深秋的雾,童话般的仙境。浓浓的白雾笼罩住了整个世界,远处房子、小树、花朵和绿草,隐隐约约出现在我眼前。我向前走了几步,面前的雾好象在向两边闪开,给我让路。雾虽然没有大雪壮观,没有小雨缠绵,但是它却很温柔。好象一位美丽的姑娘

3、雪亮,怎么还没走啊?忽然从身后传来一个声音,我一回头,原来是班主任隋老师。

4、描写是文学创作的基本手法之一。描写是作者对人物、事件和bai情节的.具体描写和刻画。描写法:用生动的语言描写人物、事件、场景,给读者身临其境的感觉。作者一般采用描写、叙述等方式来塑造形象。

5、秋雨淅淅沥沥地下着,落到了屋檐上,形成了一道道水帘,为室内添加了一道别具一格的风景;秋雨落到了树林里,大树们都激动得流下了泪水;秋雨落到了水池里,水面上绽放出一朵朵美丽的莲花。这是一个雨的世界,雨像一个个淘气的小朋友,挨家挨户地敲门或窗户,所以小朋友们在屋内欣赏外面的风景时,往往会流露出跃跃欲试和依依不舍的眼神。

6、晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。

7、(电子课本)部编语文教材:九年级下册电子课本

8、随着夏天的脚步越来越远,秋天无声无息地来到了我们的身边。

9、我静静坐在书桌前,用心地解着数学题,忽然,一阵凉风拂过,我眼前一亮,刷刷刷便解出了这道题。

10、《钢铁是怎样炼成的》:“秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云,在低空缓缓移动。秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树阴郁地站着,让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装,它们只好光着枯瘦的身体站在那里。”是作者借着秋雨来掩饰内心的苦楚,不想让人看到他的泪水,用秋雨来遮挡他的内心。可以理解是爱,也可以理解为伤心。

11、秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

12、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。这雨一过,便是中秋了。

13、秋雨是那么的缠绵,凄凉,推开了秋天的大门,预示着秋天已经来到。她的美丽感染了棵棵树木上的叶子,叶儿欲追寻她的足迹,随风飘落,在空中不停的舞动,给人以静静的遐想和沉思。

14、下午踩着雨水去上瑜伽课,柔和舒缓的轻音乐带有禅意,天人合直达灵魂深处,全身心充分放松,跟随玛雅老师软软的导语,一个个体式在瑜伽垫上铺开,大汗淋漓,畅快至极,陶冶情操,领悟灵性文化,抛却生活压力与世间烦恼,是一种至上的享受。虽是雨雾阴沉的天气,内心却充溢着阳光的明媚。

15、秋雨把田野染成了金黄,桂花开了,橘子黄了……

16、秋雨的到来冲走了往日的炎热,它洗刷着大地,把花的芳香,草的清香和土的浓香凝聚在这惊心动魄的雨中。雨越下越大,像瀑布一样,那样急剧,那样迅猛,势不可挡,与大地奏响了交响曲。雨哗啦啦的下着,下着……最后伴着几声雷声消失在了天空中。大地经过沐浴后显得与众不同,焕然一新。天空像一块蓝宝石,晶莹透剔。秋雨虽不像春雨那样娇情,也不像夏雨那样奔放,但我爱秋雨,它给人们带来了新的气息,带来了精神上的享受。我爱秋雨!

17、第二天,隋教师没来学校。听别的教师说:昨日,隋教师发高烧,不能来上课了。我的心猛地沉了一下。放学后,我急忙跑到医院,一进病房门,看到隋教师躺在病床上,我一下子扑进教师的怀里,痛哭起来

18、原来这样啊!好,我送你回家。

19、根据描写的内容,有两种描写:人物描写和环境描写。人物描写的方法有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、动作描写(动作描写)、心理描写和细节描写。风景的描写包括静态与动态、客观与主观、对比与对比。

20、秋雨并不恼人。在迷迷蒙蒙的雨帘后面,是一张张甜蜜的笑脸。那是欢庆祖国生日的笑脸;那是让满山遍野的硕果映红了的脸庞。“秋风秋雨愁煞人”的时代,在祖国金色的秋天里,早已一去不复返了。

三、描写秋雨的文章名家名篇

1、夜幕降临,整个学校都静悄悄的,似乎一个人都没有了,我独自站在走廊上,又着急又害怕。

2、(名师名卷)2020中考语文第三次模拟试卷(附有答案)

3、八年级语文下册第1单元名校密卷(附有答案)

4、秋雨沙沙地下着,这是她在演奏。奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏黄了遍地金黄。丰收的秋色。啊!秋雨,愿你奏出更婉转的节奏,奏出新的乐曲!

5、老师晚上十点钉钉催作业被举报,教育局最新处理结果来了

6、1934年,郁达夫从杭州经青岛去北平,再次体验了北国的“秋味”,并写下该文。

7、俗话说:一场秋雨,一场寒!这话一点都不假。随着一场场的秋雨,气温变凉了,赶走了炎热的夏天,迎来了凉爽的包含阵阵寒意的秋天。

8、树的叶子上落满了雨水,从叶子上落下一大滴。忽然“哗”全洒下来了。我吸着这凉爽的空气,望着灰色的天空,别有一番情意。听着那沙沙的雨声,好像在唱:“啦啦啦,夏天过去了,我们要把暑气全部消灭。扑向小草,扑向大树。啦啦啦,秋天已经来了,我们要刷新空气,刷净绿叶,我们要让秋天更美好。”干燥的大地上积满了雨水,我似乎听见它的欢呼声:为了秋天更美好,洗净这里的污泽!

9、“滴,滴,滴“随着凉风,雨悄悄地从天上“掉”下来了。

10、随着秋雨落下的沙沙声响,使人在听雨中浮想翩翩,进入到奇妙的意境,从而联想到了从山上流下的清泉,望见了丰收的景象,先生的心中自然是愉悦的。

11、秋雨落在大地上时,它的动作是典雅的,很少溅起水花,落在树叶上时,它的动作是轻柔的,像抚摸着孩子气的脸蛋儿。它也抚摸着小花小草,抚摸着大自然的万物。

12、一年四季周而复始的轮回着。有时我感觉:大自然的力量真是伟大:本来天气是晴朗的,气温高达二十几度。天气预报却说:午时气温将要降至零上2度。我心里想:这怎样可能?一下子降二十多度?随着一阵阵的寒风,气温不停地下降,到午时的时候,气温真的降到了零上2度。真是一件不可思议的事情。

13、在秋雨里,每一样物体,液体,都是音乐家。他们合力敲打出了饱有感情的曲子。正如“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”

14、秋雨淅淅沥沥,时而缓,时而急,时而快,时而慢过往的路人打着花伞,秋雨便落在伞棚上,之后又像坐滑滑梯一样滑落地上。它们,似乎在与我们开玩笑,又好似在和我们做游戏,有时还真能把我们逗得乐呵。

15、秋雨飘落在屋顶、地下和玻璃上晶莹剔透,不像夏天那样即刻挥发升腾,而是持续在你的视线里,细细密密,随风斜斜的降下,不免令人浮想翩翩。

16、古今中外的文人墨客多对秋天乃至秋雨有一些悲伤,把它描写成“荒凉“的“悲秋”,是因为秋天少了春天的万物欣然,少了夏天的繁花似锦,也少了冬天的银装束裹;而秋天的残叶飘落、秋风萧瑟、“秋虫泣诉天无语”的哀呜.....触景生情,也会影响到人的情绪。

17、创作于1981年的散文。

18、中学生晒出自己的错题本,获260万个赞!

19、过了许久,雨渐渐变小了。雨淅淅沥沥地下着,虽然雨下的不大但却没有停。

20、日本专家:大部分人戴口罩等于没有戴,实验结果震惊了!!!

四、描写秋雨的文章 作家

1、语文老师熬夜整理:初中语文文学常识大串烧,专治各种记不住!

2、衡中学生考砸痛哭:期末考试后,最伤孩子的十句话,请父母嘴下留情!

3、秋雨送来凉爽,又带来了寒意。让我爱的秋雨,又让我恨的秋雨。到底我该如何对待你呢?我又能怎么对待你呢?

4、在每个人的记忆长河里,都有许多值得回忆的人和事。每当秋雨来临时,一个熟悉的身影,就会闪进我的脑海中,那就是我三年级的班主任隋老师。

5、出外多年,岭南常年极少变化的温度与随时扬起的尘埃,只觉令人窒息,不似故乡的四季分明,除了感情的缘故,这依时令如约而至的秋雨,自然在我心里是喜爱的了。

6、有句俗话说的好:大雨易晴,小雨难停;急雨易晴,慢雨难停。每一场雨都有自我的风格和特点。与细密如线的春雨相比,秋雨多了一份热烈;与瓢泼如珠的夏雨相比较,秋雨又多了一份柔情

7、通过对这些景物的含蓄描绘,表达了鲁迅对恶势力的抗争和愤怒,对英勇抗击恶势力的革命者的赞美,也表达了自己与恶势力作战斗的意志。

8、天渐渐亮起来,睁开眼睛,向窗外看去——整个世界就像变了一样。路边的小树摇着绿油油的枝叶,展开双臂,似乎在展示自己婀娜的身材;小草伸了个懒腰露出尖尖的小脑袋,头上还有晶莹剔透的露珠,看起来精神了许多;花儿摇摆着身腰,似乎在向过往的人们问好

9、雨如同一张巨大的幕布,把一切都遮盖起来。雨中的桂花,是那样美丽,使人动情!桂花树的叶子被雨洗的碧绿碧绿的,透过树叶的间隙,里面点缀着一朵朵桂花,把桂花衬托更加的金黄,更加的透明。雨打落的桂花,落在地上,像一颗颗繁星坠落,数也数不清。

10、一场秋雨,一场缠绵,但秋雨过后便是秋高气爽丰收的好季节。我爱雨,但我更爱秋雨。因为它告诉了我。只有经历了风雨,才有晴空万里!才有更好的未来!

11、中午,秋雨为我们挡住了太阳的暴晒,让我们拥抱着凉爽。我们一边享受着清凉,一边快活地奔回家去。

12、15岁女生勒死母亲细节曝光!一年烧10万学费,买进口牛肉,为何成女儿最恨的人?

13、我觉得,秋雨特有恒心。你瞅,它为了驱散酷暑存留的炎热,满腔柔情地从天而降,十分平静地亲吻大地,时急时缓,或紧或慢,许多天如一日,恳恳切切,温文尔雅。它的心思毫无掩盖,就是决意要把空气全面过滤,要把土层里外润透,要将城市乡村统统装扮成一个清凉的秋世界。那种耐劲和毅力,真能够用矢志不渝来形容。

14、秋雨是与众不一样的,它既不像夏天的雨那样铺天盖地,也不像冬天的雨那样凛冽刺骨,它柔柔的、绵绵的,沁人心脾、令人惊喜;秋雨像个清洁工似的还给我们一个清新靓丽的城市;秋雨还是一个魔术师,让久旱的土地一下子滋润了,让果实更加饱满。

15、第二天,隋老师没来学校。听别的老师说:昨天,隋老师发高烧,不能来上课了。我的心猛地沉了一下。放学后,我急忙跑到医院,一进病房门,看到隋老师躺在病床上,我一下子扑进老师的怀里,痛哭起来

16、晚风,一个在红尘与梦想中穿行的女子。能俗能雅,且行且歌,追求厨艺,略通文艺。零六年开始写作,旨在记录自己的琐碎生活。有多篇散文随笔发表于全国各地报刊。现为原创文学平台“博风雅颂”执行社长。

17、秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

18、这一下,让我感觉所有的东西都有了变化秋,拿着颜料盒,给枫树涂上了黄色,远远望去就像一片金色的海洋,她又给水果也涂上了颜色,她给苹果涂上了红色,给桃子涂上了淡粉色,她给葡萄涂上了紫色,她给饰子涂上了橙色他给石榴涂上了深红,她可真够淘气的,她给秋天涂上了淡灰加透明,真美呀!秋,好淘气呀我永远都不会忘了秋的,

19、秋,带来了秋雨,秋雨一片朦胧暗暗的灰灰的,秋雨的形状点点滴滴,很小,就像,牛毛细雨,也像好多孩子在偏偏起舞的嬉戏,秋雨的颜色很美妙,我感觉秋雨几乎是透明的,真美丽啊,这时我看到,一片清撤撤透明,但是也是有灰色的,这时,我又听到了嘀搭嘀嗒的声音,哦,原来是秋雨落在了叶子上的声音,那些落在叶子上的珍珠,就像一颗颗的亮眼睛一样,在跟我注视着,真美啊,快看!那些叶子像是被使了魔法,变的比以前更绿了,这让我感觉更美了。

20、这场秋雨,是一场丰收雨,有句俗话说得好:立秋有雨样样收,立秋无雨一半丢。可见,农民伯伯是多么盼望秋雨,有了这场雨,今年可有好收成喽。

五、描写秋雨的文章有哪些三年级

1、品读余秋雨先生的散文《秋雨》,实在是一种享受。

2、秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。

3、秋天的果园更是硕果累累,一派好景象。红艳艳的苹果像一盏盏红灯笼挂在枝头。那黄澄澄的桔子,像一个个金色的皮球。果园里的小枣像一颗颗红玛瑙镶嵌在树枝上。还有那一串串晶莹圆润的葡萄、个个果肉饱满的山楂和荔枝,像弯月一样的香蕉、还有那长得像葫芦的梨……

4、武汉之后,又有六地“封城”:疫情面前,我们能做什么?

5、你瞧,秋雨多像位魔术师。当它落进泥土里时,它能给予植物营养;当它落在地面上,地面上的尘土立刻乖乖地消失了;当它在空气中翩舞时,它又把空气变清新了;当它飘过果园和菜园,所有的蔬果都成熟了

6、秋雨送来凉爽,又带来了寒意。让我爱的秋雨,又让我恨的秋雨。到底我该如何对待你呢?我又能怎样对待你呢?

7、秋天的来临并没有赶走夏天的炎热,但秋天的从天而降,带来了秋天的凉爽。蔚蓝的天空像一条丝带,上面镶着几朵飘动的白云。在远处的西方飘着一团乌云,乌黑的云朵玷污了天空自然的美丽。不一会儿,刮起了大风,呼啸的大风席地而卷,已经好长时间没有感受到这样激烈和狂暴的风了,好像只有冬天才有这样的“狂风大作”。天空从灰色变成了黄色,一切不再阴沉沉的,而是明晃晃的。忽然一道闪电从天空中划过,紧接着几声雷声响彻大地,盼望已久的秋雨随着雷声而来。劈头盖脸的雨点从天空中落下,倾盆大雨洒落人间。

8、雨色秋来寒,风严清江爽唐·李白《酬裴侍御对雨感时见赠》宿雨朝来歇,空山秋气清唐·李端《茂陵山行陪韦金部》雨径绿芜合,霜园红叶多绿芜:绿草。合:长满。意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象。唐·白居易《司马宅》对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋潇潇:小雨降落的样子。宋·柳永《八声甘州》断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿断虹:残余的彩虹。霁雨:雨停了。修眉:形容山如美人的长眉。宋·黄庭坚《念奴娇》秋风吹白波,秋雨呜败荷。平湖三十里,过客感秋多败荷:残荷。元·萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》。

9、一年四季周而复始的轮回着。有时我感觉:大自然的力量真是伟大:本来天气是晴朗的,气温高达二十几度。天气预报却说:下午气温将要降至零上2度。我心里想:这怎么可能?一下子降二十多度?随着一阵阵的寒风,气温不停地下降,到下午的时候,气温真的降到了零上2度。真是一件不可思议的事情。

10、秋雨绵绵地连续下了好几天,人们的衣着一下子发生了转变:老人们穿上了厚重的羽绒服,孩子们套上了毛衣,爱美的姑娘们也无可奈何地脱掉纱裙换上了长衣长裤。俗话果然说得好:一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。放眼望去,我看见冬爷爷已从不远处蹒跚而来。

11、早晨,天色微明,秋雨伸了伸懒腰,便开始忙碌了,这时,街道上来往的人都急匆匆地走着,不肯多留一分钟。有些甚至一边走,一边抱怨着秋雨。而我,则边走边观赏,观赏细细的秋雨挨到水面时的美丽水花,聆听秋雨落到伞上时发出的响声……..

12、秋雨过后,我们好像不是在清冷的秋季,而又回到了温暖的春天。

13、柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引路遐想的意境,犹如淳淳的清泉,融入大地,融入秋天,熔炉每个人的心灵,随着秋雨的来临,一副满涂着喜悦丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼前。

14、秋天的雨是淡蓝色的,晶莹透彻。千万条银丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披在黑幽幽的田野上。雨落在水里,像滴进晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;雨落在树上,像给枝条梳着柔软的头发;雨落在地里卷起了一阵青烟,土地好像绽放出了一个笑的酒窝。

15、秋雨淅淅沥沥,沁入泥土,一花一草,一树一木尽情地吮吸着雨水的甘甜,有了充足的营养,它们便尽情地摇曳,为城市增添了几分魅力。

16、先生写出了秋雨因下得密集,形成一道水滴织成的珠帘;又用比喻的修辞手法写出秋雨如丝,细细滑滑,并感觉到了秋雨的凄凉幽怨如诉如泣的样子。

17、我坐在窗前,听着外面雨点的伴奏。看着外面雨点的杰作。想象着外面雨过天晴的模样。

18、(名师密卷)2019年中考语文第二次模拟考试(试题及答案)

19、秋雨,不像春天的雨淅淅沥沥,充满生机;也不像夏天的雨,突如其来、狂风肆掠;更不像冬天的雨,冷酷无情寒风刺骨。秋天的雨,飘飘洒洒,带着浅浅的忧伤,带着柔柔的关怀,她,是独一无二的。

20、淅淅沥沥的秋雨,似乎永不知疲倦,从天而降,滋润大地,给我们带来凉爽,给我们带来欢乐…….

六、描写秋雨的文章

1、秋雨滴落在树上,像铃铛的声音;滴落在石头上,像敲鼓的声音;滴落在瓦片上,像笛子的声音。下雨的时候,就像是免费的音乐会,聆听各种乐器的声音。

2、秋雨炎热的夏天过去了,太阳公公不在火辣辣地烤着大地。天气渐渐转凉,一片片枯黄的叶子轻轻地从树上飘落下来,小孩子也换上了毛衣。早上醒来,听到叮叮咚咚的雨声,仿佛是一曲轻松活泼的乐曲,绵绵秋雨不紧不慢地落到地上,在水坑中溅起一个个想糖球大小的圆圆的水珠,于是我想,这秋雨也许是甜的吧?家旁边高大的树木,被雨水冲洗地干干净净,颜色翠绿翠绿,叶片上挂着晶莹的雨,显得那样娇美。那车来车往的马路上也被雨冲刷的干干净净,车子从上面开过,水花四溅,深的地方溅起来就像一块毛玻璃。雨不停的下着,在窗外织成了一幅透明的珠帘。大街上,人们打着花花绿绿的伞,就像一朵朵花在走动,这雨使城市变的更美了。

3、嗒,嗒,嗒嗒嗒——噼噼啪啪,嗒——雨时大时小,捉摸不定。索性不想其他事了,专心赏雨。雨声小的时候,听起来像黄鹂清脆的歌声在树林里不断回荡,轻快活泼。雨声大的时候,听起来像野兽在低吼,警告着入侵者,威严严肃。

4、已是深夜,朦胧的睡意之中隐约听到雨打湿地面的声音。

5、秋雨淅沥,淅沥,淅沥。

6、时令近中秋,许是闰月的缘故,秋比往年晚了些。但此时的雨一下来,便灭了秋老虎的余威,添了丝丝的凉意,斜风细雨走在巷子里,伞外飘几点在身上感受尤甚。从早上开始,断断续续下了一天,此刻听雨打在窗棱及飘窗顶上,滴答声不紧不慢,更觉出了一份雨夜的虚幻。

7、我打着伞,小心翼翼的将头钻进那花的世界中!深吸一口气,那磬人心脾的花香扑鼻而来,让人陶醉!我摘下一小朵桂花,小小的花朵黄中带白,四片小巧玲珑花瓣薄薄的。花上坠着晶莹的雨滴。让我想起了白居易的“遥知天上桂花孤,试问嫦娥更要无。月宫幸有闲田地,何不中央种两株。”这首诗。

8、你好!秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,把大自然涂得美丽极了。秋天的雨,藏着非常好闻的气味,常把小朋友的脚勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。“秋天的雨是一位消防战士,把夏天的炎热扑灭了。”“秋天的雨是一杯神奇的水,果子们喝了这杯水就成熟了。”“秋天的雨是一双鞋子,秋姑娘穿着这双雨鞋,迈着湿漉漉的脚步来了。”“秋天的雨是遥控器,它悄悄地把秋天的收音机打开了。”。

9、(名师名卷)2020学年中考语文第二次模拟考试试题(附有答案)

10、我看着外面树叶都被雨点打落下来了,窗户外面被雨点打湿了,外面的人打着雨伞,但还是被雨点打湿了衣服。

11、晚的雨格外清新,而我今夜的心情似那秋雨,有一丝淡淡的哀伤。独自散步于乡间小路,也许是因为秋雨的陪伴,似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事,抚平了我的心绪。所有的孤单都随秋风而去,只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。仿佛它就是思梦。

12、沸腾了!最年轻诺贝尔奖获得者或将诞生在中囯!

13、教育部最新通知:开学延至3月中旬后!从今天起,为了孩子,请家长每天朗读三遍!

14、是啊!秋雨已经一连下十几天了,她给人们带来了欢乐,带来了喜悦。但她也没少惹麻烦:河道坍塌,工程延误…...可是秋雨带来的好处仍是多的。

15、人民日报:一学校至少27人确诊!5月能放心开学吗?家长都看看!

16、秋天的雨水特别多,总是滴滴答答下不完,害得我哪也去不了。不过空气变得清新了,不再干燥了,雨一停,秋高气爽,很美丽。

17、雨没有春雨的温馨与多愁善感;没有夏雨的轰轰烈烈,大大方方;更没有冬雨的严寒与冷漠;有的只是朴素的外表,简陋的场面与一丝丝让人觉得悲伤的忧愁。

18、七年级语文下册古诗古诗赏析《木兰诗》

19、秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。

20、“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”见唐•李贺《李凭箜篌引》。女娲:我国神话中一位创世纪的女神。炼石补天:传说古代天塌地裂,灾凶四起,女娲采炼五色石修补苍天。这两句大意是:(李凭的箜篌声)具有穿云裂石的神力,竟然惊破女娲炼石补成的天宇,逗落了一场急骤的秋雨。《李凭箜篌引》是李贺的浪漫主义杰作,是唐代女音乐家李凭弹箜篌的形象记录,而〜两句又是全诗的最强音。诗人以他奇特大胆的想象极力渲染箜篌音乐惊天地、泣鬼神的艺术力量,在描写音乐的唐诗中别具一格。

1、八年级上册语文读读写写注音及解释

2、好不容易到了学校,同桌就又开始喊了:“你看,我的书包前面全湿了,后面也湿了,就里面没湿。”等他唠叨完,我放下书包一看,我的书包全都湿透了。

3、中考必考名著:《简爱》《红岩》《朝花夕拾》知识点大汇总!(附常考习题)

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