一、马致远的天净沙秋思
1、汪良忠刘燕戴爱琴啸汉马杨勇民桐荫夜轻寒
2、《天净沙·秋思》一共只有五句二十八个字，全曲无一“秋”字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。这首被赞为秋思之祖的成功曲作，从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。
3、经典咏流传：《三字经》全文朗读+注音+注释
4、——三门初级中学七(４)班林昕怡
5、上段三句十八字，九个名词连缀成不涂浓墨的书画，亦无一个虚造硬加的词，不同的景物天衣无缝地和谐地造化在—起，不得不令人拍案道奇。这种音节和谐、情景交融、妙含无垠的小令曲，故有“枯藤老树写秋思，不许旁人赘一词”之誉，的确委实不过。
6、刘英明燕河李静枫叶于钟珩刘念魁李昊宸
7、《天净沙秋思》主要写的是，在一派萧条，凄凉而又悲戚戚的环境里，一位背井离乡的游子骑着瘦骨嶙峋的老马，在万物的自然环境前，一切都是那么的渺小，那么的卑微。使得阅读这篇曲子的人，无时无刻不感觉到深深的哀愁的情绪。
8、马致远(1250—1324)，字千里，号东篱，大都(今北京)人。他是一位“姓名香贯满梨园”的著名作家，又是“元贞书会”的重要人物，也是历来所说的“元曲四大家”(关汉卿、白朴、郑光祖或曰王实甫)之被尊称为“曲状元”，在元代的文学史上具有极高的声誉。
9、马致远的《天净沙·秋思》被元人周德清誉为“秋思之祖”，王国维将它列为元人小令的“最佳者”，并评说“纯是天籁”，又在《人间词话》中称其为“寥寥数语，深得唐人绝句妙境”。极具有意境美是这首小令的突出特点。
10、首先，这个“秋思”中的“思”应该是发第四声，在古代作名词使用的时候，指悲伤之思念的时候，大多是读思(四声)。所以《天净沙·秋思》实际上讲的是“秋天的悲伤”，这样就把这首小令的表达范围缩小了一半，而结合马致远的漂泊际遇，这首小令实际上就是抒发他在深秋，四处漂泊的羁旅之愁。
11、枯藤缠绕的老树栖息着黄昏归巢的乌鸦，小桥旁潺潺的流水映出几户人家，荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风走来一位骑着瘦马的游子。夕阳早已落下，漂泊未归的游子还在天涯。
12、中国古典诗歌十分讲究意境的创造。意境是中国古典诗歌美学中的一个重要范畴，它的本质特征在于情景交融、心物合一。情与景能否妙合，成为能否构成意境的关键。清王夫之《姜斋诗话》曰：“情景名为而实不可离。神于诗者，妙合无垠。
13、傅占魁褚宝增邵天柱冷迎春文裳谢郎周向东
14、天涯：远离家乡的地方。
15、《天净沙 秋思》描绘什么样的图景，抒发什么样的感情！
16、译文：枯萎的藤蔓，缠绕着古树，黄昏时分的乌鸦飞回树上栖息。小桥下，溪水流过两岸的人家。有个旅人骑着一匹疲惫的瘦马，迎着凌冽的秋风，缓缓行进在古老苍凉的道路上。傍晚的太阳正在西面落下，旅人极度忧伤，漂泊在远离故乡的地方。
17、断肠人在天涯。唯有有人参与的景色才是有灵魂的，人出现的时候，所有的意象，所有的自然，所有的眼前景和心中情达到了完美的统一。
18、这个正文最好是自己写，上网上查找是不可取的，一旦被查出来那面子可就丢大了！参考资料：自己
19、反思《红楼梦》重进中学40年
20、董解元《西厢记》中有一曲(仙吕·赏花时)：“落日平林噪晚鸦，风袖翩翩吹瘦马，一经入天涯，荒凉古岸，衰草带霜滑。瞥见个孤林端入画，蓠落萧疏带浅沙。一个老大伯捕鱼虾，横桥流水。茅舍映荻花。”其中有六个意象出现在马曲之中。
二、马致远的天净沙秋思是什么体裁
1、一股冷风迎面吹来，那抹微笑瞬间又被满脸的忧愁代替了，旅人失落的拢了拢衣领，瞻望漫长的前路，无奈的长叹了一口气：“我将何去何从呢？”
2、最后一句“夕阳西下，断肠人在天涯”，主人公的形象终于出现了，画面变成了近景的特写，前面的九个意象没有一个不在折射出夕阳的光影，然而到这里才真正点出夕阳，没有一个不在投射着游子的情绪，然而到这里才真正点出断肠人在天涯。这样的章法应该是精心设计的，这样的精心设计，在随便唱唱的俗乐里来说一般是没有用的，所以他明显的是诗的章法。
3、马致远的《天净沙·秋思》被称为“秋思之祖”，是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。
4、远处的阡陌上，迎面缓缓行来一人一马。近了，近了，却都是副倦态。马垂头，人不语，秋风呼啸刮，撩乱马鬃，吹乱衣襟。谁也没有理会，只是默默行路，鸦未啼，一片寂。蓦然间，却闻流水淙淙耳畔淌，寻声而去，竟觅几乎人家。小桥流水畔，有嬉戏的孩童，串串银铃般的笑声，拂去心头的几丝愁云，马儿倏地仰起了头，那马背上的人亦是异常振奋，双目中燃烧着炽热的希望。
5、张奕朱思丞田幸云曹谦潘松彭中文邓寿康
6、天净沙·秋思(元)马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
7、马致远杂剧的语言清丽，善于把比较朴实自然的语句锤炼得精致而富有表现力。曲文充满强烈的抒情性和主观性。
8、整首小令看似随手写来，其实手法老道，大巧不工。而在景色白描中放入自己的心，隐含着自己的感情，意在言外，含蓄隽永，正是唐诗和后来其他诗歌词牌作品最大的风格差异。
9、如果只读文章不见作者，你很难相信这篇习作出自一位小学六年级的女孩子。她不但对原作意境理解准确，想象描写生动具体，而且遣词造句很显老道，状语和定语的运用使得语句的表现力大大加强，虽然她自己还不一定掌握状语和定语的定义。这取决于她对汉语的领悟，聪敏优化了语感，语感优化了行文。我是欣慰之至了。
10、“天净沙”是曲牌，规定了作品的格式，“秋思”才是题目，规定作品的内容，曲牌标志着俗乐的血统，题目则透露出文人诗的神韵，我们今天读这首《天净沙》已经脱离了音乐的背景，因此直接感受到的是文字本身的节奏。《天净沙》这个曲牌完全是由六言句和四言句组成的，每句的字数都是偶数。脱离了音乐的《天净沙》看起来几乎就是一首句句押韵的六言绝句，读起来有一种俗的味道，就跟五七言的绝句不一样。
11、善于加工提炼，用极其简练的白描手法，勾勒出一由游子深秋远行图。
12、马儿突然嘶鸣起来，游子一惊，急忙一拉缰绳。再回首，那个小小的村庄已不见了踪影，身后只有那条古道，无言的古道……游子方感到寒意，他拍拍马头，苦笑道：“你怕是冷了吧？也对，这里哪怕盛夏，也是一样的冷啊！”
13、由于它本身也是放远目光的产物，因此作品在整体上也表现出由近及远的空间排列顺序。从老树到流水，到古道，再到夕阳，作者的视野层层扩大，步步拓开。这也是意象有序性的表现之一。
14、今年立秋这么热，唐诗中的立秋为何辣么凉
15、冷冷清清，坐落的小桥，似给旅人铺路，又似让旅人沉落。路漫漫其修远兮，官宦仕途又几何。零汀的人，纶巾青衫，满身风尘，踽踽独行。“流水”“人家”，似喜似怨；万里原野，“流水”是意境，“人家”是夙愿，却难赋深情，一双哀淡的秋目，拂袖欲断水，愁绪任横流。驿站飘失了，残留的“古道”依然通向天际，功名利禄，仕途失意，难耐凄凉，是是非非，融进萧萧悲凉的“西风”。瘦弱羸马，驮着书卷，催着旅人，行吧行吧。人生失意常八文人的落魄，漂泊的流离，谁道世事不唯艰?
16、这时，林中传来几声无力的马蹄声，随着一阵萧瑟的西风，一个风尘仆仆的游子出现在林中。他骑着一匹瘦马，马的眼眶微微内陷，好像经过了长途跋涉。游子与瘦马都显得十分疲惫不堪！
17、枯藤缠在老树上，老树上蹲着黄昏时准备栖息的乌鸦。一座小桥，桥下流水潺潺，溪岸不远处一户农民家的小庐。古老的村道上，西风萧瑟，一位旅人骑着瘦弱的马儿走过。此时，正值夕阳徐徐下落，在他乡游历的人忧伤凄楚的心情，就好比要断了肠的一般。
18、《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的一首小令。马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压政策，因而一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊无定的生活，也因之而郁郁不得志，困窘潦倒。于是在独自漂泊的羁旅途中，他写下了这首《天净沙·秋思》。
19、由精心选取的几组能代表萧秋的景物组成一幅暮色苍茫的秋野图景；
20、——三门初级中学七(３)班高韵悠
三、马致远的天净沙秋思的诗意
1、秋风萧瑟，落日斜阳之下一位风尘仆仆的旅人面带悲凉之色，他抬起头遥望远方。
2、董解元《西厢记》中有一曲《赏花时》：“落日平林噪晚鸦，风袖翩翩吹瘦马，一经入天涯，荒凉古岸，衰草带霜滑。瞥见个孤林端入画，蓠落萧疏带浅沙。一个老大伯捕鱼虾，横桥流水。茅舍映荻花。”其中有六个意象出现在马曲之中。
3、天色黄昏，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。
4、这幅图画由两部分构成：
5、木樨玉蟾韩保汇蔡红柳李梦痴月白刘冲霄
6、望秋野之悲凉气氛、“枯藤老树昏鸦”，荒凉凋谢的蒿草，孤枯败落的藤枝，蔓缠在饱经沧桑的老树上，时不交运的“昏鸦”，呱呱呱，声声催人心魄，把秋日黄昏的氛围一下子卷入落魄流浪人的心里。
7、经典咏流传：王冕《墨梅》|不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
8、再看他用字：“枯，老，昏，古，瘦，下一字便觉愁重十分，成一句已经不能自己。至于成篇可让人泣不成声也。最绝处在马之前下一‘瘦’字，妙在欲写人之瘦而偏不写人，由写马之瘦而衬出其人之瘦，其人之清贫。路途跋涉之艰辛。求功名之困苦。让人读之而倍感其苦，咏之而更感其心。读此曲而不泪下者不明其意也。
9、最后一句，断肠人在天涯是点睛之笔，这时在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步漫游，愁肠百转，却不知自己的归宿在何方，透露了诗人怀才不遇的悲凉情怀，恰当地表现了主题。
10、抒写内心深处无尽伤痛而独行寒秋的天涯游子剪影。
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15、——三门初级中学七(３)班朱赫
16、全曲不着一"秋",却写尽深秋荒凉萧瑟的肃杀景象;不用一"思",却将游子浓重的乡愁与忧思写得淋漓尽致。正所谓：“不著一字,尽得风流。”“枯藤老树昏鸦，”小令伊始，由近处着笔，“在一株枯藤缠绕的老树枝头，几只乌鸦守在巢边‘哇哇’怪叫”，就将一幅萧瑟肃杀的深秋景致展现在读者眼前，紧紧扣住了读者的心弦。“藤”、“树”、“鸦”，本是郊野司空见惯的景物，并无特别之处，可一旦与“枯”、“老”、“昏”结合匹配，一股萧瑟肃杀之气立即从字里行间油然升起，笼罩在读者心头，再加上平仄的转换与音韵的配合，“平平—仄仄—平平—”，两字一顿，语调由低转高，再由高转低，“枯、老、昏”依次递进，紧压过来，让人顿感气息闭塞，真有喘不过气来的感觉。
17、正确答案：A解析：《天净沙·秋思》前三句采用景物并置的手法，每句都由表现景物的三个名词并列，无动词或关联词连接，构成鼎足对。
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19、⑶人家：农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。
20、意象是指出现在诗歌之中的用以传达作者情感，寄寓作者思想的艺术形象。中国古典诗歌往往具有使用意象繁复密集的特色。中国古代不少诗人常常在诗中紧密地排列众多的意象来表情达意。
四、马致远的天净沙秋思中没有提到下列哪个意象
1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
2、这里是朗读者的聚集地，你来朗读，你来倾听！
3、夜幕慢慢降临，枯藤缠绕着光秃秃的老树，乌鸦鸣叫着寻觅栖息的地方，窄窄的小桥，潺潺的流水，伴着稀疏的人家，古道黯然，西风渐紧，疲惫的瘦马驮着漂泊的游子踽踽独行。昏黄的夕阳收起最后的余晖从地平线上落下。思念家乡寸肠欲断的人啊，羁旅在外浪迹天涯。
4、——三门初级中学七(３)班章靖涵
5、作者吃透了原作的意境，全文被一种凄凉孤寂的气氛笼罩着。树是一棵老树，藤是一条枯藤，马是一匹瘦马。夕阳西下的时候，那位老先生来到了桥下，最后在那棵树下蹲下来。所有的内容给人以凄凉之感。当然是一篇不错的改写作品了。
6、《天净沙 秋思》是马致远的成功之作，被称为“秋思之祖”，可见其作品之高妙。我们先温习一下这首作品：
7、落雪听禅刘泽宇董学增郭定乾姚晓明东阁茶
8、詹丹，文学博士。曾先后任教于嘉定实验中学、上海教育学院，华东师范大学，现为上海师范大学中文系教授，兼任中国红楼梦学会副会长、上海古典文学会副会长。著有《语文教学与文本解读》《阅读教学与文本解读》《诗性之笔与理性之文》等。
9、天间残云排开一道帷幕，霞光渲染；地上荒草染上几抹金辉，夕阳作伴。年老的古树驮着恣意蔓延的枯藤，寥寥树叶在瑟瑟西风中低吟，那是一首凄凉的哀歌，随那飘零之叶传向远方。几只鸦应是闻得着熟悉的曲调，一会儿工夫，古树的枝桠上添得几个伫立的音符——归巢了，到家了，不走了，那兴许已不再是哀调。
10、这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一秋字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。被赞为秋思之祖这首成功的曲作，从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。
11、拉起受惊的马匹，重新上路，夕阳将他们的影子拉得很长，很长……
12、学者们在论到这首小令时，往往会拿它与白朴的《天净沙·秋》作比较，以此凸显马致远小令的情景交融特点。这样的比较，虽然对理解马致远这首小令帮助很大，但也带来一些不该有的误解，需要在此加以澄清。
13、在教材的“思考探究”部分，有关这首小令的提问和提供的参考答案，似乎力图在为学生提供微观结构的思考路径。提出的问题是：
14、马致远其人，曾为江浙行省务官，晚年隐退。其为元曲作家，曲词豪放洒脱，故为元曲四大家之一。
15、蒋世鸿张庆辉胡水莲华慧娟侯兴黉海天风