一、中华传统美德格言
1、——《礼记》父母之年，不可不知也。
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3、——谭嗣同人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。
4、——《管子·形势解》1三思而后行。
5、——范晔傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
6、我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。
7、——诸葛亮《诫子书》有志者事竟成。
8、——《论语·为政》1仁者必有勇，勇者不必有仁。
9、——《战国策·赵策》1前车覆，后车诫。
10、”中华传统美德故事之二——爱国爱民“天下兴亡，匹夫有责。
11、宽则得众。——《论语·阳货》
12、——《后汉书·宋弘列传》重义篇1多行不义必自毙。
13、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
14、2士虽有学，而行为本焉。
15、不怨天，不尤人。——《论语•宪问》
16、——魏相放荡功不遂，满盈身必灾。
17、译文：富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。
18、——色诺芬人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。
19、“齐家”,是指家庭应具备的美德.家庭是社会的基本细胞,“家和万事兴”.家庭美德主要包括：尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,兄友弟恭,勤俭持家,邻里团结等.
20、译文：谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？
二、中华传统美德格言及翻译
1、——颜之推《颜氏家训·治家》1家必自毁，而后人毁之。
2、——《论语·学而》人而无信，不知其可也。
3、——韩愈《进学解》1圣人无常师。
4、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语•秦伯》
5、越有主见的人，越有自信。
6、中华民族传统美德的形成和发展已经有几千年的历史，从口头传承到文字记载，内容博大而精深。但归纳起来，在历史典籍里加以明确、历代历朝基本形成共识的内容主要是“仁、义、礼、智、信”五个要素。
7、谁言寸草心，报得三春晖。
8、睡前，你会给孩子讲故事吗？
9、——伊林娜那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。
10、FamousQuotes
11、过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。——李覯《易论第九》
12、成绩越大，越要谦虚谨慎。
13、——《左传·襄公十一年》1前事之不忘，后事之师。
14、――《左传·昭公元年》长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
15、事父母，能竭其力。——《论语·学而》
16、绘本阅读是开启宝贝语言大门的金钥匙，借助绘本阅读而形成的良好的阅读习惯会陪伴孩子的一生。
17、——《礼记·儒行》捐躯赴国难，视死忽如归。
18、——《孟子·离娄下》1尽信《书》，则不如无《书》。
19、——冈察尔只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。
20、人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》
三、中华传统美德格言及简单含义
1、”这是明清之际爱国学者顾炎武的名言。
2、——《荀子·非相》以公灭私，民其允怀。
3、——罗斯福母爱是一种巨大的火焰。
4、——苏格拉底在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。
5、君子有三乐，而王天下不与存焉。
6、——《尚书·伊训》人孰无过
7、——《汉书·河间献王刘德传》百闻不如一见。
8、——《淮南子·修务训》奉公如法则上下平。
9、——《宋史·岳飞列传》天下兴亡，匹夫有责。
10、——雨果切忌浮夸铺张。
11、——李咸用《送人》生当作人杰，死亦为鬼雄。
12、——王充《论衡·薄葬》2名必有实，事必有功。
13、——《周易·乾·文言》1日新之谓盛德。
14、睡前经常听讲故事的孩子，相比于不听故事的孩子，将来入园、上小学后表现都比较优秀，一是孩子经常听故事有丰富的词汇量，二是孩子在故事中听了很多道理，理解能力也比较强。
15、——(美)林肯家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。
16、——《礼记·缁衣》君子强学而力行。
17、——《论语·学而》1学而不思则罔，思而不学则殆。
18、——庄子礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。
19、——《论语·雍也》：自己要站得住脚，也要设法让别人站得住脚；自己要事事行得通，也要设法让别人事事行得通。
20、——《诗经·小雅·蓼莪》1事父母，能竭其力。
四、收集中华传统美德格言
1、——狄更斯所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。
2、——《孝经·圣至章》父母者，人之本也。
3、——培根谦虚是不可缺少的品德。
4、(译文)对国家有利的人或事，都应当欢迎或喜爱；对损害国家利益的人或事，都应当憎恨和反对。
5、——董仲舒《春秋繁露·仁义法》1义者，心之养也；利者，体之养也。
6、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.——范仲淹《岳阳楼记》现代文：比天下人忧虑在前,比天下人享乐在后人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》现代文：自古以来,人终不免一死!但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名.精忠报国.——《宋史·岳飞列传》捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》现代文：捐躯赴国难,视死忽如归”可译作：为了解除国难献身,把死亡看作回家一样.意思是为国献身,去血洒疆场,赢得胜利与自由的荣光!以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下.——《管子·牧民》现代文：把别人的家当自家看待,别人的国家当自已的国家看待!设身处地,为他人着想的一种大公无私的思想境界!
7、——周秉清重资财，薄父母，不成人子。
8、知之为知之，不知为不知，是知也。
9、君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
10、——《墨子·修身》：读书人虽然有学问，但是亲身实践才是根本。
11、——(古罗马)维吉尔亲善产生幸福，文明带来和谐。
12、——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》勤俭篇20君子以俭德辟难。
13、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
14、——徐干《中论·赏罚》鞠躬尽瘁，死而后已。
15、——爱默生慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
16、——《汉书·贾谊传》1傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极。
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18、——《论语·子路》上有好者，下必有甚焉者矣。
19、 修身养性，做文明人：给人添茶用双手，坐着椅子不要翘，拿住筷子不敲碗，洗手不要随意甩，最后出门记得关，走路手不插口袋，不要随手扔垃圾!
20、当徐特立60寿辰时，他特意写信向徐老祝贺。
五、中华传统美德格言书籍
1、——《论语·为政》2君子耻其言而过其行。
2、虎门硝烟的壮举，给英国侵略者以沉重的打击，揭开了中国人民反帝斗争的第一页。
3、——歌德谦虚的学生珍视真理，不关心对自己个人的颂扬：不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉，对真理漠不关心。
4、——诸葛亮《诫外生书》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
5、——费孝通老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。
6、在爱恨迷离、冷暖交织的红尘路上，每个人，沿着心中所期待的方向前行，都应该一往无悔。因为任何的彷徨与踌躇，都是对光阴的辜负，有朝一日，青春被没收，我们连做梦的资格都没有。
7、——刘向《说苑·正理》圣人不敢以亲戚之恩而废刑罚，不敢以怨仇之忿而废庆赏。
8、成:感恩戴德;感恩图报;寸草。
9、據《文匯報》報導，對此，香港教評會主席何漢權批評，該中學以黃之鋒為“中華傳統美德名人”的示例，完全是對中華文化的極大扭曲。他表示，作為一個要與中華文化沾上關係的教材人物，必須要強調“中華”二字，但黃之鋒明顯沒有把“中華”二字珍而重之，更反對中國國民教育、去美國尋求政治支持打壓中國，所謂“中華傳統美德”的立足點根本不成立更說不通。
10、——屈原居高常虑缺，持满每忧盈。
11、——吕坤《呻吟语·治道》士皆知有耻，则国家永无耻矣。
12、——刘勰《文心雕龙·知音》2古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
13、知人者智，自知者明。路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。捐躯赴国难，视死忽如归。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。读书破万卷，下笔如有神。谁言寸草心，报得三春晖。志当存高远。天下兴亡，匹夫有责。
14、满招损，谦受益。——《尚书》
15、——《宋史·范纯仁列传》一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
16、——张廷玉骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
17、——诸葛亮气忌盛，新忌满，才忌露。
18、——《北齐书·元景安列传》疾风知劲草，板荡识诚臣。
19、——《荀子·劝学》：学习到生命的最后一刻才算中止。
20、——《周易·乾·象》胜人者有力，自胜者强。
六、中华传统美德格言
1、当然，在传统道德方面还有很多表述，但大部分都包含在这五大要素之中，或者是这五大要素的延伸，或者是这五大要素的丰富，或者是这五大要素的发展。
2、——张载《正蒙·中正》民，吾同胞；物，吾与也。
3、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫；勿以恶小而为之，勿以善小而不为；朝闻道夕死可以；其实《论语》基本规定了中国的传统美德。
4、——《礼记·经解》1凡事预则立，不预则废。
5、——《论语·秦伯》志不强者智不达。
6、——《论语·季氏》1义，志以天下为芬。
7、——程颢．程颐《二程集·河南程氏遗书》20为学须觉今是而昨非，日改月化，便是长进。
8、——《论语·公冶长》1笃信好学，守死善道。
9、——罗斯·坎贝尔我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢
10、——《左传·宣公十二年》20俭节则昌，淫佚则亡。
11、——陆九渊《与傅全美》有则改之，无则加勉。
12、——《史记·太史公自序》临官莫如平，临财莫如廉。
13、——纪伯伦再没有什么能比人的母亲更为伟大。
14、——《周易·系辞上》亲仁善邻，国之宝也。
15、1玉不琢，不成器；人不学，不知道。
16、——孟郊《游子吟》1夫妇和而后家道成。
17、——《老子》第三十三章不怨天，不尤人。
18、——司马光《进修心治国要札子状》惟公则生明，惟廉则生威。
19、士虽有学，而行为本焉。
20、——《论语·学而》1父慈而教。
1、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。
2、——徐悲鸿钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。
3、——吕坤念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。
4、——屈原《离骚》我揩拭着辛酸的眼泪，声声长叹，哀叹人生的航道充满了艰辛。
5、——居里夫人和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。
6、“中华文化点会去强调要包围警署、破坏法纪、脱离中国？”何汉权揶揄道：“如果把黄之锋作为一个负面人物、反面教材，我反而可以接受。”
7、——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》1君子义以为质，得义则重，失义则轻，由义为荣，背义为辱。
8、——马克思智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。
9、——苏辙长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。
10、——《论语·宪问》天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。