一、班级目标
1、王艳敏濮阳市华龙区高级中学
2、有历史的深度~有现实的厚度~有全局的广度
3、田利锋濮阳市第一高级中学
4、~只有奋斗才能赢得尊重。
5、班名：联徳家园班徽：貌似班徽应该是一幅图来着(我以前的班级设计的班徽就是画)班歌：来到学校，走进教室。打开教材，自己学习。遇到不会，查找资料。资料没有，询问同学。同学不会，小声讨论。讨论无果，再问老师。班级口号：路在脚下，志在我心。超越自我，绽放青春。班级目标：争创文明班训：全力以赴，每天进步。班花：这个得看个人吧，每个人都有不同的风格，这个也像其他的设计，貌似很有难度。班级特色：这个是看各个班级什么最好了(如：互助特色；卫生特色；自主管理；仪容仪表；体育特色等等)不知道是否能让你满意，但是希望你们的班级会更好。
6、田利锋老师：@田利锋 赞成你的观点！去病化，把问题转化成资源，特别是青少年学生，我们要做的是正向引导。
7、据传说，有一位高中老师曾经问学生：“说起语文，你首先想到的是什么？”在自贡，山人听课，老师也是问“为什么学语文？”学生回答是：“因为要高考。”可以说是非常的坦率了。
8、遵守纪律，踏实认真。
9、不到危险地带活动，不做危险动作。
10、登省实高山，吾班门弄斧。
11、~班干部是未来社会工作管理者的基础。
12、小目标，就是说不要好高骛远。学生需要培养的综合素质里，坚持和毅力，执著和恒心，都是不可或缺的成功必备因素。在我们行进的过程中，教师也要对未来拥有信心，要不断地鼓励学生坚持下去。做事情不能单凭三分钟热情，不能虎头蛇尾，那么班主任选定的小目标，就应该具有可操作性，具有可以长久进行的意义。
13、纪律(孙赵群负责)
14、进校:穿戴整洁重仪表，相互问候有礼貌。
15、C.抓住有特殊情况的学生个体~如离异家庭、恋爱的学生、贫困的学生等
16、PDCA管理闭环介绍。
17、王建新老师：上学期，参照我班平行班级期末第一名的成绩，我提出争第缩小与优班差距的目标。围绕这个目标，定计划制措施，严抓严管，目标确实实现啦，但遗憾的是，学生并没有从中获得所谓的幸福感，甚至有些烦感。王世豪 老师，从各方面考虑，照顾到学生的综合成长，很好，值得学习。
18、1950年，沸洛伦丝·查德威克因成为第一个成功横渡英吉利海峡的女性而闻名于世。两年后，她从卡德林那岛出发游向加利福尼亚海滩，想再创一项前无古人的纪录。
19、班训：创最好班级做最好自己
20、大学生班级管理的目标
二、班级目标管理
1、殷瑞霞老师：班级氛围应该包括教室装饰，把教室装点得轻松一点，富有情调一点，也有利于学生情绪的轻松愉悦！
2、学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要,学会学习讲方法。
3、锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4、班旗:由长方形红底的十字绣布绣成的紧紧相握的两双手。寓意着我们四(1)班的孩子手拉着手，共同进步，走向明天，走向未来。
5、王建新老师;实现目标的过程就是学生成长的过程。我认为应该让所有学生认同班级目标。在此基础上再想办法激发斗志，保持良好成长态势。
6、班训：桃李多华色，幽兰有高致
7、善于挖掘德育资源
8、珍惜时间，勤奋好学，遵守课堂纪律，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。
9、上元小学六(2)班班旗：
10、其他表现：生活、学习习惯良好，乐于和父母沟通，体谅理解父母。为班级争得荣誉。
11、所谓目标，是指某一行动要达到的预期目的，人如果失去目标，就会失去行动的动力。而班级管理目标是指班级集体成员要努力争取达到的预期目的，要清楚班级目标管理在班级中所起的作用，首先要知道班级管理目标的几个重要作用。远大的目标会给予学生巨大的力量，鼓舞学生增强信心，发挥潜力。而目标的实现，又会给学生以自豪感和满足感，成为继续前进的动力。
12、请同学们记住，在咱们这个社会里，没有什么应该、什么不应该，你若是一个懂得感恩的人，你会发现人人都是你的恩人；你若不是，你会觉得全世界人，都应该为你做事情，稍有不如意，便会记恨他人，此人便一无是处；渐渐地你会发现全世界人都跟你作对！这是极端自私的心理，也是一个人自我毁灭的前奏！
13、班级目标：自我管理，学会做人。
14、不迟到、不早退，不抄袭他人的作业，不浪费时间。
15、赵晓欣老师：具体目标的制定还是需要我们老师多观察，从细节入手啊
16、引起事物发生质变的两个条件：
17、班级结构的恰当处理，将会引起班级建设的质变。
18、赵淑君老师：可以有远期目标与近期目标，无论远期还是近期，都需要具体好操作。
19、珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。
20、不管是班级演讲也好，还是班级阅读也好，都应该坚持到底，都应该成为学生的一种信念。而且应该让学生、让家长深刻理解，并从心底支持。
三、班级目标管理谁提出的
1、5)班主任(辅导员)对教育应有合理的理解。
2、赵淑君老师：补充一下心理健康的目标，也是校务办公例会郭校长几乎每次都提到的。
3、王世豪老师：个人认为应该总结上学期的学习情况，制定本学期目标，让学生先每人写一个个人目标以及班级目标，然后总结之后，学生共同讨论。
4、班级活动三步走要抓住三个人
5、对现实的环境能客观地认同(不积怨)
6、大学生班级管理的内容
7、王鸿禄老师：@王鸿禄 王老师说得对，知其然更要知其所以然，学生只有理解前因后果后才能更高效得执行。
8、肖瑞丽老师：@赵晓欣 集体签名好有仪式感，有约束力，学到了
9、班级目标：顽强的意志品质，乐观的精神风貌。
10、李艳丽老师：@田利锋 知道了，你们是现吃早饭再上课，学生肯定会选择牺牲早饭睡觉，我觉得你们制定的目标很好，而且，兄弟，你做得最好的一点是班级制度大家共同商量制定，要是班主任一言堂，他们能做到也会抵触，为你点赞。
11、遇到困难不退缩，做好力所能及的事。
12、赵淑君老师：郭校长多次提到学校的目标:一是教育质量，二是安全问题。其中安全里心理健康教育非常重要。
13、(2)逐步实现远超同类班级