1、护你一步一莲华
2、穿着校服猖狂世界
3、最难忘却也最容易思念的
4、毛韶子，1972年生于甘肃武山。中国乡土诗人协会会员，甘肃省作家协会会员。在建筑业打工。迄今有500多篇(首)小说、诗歌、散文发表于《诗刊》、《乡土诗人》、《西部诗报》、《甘肃诗人》、《湖南日报》、《甘肃日报》、《长江诗歌》、《远东文学》、《湘潭文学》、《农民文学》、《巴彦淖尔日报》等刊物。作品入选《春雨》、《中国实力诗人作品选读》、《中国散文佳作精选集》、《西部诗选》、《吐鲁番文集•2014年诗歌卷》、《舟曲为你祝福》、《疯狂阅读》(高中版)等作品集。
5、但却依旧美好：下一个春天，下一个路的起点
6、北大中文系教授担任学术顾问，
7、来由：孤木不成林，独林不成森。本人性格差，希望自己能多考虑家人感受。
8、风虽大，都绕过我灵魂。
9、颤抖的念想，善良尴尬栖居
10、2019同题(总第63期)
11、也可约三五友人喝到微醺
12、史铭曾为我作长文《忽而入理忽而狂》，他是这样写我，何尝不是写他呢，为人的慷慨担当，为文的自由洒脱。有些人活得很假，史铭活得很真，总是那般地无拘无束，总有一股傲视人的样子，当然也有一股怀疑，但总是有一种良知和情怀贯于其中。
13、礼炮炸响，红色的纸屑纷纷落地
14、寓意：成长路上，我们往往会遇到各种各样的困难，在这个时候，可以把太阳作为前进的目标，一直追逐它永不停息，它象征着“我与太阳之间的赛跑”。
15、我的灵魂也从肉体里走了
16、来由：“混世小仙女”和“盖世小可爱”，是一对闺蜜网名，寓意，彼此友谊长长久久。
17、来由：源于两个星星布偶，一个归属于我，另一个被我赠与好朋友。时隔多年，两个布偶丢失了。每当我看到天上璀璨的星河，就会想起我们的过去。
18、我也成一种很难描述清楚的颜色
19、王敏，笔名纳兰容敏，雪叶孤剑等，甘肃天水人，典型的90后，中学教师，现代诗歌爱好者及创作者，中国青年诗人协会会员，文章阅读网会员、诗人会成员、中国作家网会员、中国地理学会会员、天水诗歌学会会员、武山县作家协会理事、《南河风微刊》执行主编，喜欢旅行、喜好摄影、追求自由、爱好文学，作品散见于《星星诗刊》、《读者》、《天水日报》、《武山文艺》、《草叶诗人》等杂志与报刊。
20、你散发着青春的朝气与活力
1、持续"给孩子一部好作品"。
2、从黄昏回来的人，都背着自己的故事。
3、陌上花开: 字面意思是田间小路上的花儿开了。整句话是“陌上花开，可缓缓归矣”，出自吴越王给他夫人的一封信。其寓意为田间阡陌上的花开了，你可以一边赏花，一边慢慢回来，或者小路上的花儿都开了，而我可以慢慢等你回来。讲述了:一个人对另一个人的深情，不可能是假装的，即便是假装的，也不能装一辈子。只有真正的深情，方能说出“陌上花开，可缓缓归矣”之语。
4、虫鸣声是密密匝匝的方言
5、——高2017级6班杨智同学
6、我与我周旋久，宁作我。
7、上海人民出版社2002年版
8、煎熬了365天，念她直至岁末
9、频穿冷巷深无底，再见娘腔笑得闲。
10、已看不清三五棵迅速窜高的小白杨
11、曲終~煙盡今昔雪盟不才小站
12、2贾鹤义：所以你写了首《跟自己革命的人》，这是你辞职以后写的吗？
13、针对2019年北京市高考《考试说明》中例举的12部经典阅读篇目，
14、地的成长偷偷也跟随她的骨节一起茁壮
15、春风十里不如你: 暖风晴雨初破冻，春水初生；冉冉梢头绿，春林初盛；婷婷花下人，巧笑嫣然；春风十里也不如你。
16、寓意：高冷带点挑逗的意思，神秘而霸气。
17、漫长的黑夜让她丢失了深爱着的那亩地
18、作者：李卫东(网名太阳雨)，山东省青州,市东夏镇李集村人，1966年9月出生，1987年山东昌潍农校毕业，在东夏镇政府农办工作至今，农艺师，从事农技推广事业。业余爰好口琴、古筝、今又与诗词结缘。发现诗词创作，即能提高自已阅历，广结贤达精英，又能赏心悦目，芬芳世界。其乐无穷。
19、Thelastleaf
20、©dreamstime
1、及至去年我们一起去周至老县城，悠游两日归来便一气呵成近万字的文言体《过周至》便不奇怪了。他曾对我说，计划写个系列的《寻秦记》因为太忙，仅完成了《过鄠邑》等篇，有心的读者可以在《长安艺文志》里找出来看看。
2、抢救被降维打击的文学阅读
3、“今年的票真的不好买呀，
4、当我们为瘟疫在家学习隔着网络无法监督学生落实所学而寄希望于技术迭代的时候，倒也不妨从焦虑中跳出来，回到原点想一想：我们的教育原本该做的是什么？技术让我们离最初的愿望更近了，还是更远了？
5、第三本书是缪咏华的《巴黎文学散步地图》，他把文学阅读与城市行走结合在一起，把与巴黎文化人相关的地标串联起来，使之成为理解巴黎这座城市，理解巴黎文学与文化氛围的线索。
6、必考名著精讲音频课程。
7、在我看来这部书妙在给读者呈现了一种以读唐诗的方式读唐诗的范例，而这种教学方式也正是中学语文教育的盲点。比如读中国古典诗歌如果没有声韵格律基础是很难真正进入诗歌文本的，特别是格律发展成熟的唐诗。有了声韵格律基础，诗人在创作诗歌时候所用心经营的声音美感，才有可能被读出来，而施蛰存《唐诗百话》就以讲解格律诗特点开篇，一下点出了唐诗的开创性，由此一步步把律诗、绝句、歌行、竹枝词……种种唐代盛行的不同诗体及创作方式理清楚。从诗体与创作的视角来读诗，才能区别于读散文读小说，读出诗的独特美感。
8、记得高一高二时，郭老总能在历史课堂上补充很多历史细节，加之细心地讲解教材知识，极大地激发了我对历史的兴趣。尽管如此，我的历史基础很差，高三的时候我都还不知道十月革命是什么，但凭着郭老耐心的讲解和训练的学习方法，我也慢慢进入了状态，最终取得了理想的历史成绩。
9、常恐秋节至，煜黄华叶衰。
10、说完三个空对空的教育警惕，下面谈谈更切实一些的语文教学话题。语文教学中文学阅读比重一直很大，但从我当学生到我当老师，文学阅读总还是那三板斧：主题思想、写作手法、作者精神。如何进一步打开文学阅读的教学空间呢？我借四本书来具体说说。
11、每到夜晚倚窗眺望满天星光
12、——高2016级6班李静同学
13、颉康，男，汉族，生于1992年，武山诗歌学会会员，笔名：伊人伏笔、龍川雅士。武山县马力镇傅家门人，现为武山县信用合作联社杨河信用社职工，爱好旅游、摄影、骑行、篮球、毛笔书法、散文、诗歌写作、史籍研究、作品发表于《甘肃银行业》《甘肃信合》《扶贫手记》等刊物。
14、要大笑，要做梦，要与众不同。
15、龙占福，男，1983年生于武山，作品散见于《诗选刊》《阳关》《敦煌诗刊》等。
16、我的笔名就这么来的。高三2006年，因为我的综合成绩不是很理想，见我在写作上有些成绩，为了让我能够得到保送大学的名额，我爸出资给我出版了我的第一本书《山回路转水清清》，用的就是这一笔名，后就一直延用至今。中途有想过改个简单响亮好记的笔名，想了好些名都放弃了。我还是喜欢“七月”，七月流火，七月代表激情。
17、在郭老的课上总是欢笑不绝，一个个枯燥的印在书本上的内容，他讲述却给人一种完全不一样的新奇体验，让我们对历史产生浓厚兴趣。郭老在课上是老师，在课下是大家的朋友，他会给出我们很多中肯的建议。亦师亦友，感恩郭老。
18、昔年，曹雪芹尝言：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”工作需要激情，才能坚持守先待后的初心；生活需要品味，方能保持一种豁达的心态；维系二者的纽带，于我而言，唯有读书。也唯有读书并体悟书中蕴涵的“趣味”，才能不断磨练自我的心性从而提升自我的境界。
19、——白天，坐在阳台，让几颗文字里渗出的阳光照着我
20、端坐着那个老邮差，那双
1、可你不得不依靠它才能度过冬天
2、北京四中、北师大附属实验中学、北师大附中、景山学校等名校
3、街灯照处行人急，木叶萧萧始落黄。
4、历经万般红尘劫，犹如凉风轻拂面。
5、也许，在生命开始缩小之前
6、推出的线上儿童阅读推荐平台，
7、一位优秀的教师，既能在教学中取得不俗成绩，也还在学业进修的路上成功挑战了专业瓶颈。
8、拴一个快乐的心情在桂树上
9、却在天真，善良，真诚间毫无戒备的停留
10、我穿过它，也不笑出声来
11、想你了、你知道么
12、风景中，再没有一个影子
13、骨节的增生已与垫着海绵的热坑互相勾结
14、老先生们的担忧不无道理，读武侠真的很上瘾，我那个暑假没干别的，甚至床都几乎没下，就是读金庸小说，醒了看，熬不住了睡，睡醒了接着看。但是他们可能没有意识到的是：金庸小说无论是从吴越争霸到康熙盛世的宏大中国古代史背景，由历史缝隙中生长出的想象丰沛的武侠世界，多元包容的民族观念，还是交融古典与现代的独特白话语言又或者对传统文化艺术符号的创造性运用……都会潜移默化地对一个孩子产生影响，激发他们对诗词、历史、地理、武术进而医卜星相琴棋书画的广泛兴趣。具体到我身上，甚至影响了我对理想人生与人格的追求：那个原本走在“五道杠”路上的正派少年改变了自己的人生轨迹，开始向往做一名魔教坏小子，开始向往坦荡、独立、自由。
15、更是一种精神气质的象征
16、我实在没有想到，当下特立独行的“新史记”作者群里，不但有在南方日报社工作，网名“刘备我祖”的刘黎平，还埋藏着在陕西日报社工作的史铭。后者所作不多，也一再声明都是游戏遣兴之作，但是细细品读，后者的深度、厚度与温度，似乎更胜前者。
17、却又无法割舍，一些日益糜烂的根
18、隔过星辰大海，无畏世俗和尘埃。
19、一晃我们由儿少步入古稀
20、太阳雨萧复唐康铁之清晨·阳光雨露
1、总计1400分钟的音频课程
2、今天金庸武侠早已不是当年的落魄相了，有华人处就有金迷，比大宋才子柳三变的“有井水处皆能歌柳词”还要霸气。学界更或明或暗地重排了文学史座次，金庸的文学大师地位也鲜有质疑者了。不过越是被经典化越要清醒，金庸小说在我们小时候充满活力，对今天的孩子则未必合胃口。他们有属于他们的富有生命力的作家和作品，他们有《哈利·波特》，有东野圭吾，有刘慈欣，有《鬼吹灯》，有甚至我们这些当老师的都叫不出名字的各种穿越小说、修仙小说、重生小说。我班上爱读金庸的孩子几乎没有，但我还是更愿意尊重和信任学生的阅读选择，就像当年我的父母与老师尊重与信任我一样。
3、纂改着，她手脚并用，勤俭精明的一生!
4、13岁的我，聆听了她痛吟的诗歌!
5、只有沿街乞讨者手中的纸币
6、来由：我本人性格与别人有点不一样，我喜欢可爱风和霸气风的，这个网名就很可爱啊，也有我喜欢的蓝色。
7、贾鹤义:很好。最后就请您向大家推介下您要出版的新诗集吧。
8、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
9、第四本书《左图右史与西学东渐》是陈平原先生对晚清画报的研究专著，书中详细梳理并阐释了包括《点石斋画报》《启蒙画报》《时事画报》在内的诸多画报中的图文关系，尤其有意思的是对晚清画报所呈现的许多专题问题进行的阐释，比如“飞车”图像背后的晚清科普与科幻问题，“城阙、街景”图像背后的帝京想象……
10、你说的永远有多远
11、《左图右史与西学东渐》
12、刚接触郭老师的这两个星期，班里人对他的印象都很深刻。风趣幽默的性格，轻松活跃的上课氛围，都是大家未曾感受过的。我也对历史学科重拾了信心，在这最后一年中有郭老师与我们并肩前行，相信我们一定能取得辉煌成绩！
13、日日星光萧冷月，期期鹊羽搭虹桥。
14、来由：感觉它比较优美，有一种安静的状态。我本身的性格是活泼开朗的，心里又希望是安安静静的淑女。
15、作者：曲終～煙盡:金岩，1985年出生，陕西汉中人，目前从事网络维护工作，网名曲終~煙盡，取曲終人散尽，烟灭意悠然之意。自幼喜爱文学特别喜爱近体诗词，胸藏万卷书脚行万里路为一生追求之目标。
16、我被自己的嘴唇喊得有点惊慌失措
17、风的想象：苍凉，弯曲……
18、心中有丘壑，眉目作山河。
19、亦可单独购买《红岩》(29元)
20、飘过空出来的红叶。十月，逐渐被早到的夜色