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几处早莺争暖树,下一句是什么?(几处早莺争暖树下一句)

来源:经典语录 发布时间:2023-08-26 01:02:09 点击:59次
随心语录网 > 经典语录 > > 几处早莺争暖树,下一句是什么?(几处早莺争暖树下一句)

一、几处早莺争暖树下一句

1、九年级语文上册知识点总结

2、让我们拥有宁静朴素的心

3、C.只见落梅山庄坐落在群山万壑之间,风景秀丽,宁静而又祥和的气氛让人望峰息心。

4、再后来,苏轼在朝云墓地修了一个亭子,起名“六如亭”,念得就是朝云临死前说的“如梦幻泡影,如露亦如电”,

5、(2)我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。

6、母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”;

7、小说标题为“捞月亮的母亲”,请结合文章,谈谈对“捞月亮”的理解。(4分)

8、(3)描写西湖早春花草美景的句子是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

9、A.要塞/塞责诘责/诘屈聱牙色彩斑斓/班门弄斧

10、如《史记·绛侯周勃世家》:勃为人木强敦厚。(木强:性格质直倔强。)

11、白大师素颜出战,无敌了

12、(4)带来追求快速反馈、放弃深度思考的习惯。

13、耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌,心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的优美诗歌来。

14、不认字没关系,我可以教啊……

15、2020秋统编版七年级上册语文电子课本(高清版)

16、这诗里,似乎各味感情全有,但好像又什么都没抓住。

17、前四句写了在春天的庭院里,一株绿叶旺盛生长的嘉美的树开出了茂密的花朵。女主人公攀着枝条,折下了最好看的一树花,目的是赠送给日夜思念的丈夫,以此表达对远方丈夫的的深切思念。

18、第三类高频词汇:表人物地位:贵、贱、卑、豪

19、岳②立镇南楚③,雄名天下闻。五峰④高阂日,九叠⑤翠连云。

20、把下面句子翻译成现代汉语。(2分)

二、几处早莺争暖树,下一句是什么?

1、我吃了一惊,以为是有野兽出没,顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角,仔细寻找声音的来源。很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着漫山的月光从山下走来。

2、⑲母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子。

3、人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音。

4、④“我”深受触动,回城后接母子俩医治眼患。

5、“盈缩之期,不但在天”体现作者何种哲学思想?

6、夏谷雪犹在,阴岩⑥昼不分。唯应嵩⑦与华⑧,清峻得为群。

7、捞月亮的母亲(13分)

8、春天还适合来一场说走就走的旅行,世界那么大,总得去看看。嗯……我更希望能像金陵小学的孩子那样,漂洋过海,到处处英伦范儿的校园里游学。

9、母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途。走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,还摸了摸小男孩的头。随后,母亲又看了看天上与桶里的月亮,神情中竟有掩不住的忧伤。

10、统编语文九上课内古诗词汇总及赏析

11、(2)化静为动,用游动的视觉描写过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:山随平野尽,江入大荒流。

12、比”,是中国诗学传统,诗中“老骥伏枥,志在千里”一句,就表达了诗人虽然形老体衰,屈居枥下,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情。你能从你所学的古代诗词中另举一例加以说明吗?

13、我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

14、这封元宵节情书谁写的?

15、巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。如果将颔联中的“几处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好?为什么?(3分)

16、硬币有两面,这一面此时或许有些暗淡无色,但将它翻转过来,另一面的价值或许会让你更加惊喜。(开篇没有引述材料,而是用硬币这个意象来引出材料,同时照应标题。这种做法现在仍然值得借鉴,可以用生活中的某些跟材料类似或能印证材料观点的现象、故事,来引出材料。)就像(引出材料的神词,也可以用“正如”)格林兄弟努力整理出的八十六个传说,对人类发展史的研究或许没有太大的价值,但当它们变成了《格林童话》,却为孩子们编织一个个美的梦。

17、母亲的善良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了“我”;

18、本诗以松柏为喻(使用象征手法),赞颂松柏挺立风中而不倒,历经严寒而不凋的顽强生命力,表达了作者自己坚守的品格及对从弟的劝勉之意。

19、A.一篇新闻的结构一般包括:标题、导语、主体、背景、结语。

20、A.画蛇添足B.自相矛盾C.精卫填海D.南辕北辙

三、几处早莺争暖树下一句谁家新燕啄春泥

1、请将所有答案做在答卷上,做在试卷上一律不计分。

2、灵异的神龟虽然活几千年,但它总还会有完结的时日。飞腾的异蛇虽然会乘云驾雾,但它最终一死仍会化为灰烬。古来雄才大略之主如秦皇汉武,服食求仙,而独曹操对生命的自然规律有清醒的认识,这在迷信猖炽的时代是难能可贵的。

3、春天,老海棠树摇动着满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“这活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直起腰喘口气,这当儿就又呆呆地张望——从粉白的花间,一直到无限的天空。

4、A.《藤野先生》选自鲁迅的小说集《呐喊》。

5、卑:地位低微,卑贱。

6、(材料一)波兰当地时间2017年7月7日下午,在波兰克拉科夫举行的第41届世界遗产大会上,中国青海可可西里经世界遗产委员会一致同意,获准列入《世界遗产名录》,成为中国第51处世界遗产,也是我国面积最大的世界自然遗产地。

7、▍综合整理和编辑:统编版中学语文教师

8、B.您为什么主动报名前往一线支援抗疫?

9、不仅社会被浮躁所笼罩,就连科研工作也面临着这种威胁,君不见有多少搞科研的人是为了申请专利,达到名利双收的效果?也正是因为这样,我们的时代缺少真正的大师。当我们国人在感叹每年的诺贝尔奖获得者没有中国人时,我想,应该有更多的人大胆站出来响亮地说:“那是因为我们急功近利,缺少宁静致远的心境,浮躁是我们国家的拦路虎!”(继续从反面论述没有宁静朴素之心的后果,从社会转入科研领域,由于搞科研的人浮躁只为名利,这个时代缺少真正的大师。)

10、我不再犹豫,快步从低凹处走了出来,来到他们的面前。在寂静的午夜,这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。

11、豪:收天下之豪杰。所居郡,必夷其豪。

12、(6)几处早莺争暖树,。(白居易《钱塘湖春行》)

13、人这行为艺术,搞的真是没话说,你们搞一次行为艺术算什么?人把自己一生的行为都艺术化了。

14、初中语文重点文体知识梳理(含中考语文高频考点分析与总结)

15、(1)即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟的两句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

16、(1)点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。

17、他自己天天在西湖那片耍,要有人来访,童子就会把家养的白鹤给踹到天上去,他只要看到鹤舞西湖,就知道家里有人call他,便划船而归。

18、⑴给(材料一)的新闻拟写一个标题。(不超过18字)(2分)

19、答 :莺燕是春的使者,诗人用它们来说明春的到来。莺莺歌喉婉转动听,燕啄泥衔草,营建新巢,因为是早春,莺莺燕燕来的不多,所以诗人说是“几处早莺”“谁家新燕”而不是处处早莺家家燕子。“争暖树”“啄春泥”把画面写活了,有动感。充满了春来的热闹景象。

20、把明朝才子张岱搞惨了,西湖开花不写了,下雨不写了,晴天也不写了,各位前辈大哥们,我雪天去,行了吧?去了老子也不写诗,写散文、写散文!

四、几处早莺争暖树后面一句

1、(3)诗中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

2、三和大神以日为结算,林逋大神从不结算;

3、清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的精神,放飞到自己静谧、温馨的心灵田园,让自己的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?

4、高考必备篇目理解性默写——《钱塘湖春行》《雁门太守行》

5、(2)以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。

6、释义:几只黄莺,争先飞往向阳树木

7、A.(甲)诗与(乙)文都写出了水的澄澈之美。

8、(示例)阅读《哥德巴赫猜想》,陈景润埋头钻研,用“好几麻袋演算稿”部分地证明了哥德巴赫猜想,我被他为科学献身的坚强毅力所感动。

9、作者借助“套袖”想要表达什么?(3分)

10、林升那写的不是西湖水,是流不尽的英雄血……

11、阅读下文,完成第12—14题(16分)

12、随处美景,随手写诗,诗写完就丢,从不留存。

13、这诗一出,直接爆款,南宋群众纷纷点赞,然后也就没什么然后了……

14、阅读下面材料,完成第19—22题(20分)

15、(4)诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子:相顾无相识,长歌怀采薇。

16、或许是怕打扰,母子俩说话的声音很轻很轻,我却早巳听得泪流满面难以自抑。

17、苏轼在惠州,硬是找了个景色酷似杭州西湖的地方(到底似不似,没去过,去过的朋友可以说说),把朝云葬了。

18、要求:(1)600字左右。(2)不透露个人相关信息。(3)不得抄袭。

19、“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句诗中哪些词语表现的是初春景色?(2分)

20、这四句放在一起,谁读了不是眼前一亮,记忆深刻,口有余香?

五、几处早莺争暖树前一句

1、(预学案)统编语文七~九年级上册汇总

2、C.“猿鸟乱鸣”,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱。

3、(4)借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:仍怜故乡水,万里送行舟。

4、《钱塘湖春行》是一首描绘西湖美景的名篇。这诗处处扣紧环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然,恰到好处。

5、C.新闻的特点:让事实说话,内容真实;报道迅速及时;语言形象,详尽生动。

6、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

7、读得缓慢冗长些好。原因:把“争”字读缓慢冗长些能体现出早莺是在嬉戏,有欢快的意思。如果把“争”字读得短促,口气里体现出来的是早莺在打斗,就失去了莺啼鸟鸣的春天韵味。一个“争”字读的口气不同,反映出春天两种不同的气氛,“嬉戏”和“打斗”是两种截然不同的氛围。

8、奸:邪恶,狡诈。如《商君书·农战》:不可巧取(官爵),则奸不生。奸不生,则主不惑。

9、大家一想起“楼外楼”背后的歌舞升平、纸醉金迷、躺平无能、饱食终日、胸无大志、没有追求,“嗷呦,这种享乐之风,不正是我所追求的嘛”,都开心的很,纷纷去吃,生意火爆得不得了,直到如今。

10、试着用自己的话描绘诗中所描绘的景象。

11、(满分:150分,完成时间:100分钟,在答题纸上完成)201

12、谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。

13、(7)白头搔更短,。(杜甫《春望》)

14、几处早莺争暖树”下一句是:谁家新燕啄春泥。释义:几只黄莺,争先飞往向阳树木。出处:钱塘湖春行白居易(唐代)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。全篇译文:行走至孤山寺北,贾公亭西,暂且歇脚,举目远但见水面平涨,白云低垂,秀色无边。几只黄莺,争先飞往向阳树木,谁家燕子,为筑新巢衔来春泥?鲜花缤纷,几乎迷人眼神草青青,刚刚遮没马蹄。湖东景色,令人流连忘返,最为可爱的,还是那绿杨掩映的白沙堤。

15、请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(2分)

16、D.俄国作家茨威格的《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》。

17、林逋那带进孤山棺材的发簪;

18、A.余杭郡/为最B.而/撮奇得要

19、C.吾/爱其泉渟渟D.可垂钓于/枕上

20、木讷:指人质朴而不善辞令。

六、几处早莺争暖树下一句

1、东南山水,余杭郡为最;就郡言,灵隐寺为尤;由寺观,冷泉亭为甲。亭在山下水中央,寺西南隅。高不倍寻,广不累丈,而撮奇得要,地搜胜概,物无遁形。春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。夏之夜,吾爱其泉渟渟①,风泠泠②,可以蠲烦析酲③,起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。坐而玩之者,可濯足于床下;卧而狎之者,可垂钓于枕上。矧④又潺湲⑤洁澈,粹冷柔滑,若俗士⑥,若道人,眼耳之尘、心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。潜利阴益,可胜言哉?斯所以最余杭而甲灵隐也。(选自《白氏长庆集》)

2、诗人以松柏托物言志,勉励他的堂弟要坚贞自守,不因外力压迫而改变,即使处于乱世也要有一种坚定的人格追求。

3、下列对诗的赏析不正确的一项是()(2分)

4、“争”字用得极好,它既有“抢”意,早莺为了尽情地领略一下阳光的温暖,在枝头上跳上跳下,争抢着向阳的高枝;又有“竞”味,它们像竞赛一样撒欢打趣,以流利婉转的美妙声韵唱出对春天的赞歌,为早春增添出无限的生趣。原文钱塘胡春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱东湖行不足,绿杨阴里白沙堤。诗意:孤山寺以北贾亭寺以西,湖水初潮云气低沉接连水波。几处早莺争着落上向阳的树枝,谁家新来的燕子衔着春泥垒窝。盛开的鲜花都要使人眼花缭乱,嫩绿的小草干好能盖住马的蹄脚。最爱的湖东景色让人百看不厌,那白沙地覆盖着翠绿的柳阴。

5、根据选文内容,完成填空。(8分)

6、D.要塞(sài)慷慨(kāng)犀利(xī)酷似(kù)

7、选文描写的对象是冷泉亭,为什么文章一开始要写余杭郡、灵隐寺呢?(3分)

8、(1)尤()(2)隅()(3)辄()

9、⑪“我等它们长大了再吃。不,我要等它们生出小蜗牛以后再吃,这样我就可以一直有蜗牛吃了。奶奶你说是不是?”

10、九上语文理解性默写常考题集合

11、C.即使国家人社部推行延迟退休的计划,也难以改变社保资金短缺的局面。

12、D.新闻要及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。

13、文中画线句运用了哪些描写手法?有什么作用?(3分)

14、(1)蝉声渐弱,像一支摇篮曲的余音,终于隐没在昏暝的光影中。(从修辞角度)

15、你好,这首诗表达了作者白居易喜爱早春风光、恬静闲适自得的感情.具体表现为:第二联用“早”来形容黄莺,体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱.一个“争”字,让人感到春光的难得与宝贵.一个“啄”字,描写燕子那忙碌而兴奋的神情,似乎把小燕子也写活了.这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态,从而使得全诗洋溢着春的活力与生机.第三联写花草,着重表现诗人的感受.马在浅草地上走得很轻快,看花的时间长了,眼前一片姹紫嫣红,使人目不暇接,产生迷乱的感觉.这一联是描写春光特别是描写西湖春光的点睛之笔.对景物的描写更是极富情感色彩与生命活力,尾联写白沙堤之景,直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情.“行不足”,是因为看不足,说明诗人流连忘返

16、A.首联中“立”示高大,“镇”表地位,“雄”显气势。

17、下列各句中没有语病的一项是()(3分)

18、北宋灭亡,南宋偷安,就定都在杭州。

19、奥黛的曾经遗憾自己不能站在梦想中舞台的中心,用脚尖跳出属于自己的舞步。但当她走进了演员的世界,她却意外地发现曾有的舞蹈基础的价值。芭蕾的高贵在她的身上被演绎得淋漓尽致,芭蕾的美丽被她带进了银幕,带进了她所演绎的每一个角色中。原先的舞蹈基础,赫本发现了它另外的价值,即使做不成首席的舞者,却能够让自己在银幕中完成一个又一个华丽的转身。

20、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。钱塘湖春行作者:白居易

1、观点基本明确,与主题相关;

2、③路旁,放羊的老人,坐在树下的衰衣上,嘴里含着一根长早烟,哼着吕剧或自编的小曲,眯缝着眼,神态自如,悠然自得。

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