一、峡口送友人
1、(1)这首诗使用了哪些意象来表达离情乡思？
2、找出意象并说明其含义或寓意
3、在疫情居家办公期间，太仓市沙溪镇第一小学为了提高青年教师专业素质，提升青年教师基本功水平，秉承着“翰墨飘香立字立人”校训，把每周粉笔字练习改成钢笔字练习。每周练习内容由书法组老师精选、起范，青年教师再进行临摹练习，教师们的钢笔字作品字迹工整、结构美观。下面让我们来欣赏一下优秀作品吧！
4、阅读下面诗歌，然后回答问题。
5、(2)前人在评论这首诗时曾说“心已驰神到彼，诗从对面飞来，悲婉微至，精丽绝伦，又妙在无一字不从月色照出也。”你是否同意这种说法？为什么？
6、荆吴相接水为乡，君去春江正渺茫。
7、送峡口友人中"花飞欲尽春"这一景象在诗中有什么作用? 渲染氛围,营造意境,并蕴含作者的思想感情.在《峡口送友人》诗中,只有第一句是写景句. 这句中“峡口”表示地点.“花飞”就是意象,也就是飞花.“欲尽春”则直接表明季节是暮春.
8、 来时万里同为客，今日翻成送故人。
9、何处渔歌起？孤灯隔远汀。
10、B项，“面对离别，诗人还是感到心惊神伤”有误，“念此”的“此”应结合首联中“戎马交驰际，柴门老病身”一起理解，诗人不是为离别“心惊神伤”，而是想到在此战乱时期，自己又年老多病，一别将再难相见，故此“心惊神伤”。故选B。
11、二两句诗中“醉别”、“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。
12、日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
13、(或：将故乡之思与羁旅寒灯之下的凄然感受放置在具有欢乐色彩的节日之夜)(2分)
14、本词上、下片各写了什么？请作简要概括。
15、才始送春归，又送君归去。
16、物象(大雁、柳树、笛声、浊酒、子规、芳草等)
17、⑧中军置酒饮归客，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
18、两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？
19、何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。
20、(2)比较两首诗在抒情方式上的异同点，并请说明理由。
二、峡口送友人唐司空曙
1、自古多情伤离别聚合悲欢总是情
2、不矛盾。因为在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。
3、司空曙七绝《峡口送友人》，第一二句“峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾”，峡口，即峡州，当长江三峡之口。花飞花落的暮春时节，诗人在荒僻的峡州送别好友，峡州已是天涯，友人却又要去往另一处天涯，诗人与好友，不论是离开还是继续停留在峡州，两人相对无言，热泪沾湿了手巾。
4、傍晚时分，湘江水流在暮霭的笼罩之下更加浩渺，两岸漫无边际的芦苇连接着广袤的田野。严冬快要过去了，大雁冲起云梦泽的积雪，准备往北飞去了。在这样的日子里，友人来到洞庭湖边登上了北去的航船。友人归去，一路上将日夜兼程。白天劈波斩浪，顺着水势依山而转；夜里仰望星河，望着星空笼罩着浩瀚的洞庭湖面。梅花凋零腊月将尽，友人回到家刚好赶上新年，与家人团聚将是多么幸福啊。
5、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请作具体分析。
6、万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
7、伤感型：依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅；
8、辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。
9、哀伤自己异乡为客，无论是物质和精神都没有寄托和依靠，缺乏安全感和安定感，总感觉人在虚里飘。
10、三看诗词中的景物(环境描写)与所表达情感的联系点;
11、⑥，万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
12、诗的颈联写到峨眉、岘首两座山，对表达离情有何作用?请简要分析。
13、(2)前三句主要写景，饱含感情，含蓄委婉；末句则卒章显意，“断人肠”直抒别情。前三句蓄势(为下句抒情作准备)，结句点破，将惜别之情上升到顶点。
14、峡口的花随风飘落，春天快要过去了，想到彼此将要分手万里，不禁泪水沾湿了巾帕。来的时候我们是同路的旅伴，今天我这个“客人”倒变成了主人来送别自己的朋友了。
15、阅读下面两首唐诗，按要求作答。
16、解析：本题考查“鉴赏诗歌事物形象(意象)”的知识。能力层级是C级。思路的突破口是抓住写景的句子。因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征，渲染氛围，营造意境，并蕴含作者的思想感情。在《峡口送友人》诗中，只有第一句是写景句。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象，也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春。
17、(2)特点是：诗人巧妙地运用了“对写法”。诗人写故乡的亲人在这个除夕之夜想念着千里之外的“我”，其实，这也正是“千里思故乡”的一种表现，这样写，把深挚的情思抒发得更为婉曲含蕴。诗中写的是亲人除夕之夜想念着千里之外的“我”，其实恰恰是诗人自己感情的折射。
18、(1)得分要点：营造氛围：凄凉、凄清、冷寂抒发心绪：孤独、寂寞、伤感
19、诗人用伤春之景烘托离别之情，渲染氛围，营造意境。峡口花已飞落，知道春将逝去。惜春之情奠定了全诗凄凉的情调。别情是伤感的，客中送客更是悲苦深刻。诗人哀伤自己异乡为客，难得有一挚友，如今却要话别，别情可谓凄凉入骨。
20、《峡口送友人》是司空曙与好友离别后所作，此诗使用多个意象来描摹当时春天的景色，作者采用伤春之景烘托离别之情，写出彼此间的惆怅心情。
三、峡口送友人首句有什么作用
1、③若有不懂，请线上提问，老师会为你解答；
2、一看题目中是否有送别字眼;
3、④完成习题，在留言区提交(8分钟)(这是当堂练习，不要推延哦)；
4、阅读下面唐诗，然后回答问题。(8分)
5、A．诗的首联简单交代了兵荒马乱的时代背景和诗人年老多病的艰难境况。
6、宋人王灼碧鸡漫志评王观词是新丽处与轻狂处皆足惊人这首词新丽的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。
7、旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
8、此诗首句写眼前景物，点明时间、地点。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象，也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春，“去住”形象的描绘，写到“客”、“主”双方。说明该诗词采用了正面烘托的手法,烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。用于艺术创作，是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。 峡口送友人 峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客，今日翻成送故人。 《峡口送友人》是唐代诗人司空曙的作品。此诗写送别，作者使用多个意象来描摹当时春天的景色，采用伤春之景烘托离别之情，写出自己与友人之间的惆怅心情。作者将别情融入自己的身世处境，情感更加的深刻复杂。
9、水是眼波横，山是眉峰聚。
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11、唐时，以相互送别为题的绝句颇多，或写景寄情，或直抒心怀，在写作上手法多样，千姿百态。这首《峡口送友》，它不同于一般的送别诗，客中送客，自难为情，况又“万里”之远，“同为客”呢？作者身为客人却反客为主，淋漓尽致地表露了自已送客惆怅心情。
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13、孤城向水闭，独鸟背人飞。
14、(2)夏初樱桃成熟时颜色变红，芭蕉叶子由浅绿变为深绿，“红”“绿”二字把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象，词人借颜色之转变，抒发了年华易逝，人生易老的感叹。
15、不同点：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首用早春清新之景反衬离别之情，以乐写哀。
16、剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。
17、故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
18、家住石湖人不到，藕花多处别开门。
19、作者将别情融入自己的身世处境，情感更加的深刻复杂。
20、若到江南赶上春，千万和春住。
四、峡口送友人第一句有什么作用
1、前两句说，峡口的花随风降落，春天快要过去了，想到彼此将要分手万里，不禁泪水沾湿了巾帕。后两句说，来的时候我们是同路的旅伴，今天我这个“客人”倒变成了主人来送别自己的朋友了。
2、解析：本题考查理解作者的思想情感。前一首“同为客”表现思乡之情，后一首“自缘身是忆归人”直接表现了对家乡的思念。
3、您像凤凰，志在腾身浩渺的太空；我似麇鹿，生性喜爱幽静的山林。
4、来时万里同为客，今日翻成送故人。
5、注释：①泛菊：饮菊花酒。②吹梅：吹奏《梅花落》。
6、香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
7、找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？
8、(2)“故乡今夜思千里”与“想得家中夜深坐，还应说着远行人”在写法上的共同点是什么？王维的《九月九日忆山东兄弟》中哪两个诗句也用了这样的写法?高适的《除夜作》末句表达了什么情感？(5分)
9、⑶第二联“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”是历来所传诵的名句，试分析人们传诵赞叹的原因。
10、助力学生冲刺中考！！！
11、⑴概述本诗所描写景物的特点。