一、好好学习的名言
1、如来说诸心，皆为非心，是名为心。——《金刚经》
2、补漏趁天晴，读书趁年轻。
3、“后悔是最没有用的情绪”
4、10科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
5、松软的沙滩上最容易留下脚印。钽也最容易被潮水抹去。
6、儒家经典名言50句——入世境界
7、天无一月雨，人无一世穷。
8、1知识就是力量。——培根
9、志士惜日短。愁人知夜长。——魏晋·傅玄《杂诗》
10、南怀瑾：佛教化救度了无量无数无边的众生，心里并没有说某一个众生是我度的，绝没有这个观念。
11、1劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。
12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
13、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
14、要让孩子保持愉快的学习情绪，孩子心情愉快时会比较喜欢学习，学得更好更起劲。所以，不要操之过急，目标过高，要保持自己愉快的心情，要帮助孩子一起解决问题。用游戏性的语言对孩子提出要求，要给孩子恰当的关怀和鼓励，要帮孩子建立起自信心要用是否努力而不是用分数去评价孩子。
15、大意：一个人如果迷失在物质世界中，在世俗里失去了自己的真性情，这个人就是本末倒置之人。
16、1书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
17、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫
18、积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。——《周易》
19、细水长流，吃穿不愁。
20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古训
二、关于好好学的名言句子
1、少量的常识，当得大量的学问。
2、“世界上没有笨的人，只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅，告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
3、1人在人前闯，刀在石上荡。
4、善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。——《周易》
5、1饭来张口，衣来伸手。
6、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
7、1站在岸上学不会游泳。
8、此刻打盹，你将做梦。此刻学习，你将圆梦。
9、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其
10、1把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
11、将规范修炼成一个习惯，把认真内化成一种性格，用恒心转化为一种动力。
12、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》
13、1经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
14、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若
15、有些人生来只会吸收书中的毒素。——琼森
16、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立
17、学到知羞处，才知艺不精。
18、愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
19、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
20、君子喻于义，小人喻于利。——《论语》
三、努力好学的名言警句
1、大意：君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论，但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。
2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
3、研卷知古今；藏书教子孙。——《对联集锦》
4、无志山压头，有志人搬山。
5、大意：想要关闭它，就要先扩张它；想要削弱它，就要先强化它；想要废除它，就要先兴旺它；想要夺取一些东西，就要先给予一些东西。
6、为老不正，教坏子孙。
7、可以跟小孩一起学习激起宝宝学习的兴趣的,或者是大人跟宝宝玩游戏的方式让宝宝学习的,多点跟宝宝沟通慢慢让宝宝感觉到学习的乐趣。
8、南怀瑾：佛法在哪里？不一定在佛经上啊！世间法皆是佛法……所以大家不要把学佛的精神和生活与现实人生分开。
9、1闻道有先后，术业有专攻。(韩愈)
10、无有定法，如来可说。——《金刚经》
11、每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，
12、20不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
13、1盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)
14、南怀瑾：佛说法是真实的，不说假话，说的是老实话，实实在在，是什么样子就说什么样子。
15、至人无己，神人无功，圣人无名。——《庄子•逍遥游》
16、读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
17、欲昌和顺行为善，想振家声在读书。
18、木秀于林，风必摧之。——旧唐书
19、学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。——陈景润
20、1愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
四、鼓励好好学的名言
1、所谓适当，就是根据孩子的年龄特点和身心发育水平来选择适宜的教育内容和教育方法；并在适当的时候，将所选择的内容教给孩子；在教育过程中要有严谨的科学态度，有针对性、有分寸地讲给孩子
2、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。——朱熹
3、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
4、译文：自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到，有识之男应当如柏学士一样去博览群书，以求功名。
5、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫
6、大意：鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所想要的，正义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时得到，那么我宁愿牺牲生命而选取大义。
7、学习知识要善于思考,思考,再思(考).我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
8、大意：我每天多次地进行自我反省：为别人办事竭尽全力了吗？和朋友交往诚实守信吗？老师传授知识用心认真地复习了吗？
9、说法者，无法可说，是名说法。——《金刚经》
10、不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与？周与胡蝶，则必有分矣。此之谓物化。——《庄子•齐物论》
11、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
12、1不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
13、1常说嘴里顺，常写手不笨。(多写)
14、茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。
15、南怀瑾：学佛的第一步，学到身见忘掉了……要真正内在身心皆亡，达到无我才对……但是有了一个人无我，还有一个法在喔！最后要法无我……到了法无我，叫做人法二无我，到达了就成佛。最后连空也空，空也不存在。
16、②所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
17、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
18、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山
19、大意：花言巧语、假装和善的脸色，这样的人很少有仁德的！
20、1虚心万事能成，自满十事九空。