一、小学生防灾减灾内容
1、人生命，重于山，防灾避险于未然，掌握技能常演练，祝愿人人保平安，祝愿人人保平安!!
2、国际应急管理协会副主席曲国胜
3、平时应学习防灾知识，在灾难来临之前用所学知识将灾害降到最低。平时应参加防演练，防止灾害来临时不知所措。多多学习各个灾害知识，并要熟悉自己所在的环境，在灾难来临时，可以有效的躲避灾害
4、井水是个宝，前兆来得早。
5、暴雨的时候，千万不要去低洼的地方，开车走路时，不要贸然通过不知深浅的积水路面，万一下面是个坑呢。特别是看到有漩涡的地方，往往是被掀开了盖的下水道井口，千万千万不要靠近。
6、(防震减灾手抄报)
7、预防火灾的措施很多，青少年首先要从日常生活中的小事做起：
8、《指南》有五大亮点：教学对象明确，学段划分精准；内容充实，重点突出；实施建议全面、实用；教学活动形式多样；资源库内容多样，满足教学需求。把长期从事在一线的地震领域、消防领域、气象领域等的专家的经验和知识，通过《指南》转化传递给我们的下一代。
9、在家中尽量不吸烟，学生要劝阻家长不吸烟，非要吸烟者不在酒后和临睡前躺在床上吸烟；
10、防震减灾手抄报一笔一画有态度
11、《指南》的发布和推广，让社会各界更多的关注、关心儿童防灾减灾工作，为社会组织和学校教师为主体的施教者更好的开展儿童教育，提供可靠的安全知识和技能，为带动家庭、学校和社区综合减灾能力的提升提供有效的参考和指导。
12、村庄内生产、储存易燃易爆化学物品的工厂、仓库必须设在村庄边缘或相对独立的安全地带，并与人员密集的公共建筑保持规定的防火安全距离。严重影响村庄安全的工厂、仓库、堆场、储罐等必须迁移或改造，采取限期迁移或改变生产使用性质等措施，消除不安全因素;生产和储存易燃易爆物品的工厂、仓库、堆场、储罐等与居住、医疗、教育、集会、娱乐、市场等之间的防火间距不应小于50m，配套设施：是否合理安排和落实了文化教育、体育医疗、商业服务、道路水电、环卫消防等公共服务设施和基础设施。
13、防浓雾：尽量不要外出，必须外出时，要戴上口罩，防止吸入有毒气体。尽量少在雾中活动，不要在雾中锻炼身体。行人穿越马路要当心，应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减速慢行，听从交警指挥，乘车(船)不要争先恐后，遇渡轮停航时，不要拥挤在渡口处。
14、身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
15、抱住柱子或大树，减灾知识要普及。
16、中国国土空间上常见的自然灾害种类繁多，主要包括洪涝、干旱灾害，台风、冰雹、暴雪、沙尘暴等气象灾害，火山、地震灾害，山体崩塌、滑坡、泥石流等地质灾害，风暴潮、海啸等海洋灾害，森林草原火灾和重大生物灾害等。自然灾害是地理环境演化过程中的异常事件，却成为阻碍人类社会发展的最重要的自然因素之一。
17、泥石流：下暴雨，泥石流，危险处地是下游，逃离别顺沟底走，横向快爬上山头，野外宿营不选沟，进山一定看气候。
18、使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源
19、小学生防震减灾手抄报:防震减灾
20、灯影一跑，大事不好。
二、小学生防灾减灾安全知识
1、宁可千日不震，不可一日不防。
2、中小学防灾减灾日活动的要求
3、掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。
4、如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。
5、设立防灾减灾日的意义
6、有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。
7、人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防;二是灭火。对此，我们青少年都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
8、遇到洪水时不要慌，尽量转移到高处等待救援，古语说人往高处走不是没有道理的。同时，还要注意远离高压电线塔，发现电线要回避，毕竟被电击的滋味可是不好受的。
9、防化：化学品，有危险，遗弃物品不要捡，预防烟火燃毒气，报警说明出事点，运输泄漏别围观，人在风头要离远。
10、互救：是指灾区幸免于难的人员，对被埋压人员的救助。
11、入群有几百G的课外拓展资料可领取
12、响声一报告，地震就来到。
13、中国水利水电科学研究院教授级高级工程师程晓陶
14、遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。
15、今年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日。今年的主题是“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。
16、台风：台风来，听预报，加固堤坝通水道，煤气电路检修好，临时建筑整牢靠，船进港口深抛锚，减少出行看信号。
17、人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要，消防工作包括两个方面：一是火灾的预防；二是灭火。对此，我们青少年都应该有所了解，并掌握一些基本知识。
18、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。
19、洼地重，平地轻；沙地重，土地轻。
20、先听响，后地动，听到响声快行动。
三、小学生防灾减灾内容50字
1、日常学习中需要的各类小报，演讲，绘画等等所有资料都可以找老师哟！
2、在户外：要避开高大建筑物，尽量远离高压线及石化、化学、煤气等有毒的工厂或设施；在过桥时应紧紧抓住桥栏杆，待主震后立即向桥头移动；正在行驶的车辆应当紧急停车。
3、在楼房：要保持头脑清醒，迅速远离外墙及门窗，可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落的空间避震，千万不要外逃或从楼上跳下，也不能使用电梯。
4、遇上台风，如果你在户外，应及时停止户外活动或室内大型集会，“一枪打出一只出头鸟”这句话可是百试不爽。假如不幸再次遭遇雷击，那么你就要采取防雷措施，防止被劈焦。
5、▲发布会上，各机构代表分享儿童防灾减灾的实践经验
6、群内资料全面优质系统：
7、使用大功率家用电器和微波炉、电热器、空调、电熨斗等要错开时间，以防电线过载；
8、多数地灾规模小，点多类多分布广，西南东南是重点，西北中部应提防。
9、龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖，室内躲避离门窗，电源水源全关掉，室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。
10、2008年5月12日，一场有着巨大破坏力的地震在四川汶川发生，造成重大人员伤亡和财产损失。为进一步增强全民防灾减灾意识，推动提高防灾减灾救灾工作水平，经国务院批准，从2009年开始，每年的5月12日定为“全国防灾减灾日”。
11、和谐平安防灾为首，魅力周浦减灾先行。
12、天灾无情，不防不行。
13、鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。
14、自救与互救知识
15、一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
16、地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤离出去。
17、冰雹的防御：(1)得知有关冰雹的天气预报，应将人畜及室外的物品都转移到安全地带。(2)冰雹来时尽量不要外出，不得已要出门时，应注意保护头、面部。(3)若冰雹来时你正在室外，应马上寻找可以躲避的地方，最好是坚固的建筑物。(4)若你正在驾驶汽车，或在车内，应立即将车停在可以躲避的地方，切不可贸然前行以免受到不必要的伤害。(5)有时，冰雹会伴有狂风暴雨，需特别注意预防及躲避。
18、躲在室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁，开间小、有支撑的地方，室外远离建筑物，开阔、安全的地方。
19、暴雪：暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚，身体冻僵无知觉，千万不能用火烤，冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。
20、防震减灾，利国利民。
四、小学生防灾减灾内容简短100
1、如遭遇劫持或绑架，知情人应快速向案发地警方报案或通知相关部门，包括失踪者或被绑架者姓名、性别、年龄、职业、相貌特征等。讲清事发过程，劫犯特征、要求警方缉拿罪犯。如自己遭遇危险时，要机智应对。
2、震前出现暴雨、大旱、大涝、大雪或骤然酷热等反常气候现象。
3、震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。
4、防灾求平安，减灾换安全。
5、“防灾减灾日”期间要在学校开展一次专题教育活动的原因
6、为进一步增强全民防震减灾意识，推动提高防灾减灾救灾能力，经国务院批准，从2009年起，每年的5月12日定为“全国防灾减灾日”。
7、2008年5月12日，四川汶川发生里氏0级特大地震。造成重大人员伤亡和财产损失。
8、因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
9、有效应对自然灾害，保障群众生产生活。坚持常态减灾与应急救灾相结合，推进多灾易灾的市、县级救灾物资储备库建设，加强城市防灾避难场所建设。深化农房灾害保险工作，支持引导社会力量有序参与救灾工作。
10、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。
11、还是汉诗!如：“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，“岂曰无衣，与子同裳”，“辽河雪融，富山花开。同气连枝，共盼春来”等等，这美好的字眼是多么的温暖人心啊！
12、雷击：阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
13、相信人间有真情，危难时刻会过去。
14、室内易于形成三角空间的地方是：坚固家具附近；内墙墙根、墙角；厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
15、防震减灾手抄报:马健——星光点亮希望
16、如遇地震不要慌，软布包头顶课桌。
17、自救互救要领：①不要惊慌失措，应听从老师的安排和指挥。②迅速躲避到三角区，蹲下、抱头、闭眼。③不要往教室外面跑。
18、震前动物有预兆，群测群防很重要。
19、上下颠一颠，来回晃半天。
20、学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。
五、小学生防灾减灾内容顺口溜
1、使用火炉做饭，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
2、❷为参与儿童防灾减灾教育的社会组织提供建议；
3、05对轻微的火情怎样紧急应付？
4、小学生防震减灾手抄报资料:防震减灾
5、防震减灾知识手抄报获奖名单
6、如果逃跑来不及，课桌课椅来帮忙。
7、保护森林，种植树木，保护水土。工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。要保护臭氧层，汽车不要排放废气。小心用火，不乱丢烟头。要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。节约用水，珍惜每一滴水。
8、烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开，
9、埋在废墟中时，树立坚定的生存信念；不要大哭大叫，应保存体力；尽量休息，闭目养神；寻找食物和水，维持生命，若无法找到水，可以用自己的尿液应急；若有伤，应设法包扎，多休息。
10、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。
11、应趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸。
12、这本《指南》不但有在课堂上对小学生进行安全知识教育，还有很多实战演练的技能和内容，更多强调学生逃生自救能力的培养，对小学生防灾能力提升起到很大作用。
13、不玩火。有的青少年对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的.游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
14、汶川地震后，尽管社会对于儿童安全教育的重视程度日益提升，但我国仍然缺乏一套标准化、规范化、精准化的“儿童防灾减灾知识体系”。
15、由于地球在无休止地自转和公转，其内部物质也在不停地进行分异，所以，围绕在地球表面的地壳，或者说岩石圈也在不断地生成、演变和运动，这便促成了全球性地壳构造运动。
16、❸对于儿童来讲，最主要的意外伤害的威胁是哪些，如何尽量贴合儿童的实际需求。
17、大地震前，在未来震中区域附近常常会出现形态各异的光带，多发生在地震前数秒、数分或几小时。
18、应对台风的来临的应急措施
19、破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
20、离得近，上下蹦；离得远，左右摆。
六、小学生防灾减灾内容
1、牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。
2、《指南》关于防灾减灾教育内容的设计符合学生的认知规律，注重学生防灾减灾意识和应对突发事件处置能力的培养。
3、除了传统的课堂教学以外，施教者应充分利用班会、课间操、文体活动等非课堂教学时间开展防灾减灾教育。同时加强与家庭和安全教育机构的联系，共同开展形式多样的防灾减灾教育活动。
4、发布会上，宣明会防灾减灾项目负责人针对以儿童为本的防灾减灾做了分享，阐述了其特点、类型及资源，并指出：《指南》的知识点全面、目标明确，思路清晰。
5、地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静,1)能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。2)来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如:在家里可躲在床或桌下面或跨度较小的房间,如卫生间等。在教室里可躲在书桌下或墙角边。在车间里可躲在机床下或小房间。在影剧院,在饭店可躲在椅子下。3)撤到室外或正在室外的人员要选择空旷地带避难。4)避震时,要注意保护头部,如用枕头顶在头上,用脸盆顶在头上,用书包顶在头上,用双手护住头部。
6、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。
7、不要接触触电人员，要保护现场。
8、使用电熨斗、电热杯、电吹风等器具必须切断电源后再离开；
9、用湿毛巾掩口鼻，弯腰低头一路跑。
10、防灾演练进社区，减灾措施入家门。
11、一般情况下，对只有轻微感觉的小地震不必大惊小怪。若发生破坏性地震，在震前的瞬间会出现地光、地声、初期震动等现象，这些现象被称为预警现象，从开始出现预警现象到房屋倒塌，一般有12秒钟左右的时间；作为个人，应当保持冷静，在12秒钟内作出正确躲藏的抉择。
12、①机械性外伤。是人们被倒塌体及各种设备直接砸击、挤压下的损伤，一般占地震伤员的95%～受伤部位有头面部伤、骨折。其中颅脑伤的早期死亡率很高，骨折发病率占全部损伤的55%～64%，软组织伤占12%～32%，其余为内脏和其他损伤。地震伤害死亡的原因主要是创伤性休克。这里再一次看到“瞬间抉择”中的首择是保护自身的头部是何等重要!
13、地光之后会发生地声，有时也会单独发生地声，其声音像打雷、狂风、狮吼、放炮等。
14、作品内容积极、健康向上，围绕防震减灾、震时避险、震后自救互救等地震科普知识，主题鲜明、突出，内容丰富。
15、震前动物经常会发生异常现象，如鸡不进窝、飞上树，老鼠出洞乱窜，冬天蛇出洞等。
16、5月12日是防震减灾日，不知道大家还记不记得2008年汶川的512大地震，这次地震的影响是非常大的，有很多人在这场地震中失去生命，512防震减灾的安全教育知道的普及非常有必要，想要画一幅512防震减灾手抄报，又不知道怎么画的可以看一下教程哦!
17、设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的．防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。
18、在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。
19、千万不能用明火(火柴、蜡烛等)查找煤气泄漏，若在夜间闻到天然气、液化气气味时，先打开门窗通气散风后，再去开灯；
20、假若地震时你正在室外空旷的地方，这是最庆幸的事情。如果在建筑物密集的地方，最好将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。
1、在台风来临前，不要出门，以防被砸、被压、触电等不测。要搬移窗台上的花盘或者其他悬挂物品，及时加固室外容易被风吹动的物体。
2、煤气罐应远离火源使用;要定期检查，确保煤气设施及用具完好。
3、救人原则：先救近，后救远；先救易，后救难；先救青壮年和医务人员，以增加帮手。
4、防震宣传进万家，家家幸福安康，平安相伴你我他。
5、冒水喷沙哪最多？涝洼碱地不用说。
6、预防雷击的措施：在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球行闪电穿堂入室。尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位，也不要赤脚站在泥地或水泥地上，脚下最好垫有不导电的物品坐在目椅子上等。不要在河里游泳或划船，以防雷电通过水介击中人体。在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。一旦有人遭到雷击，应及时进行抢救，救护方法同触电急救相同，及时作人工呼吸和体外心脏按摩等，同时急送医院。
7、掌握科学地震知识，远离地震谣言危害。
8、数学资料包括：预习+课课练、专项、易错、单元检测、期中期末试卷、口算、应用题强化等等。
9、Hi~我是爱分享的张老师
10、近几年，中国扶贫基金会通过在防灾减灾领域的工作实践，以及开展的一系列调查研究发现，目前针对如何有效、规范的开展儿童防灾减灾教育的工具用书还比较匮乏，这也是调研过程中，学校老师，学生家长及学生本人迫切希望能够解决的问题。
11、不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
12、主题词来自于国务院颁布或系统颁布的主题词表。为了索引归档的方便而标注。这些词表并不全面有时需要补充主题词，补充的词加标三角符号
13、地震中被埋在废墟下的人员，应用手巾、衣服等捂住口鼻，避免被烟尘呛闷窒息，还应尽可能清除压在身上的各种物品，最好朝着有光线的地方移动。无力脱险时，尽量减少气力的消耗，坚持时间越长，得救的可能越大。此外，外面的人废墟下的声音不容易听见，因此要等到听到外面有人时再呼救或敲击墙壁等。
14、优化知识结构，年龄分层逐步递进，增强实践能力、角色扮演情景代入，为老师们提供了“接地气”的《指南》。
15、在公共场所：在车站、剧院、教室、商店、地铁等场所的人员，切忌乱逃生，要保持镇静，就地择物(排椅、柜架、桌凳等)躲藏，伏而待定，然后听从指挥，有序撤离。
16、现代高楼一般都是钢筋混凝土框架结构，往往比平房、矮楼都结实，遇到地震别跳窗，如果晃的厉害，在室内，找到安全地方躲避是最佳选择。
17、地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。
18、防震减灾手抄报比赛活动，是利津县高级中学“安全校园”工作之每学期学校都充分利用广播、网络、黑板报等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到师生人人皆知。同时，结合学校实际，每学年都会开展防震疏散演练和消防疏散演练等各种逃生演练，并制定应急预案和演练方案。提高了广大师生的防灾减灾意识和安全意识，增强了防灾害、防事故的能力，提高了学生们的综合素质。
19、在发布会现场中国扶贫基金会王鹏秘书长助理、民政部国家减灾中心政策研究室主任祝明、中国陶行知研究会专家委员会副主任郑増仪、国际应急管理协会副主席曲国胜、中国气象局公共气象服务中心副主任潘进军等20多位教授、专家、学者，包括救助儿童会、世界宣明会、国际计划、中国儿童少年基金会、壹基金等20多位防灾减灾教育项目负责人，就《指南》的六个板块以及儿童综合防灾减灾教育方法，进行了讨论。
20、身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。
1、中国扶贫基金会秘书长助理王鹏、民政部国家减灾中心政策研究室主任祝明、中国陶行知研究会专家委员会副主任郑増仪、国际应急管理协会副主席曲国胜、中国气象局公共气象服务中心副主任潘进军等20多位教授、专家、学者，以及参与《指南》编制的国内外机构防灾减灾项目负责人出席了发布会。
2、《指南》的发布丰富了学校开展安全教育的教学资源，通过系统的学习，让学生能够提升自身的防灾减灾安全意识和基本科学素养。形成生命至上的安全观。
3、不随意焚烧废纸等。打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。
4、③完全性饥饿。指因地震长时间被困于废墟隙中断水断食所致;恶劣的被埋环境造成人体代谢紊乱、抵抗力下降，濒于死亡，被救后神志不清，全身衰竭，需有专门救护技术，否则往往在搬动时死亡。